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Physique Chimie T le SP É C IAL I T É + PRÉPARATION NOUVEAU BAC *PROGRAMME 2020 *Collection Bellier *Calafell *Lescure AU GRAND ORAL Pour s'entraîner et réviser : ◗ Vidéos sur les points-clés ◗ Méthodes pour acquérir les bons réflexes ◗ Entraînement à... More

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Physique Chimie T le SP É C IAL I T É + PRÉPARATION NOUVEAU BAC *PROGRAMME 2020 *Collection Bellier *Calafell *Lescure AU GRAND ORAL Pour s'entraîner et réviser : ◗ Vidéos sur les points-clés ◗ Méthodes pour acquérir les bons réflexes ◗...

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Bienvenue dans le laboratoire Python Lelivrescolaire.fr !

Cet espace dédié aux professeurs et aux élèves facilite l'accès et la prise en main du langage Python et son utilisation en classe.

Pour bien démarrer, vous pouvez commencer par consulter .

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Apprendre le code passe par la pratique ! Retrouvez une console Python ainsi que des ressources pour travailler efficacement l'algorithmique avec vos élèves.

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Clone de  Chapitre 5 : Modélisation microscopique de l'évolution d'un système

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Réactions d'oxydoréduction

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STAT : Afficher les caractéristiques statistiques (2) - Tutoriel TI

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Clone de Chapitre 10 : Synthèses organiques

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PROGRAMME

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Clone de Chapitre 12 : Mouvement dans un champ uniforme

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Pour tester et demander votre offre gratuite : Physique Chimie Tle specialite - Edition numérique 2023 des Éditions Hachette Éducation

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AIDE MEMOIRE

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Les cours de physique chimie en vidéo au lycée (seconde, première, terminale)

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C1 : Evolution spontané d'un système chimique (équilibre et pile)

C2 : Espèce acide et base (couple, réaction acide base)

C3 : Equilibre acide base (Ka, pKa, acide faible, acide fort)

C4 : Méthodes physiques d'analyse d'un système (spectre IR, dosage par étalonnage)

C5 : Méthodes chimiques d'analyse d'un système (dosage par titrage)

C6 : Suivi temporel macroscopique (vitesse, cinétique)

C7 : Optimisation de synthèse

C8 : Suivi temporel microscopique (acte élémentaire, mécanisme réactionnel)

C9 : Evolution forcée d'un système

C10 : Stratégie de synthèse

C11 : Transformation nucléaire

M1 : Forces et mouvements

M2 : Mouvements et énergie dans un champ uniforme

M3 : Mouvement dans un champ non uniforme

M4 : Mouvement d'un fluide

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Pour chaque chapitre de chimie ou de physique de spécialité terminale, tu trouveras : Des vidéos pour revoir tes connaissances de seconde et première Des vidéos accompagnées de questionnaires corrigés pour découvrir le programme de terminale spécialité physique chimie Des ressources supplémentaires pour mieux comprendre ou approfondir

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POUR ENREGISTRER ET PARTAGER SA PRESENTATION ORALE

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POUR ENREGISTRER ET PARTAGER SA PRESENTATION ORALE

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Pour cette nouvelle épreuve du baccalauréat, chaque candidat doit présenter au jury deux questions qui portent sur ses deux spécialités, soit prises isolément, soit abordées de manière transversale, en lien avec son projet d'orientation. Vous retrouverez sur cette page de nombreuses ressources et outils pour préparer cette épreuve.

Grâce à cet enregistreur audio, vous pouvez vous entraîner à l'oral, vous réécouter et partager simplement vos enregistrements sous la forme de fichiers ou de liens.

Entraînez-vous en cliquant sur l'enregistreur audio ci-dessous :

Lorsque votre enregistrement est terminé, vous pouvez :

télécharger le fichier audio ;

générer un lien qui permettra à la personne à qui vous l'envoyez de télécharger le fichier audio.

L'épreuve du Grand Oral

Méthodologie du Grand oral

Découvrez les métiers en lien avec les chapitres du manuel

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Pour cette nouvelle épreuve du baccalauréat, chaque candidat doit présenter au jury deux questions qui portent sur ses deux spécialités, soit prises isolément, soit abordées de manière transversale, en lien avec son projet d'orientation. Vous retrouverez sur cette page de nombreuses ressources et outils pour préparer cette épreuve.

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Physique-Chimie Spécialité Tle - Éditions Lelivrescolaire.fr

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PREPABAC HATIER GRAND ORAL

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Ceci est un compilateur sur python en ligne (Python 3.6) que vous pouvez utiliser pour modifier et exécuter votre code python en ligne. Vous pouvez également utiliser la bibliothèque python matplotlib qui est extrêmement utile. S'il vous plaît copier-coller votre code à l'éditeur et appuyez sur le bouton d'exécution pour exécuter. La sortie sera affichée à droite. Vous pouvez également utiliser le bouton d'importation pour charger le code de votre ordinateur local.

Ce compilateur en ligne fonctionne seulement avec python 3. Aucun support pour python 2 n'est actuellement disponible. Vous pouvez également partager votre code avec vos collabolators via le bouton de partage ou par courriel à vous - même. Enfin, il est possible de télécharger le code que vous avez modifié en cliquant sur Télécharger disponible dans le menu de gauche. Cet éditeur est propulsé par Trinket.io . Prenez plaisir :) !

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Python en ligne: Compilateur python en ligne

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Python en ligne, Editeur python en ligne,compilateur python en ligne, Online Python Compiler,Online Python IDE,Online Python Editor,Execute Python Online (Python v3.6), Python Coding Online, Compile Python Online.

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Rédaction compte rendu de TP

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Ministère de l'Education Nationale de la Jeunesse et des Sports

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Cette note de service est applicable à compter de la session 2021 du baccalauréat pour l'épreuve orale terminale (dite épreuve du Grand oral), telle que définie par les arrêtés du 16 juillet 2018 relatifs aux épreuves du baccalauréat général et du baccalauréat technologique.

Définition et objectifs

Épreuve orale

Durée : 20 minutes

Préparation : 20 minutes

Coefficient : 10

L'épreuve orale terminale est l'une des cinq épreuves terminales de l'examen du baccalauréat.

Elle est obligatoire pour tous les candidats qui présentent l'épreuve dans les mêmes conditions.

Les candidats à besoins éducatifs particuliers peuvent demander à bénéficier d'aménagements de l'épreuve conformément à l'annexe 2.

Finalité de l'épreuve

L'épreuve permet au candidat de montrer sa capacité à prendre la parole en public de façon claire et convaincante. Elle lui permet aussi de mettre les savoirs qu'il a acquis, particulièrement dans ses enseignements de spécialité, au service d'une argumentation, et de montrer comment ces savoirs ont nourri son projet de poursuite d'études, voire son projet professionnel.

Évaluation de l'épreuve

L'épreuve est notée sur 20 points.

Le jury valorise la solidité des connaissances du candidat, sa capacité à argumenter et à relier les savoirs, son esprit critique, la précision de son expression, la clarté de son propos, son engagement dans sa parole, sa force de conviction. Il peut s'appuyer sur la grille indicative de l'annexe 1.

Format et déroulement de l'épreuve

L'épreuve, d'une durée totale de 20 minutes, se déroule en trois temps :

Premier temps : présentation d'une question (5 minutes)

Au début de l'épreuve, le candidat présente au jury deux questions.

Ces questions portent sur les deux enseignements de spécialité soit pris isolément, soit abordés de manière transversale. Elles mettent en lumière un des grands enjeux du ou des programmes de ces enseignements. Elles sont adossées à tout ou partie du programme du cycle terminal. Pour les candidats scolarisés, elles ont été élaborées et préparées par le candidat avec ses professeurs et, s'il le souhaite, avec d'autres élèves.

Les questions sont transmises au jury, par le candidat, sur une feuille signée par les professeurs des enseignements de spécialité du candidat et portant le cachet de son établissement d'origine.

Le jury choisit une des deux questions. Le candidat dispose de 20 minutes de préparation pour mettre en ordre ses idées et réaliser, s'il le souhaite, un support qu'il remettra au jury sur une feuille qui lui est fournie. Ce support ne fait pas l'objet d'une évaluation. L'exposé du candidat se fait sans note.

Le candidat explique pourquoi il a choisi de préparer cette question pendant sa formation, puis il la développe et y répond.

Le jury évalue les capacités argumentatives et les qualités oratoires du candidat.

Deuxième temps : échange avec le candidat (10 minutes)

Le jury interroge ensuite le candidat pour l'amener à préciser et à approfondir sa pensée. Il peut interroger le candidat sur toute partie du programme du cycle terminal de ses enseignements de spécialité et évaluer ainsi la solidité des connaissances et les capacités argumentatives du candidat.

Troisième temps : échange sur le projet d'orientation du candidat (5 minutes)

Le candidat explique en quoi la question traitée éclaire son projet de poursuite d'études, voire son projet professionnel. Il expose les différentes étapes de la maturation de son projet (rencontres, engagements, stages, mobilité internationale, intérêt pour les enseignements communs, choix de ses spécialités, etc.) et la manière dont il souhaite le mener après le baccalauréat.

Le jury mesure la capacité du candidat à conduire et exprimer une réflexion personnelle témoignant de sa curiosité intellectuelle et de son aptitude à exprimer ses motivations.

Le candidat effectue sa présentation du premier temps debout, sauf aménagements pour les candidats à besoins spécifiques. Pour les deuxième et troisième temps de l'épreuve, le candidat est assis ou debout selon son choix.

Si la question traitée concerne l'enseignement de spécialité langues, littératures et cultures étrangères et régionales, chacun des deux premiers temps de l'épreuve orale terminale peut se dérouler, en partie, dans la langue vivante concernée par l'enseignement de spécialité, selon le choix du candidat.

Candidats individuels ou issus des établissements privés hors contrat

Les candidats individuels ou les candidats issus des établissements scolaires privés hors contrat présentent l'épreuve orale terminale dans les mêmes conditions que les candidats scolaires. Le document précisant les questions présentées par le candidat à destination du jury est alors constitué par le candidat lui-même, en conformité avec le cadre défini pour les candidats scolaires.

Composition du jury

Le jury est composé de deux professeurs de disciplines différentes, dont l'un représente l'un des deux enseignements de spécialité du candidat et l'autre représente l'autre enseignement de spécialité ou l'un des enseignements communs, ou est professeur-documentaliste.

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Épreuve orale dite " Grand oral " de la classe de terminale de la voie générale à compter de la session 2021 de l'examen du baccalauréat

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Cette note de service est applicable à compter de la session 2021 du baccalauréat pour l'épreuve orale terminale (dite épreuve du Grand oral), telle que définie par les arrêtés du 16 juillet 2018 relatifs aux épreuves du baccalauréat général et du baccalauréat technologique.

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Bienvenue dans le laboratoire Python Lelivrescolaire.fr !

Cet espace dédié aux professeurs et aux élèves facilite l'accès et la prise en main du langage Python et son utilisation en classe.

Pour bien démarrer, vous pouvez commencer par consulter .

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Apprendre le code passe par la pratique ! Retrouvez une console Python ainsi que des ressources pour travailler efficacement l'algorithmique avec vos élèves.

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Vidéo

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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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Baccalauréat : comment se passe le Grand oral ?

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En voie générale et technologique, vous passez un Grand oral sur vos enseignements de spécialité à la fin de votre année de terminale. Cette épreuve évalue des compétences essentielles, en particulier votre élocution. Vous devrez faire preuve de conviction, d’une capacité à dialoguer et argumenter,…

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Chiffres significatifs

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Le Grand oral de Terminale : ce que l'on sait - Les Bons Profs

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BILAN EQUATIONS DIFFERENTIELLE DANS LES DIFFERENTS CHAPITRES

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Résoudre une équation différentielle du premier ordre

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Cours13 Mouvement dans un champ uniforme-4

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2019-Calculs de quantité de matière dans différents cas-4