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Hier kommt die Aufgabe für diese Woche (08.09. - 11.09.2020):
Erstelle eine Zeitleiste deiner Familie, so wie im Buch Entdecken und Verstehen. Wir hatten eine Zeitleiste über die Vergangenheit bis heute an die Tafel angeschrieben. Ihr sollt nun eine Zeitleiste für eure Familie aufzeichnen. Dazu beginnt ihr bitte bei den Geburtsdaten eurer Eltern, ihr könnt auch das Kennenlernen eurer Eltern/ Hochzeit mit Datumeintragen und dann die Geburtsdaten von euren Geschwistern, jeweils der Reihe nach dazu schreiben. Ihr könnt gerne auch wichtige Termine wie z.B. Einschulungstermine usw. und auch Fotos der Personen und Ereignisse dazufügen, um die Zeitleiste anschaulicher zu gestalten ;-)
Ich habe euch hier eine einfache Beispielleiste aufgeschrieben. ihr könnt eure Zeitleiste sicher viel ausführlicher gestalten.
Liebe Grüße und bleibt gesund!!!
Frau Driefholt

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Liebe Klasse 5c,
hier ein neuer Wochenplan für euch. Viel Spaß beim Bearbeiten.
Liebe Grüße
Cornelia Nuhn

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Bitte lernt nun die nächsten Vokabeln. Wenn ihr nicht zurecht kommt mit meiner Audiodatei, gebt mir bitte über die Kommentarfunktion eine kurze Rückmeldung.
Liebe Grüße Sina Aschenbrenner
Vokabeln S. 154:
Zunächst hörst du dir die Audiodatei an und liest die Vokabeln im Buch mit. Hör anschließend die Datei noch einmal und versuch, die Wörter mitzusprechen. Schreibe sie anschließend in dein Vokabelheft oder auf Karteikarten und beginne sie zu lernen. Wiederhole auch die anderen Wörter aus der "Welcome Unit" S. ab S. 150!
Bearbeitungszeit: Ca. 30 Minuten

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Übertragt das POEM "Numbers" auf S.15 Nr.14 in euer Englischheft. Hört euch zunächst die Audiodatei an und sprecht das Gedicht mit, anschließend sprecht ihr es mehrmals alleine.

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Wir haben in MuM darüber gesprochen, wie dein Arbeitsplatz zuhause aussehen sollte. Räum heute deinen Schreibtisch auf, sortier dein Arbeitsmaterial, sodass du immer alles gut findest und sorg dafür, dass du dich an deinem Arbeitsplatz wohlfühlst. Wenn du keinen eigenen Schreibtisch hast, ordne das Regal, wo du deine Schulsachen aufbewahrst.
Geh auch deine Schreibblöcke durch und hefte alle Zettel in die richtige Mappe ein!
Mach ein Foto von deinem Arbeitsplatz und lade es hier hoch oder schick es mir per E-Mail.

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Guten Morgen, hier kommt die Aufgabe für heute und morgen!

Thema: Märchenmerkmale

Aufgabe: Lerne die typischen Merkmale der Textsorte Märchen mit jeweils mindestens zwei Beispielen aus einem bekannten Märchen. Fülle hierfür zunächst die Tabelle aus. (Wenn du sie nicht ausdrucken kannst, dann fertige eine eigene Tabelle an - Merkmal und passende Beispiele)

Ihr könnt unter den aufgeführten Methoden frei wählen.

a)      Erstellt eine Mind Map

b)      Erstellt ein Memory: Jeweils ein Märchenmerkmal und eine passende Erklärung bilden ein Paar

(Beispiel: Typisches Märchenende – Und wenn sie nicht gestorben sind, dann leben sie noch heute)

c)      Erstellt ein Lernplakat. Verwendet hierfür ein DinA3 Blatt

d)      Bereitet einen kurzen Vortrag vor; nennt Beispiele aus bekannten Märchen

e)      Schreibt die Märchenmerkmale auf Karteikarten (Vorderseite: Merkmal, Rückseite: Erklärung und Beispiel)

f)       Lasst euch von einem Familienmitglied abfragen

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Liebe Klasse 5c,

anbei die Aufgaben für Ethik/Religion am Montag, den 14.09.20:

Religion: Ein Freund - wie sollte er denn sein?

Schülerbuch S. 18, Aufgaben Nr. 1-6 schriftlich

Ethik:

Freunde finden - Wer ist beliebt?

Schülerbuch S. 54,

Aufgaben Nr. 1 Jeder Schüler notiert seine Ergebnisse bitte in seiner Mappe (Kein Austausch mit anderen Kindern nötig)

und

Aufgabe Nr. 2 Bei der Beantwortung der Aufgabe bitte nur die Eigenschaften notieren.

Aufgabe Nr. 4  Die Tipps bitte in kurzen und vollständigen Sätzen (keine Stichworte) notieren.

Gutes Gelingen und bis bald in der Schule. Wir werde die Aufgaben dann gemeinsam besprechen.

Viele Grüße

K. Osterberg

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Die Aufgabestellung befindet sich im Word Dokument.

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Heute gibt es einen Vokabeltest! Aber keine Sorge, er ist unbewertet. Bitte schummel nicht. Du erhältst sofort eine Rückmeldung, wie gut du die Vokabeln schon kannst.
Viel Spaß! :-)

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Erstellt eine MinMap zum thema Corona