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1) Se asignarà a cada estudiante el nombre de un compañero el cual debe describir , mencionar sus cualidades en una hojas que posteriormente doblaran en forma de bolita para que otro compañero adivine de quien se trata. Esta actividad servirá para reconocer al otro y fortalecer vínculos afectivos entre grupo .
2) Se apadrinan los estudiantes por pareja con el fin de que uno sea el apoyo del otra y ayude en algunas actividades que lo requieran .
3) Café del compartir : Se organiza un espacio para que compartan un café y dialoguen sobre si mismo, hablen entre grupo sobre lo que les gusta , sus pasiones, disgustos, etc.

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1) Identificación ; La actividad consiste en asignar a cada uno de los estudiantes el nombre de un compañero el cual deberá describir nombrando sus cualidades físicas y personales . La idea es que hagan una bola de papel y los compañeros adivinen de quien se trata.

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Establecer unas lineas de acción para que los estudiantes de grado 8º del Gimnasio Monseñor Manuel Marìa Camargo , apliquen en su diario vivir

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Grupo : Estudiantes de grado octavo GMMMC

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Grupo : Estudiantes de grado octavo GMMMC