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Mapa Conceptual Recursos Audio-Visual Abierto

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Actividades: Foro, Correo, Redes Sociales

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Actividades: Foro, Correo, Redes Sociales

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Relacionar Columnas: Asocie (Salud - Segundo grado - Educación primaria - relaciones de columnas)

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Recursos educativos (Relacionar Columnas): Asocie (Salud - Segundo grado - Educación primaria - relaciones de columnas) - Relacione las imágenes con la palabra

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Examen Teórico por plataforma Forms. Examen Practico presentación Power Point. 

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Examen Teórico por plataforma Forms. Examen Practico presentación Power Point. 

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Find and create gamified quizzes, lessons, presentations, and flashcards for students, employees, and everyone else. Get started for free!

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Esta parte del cuerpo representa la cabeza

La mano tiene como función dar información táctil sobreelentorno, por esoelsentido con que conecta es con el tacto

Aquí se observan los pies

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Partes del cuerpo by Mariela Arias on Genially

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Esta parte del cuerpo representa la cabeza La mano tiene como función dar información táctil sobreelentorno, por esoelsentido con que conecta es con el tacto Aquí se observan los pies

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Responda a continuación sobre lo que se le solicita

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Desarrollo cognitivo

2 años

Infante

1 año

Bebé

0 meses

3 a 11 años

Niño

12 a 18 años

Adolecente

Recien nacido

Est ei erat (xx-xx):Mucius quaeque. Ei his quas phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed, hinc oratio blandit ei sed. Blandit gloriatur eam et. Brute noluisse per et, verear disputando neglegentur.

Est ei erat (xx-xx):Mucius quaeque. Ei his quas phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed, hinc oratio blandit ei sed. Blandit gloriatur eam et. Brute noluisse per et, verear disputando neglegentur.

Est ei erat (xx-xx):Mucius quaeque. Ei his quas phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed, hinc oratio blandit ei sed. Blandit gloriatur eam et. Brute noluisse per et, verear disputando neglegentur.

Est ei erat (xx-xx):Mucius quaeque. Ei his quas phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed, hinc oratio blandit ei sed. Blandit gloriatur eam et. Brute noluisse per et, verear disputando neglegentur.

Est ei erat (xx-xx):Mucius quaeque. Ei his quas phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed, hinc oratio blandit ei sed. Blandit gloriatur eam et. Brute noluisse per et, verear disputando neglegentur.

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PROCESO DE EVOLUCIÓN by Mariela Arias on Genially

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Desarrollo cognitivo 2 años Infante 1 año Bebé 0 meses 3 a 11 años Niño 12 a 18 años Adolecente Recien nacido Est ei erat (xx-xx):Mucius quaeque. Ei his quas phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed, hinc oratio blandit ei sed. Blandit gloriatur eam et. Brute noluisse per et, verear disputando neglegentur.

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Congratulations!
You're almost there. Once your Powtoon is ready to be downloaded we'll send you an email.
If this Powtoon contains live video, the export process may take a bit longer.

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Presentación Powtoon | Created using Powtoon - The Visual Communication Platform

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Congratulations! You're almost there. Once your Powtoon is ready to be downloaded we'll send you an email. If this Powtoon contains live video, the export process may take a bit longer.

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QUIZ CUÁNTO SABES by Mariela Arias on Genially

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Discover more about QUIZ CUÁNTO SABES ✌️ - Quizzes

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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1) ¿Es conocido como el Rey de la Selva? 2) Vive en el mar y es el animal mas grande 3) Es el mejor amigo del hombre

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Exposición

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Realizamos las primeras actividades del Proyecto J Clic

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Realizamos las primeras actividades del Proyecto J Clic

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Asociación Compleja

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Asociación simple

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Se procedió a realizar actividades para el Proyecto J Clic

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Se procedió a realizar actividades para el Proyecto J Clic

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Juego de memoria

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Puzzle Doble

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Actividad de exploración

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Actividad de identificación

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Pantalla de información

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Puzzle de intercambio

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Puzzle agujero

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Rellenar Agujeros

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Sopa de letras

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Respuesta Escrita

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En el siguiente manual explicara las influencias que tienen las RRSS

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La Comunicación Your name / Your company dd/mm/yyyy Función Función. Dentro del ambito escolar se debe de contar con la función que el docente este dispuesto a tener una mejor relacion con el estudiante para que asi su aprendizaje sea mas significativo. Comunicar, Expresar. // Goals