# data[].attributes.body
PS str. 72 cv. 1,3

# data[].attributes.body
PS str. 71

# data[].attributes.body
PS 2. díl str. 48 vše
PS 1.díl 43 cv. 2,3,4,5,6, str. 44 cv.1

# data[].attributes.body
tvorba komiksu

# data[].attributes.body
PS str. 38
uč. str. 40,42
pohádka

# data[].attributes.body
PS 1. díl str. 44 cv. 2,4,5,6
str. 45 cv. 1,2,3,4,6
str. 46 cv. 2,3,4,5

# data[].attributes.body
PS str. 71

# data[].attributes.body
PS str. 38
uč. str. 40,42
opakování ve skupinách
písničky

# data[].attributes.body
PS str. 48
PS 1. DÍL str. 43 cv. 2,3,4,5,6, str. 44 cv. 1

# data[].attributes.body
tvorba komiksu ve skupinách

# data[].attributes.body
PS str. 34 cv. 4,6
PS str. 45 cv. 1,2,3,4

# data[].attributes.body
PL-opakování učiva

# data[].attributes.body
PS str. 70

# data[].attributes.attachment_link.title
TOP 5 Nejkrásnějších míst v České republice

# data[].attributes.body
PS str. 34 cv. 2,3
PS str. 44 cv. 4,5, 46 cv. 4

# data[].attributes.body
opakování učiva 3. ročníku - práce ve skupinkách
pohádka

# data[].attributes.attachment_link.title
Three Little Pigs | CoComelon Nursery Rhymes & Kids Songs

# data[].attributes.body
Já v deseti číslech:).

# data[].attributes.body
opakování násobků
PS str. 35 dokončit, str. 34 cv. 1
uč. str. 103 cv. 1,2 ústně -NÁSOBENÍ DVOJCIFERNÝCH ČÍSEL JEDNOCIFERNÝM ČÍSLEM

# data[].attributes.body
ranní kruh

# data[].attributes.attachment_link.title
Peppa Pig (Series 1) - At The Beach (with subtitles)

# data[].attributes.body
dokončení PL What can they do?
pohádka-níže
procvičování have, has, haven´t, hasn´t

# data[].attributes.attachment_link.title
grammar revision - animals - can  13-7-2020

# data[].attributes.body
PS str. 35 cv. 3,4,6,7 (bez zkoušky)

# data[].attributes.body
PS str. 41 cv. 3

# data[].attributes.body
Dú: PS str. 34 cv.5

# data[].attributes.body
písemná práce
samostatná práce PL

# data[].attributes.body
PS str. 40 cv.2,2
Dú: PS str. 40 cv.1 a,b,c

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.title
3. třída Násobení a dělení násobků 10 jednociferným činitelem II.

# data[].attributes.body
Dú: dělení se zbytkem PL 2 sloupečky
-na písemku můžeš docvičit zde:

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.body
PS str. 65,66

# data[].attributes.attachment_link.title
Tajemství hedvábného kokonu housenek bource morušového / Silkworm

# data[].attributes.body
písemná práce
PS str. 39 cv. 3 základní skladební dvojice
*Dú čtvrtek PS str. 41 cv. 2 pouze doplň, cv. 3 pouze urči slovní druhy u první věty

# data[].attributes.body
PS str. 63,64

# data[].attributes.body
stanoviště - opakování na písemnou práci (vyjmenovaná slova, slovní druhy)

# data[].attributes.body
písemná práce
samostatná práce PL hasič

# data[].attributes.body
opakování na písemku PL
uč. str. 38 poslech
PS str. 39 -přivlastňování

# data[].attributes.body
PL dělení se zbytkem, +-do 1000
PS str. 33 cv. 6
PS str. 46 cv. 1,2,3
Dú: PL počítání do 1000 cv. 1,3 (vždy dva sloupce)

# data[].attributes.body
opakování, procvičování - určování slovních druhů, učování rodu, čísla, pádu u podstatných jmen, určování osoby, čísla, času u sloves, určování podmětu a přísudku ve větách, věta jednoduchá a souvětí

# data[].attributes.body
PS str. 61,62

# data[].attributes.body
PL dělení se zbytkem, +- do 1000
PS str. 44 cv. 1,2,3 geometrie
PS str. 33 cv. 4

# data[].attributes.body
čtvrtek 17.6.

# data[].attributes.body
čtvrtek 10.6. -část geometrie (rýsovací potřeby!!!), sčítání a odčítání do 1000
středa 16.6. -část zaokrouhlování, násobení a dělení násobků deseti, dělení se zbytkem

# data[].attributes.body
pátek 11.6. -část vyjmenovaná slova, slovní druhy
úterý 15.6. -část podstatná jména (pád, číslo, rod), slovesa ( osoba, číslo, čas), základní skladební dvojice

# data[].attributes.body
opakování-pády PL
PL základní skladební dvojice (značení viz uč. str. 107)
PS str. 39 cv. 1,4 zákl. sklad. dvojice
Dú: PS str. 39 cv. 2

# data[].attributes.body
opakování slovní zásoba jídlo
otázka Can you see...? Yes, I can. No, I can´t.
PS str. 40 cv.5
čtení vět

# data[].attributes.body
PL slovní zásoba zvířata
PS str. 37, 40 cv. 6
uč. str. 37 otázky a odpovědi
uč. str. 39 písnička
diktát/běhací diktát - opakování slovní zásoba školní potřeby

# data[].attributes.body
PS str. 43 cv.1,2,3, geometrie
PS str. 33 cv. 1,2,3 dělení se zbytkem
Dú: PL dělení se zbytkem 2 sloupce

# data[].attributes.body
opakování-pády, skupinová práce určování pádů slov ve větách
věta jednoduchá a souvětí
PS str. 38 cv.2
uč. str. 107 cv. 1 základní skladební dvojice (podmět a přísudek)

# data[].attributes.body
pondělí - čtenářské deníky ke kontrole!

# data[].attributes.attachment_link.title
SLUNEČNÍ SOUSTAVA -  Slunce / Planety / Komety / Meteoroidy / Meteority / Model sluneční soustavy 🌌

# data[].attributes.body
Dú: PL slovíčka - zvířata

# data[].attributes.body
Dú: PL 4 sloupečky
pátek-testík

# data[].attributes.body
PL + - do 1000
opakování zaokrouhlování na desítky a stovky
PS str. 39 dokončit
PS str. 32 cv.1, vyvození dělení se zbytkem (viz. uč. str. 95)

# data[].attributes.body
uč. str. 34,37, PS str. 34
opakování abeceda, hláskování slov
nová slovíčka do slovníku - zvířata
písnička- can/can´t

# data[].attributes.body
opakování - slovesa, osoba, číslo, čas, infinitiv, zvratná slovesa
PS str. 38 cv. 1
tabulka - níže - dokonči za Dú

# data[].attributes.body
Nelinka s Laurinkou si připravili, videa, úkoly k nim, osmisměrku, PS str. 59 cv.1,2

# data[].attributes.attachment_link.title
1961 | První člověk ve vesmíru Jurij Gagarin

# data[].attributes.body
rýsování do sešitu
testík-druhá strana včerejšího Dú
procvičování -dokončování pracovních listů-Mexičan, tabulka + - do 1000

# data[].attributes.body
skupinová práce - slovesa, čas, infinitiv, zvratná slovesa
PS str. 37 dokončit
čtení-společná četba Pět báječných strýčků, PL čtení s porozuměním

# data[].attributes.attachment_link.title
Paxi - Střídání dne a noci a ročních období

# data[].attributes.body
testík
planeta Země, střídání dne a noci, ročních období
PS str. 58 cv.4
videa - níže

# data[].attributes.attachment_link.title
Země pohledem mezinárodní vesmírné stanice - ISS (Edited by Silc0)

# data[].attributes.body
opakování abeceda-diktát písmen
opakování barvy-běhací diktát
have got/has got - otázky a odpovědi
PS str. 35

# data[].attributes.body
PS str. 38 cv.3, str. 39 cv.1
pracovní listy - násobilka, násobení a dělení násobků 10 jednociferným číslem (viz. PS str. 30,31)
Dú: PL cv. 30,31

# data[].attributes.body
skupinová práce- rody podstatných jmen
uč. str. 102,103 poučky
PS str. 36 cv.5 najdi slovesa v přítomném čase a s i v koncovce
PS str. 37 cv.2
diktát

# data[].attributes.body
Dú: PS str. 36 cv.5 přepiš do sešitu
Čt-diktát

# data[].attributes.body
PS str. 56
-čtvrtek test-části rostlin, živočichové

# data[].attributes.body
rýsování - kružnice
PS str. 31 dokončit, str. 36 cv. 9,10
uč. str. 94 cv.2 -2 sloupce do sešitu
PL dělení násobků 10 jednomístným dělitelem, Dú - dokončit sloupečky

# data[].attributes.body
opakování - slovní druhy, vyjmenovaná slova
testík-slovní druhy
časování sloves - domino skupinky
PS str. 36 cv.1,2

# data[].attributes.body
skupinky - Have you got?/ Has she got? + krátká odpověď
uč. str. 31 čtení, 35, 36
slovníček-nová slovíčka (lazy, thin, fat)

# data[].attributes.body
PS str. 47 cv.3
PS str. 31 cv.1,2,3,4

# data[].attributes.body
opakování - Have you got...?+krátká odpověď
PS str. 33 cv.3
uč. str. 33-poslech
Dú: PS str. 36

# data[].attributes.body
-práce ve skupinách - slovní druhy, pády u podstatných jmen, časy u sloves
-uč. str. 101 cv.1, žlutá definice
-PS str. 35 dokončit
Dú: uč. str. 101 cv. 2 do sešitu (nezapomeň podtrhnout)

# data[].attributes.body
PS str.57

# data[].attributes.body
-nákupy-práce ve skupinkách + - do 1000
-rýsování do sešitu - zadání níže
-PS str. 39 cv.4 (podle uč. str. 124)

# data[].attributes.body
čtení s porozuměním-názor a fakta

# data[].attributes.body
-skupinová práce - určování slovních druhů ve větě
-opakování slovesa - osoba,číslo, -čas, infinitiv
-PS str. 35 cv. 3
-uč. str. 100 cv. 2 písemně do sešitu (a) jsme nedělali)
-čtení s porozuměním-Maskovaní škůdci -níže
-přepis básničky do sešitu psaní+obrázek-čítanka str. 155 Lék pro mlsného mravence
čtení-čítanka str. 156

# data[].attributes.body
plazi
PS str. 55

# data[].attributes.body
opakování - prezentace Simpsnovi níže (slovíčka rodina, popis osob)
-test (pošlu tištěný)
-hra ve skupinách - obrázky lidí (jeden si myslí, že je jedna z osob a ostatní se ptají: Have you got a red hair?..on odpovídá:Yes, I have./No, I haven´t.)

# data[].attributes.body
PS str. 30 cv. 2,6
PS str. 42 cv.3,4,5 kružnice
PS str. 47 cv. 1,2 osová souměrnost
Dú: PS str. 47 cv.4, do sešitu rýsování narýsuj: uč. str. 128 cv. 3 (postup uč. str. 128 cv.1)

# data[].attributes.body
práce ve dvojicích - slovesa (urči osobu, číslo, čas)
infinitiv PS str. 35 cv. 1,2
Dú: chybná slova z testíků na vyjmenovaná slova si napiš do sešitu-oprava

# data[].attributes.body
PS str. 30 cv.3,5,7
PS str. 42 cv. 1,2
PL 1 sloupec
Dú: dokončit PL

# data[].attributes.body
-slovní druhy-opakování
-určování slovních druhů ve větě-skupinová práce
-slovesa, osoba, číslo, čas
-PS str. 34 cv.4
-vyjmenovaná slova po V,Z-doplňovačka na známky
Dú: na pátek čítanka str. 153

# data[].attributes.body
ptáci, ryby
PS str. 53 cv. 3,4
PS str. 54
Protože všechny fascinují mořská monstra :D, můžeš se taky mrknout na video. Nebo si alespoň pustit veselou písničku.

# data[].attributes.attachment_link.title
Chlapec zrovna krmil v moři ryby, když se z hlubin najednou vynořilo tohle!

# data[].attributes.body
-popis osob na obrázcích (She has got..., She is....)
-obrázkový diktát a věty do sešitu, věty: otázka a krátká odpověď
Have you got a pen? Yes, I have. Have you got a black rubber? No, I havenť.
-PS str. 33 cv. 1
Dú: napiš 3x slovíčka k tématu rodina (mother, mother, mother,...)-nauč se je na testík ve čtvrtek (Máme na to list, ale stačí do sešitu školního).
-ČTVRTEK-test slovíčka rodina, I have got, he has got

# data[].attributes.body
kružnice, kruh
PS str. 41
rýsování do sešitu dle zadání:
Vyznač si bod S, narýsuj kružnici k s poloměrem 3 cm a středem v bodě S (vzdálenost si připravíš takto: zapíchneš hrot kružítka k nule na pravítku a tuhu dáš k 3 cm na pravítku), narýsuj přímku p, která nemá s kružnicí žádný společný bod, narýsuj přímku Q, která protíná kružnici = má dva společné body s kružnicí, A a B pojmenuj body, které leží na přímce q a současně i na kružnici, vyznač body C,D, které neleží na kružnici (ani přímkách)

# data[].attributes.body
skupinová práce -určování pádů ve větách
vyjmenovaná slova - doplňovačka na známky 1. část - níže
slovesa čas - PS str. 34 cv.3
Dú: PS str. 34 cv.2 písemně do sešitu
+ do sešitu čtení-psaní jsme psali básničku a přimalovali obrázek - níže

# data[].attributes.body
-opakování my, your, his,her, obličej, have got/has got
-PS str. 72 chlapec (doplň pouze obličej), 75 rodina (nakresli svoji nebo přemaluj tu v zadání)
-do slovníčku si doplň slovíčka teta, strýc, bratranec=sestřenice
-popis členů rodiny
-uč. str. 32

# data[].attributes.body
kružnice, kruh
PS str. 41 cv.1
Do geometrického sešitu jsme zkoušeli práci s kružítkem, rýsování kružnic. (Můžete zkoušet na bílý papír, sešit Vám dám potom.)
Dú: narýsuj 10 kružnic

# data[].attributes.body
opakování pády, vyjmenovaná slova
PL cv. pády dokončit tabulku

# data[].attributes.body
prezentace

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ptáci se liší velikostí a zbarvením.

Společné znaky živočichů

1. DÝCHAJÍ

Všichni ptáci dýchají plícemi. Při nádechu přijímají ze vzduchu kyslík
a vylučují oxid uhličitý.
2. ROZMNOŽUJÍ SE

Samička naklade do hnízda vajíčka. Rodiče se při sezení na vejcích
(zahřívají je) většinou střídají. Po určitě době sezení na vejcích se
z vajíček vyklubou mláďata.

3. MLÁĎATA ROSTOU A VYVÍJEJÍ SE

úkol

Z vajec se líhnou mláďata. Rodiče o své potomky pečují.

krmivá mláďata - mláďata některých ptáků se líhnou neopeřená,
slepá, rodiče se o ně starají a nosí jim potravu. Krmivá mláďata mají
hlavně pěvci, sovy a dravci.

nekrmivá mláďata - mláďata se líhnou opeřená, potravu si hledají sami

Ptáci se odlišují velikostí těla, tvarem a velikostí zobáku, v délce
krku a typu nohy. Např. tvar a velikost zobáku se liší i podle druhu
potravy, kterou se živí.

(fotografie ptáka se zobrazí po kliknutí na obrázek)

5. REAGUJÍ NA ZMĚNY TEPLOTY PŘOSTŘEDÍ

úkol

Někteří ptáci u nás celoročně zůstávají, jiní na podzim odlétají.

ptáci stálí

ptáci stěhovaví

6. POHYBUJÍ SE A SVÉ OKOLÍ VNÍMAJÍ SMYSLY

Charakteristickým pohybem ptáků je let. Jen málo ptáků neumí létat :

tučňák císařský

pštros dvouprstý

Zrak je pro ptáky nejdůležitějším smyslem. Ptačí oko je nejdokonalejší, s jakým se lze u obratlovců setkat.
Barevné vidění mají ptáci daleko dokonalejší než lidé.

Však se také říká, Draví ptáci jsou schopni zaznamenat v krajině pohyb až
že má někdo oči jako sokol nebo jako ostříž.
na 2 kilometry, sokol dokonce až na 6 kilometrů.

Sova má oči asi stokrát citlivější na světlo než člověk a to jí umožňuje
noční vidění.

# data[].attributes.attachment_link.description
Ptáci se liší velikostí a zbarvením. Společné znaky živočichů 1. DÝCHAJÍ Všichni ptáci dýchají plícemi. Při nádechu přijímají ze vzduchu kyslík a vylučují oxid uhličitý. 2. ROZMNOŽUJÍ SE Samička naklade do hnízda vajíčka. Rodiče se při sezení na vejcích (zahřívají je) většinou střídají. Po určitě době sezení na vejcích se z vajíček vyklubou mláďata.