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Postura: El autor del texto está en contra la cultura de Bullying en el país, en todos los niveles y épocas, empezando por las autoridades que abusan de su poder y terminando con los alumnos en las escuelas. Indica que desde la escuela debe conversarse y hablarse del tema, observando y educando a los jóvenes para evitar conductas negativas en un futuro.

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Argumento 1: El autor argumenta que el Bullying se ha desarrollado desde el virreinato por falta de contrapesos sociales y legales, de autoridades que contengan carga hostil hacia los débiles y explotados capaces de procesar a los abusivos (con una policía y poder judicial al servicio de los poderosos y un Congreso que legisla para las minorías aristocráticas y adineradas), por ello, los peces gordos usualmente se salen con la suya.

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Argumento 2: Seguidamente, el autor argumenta como influye la estructura de la escuela peruana, la cual hace competir a unos contra otros, premiar al más rápido y destacado y excluir al débil. Eso lo sienten y entienden perfectamente los padres de alumnos que tienen alguna debilidad en su capacidad académica, personalidad o habilidades sociales. Por consiguiente, argumenta que no puede desaparecer el Bullying en una sociedad peruana en la que reina la discriminación y existe una relación jerárquica entre personas basada en sus condiciones étnicas o socioculturales.

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-Selma Ampuero Arca
-José Alejandro Calderón Baca
-Saúl Sebastián Azabache Yuyes
-Kevin Leonardo Cárdenas Jahnsen

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G6-Estrategias para el desarrollo del nivel inferencial contextual

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Argumento 1 :  Los testigos o espectadores de Bullying tienen la capacidad para actuar adecuadamente hacia una situación de Bullying, tal como presenta el autor, sin embargo, existe un 64% de testigos que no les interesa defender al agresor, por lo que las escuelas públicas y privadas deben de profundizar mucho más el tema en los estudiantes, para que se pueda llevar una convivencia en paz y llena de valores y principios. Así mismo, concientizar a los padres a la constante comunicación con sus hijos para prevenir el Bullying, puesto que el 25% de padres no reaccionan ni protegen al niño agredido.

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Argumento 2 : El acoso escolar es un fenómeno en el que participan los perpetradores, las víctimas, pero también quienes presencian lo que sucede. Esos testigos del bullying a veces no están de acuerdo con lo que ocurre, a veces les da igual y los menos incluso llegan a disfrutar con la situación. Lo cierto es que, aunque en muchas ocasiones no se les considere en la ecuación, también forman parte de la problemática.
Los testigos del bullying son en realidad un factor clave en el fenómeno del acoso. Igual que en muchas ocasiones son el combustible que hace el fuego se mantenga, también podrían ser decisivos en su solución o en su prevención. De manera similar a lo que ocurre en la sociedad, los actos abusivos cobran fuerza cuando disfrutan de la aprobación o permisividad del entorno.

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falta de contrapesos sociales y legales, de autoridades que contengan la carga hostil  hacia los débiles
Falta de apoyo acerca del tema, desentendimiento de los múltiples problemas que existen.

historia del bullying:

Bullying: Acoso físico o psicológico al que someten, de forma continuada, a un alumno sus compañeros.

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la estructura de la escuela peruana que hace competir a unos contra otros

Premiar al fuerte y golpear o excluir al débil, una de las cosas que suceden en muchas escuelas peruanas.

la víctima golpeada:

A largo plazo esos golpes pueden ocasionar debilidades e inseguridades en la persona.

lado del victimador-agresor:

El agresor es un sujeto que tiene una tendencia hacia la hostilidad. Por cuestiones psicológicas o socioculturales, una persona puede desarrollar conductas que se vinculan a la agresividad, provocando daños a terceros.

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los observadores, los testigos de los abusos

La mayor parte de las personas que visualizan esos actos, no hacen nada al respecto y simplemente son pasivos presentes.

los profesores y padres tienen un rol central.

Mediante esas personas es importante encontrar un consejero y compañía para ayudarles en el problema del bullying.