# data[].attributes.body
tengkiyuuuuu ollllll big lup

# data[].attributes.body
Terimakasiih semuanyaa

# data[].attributes.body
Ikan Hiu makan Tomat
Terima Kasih

# data[].attributes.body
Terimakasih teman-teman semuanya

# data[].attributes.body
terimakasih teman teman

# data[].attributes.body
Terimakasih semuanya! Jangan lupa tetap jaga kesehatan

# data[].attributes.body
Semoga bermanfaat ilmu hari ini🙏🏻

# data[].attributes.body
makasih semuaa

# data[].attributes.body
Baik, terimakasih teman - teman semuanya🙏🏻

# data[].attributes.body
baik kalau begitu, kami dari kelompok kepribadian (inventori) akan menutup diskusi hari ini. Terima kasih teman-teman kelompok bakat

# data[].attributes.body
Dari kelompok kami sudah tidak ada lagi pertanyaan karena pemaparan materi dan jawaban sudah sangat lengkap. Terimakasih atas semua penjelasan teman teman.

# data[].attributes.body
nggak papa uun

# data[].attributes.body
apakah dari kelompok tes bakat masih ada yang perlu ditanyakan atau masih kurang jelas?

# data[].attributes.body
Sama-sama Titi, maaf sebelumnya untuk Titi dan teman-teman jika waktu menjawabnya lama.

# data[].attributes.body
dari kelompok kami sudah tidak ada pertanyaan lagi dan sudah cukup jelas, terimakasih kelompok tes bakat

# data[].attributes.body
Apakah masih ada pertanyaan lagi atau tanggapan dari kelompok kepribadian inventory?

# data[].attributes.body
Terima kasih uun jawabannya

# data[].attributes.body
Iya, sama-sama

# data[].attributes.body
Terimakasih Alif untuk jawabannya.

# data[].attributes.body
Saya (32_111911133062_Uun Hidayah) ingin menjawab pertanyaan (2_111911133001_Adristi Ifatul M), sebelumnya terimakasih untuk pertanyaannya. Baik, Menurut kelompok kami, skor yang dihasilkan disetiap tes nya akurat karena jenis soalnya sendiri adalah soal-soal yang tidak perlu analisis. Untuk skornya sendiri nantinya dapat dijadikan pertimbangan bagi penempatan individu disebuah jabatan dalam pekerjaan. Hal ini dikarenakan, sebenarnya tujuan dari tes bakat sendiri adalah untuk mendiagnosis dan memprediksi potensi-potensi apasaja yang bisa dikembangkan lebih lanjut oleh individu. Dengan mengetahui bakat seseorang, maka akan dipahami potensi yang ada pada diri seseorang. Dengan demikian, dapat membantu para psikolog untuk menganalisis permasalahan yang sedang dihadapi individu dimasa kini secara lebih cermat dan diharapkan psikolog dapat memberikan suatu treatment yang tepat bagi individu tersebut. Selain itu, tes bakat juga bertujuan untuk memprediksi kemungkinan kesuksesan atau kegagalan seseorang dalam bidang tertentu dimasa depan. Pemrediksian tersebut meliputi seleksi, penempatan dan klasifikasi. Pada dasarnya prediksi adalah mempertemukan potensi seseorang dengan persyaratan yang dituntut oleh suatu lembaga. Misalnya, dari hasil tes bakat didapatkan hasil bahwa bakat individu ada di bidang numerik (angka), dari hasil tes ini individu tersebut tentunya akan mengembangkan bakatnya dalam hal numerik. Sampai akhirnya nanti jika individu tersebut ingin melamar pekerjaan, ia sudah tau dibagian mana dia harus melamar. Dibagian keuangan misalnya.

# data[].attributes.body
sebentar ya kawan kawan lagi kami diskusikan dahulu

# data[].attributes.body
pertanyaan saya belum dibales, ditunggu ya

# data[].attributes.body
Apakah masih ada Pertanyaan atau Tanggapan dari Kelompok GATB dan kawan-kawan 16 PF?

# data[].attributes.body
Apakah sudah bisa terjawab?

# data[].attributes.body
Saya (12_111911133018_Az Zahra Yeka) ingin menjawab pertanyaan (25_111911133042_Erdyavika Claudia A), menurut Cattell yang terdapat dalam buku Struktur dan Pengukuran Kepribadian dan Motivasi tahun 1957 menyatakan bahwa salah satu sifat primer yang mendominasi dalam mengukur kepribadian seseorang adalah Big Five Personality yang mencakup OCEAN. O (Apprehension) menggambarkan pesimisme dan kegelisahan. C (Emotional Stability) menggambarkan sifat yang berkaitan dengan pengendalian emosi dan kedewasaan. E (Dominance) menggambarkan sifat yang berkaitan dengan keberanian, ketegasan dan keyakinan diri. A (Warmth) menggambarkan sifat yang berkaitan dengan adaptasi dan mau bekerjasama. N (Privateness) menggambarkan kecerdasan, kesadaran sosial, dan kelancaran dalam pekerjaan.

# data[].attributes.body
baik, terimakasih afifah atas jawabannya

# data[].attributes.body
Saya (07_111911133013_Khafifah Ayuningtias) akan menjawab pertanyaan milik 12_111911133024_Nindya Ayu L. P
Pada tes GATB ini terdapat pengondisian sebelum pengetesan, saat berlangsungnya pengetesan, dan setelah pengetesan berjalan.
Ada pun pengondisisan sebelum pengetesan itu seperti :
1. Memasang tanda “ sedang ujian jangan di ganggu “ sehingga suasana tes akan menjadi tenang
2. Melihat atau memeriksa meja – meja apakah sudah bersih, sehingga bisa lebih nyaman dalam mengerjakan
3. Memeriksa apakah peserta tes sudah menyerutkan pensilnya (agar tidak mengganggu berjalannya tes)
4. Memeriksa pencahayaan agar menghindari terjadinya hal hal yang kurang berkenan (seperti tulisan tidak terbaca dan lain lain)
5. Memariksa fentilasi udara sehingga ruangan nyaman pada saat tes berlangsung
Pengondisian saat sedang melaksanakan tes:
1. Membagikan materi berdasarkan perintah yang telah di tentukan
2. Memperingatkan peserta tes untuk tidak memulai sebelum diperingatkan
3. Memastikan semua informasi tertulis pada buku atau lembar jawaban
4. Membacakan petunjuk sesuai dengan yang diberikan
5. Beri tanda untuk memulai
6. Tulis waktu memulai dan mengakhiri di depan tulis
7. Bergerak dengan tenang pada ruangan untuk: memastikan peserta tes menjawab di tempat yang tepat, melanjutkan menjawab soal, berhenti pada akhir tes, mangganti pensil yang rusak, mendorong peserta untuk tetap mengerjakan hingga waktu habis, memastikan tidak menyontek dan menyarankan peserta tes untuk segera menyelesaikan .Melarang gangguan dari luar atau tidak mengijinkan pihak luar menganggu.
8. Berhenti di waktu yang sudah di tentukan
Dan pengondisian setelah pengetesan sebagai berikut:
1. Mengumpulkan materi, berdasarkan perintah yang telah ditentukan
2. Menghitung buku dan lembar jawaban
3. Memuat catatan tiap kejadian yang diamati yang mungkin senderung menjadikan skor tidak valid yang dilakukan oleh peserta tes
Situasi yang dikondisikan diatas efektif untuk mempengaruhi hasil tes dikarenakan saat melakukan tes ini pun diharapkan menerapkan kondisi yang nyaman, tenang, dan sudah disiapkan. Sehingga para peserta tes akan melakukan tes semaksimal mungkin dan mendapatkan skor yang valid.
(07_111911133013_Khafifah Ayuningtias)

# data[].attributes.body
Terimakasih Aisha atas jawabannya :)

# data[].attributes.body
Saya (33_111911133069_Aisha Nabila Fauzi) akan mencoba menjawab pertanyaan dari (12_111911133018_Az Zahra Yeka). Syarat-syarat tes yang baik salah satunya yaitu tes harus distandardisasikan. Hal-hal yang perlu distandarisasikan salah satunya yaitu penyelenggaraan tes yang mencakup situasi seperti suhu dan ketenangan. Jika syarat tes secara general harus dalam kondisi tenang, artinya apabila tes GATB dikerjakan dalam keadaan yang emosional maka kemungkinan dapat mempengaruhi hasilnya, karena keadaan yang emosional atau sedang bermasalah juga dapat menjadi salah satu faktor yang terkait dengan tes yang dapat mengurangi validitas.

Contohnya misal terdapat individu yang sedang bermasalah, tetapi individu tersebut harus melakukan tes GATB. Setelah hasilnya keluar ternyata ia memperoleh skor yang buruk pada numerical aptitude/bakat numerik. Padahal sebenarnya individu tersebut memiliki penalaran aritmatik yang bagus dan berencana ingin memilih bidang yang berhubungan dengan numerik. Hal tersebut kemungkinan dapat mempengaruhi pilihan bidang yang akan diambil oleh individu tersebut. Dengan hasil tes yang tidak sesuai dikarenakan individu mengerjakan tes GATB dalam keadaan yang emosional atau sedang bermasalah, maka kemungkinan perlu dilakukan tes kembali agar hasil tes yang didapatkan lebih sesuai.

# data[].attributes.body
baik ica sama sama :)

# data[].attributes.body
Terimakasii septy atas jawabannya

# data[].attributes.body
saya (06_111911133012_septy barkiyah maulidah) akan menjawab pertanyaan dari (33_111911133069_Aisha Nabila Fauzi) dalam tes 16pf ini pasti ada salah satu sifat atau salah seorang individu yang memiliki kepribadian yang unik atau berbeda dengan yang lain. seprerti yang kita ketahui bahwa sanya tes 16pf ini digunakan untuk mencaritahu atau mengenal kepribadian seseorang. seperti yang sudah disebutkan juga pada slide yang kelompok kami berikan bahwa salah satu tujuan dari tes 16pf ini yaitu  untuk mengukur kemampuan mental dan hasil penelitian yang cermat yang berdasar dari kepribadian normal. untuk mengevaluasi kepribadian dalam hal sifat dan kualitas individu.

# data[].attributes.body
Saya (25_111911133042_Erdyavika Claudia A) ingin bertanya kepada kelompok kepribadian inventory, Setelah melewati 4 kali revisi dan akhirnya ditentukan 16 sifat primer, adakah salah satu sifat primer yang mendominasi untuk mengukur kepribadian seseorang menurut Cattell?
Terimakasih🙏🏻

# data[].attributes.body
Saya dari (12_111911133024_Nindya Ayu Laksana Putri) ingin bertanya. Bagaimana bentuk pengondisian atau ketentuan terkait yang perlu diberikan pada peserta saat tes dilakukan? Apabila ada tolong sebutkan dan seberapa efektif situasi tersebut mempengaruhi hasil tes? terimakasih

# data[].attributes.body
Terimakasih Adristi atas jawabannya <3

# data[].attributes.body
Saya (44_111911133141_Ahmad Alifiandy) akan menjawab pertanyaan (32_111911133062_Uun Hidayah) Menurut Cattel dikutip dari situs verywellmind.com, setiap orang memiliki semua 16 traits yang ada dengan derajat trait yang berbeda-beda (Tinggi di satu traits dan rendah di traits yang lain) namun seperti yang dijelaskan di atas dengan adanya kecenderungan pemalsuan jawaban dan pemaknaan yang berbeda maka penggambaran kepribadian bisa menjadi bias. Partisipan sangat diharapkan untuk melakukan tes dengan mood yang baik sehingga tes bisa lebih akurat, oleh karena itu mood partisipan perlu dikondisikan (secara pribadi)

# data[].attributes.body
baik hana terimakasih atas jawabannya :)

# data[].attributes.body
Saya (31_111911133060_Hana Putrisia) akan menjawab pertanyaan dari  (06_Septy Barkiyah Maulida111911133060) Jadi menurut salah satu artikel,  Wakil Ketua Yayasan Masyarakat Peduli Autis Indonesia (Mpati) Tjut Sandy menjelaskan bahwa tes GATB ini kurang cocok untuk orang disabilitas. Karena di dalam tes ini membutuhkan waktu yang cukup lama untuk mengerjakan. Sedangkan untuk mengetahui bakat orang disabilitas lebih disarankan untuk memberikan stimulasi orang tersebut. Seperti memperkenalkan alat-alat lukis ke orang tersebut.

# data[].attributes.body
Saya (02_111911133001_Adristi Ifatul M) akan menjawab pertanyaan (07_111911133001_Khafifah Ayuningtias) untuk kesulitan mungkin memang dalam proses pengembangan perlu memperhatikan kekurangan dari edisi sebelumnya.
Kritik:
- Adanya persamaan regresi (pengaruh) yang di rancang untuk memprediksi perilaku tertentu akan tetapi kebanyakan persamaan tersebut belum diuji apakah tetap ada pada sampel yang berbeda
- Pada tes yang lebih pendek menjadi perhatian karena setiap skala terdiri dari beberapa item dan skala pendek cenderung kurang dapat konsisten hasilnya (reliable) dan kurang valid.

Pada versi terbaru menghasilkan item yang lebih pendek, dan lebih sederhana dengan bahasa yang telah diperbaharui, format jawaban yang telah mengalami standarisasi, dan telah ditinjau dari sudut pandang gender, budaya, dan bias etnis dan penyesuaian ADA (American With Disabilities Act). Karakteristik psikometrik ditingkatkan, hand scoring lebih mudah, dan standardisasi ulang dengan lebih dari 100.000 individu.

# data[].attributes.body
Ijin bertanya, Apakah 16 sifat primer tersebut bisa menggambarkan kepribadian individu secara keseluruhan? Lalu bagaimana jika individu yang akan melakukan tes mengalami gangguan mood? Apakah harus ada pengondisian sebelum tes?
(32_111911133062_Uun Hidayah)

# data[].attributes.body
Saya ingin bertanya. Dari keseluruhan 16 sifat primer, apakah terdapat salah satu sifat yang langka atau jarang dimiliki oleh seseorang? Jika ada, mengapa sifat tersebut bisa terbilang langka dimiliki oleh individu?(33_111911133069_Aisha Nabila Fauzi)

# data[].attributes.body
iya sama-sama

# data[].attributes.body
sudah .. terimakasih jawabannya

# data[].attributes.body
saya ingin bertanya, apakah tes GABT berlaku juga untuk orang disabilitas? karena jika melihat dari penjelesan yang disampaikan oleh kelompok dari dea, bahwa tes GABT merupakan tes untuk melihat bakat seseorang. (6_111911133012_septy barkiyah maulidah)

# data[].attributes.body
apakah sudah bisa terjawab?

# data[].attributes.body
Baik saya  (12_111911133024_Nindya ayu Laksana Putri)  akan menjawab pertanyaan dari Hana Putrisia dengan nim 111911133060/ absen 31. Jadi kelebihan dari tes 16 PF adalah:

- Tes 16 PF ini tergolong tes yang sederhana untuk mengungkap Kepribadian seseorang

- 16 PF memiliki construct validity yang tinggi.

- 16 PF memiliki factorial validity yang baik.

- 16 PF dapat mengungkap "motivational distortion (kejujuran/kesungguhan) dalam mengerjakan tes

- Durasi pengetesan yang singkat. Paper pencil membutuhkan waktu 30-50 menit dan jika menggunakan komputer hanya membutuhkan waktu 25-35 menit

Kemudian Kekurangan dari tes ini adalah:

- partisipan bisa saja memaknakan soal tes secara berbeda

- tidak semua bagian tes dapat discoring secara compurerized, sehingga harus di lakukan secara manual

- adanya kecenderungan partisipan untuk, memalsukan jawaban dari kuesioner sehingga berbahaya saat digunakan untuk seleksi

Lalu Keistimewaan dari tes ini adalah terdiri dari beberapa bentuk, yaitu: bentuk A, B, C, D, E, dan F. Bentuk A, B, C, dan D dapat menggunakan buku manual singkat. Sedangkan bentuk E dan F ditujukan untuk individu-individu yang mengalami kesukaran atau hambatan di dalam pendidikan dan membaca, sehingga sangat membantu seseorang yang membutuhkan hasil dari tes ini tanpa harus kuatir akan keterbatasannya. Kemudian 16 PF ini dengan cepat diterima dengan baik, dan merupakan salah satu tes standar yang paling terkenal.

# data[].attributes.body
Benarkah saat mengerjakan tes GATB apabila dalam keadaan emosional yang sedang kacau atau sedang bermasalah dapat mempengaruhi hasilnya? Jika iya, apakah akan mempengaruhi pilihan yang akan diambil oleh peserta diharuskan mengulang tesnya disaat kondisi dia sudah stabil? (12_111911133018_Az Zahra Yeka)

# data[].attributes.body
Saya ingin bertanya, apakah ada kesulitan dalam mengembangkan tes 16PF ini? Dan apakah ada kritik oleh para psikolog lainnya mengenai 16PF ini sehingga mengalami beberapa kali revisi?
(07_111911133013_Khafifah Ayuningtias)

# data[].attributes.body
Apa kelebihan dan kekurangan tes 16PF dibanding tes kepribadian yg lain? Dan adakah hal istimewa dalam tes ini dibanding tes lain? (31_111911133060_Hana Putrisia)

# data[].attributes.body
Kami persilahkan juga kelompok kalian untuk bertanya dan menanggapi materi dari kami 🙏

# data[].attributes.body
Iyaaa sama sama🙏🏻

# data[].attributes.body
Terima Kasih banyak atas jawabannya

# data[].attributes.body
Saya (25_111911133042_Erdyavika Claudia A) akan menjawab pertanyaan dari (44_111911133141_Ahmad Alifiandy) Sebelumnya terimakasih atas jawabannya, saya kan mencoba menjawab jadi hal yang mendasari durasi setiap tes adalah penelitian yang dilakukan berulang kali. Seperti dengan total tes yang diberikan, pada awalnya tes GATB diberikan sebanyak 100 tes hingga akhirnya menjadi 12 tes ini dikarenakan melalui proses penelitian dan percobaan berkali-kali hingga akhirnya ditentukan total efektif untuk melakukan tes GATB adalah 12 tes. Sama halnya dengan durasi, dalam proses penelitian dan percobaan ke beberapa subjek, juga diteliti perihal berapa lama subjek melakukan durasi tesnya. Hingga akhirnya ditemukan durasi rata-rata untuk subjek melakukan tes GATB. Dan ini yang dijadikan sebagai dasar durasi dalam GATB saat ini. Untuk setiap durasinya tidak dapat dipercepat atau diperlambat dikarenakan menurut (Davis, 2009) dalam jurnal studi validitas konstruk general aptitude test battery (GATB) dengan metode CFA oleh Afifah menjelaskan bahwa tes psikologi khususnya di bidang industri secara konsisten memberikan pertanyaan atau latihan yang sama dengan durasi waktu yang sama juga secara terkendali sesuai petunjuk pembuatnya.

# data[].attributes.body
Menurut kelompok kalian apakah tes GATB menghasilkan skor yang akurat? serta apakah skor GATB dapat menjadi pertimbangan utama bagi penempatan individu, jika iya apa alasan yang membuat tes ini penting untuk dipertimbangkan? karena terkadang kinerja individu tidak bergantung pada bakat yang dimiliki (ketekunan, disiplin, dll)
(2_111911133001_Adristi Ifatul M)

# data[].attributes.body
Saya ingin bertanya, apa yang mendasari durasi dari setiap tes? Apakah durasi yang ada bisa dipercepat atau diperlambat? (44_111911133141_Ahmad Alifiandy)

# data[].attributes.body
Waktu sudah lebih dari 15 menit silahkan mengajukan pertanyaan atau tanggapan kalian

# data[].attributes.body
silahkan dibaca dan dipahami terlebih dahulu selama 15 menit, setelah itu setiap individu silahkan mengajukan 1 pertanyaan yang selanjutnya akan kami jawab

# data[].attributes.body
Berikut hasil kerja kelompok kami.. Diharapkan dapat membuka file melalui tautan berikut!

# data[].attributes.body
Assalamu’alaikum Wr. Wb, Selamat sore teman-teman

Kami dari kelompok tes kepribadian inventory akan mempresentasikan hasil diskusi kelompok kami. Berikut ini adalah anggota dari kelompok kami:

1. Adristi Ifatul M  (111911133001)

2. Septy Barkiyah (111911133012)

3. Az Zahra Yeka (111911133018)

4. Nindya Ayu Laksana Putri (111911133024)

5. Ahmad Alifiandy (111911133141)
Disini kami akan memberikan link yang berisikan ppt dan laporan hasil diskusi kelompok kami agar bisa mempermudah dalam pemahaman materi. kelompok kami mengambil tes kepribadian yaitu 16 pf (Personality Factor). Jika ada pertanyaan atau tenggapan bisa langsung disampaikan. Terimakasih teman-teman

# data[].attributes.body
Berikut adalah laporan diskusi berupa word untuk mempermudah memahami materi dari kelompok kami. Terimakasih

# data[].attributes.body
Berikut adalah PPT milik kelompok kami, silakan dilihat dan dipelajari. Jika ada pertanyaan silakan ditulis pada akhir session.

# data[].attributes.body
Assalamualaikum wr. wb. Selamat Sore Teman-Teman. Kami dari kelompok tes bakat akan mempresentasikan hasil diskusi kelompok kami. Dengan nama anggota sebagai berikut :

Khafifah Ayuningtias             (111911133013)

Erdyavika Claudia Apriwanti (111911133042)

Hana Putrisia                           (111911133060)

Uun Hidayah                          (111911133062)

Aisha Nabila Fauzi                  (111911133069)

Kami akan memberikan ppt dan laporan diskusi berupa word untuk mempermudah memahami materi dari kelompok kami. Kelompok kami mengambil tes bakat yaitu General Aptitude Test Battery. Jika ada pertanyaan atau tanggapan bisa langsung disampaikan. Terimakasih Teman-Teman.