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Actividad voluntaria:

¿Alguien se anima a aprenderlo?

¿Y a hacer un dibujo de alguna parte del poema?

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Para los lectores valientes y con ganas de pasar buenos y divertidos ratos

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Recomendación de este maravilloso cuento como lectura en los días de vacaciones

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Súper súper importante, hemos mejorado muchíiiiiiiiisimo respecto del principio de curso. Si leemos 15 - 20 minutos diarios en alto con un adulto que nos ayude (pronunciación, pausas, entonación...) vamos a ser los mejores lectores del mundo mundial.

Ya sabes...: Si quieres aventura, pásate a la lectura ;-)

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Examen tema 8 de lengua

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IMPORTANTE - REPASAR TODOS LOS DÍAS LAS TABLAS (5 minutos) y hacer cálculo mental (5 minutos).

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DETERMINANTES - Demostrativos y artículos

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Impresionante el sistema que nos ha explicado Diego para la iluminación dentro de las cuevas antes de las luces led.

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Hoy hemos tenido la visita de Diego, espectacular entrada y presentación de una de sus aficiones, la espeleología. Ha sido un placer y hemos aprendido muchísimas cosas sobre las cuevas, las estalagmitas, estalactitas, etc. Mil gracias por compartirlo con nosotros. 😄🤩

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Homework: hacer Mind Map del tema 5 en el cuaderno.

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Cómo nos lo hemos pasado en el taller de pintura del centro de arte de Alcobendas, súper experiencia imitando al artista Jackson Pollock

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Copiar en el cuaderno.

What do you do at the weekend?

I make models.

I don't go to school.

Before school, I have breakfast.

In the morning, I play tennis.

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Durante toda la semana realizaremos pruebas evaluables de operaciones matemáticas:

sumas

restas

multiplicaciones

tablas de multiplicar

resolución de retos / desafíos matemáticos

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Para el próximo viernes día 20 leeremos desde la página 29

Pueden participar en las tertulias los alumnos que hayan leído las páginas y traigan anotada alguna idea en la agenda (en las páginas de la agenda destinadas a las tertulias).

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Vivaldi eterno

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Hoy hemos recibido la visita de Carlos, familiar del grupo, que nos ha contado su emocionante trabajo con los aviones. Ha sido una gran experiencia para todos y hemos aprendido muchas cosas. Muchas gracias Carlos por tu visita.

Animo a los familiares que quieran venir a clase a contar algo que les guste, compartir una afición, trabajo o contar un cuento ... Todo suma.

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Comenzamos esta unidad con la lectura del cuento y con el mapa del cuento, revisando bien las mayúsculas, la ortografía y la redacción.

Ojo que es a doble cara.

Fecha de entrega: lunes 9 de marzo.

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Para aprobar este trimestre es imprescindible el estudio de las tablas de multiplicar. Los alumnos deben dominarlas tanto de forma seguida como salteada.

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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Cuestionario - Una serie de preguntas de opción múltiple. Pulsa la respuesta correcta para continuar.

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Game. In the morning, afternoon, evening.

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Game. In the morning, afternoon, evening.

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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Cartas al azar - Reparte tarjetas al azar de un mazo barajado.

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Comenzamos con esta apasionante aventura. Estamos seguros que acompañando a Don Quijote y a Sancho disfrutaremos mucho de esta historia universal que nos regaló el ilustre Miguel de Cervantes.

De momento hemos comenzado con gran interés e ilusión.

Para el viernes 6 leeremos desde la página 7 hasta la 13, ambas incluidas.

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How do living things obtain food?

Páginas 66 y 67.

Actividad 3 en el cuaderno.

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🌱🦁 THE FOOD CHAIN: Predators, Producers, Consumers | Educational Videos for Children

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What is an ecosystem?

Páginas 64 y 65.

Actividad 1 en el cuaderno.

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ECOSYSTEM - The Dr. Binocs Show | Best Learning Videos For Kids | Peekaboo Kidz

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Miércoles 4 de marzo - examen de lengua T. 6

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Miércoles 4 de marzo - examen de lengua T. 6

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Cambiaremos la clase de matemáticas por lengua para realizar el examen

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Impresionante hoy el olor a miel de las flores del almendro del colegio

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Carmel A-Cappella - Vivaldi - The four seasons - The spring  כרמל א-קפלה

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Empezamos la Unidad 4: we preserve ecosystems.

Copiamos el mind map en el cuaderno.

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Cómo escribir una receta

Elige el Nombre del Plato: Escoge un título claro y atractivo, como «Galletas de Chocolate Caseras».

Lista de Ingredientes: Haz una lista de todo lo necesario, incluyendo cantidades (por ejemplo, 200 g de harina, 1 huevo).

Preparación: Divide los pasos y escríbelos en orden. Ejemplo: «Precalienta el horno a 180°C, mezcla harina y azúcar, añade el huevo…».

Tiempo de Cocción y Raciones: Indica el tiempo y la cantidad de porciones. Ejemplo: 15 minutos y 10 galletas.

Consejo Final (Opcional): Agrega un truco especial para mejorar el plato, como «Para unas galletas más crujientes, deja enfriar antes de moverlas.»

¡Con estos pasos, podrás escribir recetas organizadas y fáciles de seguir!

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Os animo a darle un repaso a las tablas de multiplicar que ya hemos visto en clase y comenzar con la tabla del 4 los que no se la saben.

Una buena forma es ir viendo de cada tabla las que se saben; si "les damos la vuelta" ya tenemos varias: o sea, de la tabla del 4 ya han visto:

4x1=1x4=4

4x2 = 2x4=8

4x3=3x4= 12

4x5 = 5x4 = 20

4x9 = 9x4 = 36

y 4x10 = 10X4 =40

De la tabla DEL 4 quedaría por ver entonces:

4x4 = 16

4x6= 24

4x7=28

4x8=32

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Portada del tema 6

Mapa del cuento del tema 6 (lectura comprensiva).

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PALABRAS CON MP Y MB CON EJEMPLOS - Para niños de primaria

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Viernes 20 de febrero

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Examen de matemáticas tema 3 - Viernes 13 de febrero

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Examen de matemáticas tema 3 - Viernes 13 de febrero

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Contenidos y vocabulario:

Rectas y segmentos.

Identificar el número de segmentos (lados) de un polígono.

Rectas paralelas y secantes.

Ángulos: lados, vértices y apertura.

Ángulos: agudo - recto - obtuso - llano

Simetría y traslación.

Multiplicación por una cifra.

Desafío matemático (suma, resta o multiplicación).

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Operaciones para el viernes 27 de febrero

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Operaciones para el viernes 27 de febrero

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Suma: 9.473 + 2.689 + 1.007

Resta: 6.754 – 3.968

Multiplicaciones:

a)  419 x 2

b) 487.210 x 4

c) 512.903 x 38

Divisiones

1)     35:7

2)     38:5

# data[].attributes.body
Suma: 5.814 + 301 + 6.297

Resta: 8.960 – 5.483

Multiplicaciones:

a)  708 x 5

b) 301.456 x 6

c) 678.120 x 27

Divisiones

1)     40:5

2)     42:8

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Operaciones para el viernes 20 de febrero

# data[].attributes.subject
Operaciones para el viernes 20 de febrero

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Suma:  6.314 + 1.109 + 3.807

Resta: 7.803 – 4.957

Multiplicaciones:

a) 670 x 4

b) 710.234 x 9

c) 392.870 x 45

Divisiones

1) 30:5

2) 45:9

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Suma: 7.346 + 5.487

Resta:  9.205 – 6.478

Multiplicaciones:

a) 514 x 7

b) 129.654 x 8

c) 804.512 x 36

Divisiones:

1)  18:3

2)  25:5

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Operaciones para el viernes 13 de febrero

# data[].attributes.subject
Operaciones para el viernes 13 de febrero

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Suma: 4.587 + 3.968 + 3.714

Resta: 8.432-5.789

Multiplicaciones:

a) 305 x 34

b) 563.901 x 7

c) 245.678 x 24

Divisiones

1)     20:5

2)     35:7

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Todo conectado de nuevo: invierno, música, sociales, inglés y poesía. Nuevo reto.

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PALABRAS con R y RR. Ortografía para niños ✔👩‍🏫 PRIMARIA

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Miércoles 4 de febrero - Walking in the air

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Miércoles 4 de febrero - Walking in the air

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El cazo de Lorenzo

1. visualizar el vídeo

Abrir un debate

realizar un dibujo y anotar 10 palabras relativas al significado o a lo que se haya hablado en el debate.

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El ➕mejor vídeo para EDUCAR en VALORES Y COOPERACIÓN. [para PROFESORES Y ALUMNOS]

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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Cuestionario - Una serie de preguntas de opción múltiple. Pulsa la respuesta correcta para continuar.

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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Cuestionario - Una serie de preguntas de opción múltiple. Pulsa la respuesta correcta para continuar.

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Estimadas familias, para el tema 3 de matemáticas y para las clases de música, los alumnos necesitan traer a clase un transportador de ángulos y un abanico. NO tienen que ser exactamente iguales a las imágenes, son orientativas.

Muchas gracias por vuestra colaboración.

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MURMURATION by Sadeck Berrabah on Instagram: "NO! This is not Ai 🤖 
This is @murmuration_concept #rehearsal for @rubanroseofficiel 
________________________________
🎶 @trex_enlive 
#murmuration #tutting #choreography #art #hiphopdance #poetry #balletdancer"

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25K likes, 167 comments - murmuration_concept on October 29, 2025: "NO! This is not Ai 🤖 
This is @murmuration_concept #rehearsal for @rubanroseofficiel 
________________________________
🎶 @trex_enlive 
#murmuration #tutting #choreography #art #hiphopdance #poetry #balletdancer". 

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Aquí podéis consultar cómo se escriben palabras y el significado de otras que no conocemos.

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«Diccionario de la lengua española» - Edición del Tricentenario

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Diccionario de la lengua española | Edición del Tricentenario

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Versión electrónica 23.7 del «Diccionario de la lengua española», obra lexicográfica académica por excelencia.

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Operaciones para el jueves 5 de febrero

a)  3.483 + 5.114 + 4.627

b) 9.874 - 8.766

Multiplicaciones:

52x5

214 x 3

82 x 2

617 x 3

la de los valientes: 608 x 35

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Operaciones para el viernes 6 de febrero

# data[].attributes.subject
Operaciones para el viernes 6 de febrero

# data[].attributes.body
Operaciones para el viernes 6 de febrero

a)  2.114 + 6.897 + 2.472

b) 9.104 – 7.318

Multiplicaciones:

56x3

504 x 5

25 x 7

833 x 2

la de los valientes: 915 x 49

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Operaciones para el miércoles 4 de febrero

# data[].attributes.subject
Operaciones para el miércoles 4 de febrero

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a)  9.451 + 9.026 + 9.475

b) 8.935 - 3.436

Multiplicaciones:

23x4

105 x 7

36 x 5

804 x 3

la de los valientes: 315 x 24

# data[].attributes.body
Estimadas familias:

Vamos a relacionar contenidos de matemáticas, lengua, sociales y música, como en otras ocasiones.

Para ello os agradecería que vuestros hijos traigan un abanico a clase, sí , sí, en invierno, así trataremos los ángulos, el aire, canciones, ritmo y vocabulario relacionado.

Otro reto por delante.

¡¡¡¡Muchas gracias!!!!

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Enlace interesante pintura y meteorología

# data[].attributes.subject
Enlace interesante pintura y meteorología

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Climática, el medio especializado en clima y biodiversidad

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Los cielos retratados: entender el tiempo y el clima a través de la pintura - Climática, el medio especializado en clima y biodiversidad

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En su último libro, el meteorólogo y divulgador José Miguel Viñas recorre la historia de la pintura observando los cielos de artistas de distintos tiempos y latitudes, en un paseo que le permite explicar desde los tipos de nubes hasta épocas climatológicas históricas de especial relevancia.

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Iniciamos la Unidad 3: we take care of vertebrates.

Copiamos el mind map en el cuaderno.

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El Carnaval de los Animales - Acuario (Teatro del Lago)

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El invierno, el agua, la nieve, Carlos Reviejo, el mar, la poesía, Amarillo... todo está relacionado con nosotros 😊

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Músicas acuáticas para poemas del mar.

Recomendaciones de audiciones:

El Moldava (Smetana).

La mer (Debussy).

El acuario (Saint-Saëns).

¿Conocéis alguna canción que hable sobre el mar, sobre un río o sobre el agua?

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El aire

La atmósfera

Las capas atmósfericas

El tiempo atmosférico

La contaminación en el aire

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Examen de lengua - tema 3

II Encuentro de poesía (poemas del mar).

Día escolar de la Paz.

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Último repaso

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No tenemos voluntarios

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Tema 3 - Sonido J que se escribe con J o con G

# data[].attributes.subject
Tema 3 - Sonido J que se escribe con J o con G

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Mañana viernes corregiremos ejercicios 1, 2 y 3 de la pág. 46 (casi todos los alumnos los han terminado en tiempo de clase).

JA - JO - JU

JE / GE

JI / GI

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LENGUA pag.  46 y 47 - sonido J (con j o con g)

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Mañana viernes 16 corregiremos todas las fichas de repaso del tema 2 en la hora de sociales. Las llevarán corregidas de nuevo a casa como principal material de estudio para el examen del miércoles 21.

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Repaso - no hay que escribir nada sólo hacerlo de forma oral y visual. 

# data[].attributes.subject
Repaso - no hay que escribir nada sólo hacerlo de forma oral y visual. 

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Soluciones ejercicio que hemos hecho en clase - SOLO REPASO

# data[].attributes.subject
Soluciones ejercicio que hemos hecho en clase - SOLO REPASO

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Las operaciones para mañana viernes son:

a) 1.050 + 5.903 + 3.067

b)  9.094 - 6.508

Las operaciones SIEMPRE las vamos a hacer en el cuaderno y con las cuadrículas que les he hecho para organizar bien los números y las llevadas. Al menos de momento. Están mejorando mucho, también con las tablas.

Otras tareas de matemáticas:

Terminar la portada del tema 3 (los alumnos/as que lo tienen sin hacer o incompleto).

Repasar la pág. 38 y hacer en el cuaderno el ejercicio 2 haciendo con regla las líneas y repasándolas con pinturas de colores, NO rotus.

Repaso de las tablas 2, 3, 5 y 9

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Desde la clase de música unimos la narración de un cuento, el movimiento y la voz, el tema 3 de lengua (cooperar, ayudarse) y el tema 2 de sociales, el mar. También tiene un poquito que ver con nuestro próximo tema 3 de mates pero esa es otra historia que iremos descubriendo...

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Hermanamiento lector con alumnos de 3 años 

# data[].attributes.subject
Hermanamiento lector con alumnos de 3 años 

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Hoy hemos comenzado el hermanamiento lector con nuestros compañeros de tres años. Ha sido una bonita experiencia que repetiremos todos los lunes después del recreo. Hemos cantado y leído algunos cuentos.

# data[].attributes.body
Hoy llevan un "mapa" para completar del cuento de la unidad 3 de lengua que hemos leído hoy en clase y hemos hecho varios ejercicios de forma oral.

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Fecha: miércoles 21 de enero a las 9:00

Los alumnos han realizado unas fichas de repaso para casa muy similares al contenido y formato del examen.

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Para practicar:

https://wordwall.net/es/resource/9120440/mapa-f%C3%ADsico-espa%C3%B1a/r%C3%ADos-principales-de-espa%C3%B1a

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1. Operaciones para resolver en el cuaderno de matemáticas:

a) 5.017 + 4.895

b) 9.912 - 5.471 (con la prueba de la resta)

2. Repaso de las tablas: 2, 3, 5 y 9

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Grupos interactivos: calendario 2º trimestre

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Grupos interactivos: calendario 2º trimestre

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Enero: miércoles 14 y 28 - 9:00 horas

Febrero: miércoles 11 y 25 - 9:00 horas

Marzo: miércoles 11 y 25 - 9.00 horas

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Viernes 9 de enero: operaciones y tablas

# data[].attributes.subject
Viernes 9 de enero: operaciones y tablas

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1. Operaciones para resolver en el cuaderno de matemáticas:

a) 3.421 + 2.414

b) 1.524 - 783

2. Repaso de las tablas: 2, 3, 5 y 9

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🌊🌎 ¿Qué son las mareas? 🌚🌝 Definición, características y ejemplos. - [Fácil y Rápido]