# data[].attributes.body
. Todos tenemos los mismos derechos humanos sin discriminación alguna.
DEBER: Deber es una responsabilidad establecida previamente a su cumplimiento. Es la obligación de un sujeto frente a otro, sea éste una persona física, una persona jurídica (empresa u organización) o inclusive el Estado.
PAZ: La paz puede ser definida como un estado de bienestar, tranquilidad, estabilidad y seguri

# data[].attributes.body
Carranza Montoya Johny
Miñano Padilla Rosa
Ore Fabian Gladys
Rivas Guerrero Maria

# data[].attributes.body
DERECHO:  El derecho se inspira en postulados de justicia y constituye el orden normativo e institucional que regula la conducta humana en sociedad.

DERECHOS HUMANOS: Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos humanos sin discriminación alguna.

DEBER: Deber es una responsabilidad establecida previamente a su cumplimiento. Es la obligación de un sujeto frente a otro, sea éste una persona física, una persona jurídica (empresa u organización) o inclusive el Estado.

PAZ: La paz puede ser definida como un estado de bienestar, tranquilidad, estabilidad y seguridad que está opuesto a la guerra y tiene una connotación positiva.

DIGNIDAD: La dignidad indica el respeto y la estima que todos los seres humanos merecen y se afirma de quien posee un nivel de calidad humana irreprochable. La dignidad es la cualidad de digno que significa valioso, con honor, merecedor.

HUMANO:  Es mejor persona. Ofrecer la mejor versión de uno mismo dejar huella por donde pasas y sentirte satisfecho porque tus acciones tienen como fin aportar esperanza, poniendo el alma y el corazón para mejorar el mundo y hacerlo más humano.

RESPONSABILIDAD: La responsabilidad ética es el cumplimiento de acuerdos implícitos o explícitos con respecto a lo que debería ser la conducta idónea y respetuosa en un ámbito o profesión.

DEMOCRACIA: En sentido estricto, la democracia es una forma de organización del Estado en la cual las decisiones colectivas son adoptadas por el pueblo mediante mecanismos de participación directa o indirecta que confieren legitimidad a sus representantes.

VALORES: Los valores son aquellos principios, virtudes o cualidades que caracterizan a una persona, una acción o un objeto que se consideran típicamente positivos o de gran importancia por un grupo social.

ÉTICA: La ética es una disciplina de la filosofía que estudia el comportamiento humano y su relación con las nociones del bien y del mal, los preceptos morales, el deber, la felicidad y el bienestar común.

MORAL: La moral es un conjunto de normas, valores y creencias existentes y aceptadas en una sociedad que sirven de modelo de conducta y valoración para establecer lo que está bien o está mal.

# data[].attributes.body
Padres de familia denunciaron discriminación por discapacidad en colegios (18/02/2020)

Padres de familia acudieron a la Defensoría del Pueblo para denunciar la discriminación de algunos colegios privados y estatales hacia sus hijos por tener alguna discapacidad. Ellos temen que este año se queden sin estudiar Carlos y Nicole denunciaron haber sido discriminados en el Colegio Enrique del Horme, en Bellavista (Callao) a pesar que ya contaban con una vacante para inicial de 4 años. En un primer informe los médicos señalaron que la niña tenía Trastorno por déficit de atención, pero en otro examen descartaron dicho diagnóstico. Resultado que en el centro educativo no quisieron valer.

Es evidente que en esta noticia han violado el derecho a la igualdad y a la educación en un colegio público afectando los estudios de una niña con un primer diagnóstico de TDH para este año 2020, donde los niños que llegaron a matricularse lo hicieron de forma virtual en este caso la niña perdió un año de estudios resultando una evidente vulneración de sus derechos.

https://www.msn.com/es-pe/noticias/peru/padres-de-familia-denunciaron-discriminaci%C3%B3n-por-discapacidad-en-colegios/vp-BB1077t2

La discriminación laboral en el Perú tiene rostro de adulto mayor (23/07/12)

La inserción laboral en el país tiene matices de discriminación para los hombres y mujeres que sobrepasan la barrera de los 50 años.

La experiencia y capacidad no son requisitos para muchas empresas. Uno de los desafíos que enfrenta el segmento de adultos mayores en el Perú, es el de ser tomados en cuenta para ocupar un cargo laboral; basta con ver las convocatorias de trabajo para admitir esta dura realidad.

“No mayor de 35 años” parece ser el promedio de edad solicitado para acceder a un puesto laboral; así como también, los requerimientos de dominio de las modernas tecnologías que están lejos de los conocimientos generalmente los adultos mayores.

A este sombrío panorama, se suma los “excedentes” de los trabajadores de las empresas privada, amparadas en los criterios de que la edad avanzada los vuelve lentos, con dificultad de adaptación a las nuevas demandas del mercado. En una sociedad propensa al envejecimiento poblacional, resulta prioritario enfrentar esta situación.

Esta noticia pone de manifiesto la Vulneración al Derecho al trabajo y la igualdad, se sabe que los adultos mayores no tienen la misma fuerza, pero no se les pueden discriminar, quizá pueden desempeñarse en otras áreas como secretarios o supervisores, donde no usen aparatos tecnológicos, no se les debe cerrar las puertas al trabajo, aquí vemos claramente que se está vulnerando el derecho laboral.

https://rpp.pe/lima/actualidad/la-discriminacion-laboral-en-el-peru-tiene-rostro-de-adulto-mayor-noticia-504699?ref=rpp

# data[].attributes.body
Es una activista indígena que nació en la provincia de Huamanga Perú, se ha centrado en las necesidades concretas de niños, niñas y mujeres indígenas de Ayacucho, su lugar de origen. Tratando de mejorar la nutrición de la niñez indígena con alimentos de la zona nativa, como forma de afirmación cultural. En 1986 fundó el Centro de Culturas Indígenas del Perú (CHIRAPAQ) con el fin de fortalecer, en especial, a las mujeres para que se conviertan en dirigentes andinas y amazónicas, además de cumplir responsabilidades en las organizaciones. "Las mujeres indígenas queremos ser consideradas como parte de la solución para el desarrollo sostenible, porque tenemos capacidades y conocimientos", indicó. Para la ayacuchana, es indispensable reconocer que los saberes de las indígenas sobre el uso de plantas medicinales y alimenticias sean tomadas en cuenta en las política de salud y alimentación nacional. Además, considera que los pueblos indígenas contribuyen en el cuidado de los recursos naturales y brindan alimentos a las diferentes zonas del país; por ende, sus aportes deben reconocerse y respetarse como derechos de los pueblos indígenas.

# data[].attributes.body
Fue un activista de los derechos humanos nacido en Atlanta en 1929, estudió Teología en la Universidad de Boston. En 1954 se convirtió en pastor baptista de la ciudad de Montgomery. Su ideología era el pacifismo al igual que Mahatma Gandhi y pronto mostraría su lucha por la defensa de los derechos civiles.

Asimismo, en 1963 su labor se extendió al encabezar una gigantesca marcha en Washington a la que acudieron aproximadamente 250.000 personas, donde fue avalado por el entonces presidente John F. Kennedy para agilizar las políticas en favor de la comunidad negra. Un año después recibió en premio nobel de la Paz, por otro lado, tuvo un final devastador en 1968 al morir asesinado en Memphis.

Así pues, Martin Luther King entendió como una condición esencial de la dignidad humana la igualdad racial, la cual se hallaba por otra parte legitimada, en el plano político, por los principios de la democracia, y en el plano moral, por los principios religiosos.
Biografia de Martin Luther King. (2020). Biografiasyvidas.Com Recuperado de: https://www.biografiasyvidas.com/biografia/k/king.htm