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Surgió debido a las necesidades del hombre surge la Agricultura Sostenible o Sustentable, que una agricultura que a largo plazo contribuye a mejorar la calidad ambiental y productiva, satisfaciendo las necesidades básicas de fibra y alimentos humanos

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Creación del Colegio Nacional de Agricultura con sus escuelas de Agricultura y Veterinaria.

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Inicio de actividades en la Escuela Práctica de Agricultura Hermanos Escobar en Ciudad Juárez, Chihuahua.

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Reactivación de la Escuela Nacional de Agricultura. La Secretaría de Agricultura impulsa programas de desarrollo agrícola.

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Promulgación de la Ley de Servicios Agrícolas, Enseñanza y Extensión, así como la creación de viveros y campos experimentales.

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Creación de la Oficina de Campos Experimentales (OCE) como derivación del Departamento de Campos Experimentales.

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Inicio de operaciones de la Oficina de Estudios Especiales (OEE) ubicada en la Secretaría de Agricultura y Ganadería, con lo que se concretó un esfuerzo de cooperación técnica y científica.

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Los primeros institutos tecnológicos de México se crearon en 1948, siendo los de Chihuahua y Durango.

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Se crean las siguientes instituciones 1951 se crea de Saltillo, 1953 el de Orizaba y en 1958 en Celaya.

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Creación del Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas (INIA) como resultado de la fusión entre el Instituto de Investigaciones Agrícolas y la Oficina de Estudios Especiales.

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Creación del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) el 15 de diciembre de 1970.

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Transformación de la Escuela Superior de Agricultura Antonio Narro en Universidad Autónoma Agraria Antonio Narro.

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Inicio del proceso de separación del Colegio de Postgraduados de la Universidad Autónoma Chapingo en nuevas instalaciones ubicadas en Montecillo, Estado de México.

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Reconocimiento del Colegio de Postgraduados como Centro Público de Investigación (CPI) de la SAGARPA, en el marco de la Ley para el Fomento de la Investigación Científica y Tecnológica (LEFICYT), hoy Ley de Ciencia y Tecnología.

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Se dieron inicio las actividades académicas de este Instituto, en las instalaciones del auditorio municipal, teniendo una matrícula total de 91 estudiantes de las dos carreras autorizadas, Ingeniería en Innovación Agrícola Sustentable e Ingeniería en Sistemas Computacionales.

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Se decretó la conformación del Tecnológico Nacional de México, integrado por 254 instituciones dispuestas en las 32 entidades federativas del país.

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Inicio de la renovación de materiales para suplir actividades presenciales de capacitación y transferencia tecnológica, con otros métodos, más de carácter virtual usando al máximo las tecnologías actuales con implicaciones en la enseñanza y la difusión de las actividades sustantivas de la Institución.

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(comalapa, s.f.)
(Colpos, s.f.)