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COMENTARIO:

En esta tarea aprendimos mas afondo sobre el desarrollo de los niños en otras culturas y lo comparamos con la época actual en la que estamos y en que a cambiado

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COMENTARIO:
En esta actividad de inicio de curso la maestra nos hizo contestar unas preguntas para saber cómo seleccionamos la carrera que estamos cursando y quienes influyeron en la decisión

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Ventana de Johari definicio n de introspeccio n 

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COMENTARIO:
En esta actividad como fue a inicio de curso, hicimos por primera vez equipos y debíamos describirnos tanto a nosotros mismos como a 3 de mis compañeras

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Peli cula La sociedad de los poetas muertos 

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COMENTARIO:
En esta tarea nos dejaron ver una película la cual trata de un grupo de alumnos descubre la importancia de perseguir los sueños a un profesor que despierta sus mentes con métodos poco convencionales

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COMENTARIO:
En esta clase vimos sobre la diferencia de identidad y personalidad, también definimos cada una de ellas

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COMENTARIO:
En esta actividad en clase vimos las definiciones de Autoconcepto, Autoestima y Autoeficiencia después de ello lo relacionamos con nosotros mismos.

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REFERENCIA:
Argumento propio de cada una de mis compañeras integradas en el equipo
COMENTARIO:
En este trabajo hecho en clase nos hizo ver y redactar con nuestras propias palabras lo que es educar y compartir nuestras opiniones

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REFERENCIA:
http://blogs.iadb.org/igualdad/es/que-es-interseccionalidad/

http://campusgenero.mujeres.gob.mx/glosario/terminos/interseccionalidad

COMENTARIO:
En esta tarea entendimos en 3 definiciones lo que es la interseccionalidad para que nos quedara mas en claro

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REFERENCIAS:
Pelicula Talentos Ocultos

COMENTARIO:
En esta pelicula vista en clase valoramos y comprendimos de mejor manera la interseccionalidad

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REFERENCIAS:
Pelicula Talentos Ocultos

COMENTARIO:
Con base a la pelicula fue como fuimos contestando estas preguntas que nos indico la maestra

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REFERENCIAS:
https://concepto.de/territorio/

COMENTARIO:
En esta tarea deviamos responder estas preguntas proporcionadas por la maestra , investigando la palabra territorio

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REFERENCIA:
Mi argumento

COMENTARIO:
Con las notas tomadas en clase y investigando a profundidad los temas llegue a estas conclusiones

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REFERENCIAS:
https://concepto.de/cpu/

https://www.partesdel.com/internas_cpu.html

COMENTARIO:
En esta tarea el profesor nos indicó el hacer una infografía n las partes internas del CPU y claro con ayuda de esto nos ayuda a tener algo ya en específico y más fácil de memorizar

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REFERENCIA:
Textos proporcionados por el profesor

COMENTARIOS:
De igual manera nos ayuda a entender las formas APÁ que las estamos viendo y nos ayuda a leer y a observar las ideas principales

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REFERENCIAS:
Familiar cercano

COMENTARIO:
En esta tarea nos pidieron entrevistar a un familiar para saber nuestras primeras palabras o actitudes de pequeños

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REFERENCIAS:
Texto llamado LA ADQUISICION DEL LENGUAJE EN LOS MENORES

COMENTARIOS:
En este caso solo no pidieron leer el capitulo 3 lo cual seme hizo bastante interesante y en base a eso saque mi ficha con una idea principal.

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REFERENCIA:
Familiar cercano

COMENTARIO:
En el cuestionario nos pidieron entrevistar a un familiar cercano y que nos dijeron las primeras palabras que desiamos a lo igual que nuestros primeros pasos o cuando empezamos a gatear.

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REFERENCIAS:
https://www.youtube.com/watch?v=HCDVo4bDLxc

COMENTARIOS:
En esta tarea vimos el desarrollo del lenguaje de los infantes y de igual manera los autores y lo que ellos desarrollaron en cada una de sus teorías

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REFERENCIA:
Escrito por nosotros mismos

COMENTARIO:
En esta reflexion escrita por nosotros fue lo que pensamos de los derechos humanos desde nuestro punto de vista

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REFERENCIAS:

https://www.cndh.org.mx/derechos-humanos/cuales-son-los-derechos-humanos

https://revistas-colaboracion.juridicas.unam.mx/index.php/derechos-humanos-emx/article/viewFile/5117/4490

COMENTARIO:

Investigamos las generaciones de los Derechos Humanos que son 3 , también investigamos sus funciones principales y los tipos de derechos

RELACIONADO DEL PERFIL DE EGRESOS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR:

Comprende la diversidad que exíste en su grupo, asociada a las individualidades familiares, sociales, lingüísticas y de género, para utilizarla como oportunidad de aprendizaje, fomentando en la población de preescolar, su reconocimiento y aprecio a través del diálogo y el intercambio intercultural, sobre la base de la igualdad sustantiva, la equidad social y educativa, y el respeto mutuo a las diferencias.

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REFERENCIAS:

Apuntes

COMENTARIO:

En esta actividad relacionamos lo que es interseccionalidad y derechos humanos lo cual para mi tiene una gran importancia esta relacion entre ambos

RELACIONADO DEL PERFIL DE EGRESOS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR:

Contribuye a construir de manera colectiva una cultura escolar centrada en el reconocimiento de la diversidad cultural, la equidad educativa, la inclusión, la igualdad sustantiva, el respeto de los derechos humanos, la interculturalidad crítica y la excelencia, para contrarrestar prácticas que producen estereotipos, prejuicios y distinciones

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REFERENCIAS:

http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-49102007000400003

COMENTARIO:

Pues despues de que indague en varias fuentes llegue a hacer mi propia conclución de que la educación es expecional y que debe de ser para todos

RELACIONADO DEL PERFIL DE EGRESOS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR:

Detecta los niveles de desarrollo de las niñas y los niños vinculados a los procesos y estilos de aprendizaje para determinar propuestas y metodologías pertinentes en una atención diferenciada.

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REFERENCIAS:

Congreso Constituyente (2016). Constitución .Politica de los Estados Unidos Mexicanos

http://www.diputados.org.mx/Constitucion/cn16.pdf

COMENTARIO:

En este ensayo hablamos de que el Derecho a la Educación en importante en todo ser humano y de debe de ser gratuita , laica y libre.

RELACIONADO DEL PERFIL DE EGRESOS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR:

Diseña y aplica estrategias e instrumentos que le permitan explorar los saberes de las niñas y los niños, para obtener diagnósticos socioeducativos de su grupo y su contexto comunitario.

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Evidencia junto al ensayo , solo con ideas clave y una breve definicion

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REFERENCIAS:
https://multimedia.uned.ac.cr/

COMENTARIOS:
En esta actividad vimos los instrumentos de observacion que se dividieron en equipos y a nosotros nos toco la Escala de Calificacion.

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REFERENCIA:
https://es.oceanoeducacion.com/la-escuela-y-la-comunidad-local-cual-es-su-conexion/

http://www.fediap.com.ar/administracion/pdfs/tallerinet_fediap-escuelaycomunidad.pdf

COMENTARIO:
En este organizador pusimos la importancia que tiene la escuela con la comunidad h cómo se involucra en ello ambos

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REFERENCIAS:
Informacion de mi compañera que es originaria de la comunidad que mencionamos

COMENTARIO:
Mis compañeras y yo compartimos informacion de nuestras comunidades y explicamos la de una compañera que es foranea y nos agrado bastante su comunidad.

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REFERENCIAS:
De las preguntas que contestamos por nosotras mismas

COMENTARIO:
En esta exposicion explicamos nuestro proceso al elegir la carrera como Docente y de igual manera con mis compañeras compartimos las ideas y lo reflejamos con imagenes.

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REFERENCIA:
Doc. de la profesora Narrativas, Autobiograficas y Educacion

COMENTARIO:
En este sacamos las ideas principales del texto junto a mis 3 compañeras de equipo

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REFERENCIAS:
https://www.crianzaempatica.com/amp/teo%C3%ADas-del-desarrollo-infantil

COMENTARIOS:
En nuestra exposicion vimos como fueron desarrollandose cada una de las teorias conforme cada autor y sus caracteristicas

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REFERENCIAS:
Evidencias de las actividades del libro

COMENTARIO:
En estas actividades fueron bastante comprensivas con todos los temas que vimos de igual forma me ayudo bastante tomando nota de todo.

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COMENTARIO:

En este trabajo final se ve reflejada mi vida personal vinculando los temas vistos en clase de la unidad 1

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REFERENCIAS:

https://drive.google.com/file/d/1mHmIavmAdknIdaLj__YJlNZaj7BuxDtc/view?usp=drive_web&authuser=0

COMENTARIO:

En este texto subrayamos las ideas principales, el texto hablaba sobre el panorama del derecho a la educación indígena en México y realizamos el reporte de lectura correspondiente a ello

RELACIONADO DEL PERFIL DE EGRESOS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR:

Construye y coordina situaciones de aprendizaje diversificadas y sustentadas en los enfoques de igualdad de género, interculturalidad crítica y decolonizantes que favorezcan la recuperación de saberes y el desarrollo de la oralidad, la expresión y la comunicación en la lengua originaria o materna de los y las niñas de preescolar.

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COMENTARIO:

En esta actividad debiamos hacer ya sea una coreografía o una actividad con todo el grupo, y nosotros hicimos una actividad de motricidad con todas nuestras compañeras y salio muy bien aunque nos fallaron unos detalles y creo que lo podemos mejorar

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COMENTARIO:

En esa tarea me ayudo a darme una idea de lo que es la infancia y en como se fue desarrollando poco a poco y su historia atravez del tiempo

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REFERENCIA:

daros-w-r-el-entorno-social-y-la-escuela (3).pdf

COMENTARIO:

En este cuadro sinoptico, puse mis ideas principales despues de leer el pdf que la maestra no compartio sobre el entorno social y la escuela y sobre como puede influir en los invantes.

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COMENTARIO:

En esta guia contestamos las preguntas basandonos en lo visto en las observaciones en el preescolar, relacionando con los temas vistos en clase

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COMENTARIO:

En esta presentación pusimos las ideas principales de como esta la situación actual de la educación, tambien los retos en la educación universitaria mexicana en el siglo XXI

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REFERENCIAS:

Personal

COMENTARIO:

En este escrito fue base nuestro propio argumento personal lo cual vi reflejado el por que es importante la educación para el desarrollo

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REFERENCIAS.

https://elordenmundial.com/que-es-neoliberalismo/

https://www.eumed.net/tesis-doctorales/2013/mlsl/neoliberalismo-mexico.htm

https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/72985

COMENTARIO:

En ese cuestionario que contestamos en equipos fue basandonos mediante fuentes y asi generar una respuesta a ellas en que relación tiene el neoriberalismo y la educacion preescolar

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REFERENCIAS:

Película Cada Niño Es Especial

COMENTARIO:

En este trabajo hicimos una pequeña sinopsis de la pelicula Cada niño es especial ya que la vimos en clase, de igual manera contestamos unas preguntas relacionando los temas vistos en clase con los de la pelicula ya que la esta pelicula esta muy compleja en el desarrollo del niño

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REFERENCIAS:

https://www.google.com/search?

q=que+es+el+Contexto+Social+y+Educaci%C3%B3n&ie=UTF-

8&oe=UTF-8&hl=es-us&client=safari

https://www.google.com/search?

q=situacion+actual+de+la+educacion+en+mexico&ie=UTF-

8&oe=UTF-8&hl=es-us&client=safari

COMENTARIO:

En esta infografía pudimos reflejar un análisis de la relación educación, sociedad y desarrollo economico asi tambien los factores económicos, políticos, culturales y sociales, todo ello lo basamos en nuestros contenidos del bloque II en como nuestro temas vistos influyen de igual manera.

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COMENTARIO:

En ese documento solo contestamos 3 preguntas en equipo lo cual es como influyen los integrantes en el desarrollo de los niños y cuales son los cambios que han tenido las familias, estas preguntas fueron realizados bajo nuestros propios argumentos

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REFERENCIA:

https://drive.google.com/file/d/1S-z2ODRMHsXiTXE8sH8-8qHIsHjtR1Ti/view?usp=drive_web&authuser=0

COMENTARIOS:

En este trabajo me toco un documento que debia leerlo y recalcar las palabras clave del texto se llama Las familias de Irene Meler, lo cual el autor destaca la influencia de la cultura de la imagen de los niños

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REFERENCIAS:

https://afasia.org/blog-que-es-la-afasia/?gclid

https://www.nidcd.nih.gov/es/espanol/afasia#:~

https://www.mayoclinic.org/es/diseases-conditions/aphasia

COMENTARIO:

En este trabajo vimos la importancia de saber sobre la AFASIA pues para mi era un tema que no conocia y me sirvio mucho para saber que es un transtorno de lenguaje que afecta la capacidad de un apersona para comprender o expresar el lenguaje de manera adecuada

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COMENTARIO:

Este fue un resumen mas completo de La Afasia lo cual a qui especificamos los tipos de afasia que existen y que dicen los autores de ello y cual es la diferencia de cada uno

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COMENTARIO:

Esta encuesta elaborada por la maestra, la lleve acabo con un niño ya que me sorprendi tanto su comportamiento como a la hora de expresarse con sus pares y su maestra titular

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REFERENCIAS:

https://www.significados.com/cancion/

https://www.gentera.com.mx/Fundacion/lineas-de-accion/ninos-pequenos/desarrolla-su-mente/beneficios-de-ensenar-canciones-a-los-ninos

https://www.babycontrol.com/blog/cantar-a-los-ninos-una-actividad-llena-de-beneficios

COMENTARIO:

En este trabajo final teniamos la libertad de elegir el tema que nos proporciono la maestra y elegí LAS CANCIONES, pues me gusto informarme mejor el beneficio que estas aportan a los niños

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COMENTARIO:

En esta guía de observación, su proposito fue identificar el desarrollo de lenguaje de los infantes, de igual manera que actividades implementaba la maestra titular para los niños o de igual manera ejercicios para enriquecer su lenguaje

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Cuestionario Sistema Educativo Mexicano 

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REFERENCIAS:

https://drive.google.com/file/d/11-nhg6aaAZdmMTb-sSyPly9POmefGl9D/view?usp=drive_web&authuser=0

COMENTARIO:

En este archivo que nos compartio la profesora debiamos leerlo e ir formulando preguntas con el mismo texto de igual manera responderlas para tener la información mas importante

RELACIONADO DEL PERFIL DE EGRESOS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR:

Utiliza diferentes formas de registro para el seguimiento de la adquisición de aprendizajes y desarrollo de las capacidades de cada integrante del grupo que atiende desde enfoques ínclusivos y de equidad educativa, según la organización de la escuela: completa o incompleta, unigrado o multigrado

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COMENTARIO:

Elaboramos un glosario en todo el grupo para tener de mejor acabado de información y mejor entendimiento a las palabras

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COMENTARIO:

Hicimos una calaverita literaria por nosotros mismos los cual teniamos la elección de elegí a quien y elegí a mi grupo de amigas

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REFERENCIAS:

https://es.slideshare.net/chaguis76/2-ley-general-de-educacin?authuser=0

COMENTARIO:

En este proyecto nos dividimos entre todo el salón los titulos y los capitúlos pues era un documento bastante complejo lo cual me toco abordar 2 temas por nombre De la corresponsabilidad social en el proceso educativo

RELACIONADO DEL PERFIL DE EGRESOS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR:

Aplica recursos metodológicos, técnicas e instrumentos de la investigación educativa, con enfoque de género, equidad, interseccionalidad e interculturalidad crítica para obtener información del grupo de preescolar, los espacios educativos, las familias y la comunidad; y la utiliza como insumo en su intervención docente situada.

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COMENTARIO:

En estas preguntas proporcionadas por la maestra, de manera individual le dimos respuesta mediante nuestro propio punto de vista

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COMENTARIO:

Creación de nuestro portafolio de evidencias

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COMENTARIO:

Para elaborar este cuadro analizamos un documento que se centra en el estudio de la literacidad digital, es decir, las habilidades y competencias que los alumnos de educación primaria desarrollan y utilizan fuera de la escuela en relación con el uso de las tecnologías digitales

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COMENTARIO:

En esta actividad garantizamos que la información tanto de las revistas, sitios web y los libros toda su información este sustenta bajo un autor

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REFERENCIAS:

https://www.redalyc.org/pdf/737/73714102.pdf

https://otech.uaeh.edu.mx/noti/index.php/colaboradores/el-impacto-del-internet-enla-educacion-avances-beneficios-y-futuro

COMENTARIO:

En este trabajo unimos dos temas con otras compañeras ya que tenian mas relación con el nuestro y pudimos comparar nuestras ideas principales y relacionarlo

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COMENTARIO:

En este documento de evidencias realizamos un comentario personal de todas las actividades relacionadas con todas las materias en que nos han beneficiado y ayudado

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REFERENCIAS:

Actividades realizadas en clase

COMENTARIO:

Despues de todo los visto en clase, al hacer estas actividades son demasiado efectivas ya que son muy comprensibles y me ayudaron muchismo a enriquecer mi vocabulario

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COMENTARIOS:

En estas tres manualidades pusimos en practica lo del escuchar y al mismo tiempo estar haciendo estas manualidades, lo cual consiste en tambien prestar atención al video que nos puso en clase el profesor

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COMENTARIO:

En esta actividad hicimos una presentación de la canción del gusanito medidor lo cual fue bastante facil trabajar con mis compañeras y organizar el baile y la vestimenta

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Presentación de los juegos tradicionales 

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REFERENCIAS:

https://youtu.be/agOcUWBMSNQ?si=CsrHZ9XQIL7EZicx

COMENTARIO:

En esta presentación conocimos las historias de los juegos que marcaron nuestra infancia, lo cual ni siquiera los conociamos y nos ayudo a comprender el por que de los juegos

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REFERENCIAS:

https://concepto.de/familia/

https://www.cun.es/chequeos-salud/vida-sana/mente-salud/influencia-familia-nuestras-conductas

https://www.unicef.org/es/convencion-derechos-nino/por-que-son-importantes

COMENTARIO:

En este organizador grafico puse las ideas relevantes de la familia y todos sus entornos en que consisten y en como afectan y favorecen al infante

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COMENTARIO:

En este video realizado en equipo, comparamos nuestras diferentes comunidades lo cual pues compartimos entre nosotras lo que conocíamos de ellas tanto sus costumbres y tradiciones y de ahi elegimos solo 1 comunidad para visitarla y elaborar el video

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COMENTARIO:

En este ensayo en equipo de diferentes preescolares que fuimos a observar dimos nuestros puntos de vista en como observamos la comunidad ya que preescolares estaban situadas en diferentes localidades

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En este cuadro realizado en clase pusimos como aportaba la comunidad a la escuela, como influían los padres de familia y también realizamos una entrevista a dos padre de familia

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COMENTARIO:

En este trabajo de inventigación que hice con el equipo que me toco en el preescolar, nos dividimos varios conceptos que tenian relación con nuestras practicas

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COMENTARIOS:

En este cuadro de doble entrada relacionamos varios conceptos que debian encontrarse en la comunidad y escuela, a como nosotros lo observamos en nuestra jornada de observación

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COMENTARIOS:

En esta cuartilla vimos reflejado solo el contexto escolar como, cuantos salones hay y cuantos grados, cuantos niños estaban conformados los grupos tambien las necesidades basicas que tenia la escuela, el trasporte que llegaba, y la participación y colaboración de los padres de familia

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COMENTARIO:

En este apartado nos enfocamos en el salón que nos toco observar en nuestro caso nos toco el 2do grado y nos enfocamos en su aula y en los infantes en cuantos había en total, tambien observamos a cada uno de los niños en que dificultades tenian a la hora de comunicarse con sus pares o con la maestra

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COMENTARIO:
En este cuadro relacionamos todo lo que vimos en la materia de practicas y con las observaciones en los preescolares, con todas las materias que llevamos en este semestre

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COMENTARIO:
En este video en equipo resumimos todas las observaciones que fuimos en el semestre, lo cual nos ayudo y nos favorecio

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Presentación El juego en el desarrollo infantil 

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COMENTARIOS:

En esta exposición vimos todos los factores positivos del juego en el desarrollo del infante , lo cual tambien sus aportación en el desarrollo cognitivo, en el social, emocional y el motor

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COMENTARIOS:

En esta exposición hablamos sobre el modelo de sustitución a aumento modificación y redefinición SAMR, en este tema se centra en como la tecnologia se volvio una herramienta para la educación lo cual tambien nos habla de como la tecnologia a innovado en ciertas tareas

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COMENTARIO:

En este documento se ve reflejado la aprobación de que pasamos nuestro curso de Word, lo cual nos ayudo mucho pues fue darle un gran repaso para que asi no se nos olviden ciertas cosas que hemos aprendido durante un tiempo y hasta para aprender cosas que no sabiamos

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Exposición Logro educativo en pensamiento matemático 

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REFERENCIA:

https://www.inee.edu.mx/wp-content/uploads/2019/01/P1D312.pdf

COMENTARIO:

Este documento nos ayudo mucho a saber en como estamos estadisticamente en logro educativo lo cual nos ayuda a saber en que mejorar mas adelante pues la mayoria de los infantes esta en nivel medio.

RELACIONADO DEL PERFIL DE EGRESOS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR:

Realiza un análisis crítico y transformador de la propia práctica para generar una docencia reflexiva que replantee el avance, progreso y áreas de oportunidad de los aprendizajes de las niñas y los niños.

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COMENTARIO:

En este análisis fue que vimos una película la cual me ayudo mucho pues hablaba del desarrollo del niño y cada etapa que el pasaba, los cambios y como influía la sociedad y la familia a su desarrollo

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COMENTARIO:

En este escrito vimos sobre la importancia de saber el desarrollo y aprendizaje de los niños lo cual debe de ser de mayor importancia porque debemos saber todos los factores sobre el desarrollo del infante

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COMENTARIO:

En esta exposición aprendimos sobre Como se enseña y aprende con la mirada del conductismo, lo cual nos centramos en 3 autores en especifico

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COMENTARIO:

En este analisis de la película Las mujeres de verdad tienen curvas pues aprendimos sobre el desarrollo y de igual manera el pensamiento critico que tenian las familias de antes y que de igual manera hay gente que sigue pensando igual y vimos en que afecta esa manera de pensar en el desarrollo

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COMENTARIO:

En este documento de investigación investigamos en como las Tecnologias de la Información y Comunicación tienen pros y contras en la educación preescolar esto nos ayuda a saber como poco a poco implementar las TIC pero igual a saber las contras que tienen ello