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on interroge les élèves pour travailler sur la coopération et le climat scolaire, 2020 2021, cliquez ici

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Questionner une équipe pour l'aider à l'auto évaluation

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Questionner une équipe pour l'aider à l'auto évaluation

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Se retrouver  : élèves, enseignants, parents 

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Se retrouver  : élèves, enseignants, parents 

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dans la période du déconfinement ...comment on l'a vécu ? enquête
cliquez ici

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Methode d'auto évaluation en 4 sessions 

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Methode d'auto évaluation en 4 sessions 

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Suite à la période du confinement, la CARDIE de Montpellier à résumé dans une démarche un processus d'auto évaluation pour une équipe, un établissement, école cliquez ici

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L'ENQUETE utilisée dans le cadre du confinement 

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L'ENQUETE utilisée dans le cadre du confinement 

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Les liens des questionnaires :

1. Elèves :

https://forms.gle/3z7WPJpU8BaDLwb68

2. Personnel Education Nationale :

https://forms.gle/BjSbaMVMpMFSTYdV9

3. Famille :

https://forms.gle/YXu5TnNcU14KRvWj6

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cliquez ici

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A l'issue de formation des conseillers, les productions et ressources cliquez ici

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A la cité Françoise Combe sur action coatching 

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A la cité Françoise Combe sur action coatching 

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quelques réflexions d'élèves , juin 2019

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au lycée Jean Moulin de BEZIERS sur l'action autour de la coopération 

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au lycée Jean Moulin de BEZIERS sur l'action autour de la coopération 

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2019 2020

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2019 2020

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Lors d'une formation CARDIE, le 10 décembre 2015 avec Philippe GOEME, sociologue

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Compte rendu 10 décembre et intervention GOEME, sociologue 

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Compte rendu 10 décembre et intervention GOEME, sociologue 

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CLG LA CASES carte de consultation des élèves 3ème nov 2015

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AU collège SImone Veil (Las Cazes) de Montpellier

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AU collège SImone Veil (Las Cazes) de Montpellier

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Lors d'une formation des conseillers  CARDIE, 5 novembre 2015 avec François Muller formateur DRDIE et professeur d'histoire

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le protocole d'organisation de l'enquête et observation

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le protocole d'organisation de l'enquête et observation