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Objetivos  de implementación TIC en la Institución 

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Objetivos  de implementación TIC en la Institución 

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- Adaptación a los requerimientos que propone la sociedad cambiante y globalizada.
- Generar  autonomía e investigación tanto en tutores como estudiantes.
_ Utilizar de manera adecuada la TIC en el proceso educativo y formativo del ser humano.
- Promover una nueva identidad institucional.
- Mejorar los resultados de evaluaciones implementadas de manera interna (martes de prueba) y externa (saber 11).
-Motivar la creatividad en los estudiantes y docentes para la creación de recursos educativos.

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Las TIC  se deberá implementar tanto en la  dimensión  administrativa, organizacional , comunitario, especialmente en la dimensión pedagógica, como herramientas que acerquen al estudiante a los contenidos de manera  dinámica y atractiva motivando el aprendizaje significativo.  A nivel institucional  fomenta la actualización de los procesos, creando una nueva  identidad institucional renovada, atrayente para atraer nuevos clientes.

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Debe enfocarse en el fortalecimiento del proceso enseñanza- aprendizaje, diversificar el currículo, gestionar metodologías y didácticas que permitan vincular las herramientas digitales como apoyo a la formación del estudiante, para lo cual necesariamente se debe capacitar a la comunidad educativa sobre el uso adecuado de las TIC. Brindar espacios tanto a docentes como a estudiantes para la exploración e implementación de las mismas en el desarrollo de las temáticas y desarrollo de sus competencias tecnológicas, tan necesarias en la actualidad en el modelo de alternancia y de formación remota que presenta  la institución por tema de salud pública.

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Establecer roles de los diferentes actores de la institución, garantizar los espacios en el cronograma para realizar las capacitaciones a personal docente y directivo, frente a la implementación de herramientas digitales propias de su quehacer.
Identificar responsabilidades de los diferentes actores, ya que actualmente se utiliza la página de cibercolegios como medio oficial, pero sería pertinente contar con una página oficial en la cual se dé información general respecto a procesos y gestiones  de tipo organizacional.

Diseñar procesos más, eficientes y eficaces que disminuyan tiempos de trabajo y se enfoque en objetivos a corto mediano y largo plazo. Implementar un sistema de PHVA (Planear, hacer, verificar y actuar) que permita la Toma de decisiones asertivas, seguimiento y mejoramiento continuo.

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Esta dimensión fue una de las más afectadas a nivel institucional, los canales de comunicación y la interacción de la comunidad educativa se rompieron abrupta mente  por la contingencia sanitaria , aunque  se implementaron herramientas como WhatsApp, classroom para instituciones, videollamadas  en Meet o Zoom, a veces resultan insuficientes.
Es necesario fortalecer los canales de comunicación, interacción y participación de la comunidad educativa  como gestores de cambio que diseñen una nueva identidad institucional, encaminada a la calidad educativa. Creación de página oficial que permita realizar sel seguimiento a procesos y acceso a la información.

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La implementación de herramientas digitales se ha efectuado  con la finalidad de visibilizar la institución a nivel regional, haciendo uso de medios de comunicación, redes sociales, adicional teniendo en cuanta que la cooperativa es de  carácter multiactivo, puede ampliar sus canales de negocio para obtener más recursos económicos que contribuyan a su funcionamiento y mejoramiento en la calidad de servicio , ademas ampliar la gestión documental mediante el uso de las TIC disminuyendo costos .

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Colegio Cooperativo Paulo VI- Historia. 

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Colegio Cooperativo Paulo VI- Historia. 

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El Colegio Cooperativo Paulo VI es una institución de naturaleza cooperativa (economía solidaria), depende directamente de la Cooperativa Multiactiva Paulo VI. Fundada desde 1969 por padres de familias y líderes de la comunidad, viendo la necesidad de educar a los jóvenes con el fin de culminar su bachillerato sin desplazarse a otros municipios que contaran con este servicio; desde sus inicios se basó en una filosofía humanista guiada por la doctrina de la iglesia católica. Por ser una institución cooperativa los ingresos surgen de los aportes de padres de familia, en la modalidad de economía solidaria, los requerimientos y equipamiento tecnológicos son suministrados por la cooperativa