# data[].attributes.headline
บำรุงรักษาระบบ

# data[].attributes.subject
บำรุงรักษาระบบ

# data[].attributes.body
-  อุปกรณ์ต่อระบบน้ำมีความจำกัด เนื่องจากขนาดไม่เท่ากันของอุปกรณ์หลายตัว จึงต้องมีการเเก้ไข
-  Sensor ทำงานแม้มีน้ำเกาะอยู่เพียงเล็กน้อย ต้องเช็ดให้แห้งตลอด
-  ยังนำไปใช้งานจริงแต่เป็นแนวทางนำไปใช้แก้ปัญหาที่มีความเป็นไปได้มาก

# data[].attributes.body
-  เซนเซอร์ทำงาน
-  ตรวจสอบว่าระดับน้ำต่ำกว่าที่กำหนดหรือไม่
- หากต่ำกว่ากำหนด จะส่งสัญญาณไป Kid BRIGHT BORD ไปควบคุมให้มีการเปิดน้ำ
-  หากน้ำสูงถึงระดับที่กำหนด จะส่งสัญญาณไป Kid BRIGHT BORD ไปควบคุมให้มีการปิดน้ำ

# data[].attributes.headline
พัฒนาระบบเเละทดสอบระบบ

# data[].attributes.subject
พัฒนาระบบเเละทดสอบระบบ

# data[].attributes.body
-  เมื่อปล่อย้ำออกจากถังพักน้ำใช้ที่มีน้ำอยู่เต็มจนหมด เพื่อให้เซ็นเซอร์ล่างตรวจจับระดับน้ำ และส่งข้อมูลไปยังอุปกรณ์แสดงผล
-  เมื่อระดับน้ำอยู่ต่ำกว่าระดับเซ็นเซอร์ล่าง เซ็นเซอร์จะส่งสัญญาณผ่านบอร์ด Kid Bright ให้ปั้มน้ำทำงาน  และเมื่อระดับน้ำถึงเซ็นเซอร์จะส่งสัญญาณผ่านบอร์ดให้ปิดปั้มน้ำ

# data[].attributes.body
-  ระบบปฏิบัติการที่มีขนาใหญ่ขึ้นมาเช่น Linux, Windows CE
-  ไมโครคอนโทรลเลอร์ (Microcontroller ตัวย่อ µC หรือ MCU)
-  บอร์ดไมโครคอนโทรลเลอร์ Kid Bright
-  Sensor
-  โพรโทบอร์ด
-  รีเรย์โมดูล (Relay Module)
ซึ่งทั้งหมดนี้จะถูกนำมาใช้ในการออกเเบบวงจร

# data[].attributes.headline
วิเคราะห์ระบบ

# data[].attributes.subject
วิเคราะห์ระบบ

# data[].attributes.body
-  ระบบเปิดปิดน้ำอัตโนมัติที่ใช้สมองกลฝังตัว เป็นส่วนประกอบซึ่งสามารถทำงานได้โดยอัตโนมัติเมื่อมีการใช้น้ำโดยไม่ต้องใช้สวิตซ์

# data[].attributes.headline
วิเคราะห์ความเป็นไปได้เเละวางเเผนโครงงาน

# data[].attributes.subject
วิเคราะห์ความเป็นไปได้เเละวางเเผนโครงงาน

# data[].attributes.body
- ระบบน้ำสำรองโดยใช้กลไกการเปิด-ปิดน้ำอัตโนมัติสามารถควบคุมกลไกของการเปิดปิดน้ำได้อย่างมีประสิทธิภาพสูงสุดในการใช้งาน

# data[].attributes.body
- โครงงานระบบเปิดปิดน้ำอัตโนมัติ

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ผู้จัดทำโครงงาน

1. นายณัฐกิตธ์ ด้วงดล ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

2. นางสาวจันทการต์ บุญณากร ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

3. เด็กชายนที พุทธพิทักษ์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

อาจารย์ที่ปรึกษา

1. นายประดิษฐ์ สุรสีห์เรืองชัย

2. นางสาวอุบลวรรณ เมืองแก้ว

สถานศึกษา: โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์พัทลุง อำเภอเมือง จังหวัดพัทลุง

โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์พัทลุง จัดการศึกษาให้กับผู้ด้อยโอกาส 10 ประเภท เปิดสอนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 เป็นโรงเรียนประจำ นักเรียนพักอาศัยอยู่ในโรงเรียนตลอดเวลา และประสบกับปัญหาเรื่องระบบน้ำในโรงเรียน โดยเฉพาะที่หอนอนนักเรียน เนื่องจากเป็นระบบปะปาภายใน ต้องควบคุมการปิดเปิดตามเวลาที่โรงเรียนกำหนด นั่นคือเปิดน้ำเวลา 05.00 น. ถึง 10.00 น. เวลา 11.00 น.ถึง 14.00 น. และ17.00 น ถึง 19.30 น. อีกทั้งระบบสูบน้ำปะปาหลักมักเสียบ่อยครั้งทำให้เกิดปัญหาในการใช้น้ำสำหรับปฎิบัติกิจกรรมประจำวันของนักเรียน และเป็นปัญหาอย่างยิ่งในเวลากลางคืนที่นักเรียนต้องใช้ห้องน้ำที่หอนอน เพราะน้ำมีปริมาณจำกัด จึงได้คิดหาทางแก้ปัญหาอย่างมีประสิทธิภาพ โดยใช้การออกแบบและเทคโนโลยีเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตและเกิดความสุขสำหรับทุกคน

จากการสืบค้นข้อมูล พบว่า ได้มีการใช้วิธีต่าง ๆ และระบบน้ำสำรองโดยใช้กลไกการเปิด-ปิดน้ำอัตโนมัติเป็นวิธีหนึ่งที่มีประสิทธิภาพสูงสุดในการใช้งาน

# data[].attributes.attachment_link.title
AS14 โครงงานระบบเปิดปิดน้ำอัตโนมัติ โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์พัทลุง จังหวัดพัทลุง

# data[].attributes.attachment_link.description
ผู้จัดทำโครงงาน นายณัฐกิตธ์ ด้วงดล ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 นางสาวจันทการต์ บุญณากร ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เด็กชายนที พุทธพิทักษ์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 อาจารย์ที่ปรึกษา นายประดิษฐ์ สุรสีห์เรืองชัย นางสาวอุบลวรรณ เมืองแก้ว สถานศึกษา: โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์พัทลุง อำเภอเมือง จังหวัดพัทลุง โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์พัทลุง จัดการศึกษาให้กับผู้ด้อยโอกาส 10 ประเภท เปิดสอนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 เป็นโรงเรียนประจำ นักเรียนพักอาศัยอยู่ในโรงเรียนตลอดเวลา และประสบกับปัญหาเรื่องระบบน้ำในโรงเรียน โดยเฉพาะที่หอนอนนักเรียน เนื่องจากเป็นระบบปะปาภายใน ต้องควบคุมการปิดเปิดตามเวลาที่โรงเรียนกำหนด นั่นคือเปิดน้ำเวลา 05.00 น. ถึง 10.00 น. เวลา 11.00 น.ถึง 14.00 น. และ17.00 น ถึง 19.30 น.