# data[].attributes.body
BANCO RECURSOS CEFIRE del Artisticoexpressiu

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Desde el área de Educación Física y ante las circunstancias generadas durante el confinamiento, os ofrecemos una compilación de recursos didácticos a partir de las propuestas que nos habéis hecho llegar. El objetivo es mostrar ideas y ejemplos que podáis adaptar a vuestro alumnado e implementarlas en el contexto que, inexorablemente, nos rodea actualmente: la casa.
La situación actual es nueva para todo el mundo. Son momentos para reflexionar sobre nuestra tarea docente y para plantear propuestas que intentan dar continuidad a aquello que íbamos haciendo en las clases de Educación Física reconvirtiéndolas en acciones "a distancia".

Tenemos que tener en cuenta que no todas las familias tienen las mismas posibilidades, y por tanto, se tienen que plantear como recursos abiertos, flexibles y adaptativos, teniendo en cuenta realidades que van desde la posibilidad de vivir en espacios amplios y con zonas exteriores, a hogares más reducidos con poco espacio para realizar la actividad física.

También debemos tener en cuenta la brecha digital, y las diferentes oportunidades de acceso a la tecnología e internet. Por estos motivos, como docentes, tenemos que reflexionar y empatizar con las diferentes situaciones que nos encontremos, con el único objetivo de no dejar a nadie atrás. No olvidamos que es una situación excepcional, y que por más recursos y por mejor que intentamos planificar nuestra tarea docente, nunca sustituirá el valor de la presencialidad de las clases en los centros.

# data[].attributes.attachment_link.title
Recursos de andar por casa. Educación Física

# data[].attributes.attachment_link.description
Desde el área de Educación Física y ante las circunstancias generadas durante el confinamiento, os ofrecemos una compilación de recursos didácticos a partir de las propuestas que nos habéis hecho llegar. El objetivo es mostrar ideas y ejemplos que podáis adaptar a vuestro alumnado e implementarlas en el contexto que, inexorablemente, nos rodea actualmente: la casa.

# data[].attributes.body
BANCO DE RECURSOS COLEF

# data[].attributes.body
REBOST DIGITAL
https://www.rebostdigital.gva.es/
Repositori de recursos per a totes les etapes educatives i totes les àrees dissenyat i compartit pels mateixos mestres i professors valencians.

# data[].attributes.body
Canal de Youtube de Rafael Nogués Martínez

https://www.youtube.com/channel/UCx-WFiYgpCerpk9u8Ym7y1g

# data[].attributes.body
Recurs artístic expressiu (Just Dance)

https://www.youtube.com/channel/UC0Vlhde7N5uGDIFXXWWEbFQ

# data[].attributes.body
Es tracta d'una aplicació mòbil, encara que també es pot accedir pels seus recursos mitjaçant el seu blog, creada per un mestre d'Educació Física,  on s'ha realitzat una recopilació de recursos per treballar utilitzant la metodologia de flipped classroom,  tant per a Educació Física com per les altres àrees del currículum en l'etapa d'Educacuó Primària.
Us passe l'enllaç dels recursos de primer:

https://flippedprimary.wixsite.com/appmovil/educacion-fisica

# data[].attributes.body
Página web con recursos para todos los cursos de secundaria, artículos de interés y cuestionarios. Además, también es un buen recurso para padres/madres.

http://www.educacionfisica30.com/

# data[].attributes.body
Blog de recursos relacionats amb la EF par a les etapes de Secundària i Batxillerat. Aquesta web ha sigut creada pel departament d'Educació Física de l'IES Henri Matisse (Paterna-Valencia).

Inclús podem trobar a Play Store una aplicació mòbil oberta on trobar també un fum d'activitats relacionades amb la matèria. Increïble recurs creat per Santi Querol, professor d'aquest institut.
Ací us deixe la web del blog:

http://educacionfisica30.blogspot.com/

# data[].attributes.attachment_link.description
Para poder realizar la UD de “Malabares”, nos hacen falta 3 pelotas, que nos vamos a fabricar nosotros. Hay dos formas de hacerlas: - Con GLOBOS:

# data[].attributes.body
Retos para realizar en casa, con materiales que podemos encontrar en todos los hogares. Los alumnos pueden realizar las actividades tal cual como aparecen, ofrecer alternativas o variantes, y colgarlas o enviarlas a los compañeros como retos y autosuperación

# data[].attributes.attachment_link.description
Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.

# data[].attributes.body
HOMEF:
--> Videos con retos de diferentes profesores de eduación física.

# data[].attributes.attachment_link.description
Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.

# data[].attributes.body
Web muy completa del Gobierno de Canarias donde se puede encontrar multitud de recursos, juegos interactivos, UUDD, videos de youtube, aplicaciones, etc...
Recopilado y clasificado según la etapa educativa a la que va dirigido: Infantil, Primaria, ESO.....

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/tag/educacion-fisica-2/

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Escrito por GERMÁN OJEDA VALERÓN el . Posteado en Actividad Física y Deportiva, Cuidado e higiene, EFI. Educación Física, EFI. Educación Física, EFI. Educación Física

Web donde se ofrece una serie de enlaces directos a diferentes y novedosos recursos y aplicaciones relacionadas con la Educación Física.

Escrito por María Jesús Gil Jiménez el . Posteado en ACM. Acondicionamiento físico, Actividad Física y Deportiva, EFI. Educación Física, EFI.I:Corporeidad, Motricidad y Conducta Motriz, Escuela y Salud

Escrito por Francisco Visedo Gómez el . Posteado en Enseñas. Contenidos Canarios, II - Primaria, III - ESO, IV - Bachillerato

Escrito por Agustín Gorrín González el . Posteado en # Todas las áreas de Infantil, EFI. Educación Física, EFI.1. Realidad corporal y conducta motriz, I - Infantil, II - Primaria

Escrito por Agustín Gorrín González el . Posteado en EFI. Educación Física, EFI. Educación Física, EFI. Educación Física, II - Primaria, III - ESO, IV - Bachillerato

# data[].attributes.attachment_link.title
educación física " Recursos educativos digitales

# data[].attributes.attachment_link.description
Escrito por GERMÁN OJEDA VALERÓN el . Posteado en Actividad Física y Deportiva, Cuidado e higiene, EFI. Educación Física, EFI. Educación Física, EFI. Educación Física Web donde se ofrece una serie de enlaces directos a diferentes y novedosos recursos y aplicaciones relacionadas con la Educación Física. Escrito por María Jesús Gil Jiménez el .

# data[].attributes.body
Ioga per a xiquets on ensenyen postures, cançons i aventures amb ioga d'una forma divertida.

https://www.youtube.com/c/YOGIC/featured

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
yoga niños "yoga para niños" "yoga kids" pranayama música canciones posturas yogic programa tv yogaparaniños yogaparatodos yogakids yogis yogalove yogilife k...

# data[].attributes.attachment_link.description
YOGIC es una herramienta pedagógica musical para que los niños, y adultos vinculados a la crianza, se acerquen al Yoga y al Mindfulness jugando a través de l...

# data[].attributes.body
2. Canal Adidas Women Workouts: vídeos de multitud de modalidades para trabajar la condición física. Está en inglés para potenciar al mismo tiempo una primera lengua extranjera.

3. https://www.youtube.com/channel/UC1GjImZcgxd-aP_bqSt67kQ

# data[].attributes.body
https://www.darebee.com/

Pàgina web en anglés, especialment útil amb l´assignatura d´EF plurilingüe on trobar des de diferents rutines d´entrenament per a millorar la Condició Física de l´alumnat a casa; vídeos demostratius de l´execució pràctica d´exercicis; buscador d´exercicis amb filtres de búsqueda (per part del cos; objectiu; nivell de dificultat;  equipament necessari...) i secció de nutrició, receptes saludables, etc.

# data[].attributes.attachment_link.description
Fitness blueprints: no-equipment visual workouts, fitness programs and challenges, training and running tips, recipes and nutrition advice.

# data[].attributes.body
JUEGOS MOTORES recopilados en un canal de vídeos elaborados por el alumnado de los últimos años en la Facultad de Ciencias de la Actividad Física de la Universidad de Granada.
https://www.youtube.com/user/juegosmotores/featured

# data[].attributes.body
Serie de vídeos para realizar juegos, actividades y/o dinámicas desde casa.

https://www.youtube.com/playlist?list=PLGTkRrMFYmdAZpy3wwFRemu5NtKzI_lOD

# data[].attributes.body
La Educación Física en la nueva normalidad

Aquest és un padlet col·laboratiu elaborat per Francisco J Masero (twitter @fmasero) que conté gran quantitat de documentació sobre normativa i protocol COVID, recursos digitals per a treballar els diferents blocs de continguts del currículum d’EF, esdeveniments sobre encontres digitals per a docents davant la nova normalitat de l’assignatura d’EF, o tutorials per a l’ús de ferramentes telemàtiques, entre altres.

https://padlet.com/cprzafra_tecedu/2brhyd11bl9x

# data[].attributes.body
1.E ducación Física en casa: ejemplos de "workouts" de superhéroes en youtube:
-AVENGERS' KIDS TABATA WORKOUT

https://www.youtube.com/watch?v=jyWyBern6q4&t=27s
-AVENGERS TRAINING ACADEMY' - SPIDER-MAN HIT WORKOUT

https://www.youtube.com/watch?v=YC_V8hnU2PY
-'THE BLACK PANTHER' Workout For Kids
https://www.youtube.com/watch?v=9SDWArXm4mA
-The Batman Kids Workout
https://www.youtube.com/watch?v=8dLNbAcMqzc ç

2.Blog  de recursos de EF, "El show de aprender" , de Rafa Herráez Navarro (@HerraezRafa) , maestro de EF en el CEIP Canónigo Muñoz, Utiel.
https://sites.google.com/view/healthywarriors/p%C3%A1gina-principal
Su blog de Primaria y de EF:
http://elshowdeaprender.com/

3. Varios recursos del Catedrático en Educación Secundaria Santi Querol (@edfisica30),IES Henri Matisse, Paterna.
-Recursos de Orientación:
http://www.educaciofisica.com/orientacion.htm
-Y su  blog con multitud de de recursos para secundaria:
http://educacionfisica30.blogspot.com/
-Canal de youtube:
https://www.youtube.com/channel/UCVXhrSDfxWG9ZECfjMaMJKw

# data[].attributes.attachment_link.description
Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.

# data[].attributes.body
Progresión de malabares para realizar en casa.

# data[].attributes.body
Educació Física La Vila Joiosa

Canal de youtube donde se recogen 7 vídeos (inagural y 6 de contenidos).
Están realizados por maestros/as de Educación Física; forman parte de un proyecto de trabajo realizado en el 2019-2020.
Este proyecto tenía como actividad final la realización de una jornada olímpica en La Vila Joiosa, con la participación de todos los CEIPs y el CEE.
Al no poderse realizar, se optó por ofrecer un vídeo semanal sobre una o dos actividades para que el alumnado pudiera tener actividades de Educación Física adecuadas al período de  confinamiento.

https://www.youtube.com/channel/UChilrrX9_iecnvo3M6pAggA/playlists

# data[].attributes.attachment_link.description
Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.

# data[].attributes.body
Educación Física en casa

1ª Congreso mundial de Juegos y deportes alternativos. Encontraremos juegos modificados para espacios reducidos "Modified games for small spaces" Su creador es Víctor Manso Lorenzo.

3. Enlace.

https://www.researchgate.net/publication/344242929_JUEGOS_MODIFICADOS_PARA_ESPACIOS_REDUCIDOS_MODIFIED_GAMES_FOR_SMALL_SPACES

Proyecto los Vengadores Para trabajar la Educación Física Salud, esta más orientado a la Educación Física en primaria.

3. Enlace
https://claudiojiga.wixsite.com/edufis/losvengadores-endefensadelasalud

Propuesta muy buena Monopoly para realizar en casa y trabajar Educación Física en familia.

3. Enlace
https://agora.xtec.cat/escolamartinet/wp-content/uploads/usu369/2020/03/MONOPOLY-EF-FAMILY-1.pdf

Propuestas de baile para realizar en casa. "Just Dance"

3. Enlace.
https://www.youtube.com/channel/UC2FAVNlB5qlbwg6h8jgDskg

Bloguers dedicadas al acondicionamiento a distancia.

3. Enlace
https://www.youtube.com/channel/UCDoVqEfsRy76Rs59oa1zltw

https://www.youtube.com/user/gymvirtual

# data[].attributes.body
2. Descripción.
RULETAS INTERACTIVAS DE JUEGOS

A continuación tenéis un enlace para crear actividades interactivas. En el pasado confinamiento mi compañera y yo hicimos uso de la “Rueda del azar”. Esta actividad es una ruleta en la que tú puedes plantear diferentes ejercicios y/o actividades. Se hace girar la ruleta y se detiene en uno de los ejercicios, una vez realizado, se elimina y se hace girar de nuevo la ruleta.

Nosotras hicimos ruletas de retos y juegos de diferentes niveles y una ruleta de crossfit (muy básico), los ejercicios de las mismas los habíamos trabajado previamente con el alumnado de forma online.

3. Enlaces

Enlace a la web, para poder crear actividades os tenéis que registrar.
https://wordwall.net/es/

Os dejo también los enlaces de nuestras ruletas para que os sirvan de ejemplo y os podáis hacer una idea:
CEE VIRGEN DE LA ESPERANZA:

Ruleta juegos
https://wordwall.net/es/resource/2637518/semana-del-deporte-juegos-de-educaci%c3%b3n-f%c3%adsica

Ruleta crossfit
https://wordwall.net/resource/2560179/semana-del-deporte-crossfit

Ruleta de retos
https://wordwall.net/es/resource/2637232/semana-del-deporte-retos-de-educaci%c3%b3n-f%c3%adsica

# data[].attributes.body
Descripción

Canal de Youtube del compañero de Educación Física José Antonio Amador Carretero, creador de entre otros del deporte alternativo del Bottlebol. En su canal podemos encontrar multitud de propuestas para este deporte y además diferentes propuestas de actividades para realizar desde casa, muy recomendables todas.

Enlace

https://www.youtube.com/channel/UC2zz4jtarV6azAJyb8LtpxQ

# data[].attributes.body
- Enllaç al web d'Orientación Andújar on hi ha un recurs en PDF sobre com fer ioga amb contes: https://www.orientacionandujar.es/2016/09/10/yogacuentos-yoga-ninas-ninos-traves-los-cuentos/

- Enllaç al web d'Orientación Andújar on conéixer diferents tècniques de relaxació segons l'edat dels xiquets (De 0 a 3 anys; de 3 a 8 anys; de 8 a 13 anys i de 13 a 17 anys): https://www.orientacionandujar.es/2017/03/19/os-dejamos-segun-la-edad-diferentes-tecnicas-relajacion-ninos/os-dejamos-segun-la-edad-diferentes-tecnicas-relajacion-para-nin%cc%83os/

- En el web https://lichess.org/ els nostres alumnes podran aprendre, practicar i entrenar a escacs i nosaltres podrem organitzar partides online i gratuïtament. Nosaltres ens hem de registrar i els alumnes s'han de registrar amb un correu dels pares i enviar-nos-el. Hauran de recordar l'usuari i la contrasenya. Nosaltres els enviarem un correu notificant-los el dia que tindran un "torneig".
També us passe un tutorial de com crear un torneig d'escacs online en lichess.org El tutorial és d'un xic que té un canal de youtube "Ajedrez a la escuela" (https://www.youtube.com/channel/UCDDQIuHlgTfeP6c_R2BtmGg ) que està molt bé.
Jo abans de tot vaig enviar una circular a les famílies informant-los de l'activitat i els passava un enllaç a un formulari (https://docs.google.com/forms/d/1xdx77Jum_KlWgMfJmdPvg-3qs7xjGGxHgjTDhxF5OtQ/edit?usp=sharing ) per saber la disponibilitat per a jugar i així organitzar les partides.

- Molt humilment, també us compartisc el canal de youtube del meu col·legi en el qual obrírem la llista de reproducció "EF PRIMÀRIA S. ANDRÉS APÓSTOL L'ALCÚDIA" (https://www.youtube.com/channel/UC0KbBnlDh-DPkzWviotKMFg/playlists ) on compartírem videos realitzats durant el confinament per a proposar a les famílies activitats i jocs.

- Durant el confinament poden arribar moments de baixó i també us compartisc consells psicològics per a passar llargs períodes a casa: https://www.orientacionandujar.es/2020/03/15/consejos-psicologicos-para-largos-periodos-en-casa/

- ACROSPORT EN FAMÍLIA és una proposta que també realitzàrem durant el confinament i que a banda de mantindre als membres de la família de forma activa també reforça els vincles entre ells. Us compartisc el següent Genial.ly (https://view.genial.ly/5ec971bff14dd60d90739fc0/interactive-image-acrosport-cooperatiu ) amb fitxa d'informació generals de l'Acrosport; amb fitxes sobre recomanacions per a una execució segura; amb fitxes sobre errors comuns a evitar; amb fitxes de figures segons el nivell de dificultat i el nombre de persones per a executar-les; i amb videos explicatius.

# data[].attributes.body
1.Diferentes recursos para la #EFencasa con sentido
2. De manera muy humilde también quisiera compartiros el banco de recursos personal realizado durante el confinamiento por si sirve como recurso. Parte de este documento redirige al gran trabajo de l@s compañer@s del claustro #edufis. Desde aquí de nuevo, mi más sincero agradecimiento por compartirlo.
#EFencasa #elEFectodemoverte
3. MuevetEF pero en casa. Juego de mesa activo
4. Abecedario Fitness "Quédate en casa"
5. 1 minute challenges for PE
6. Infografía - Consejos para realizar EF en casa (Fundamental)
7. Retos activos Ángel Padrino
8. Retos Miguel Cambronero
9. Active Home Resources
10. Yomequedoencasa cuida tu cuerpo Profe Carlos y cols.
11. EF en tiempos de covid-19 Mery PE
12. Rutinas para hacer en casa Gloria Edufis

# data[].attributes.body
Padlet dins del padlet
Adjunte l'enllaç a un altre Padlet, "La EF en la nueva normalidad", compartit en el grup de Telegram "EduFis COVID", on hi ha subscrits mestres de diferents autonomies. En aquest portal podreu accedir a recursos relacionats amb el nou escenari d'ensenyament actual.

# data[].attributes.body
Gran recopilación de retos que te presenta cada personaje de Los Vengadores.
Dentro de cada personaje se estructura como una sesión de educación física:
- Calentamiento
- Reto 1
- Reto 2
- Reto 3
- Reto 4
- Para terminar... (actividad de vuelta a la calma)

https://view.genial.ly/5e8688f759ee3c0df4ffd02a/interactive-content-marvel-vs-covid-19

# data[].attributes.body
MVP SPORT. NUESTRA MEJOR VERSIÓN. RETOS PARA CONVERTIRSE EN SUPERDEPORTISTA.
Es un recurso que me sirvió durante el confinamiento, adaptándolo a mi centro. Me parece ideal para trabajar diversos aspectos relacionados con la actividad física de forma muy sencilla. Además, el alumnado realiza una autoevaluación, lo que resulta muy interesante en confinamiento o ef dual. Un gran trabajo de estos compañer@s que puede servir de guía para trabajar de esta forma.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1. Home

2. Sin categoría

3. Nuestra mejor versión: Retos para convertirse en Superdeportista

Nuestra mejor versión: Retos para convertirse en Superdeportista

Desde MVP Sport en colaboración con el Colef lanzamos el proyecto:

𝗡𝗨𝗘𝗦𝗧𝗥𝗔 𝗠𝗘𝗝𝗢𝗥 𝗩𝗘𝗥𝗦𝗜𝗢́𝗡: 𝗥𝗲𝘁𝗼𝘀 𝗽𝗮𝗿𝗮 𝗰𝗼𝗻𝘃𝗲𝗿𝘁𝗶𝗿𝘀𝗲 𝗲𝗻 𝗦𝘂𝗽𝗲𝗿𝗱𝗲𝗽𝗼𝗿𝘁𝗶𝘀𝘁𝗮.

Un kit de #RetosSemanales, relacionado con 5 temáticas:
1. Actitudes y valores positivos
2.Hábitos saludables
3.Ejercicio físico
4.Ocio
5.Gestión Emocional

👉 Adjuntamos los enlaces a los documentos de la Semana 1, 2 y 3:

Recursos Semana 1

1. 📋 #NuestraMejorVersión:
Guía para el/la docente de EF
Descarga aquí:

2. 🤸‍♂️ 🤸‍♀️ #NuestraMejorVersión:
Recursos para el/la alumno/a
Descarga aquí:

3. ✅ #NuestraMejorVersión:
Ficha de autoevaluación
Descarga aquí:

Recursos Semana 2

1. 📋 #NuestraMejorVersión:
Guía para el/la docente de EF
Descarga aquí:

2. 🤸‍♂️ 🤸‍♀️ #NuestraMejorVersión:
Recursos para el/la alumno/a
Descarga aquí:

3. ✅ #NuestraMejorVersión:
Ficha de autoevaluación
Descarga aquí:

Recursos Semana 3

1. #NuestraMejorVersión:
G uía para el/la docente de EF
Descarga aquí:

2. #NuestraMejorVersión:
Recursos para el/la alumno/a
Descarga aquí:

3.#NuestraMejorVersión:
Ficha de autoevaluación
Descarga aquí:

Recursos Semana 4

1. #NuestraMejorVersión:
G uía para el/la docente de EF
Descarga aquí:

2. #NuestraMejorVersión:
Recursos para el/la alumno/a
Descarga aquí:

3.#NuestraMejorVersión:
Paquetes de retos
Descarga aquí:

¡Escríbenos a infomvpsport@gmail.com si necesitas más información!

Si has descargado el material y lo has implementado con tus alumnos/as, te pedimos que realices esta pequeña encuesta para valorar el recurso y poder mejorar en futuras ediciones:

Icons made by Freepik from www.flaticon.com

0 comment

# data[].attributes.attachment_link.title
Nuestra mejor versión: Retos para convertirse en Superdeportista - MVP Sport

# data[].attributes.attachment_link.description
Home Sin categoría Nuestra mejor versión: Retos para convertirse en Superdeportista Desde MVP Sport en colaboración con el Colef lanzamos el proyecto: 𝗡𝗨𝗘𝗦𝗧𝗥𝗔 𝗠𝗘𝗝𝗢𝗥 𝗩𝗘𝗥𝗦𝗜𝗢́𝗡: 𝗥𝗲𝘁𝗼𝘀 𝗽𝗮𝗿𝗮 𝗰𝗼𝗻𝘃𝗲𝗿𝘁𝗶𝗿𝘀𝗲 𝗲𝗻 𝗦𝘂𝗽𝗲𝗿𝗱𝗲𝗽𝗼𝗿𝘁𝗶𝘀𝘁𝗮. Un kit de #RetosSemanales, relacionado con 5 temáticas: 1.

# data[].attributes.body
Video alimentació saludable forma part d'una serie de videos alaborada pels mestres de educació física de La Vila Joiosa durant el confinament per a que foren realitzats per l'alumnat.

# data[].attributes.body
Canal de Youtube en el què el col·legi Santa Ana d'Alcoi va fer una sèrie de vídeos en directe al llarg de tot el confinament. En aquests vídeos es treballen molts dels continguts del currículum de E.F en primària. A més a més, estan realitzats per a treballar en família.
https://www.youtube.com/watch?v=WvluLZLJV2s&list=PLPsb7WwqdKPvBaZb5tvV6rRHDdLnHSmbl
A banda d'aquest enriquidor document, envie l'enllaç d'altres vídeos que vaig gravar a casa en el què treballe continguts de primària com els desplaçaments, llançaments, coordinació i equilibri
https://www.youtube.com/watch?v=f1zptpziEcc&t=1s
https://www.youtube.com/watch?v=baqUuQXf6x4&t=393s
https://www.youtube.com/watch?v=CTrcrercBrA&t=61s
https://www.youtube.com/watch?v=eISj9--3fRo

# data[].attributes.attachment_link.title
Colegio Santa Ana - Fiesta despedida de Deporte en casa (sesión 35)

# data[].attributes.body
Blog de E.F del C.E.I.P Costa Blanca ( Alicante). En el encontraréis muchos recursos que pudieron llevar a cabo durante el confinamiento, además de los que ya iban haciendo en clase.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Que ganas teníamos de poder decir esta frase de nuevo...

Después de tanto tiempo sin vernos, por fin nos hemos reencontrado, y la magia del cole ha vuelto a nuestras vidas. Volver a ver a nuestros compañer@s, a nuestros profes, aprender mientras nos divertimos, los recreos, los almuerzos...Y como no, poder volver a decir, y escuchar: " Julio, Diego...

Y para comenzar, os traemos un genially que hemos elaborado con todo el protocolo a seguir, para que las clases de educación física sean tan seguras sanas y saludables como lo han sido siempre... Y como no, ¡¡SUPERDIVERTIDAS!!

Es muy importante que lo veáis en casa con vuestras familias. Y si teneis alguna duda, no dudeis en escribirnos un email a:

maestroefjulio@gmail.com

maestrodiegoef@gmail.com

En breve os mandaremos la hoja informativa de educación física, con toda la información necesaria. Hasta entonces...

Your browser does not support the video tag.

# data[].attributes.attachment_link.description
Que ganas teníamos de poder decir esta frase de nuevo... Después de tanto tiempo sin vernos, por fin nos hemos reencontrado, y la magia del cole ha vuelto a nuestras vidas. Volver a ver a nuestros compañer@s, a nuestros profes, aprender mientras nos divertimos, los recreos, los almuerzos...Y como no, poder volver a decir, y escuchar: " Julio, Diego...

# data[].attributes.body
Este es un blog creado por los profesores de E.F. de un colegio de Educacion Primaria. En él, plantean a los alumnos una serie de retos a cumplir mientras están confinados en casa.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Para estos días tan diferentes los profes de EF hemos planteado un bingo de retos.
Deberas completarlos y hacer de esto una aventura divertida. Ademas algunos retos continuaran en el cole a la vuelta con retos grupales y sorpresas.....

Segundo, tacha cada uno de los retos que vayas consiguiendo y trata de comunicárselo a tus profesores a través del correo electrónico (efrioebro@gmail.com) o del blog.

Tercero, entre todos aquellos que logréis con éxito superar todas las pruebas habrá alguna sorpresa.

*Los profesores de Educación Física del Colegio Río Ebro os animamos a jugar con nosotros. Hacednos llegar vuestros vídeos y/o fotos realizando las distintas pruebas. ¡Mucho Ánimo!

#educacionfisicaencasa #educacionfisicarioebro.

# data[].attributes.attachment_link.title
LOS RETOS DE EDUCACION FISICA DESDE CASA

# data[].attributes.attachment_link.description
Para estos días tan diferentes los profes de EF hemos planteado un bingo de retos. Deberas completarlos y hacer de esto una aventura divertida. Ademas algunos retos continuaran en el cole a la vuelta con retos grupales y sorpresas.....

# data[].attributes.body
En el següent enllaç apareix SPORTACUS, un personatge que ix a TV. En ell podem 7 vídeos  per treballar diferents aspectes de la condició física.

http://www.activilandia.aecosan.msssi.gob.es/juegos/diver-deportes/index.html

També adjunte un genially senzill que vaig crear on l'activitat principal és un joc de ruleta i segons la casella que caiga faràs un exercici. En el Genially també hi ha videos de reptes motrius amb diferents nivells de complexitat.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Educació física 5é i 6éen casa.

Avaluació

Juguem a estar en forma!

Play

Info

1

2

4

@sergiots23

3

Anima't a realitzar el nivell 4 de les activitats dels anells blau,roig i negre. Clic en el següent enllaç:

Repte de la comba.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing

Lorem ipsumdolor sit amet

JUGUEM A ESTAR EN FORMA!

INSTRUCCIONS DE JOC:

Fes clic en la ruleta i mira el nº on has caigut. Després fes clic sobre el nº que t'ha tocat per veure com es fa l'exercici.Quan acabes de fer l'exercici tanca la finestra i tira de la ruleta per continuar jugant.

Un consell! Fes un calfament abans de començar a jugar.

1

2

3

4

5

6

7

8

Juga entre 10 i 15'

...amb música millor!

Educació física 5é i 6é en casa.

Tindré en compte treballs entregats a:-torres_ser@gva.es

Avaluació

Participa també en este joc d'avaluació.

Volver

https://quizizz.com/join?gc=9584095Play multiplayer quizzes!Find quizzes on any topic and practice or compete with...Quizizz

# data[].attributes.attachment_link.title
Juguem a estar en forma.Sergio Torres by sergiots23 on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Educació física 5é i 6éen casa. Avaluació Juguem a estar en forma! Play Info 1 2 4 @sergiots23 3 Anima't a realitzar el nivell 4 de les activitats dels anells blau,roig i negre. Clic en el següent enllaç: Repte de la comba. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing Lorem ipsumdolor sit amet JUGUEM A ESTAR EN FORMA!

# data[].attributes.body
Sessions d'EF en anglès amb vocabulari molt bàsic, i de vegades la imatge s'acompanya del que es diu. Es podrien fer en casa en cas de confinament.

Les Mills BORN TO MOVE | 8-12 year old class

https://youtu.be/9WgkiB-GQMI

MuevetEF pero en casa

Joc adaptat a la situació de confinament per jugar i promoure l'activitat física a casa dins del nucli familiar. Ofereix un dau en línea. A cada casella es proposa la realització d'algun exercici físic.

https://view.genial.ly/5e73b3c24aba9c1b7b82bc6c/game-muevetef

# data[].attributes.body
Canal de Youtube de Antonio Méndez-Giménez
https://www.youtube.com/channel/UC8CSAgyxqkTQNCzIEVCSPGQ/featured

Este canal nació en marzo de 2020 durante el confinamiento en casa por la pandemia del Coronavirus al objeto de promover la Educación Física  y la actividad física con recursos y espacios limitados. Ofrece tutoriales que explican cómo construir artefactos, tanto móviles como implementos, para la práctica físico deportiva y tutoriales con actividades lúdicas muy diversas.

# data[].attributes.body
Aquest enllaç es sobre un blog creat per la mestra d'Educació Física Marieta Jover i en el qual hi han moltissimes activitats interessants tant per a portar avant davant un nou confinament com per a posar en pràctica en les classes presencials.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
CUANTAS GANAS TENÍA DE VEROS A TODOS/AS

YA HEMOS EMPEZADO DE NUEVO EL COLE, Y LO HEMOS HECHO CON MUCHAS GANAS Y SOBRE TODO CON LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD PERTINENTES PARA QUE NUESTRA ENSEÑANZA SEA LO MÁS SEGURA POSIBLE.

¡EL LUNES EMPEZAMOS LAS CLASES DE E.F!

ESTE AÑO ES MUY IMPORTANTE LA ACTIVIDAD FÍSICA, YA QUE TRAS EL CONFINAMIENTO, HEMOS ESTADO UN POCO INACTIVOS. TOCA PONERSE EN MARCHA PARA DISFRUTAR A TOPE HACIENDO DEPORTE.

IREMOS VIENDO LAS NORMAS POCO A POCO DURANTE NUESTRAS CLASES. DISFRUTAREMOS MUCHO.

#SIEMPREFUERTES Y #CONLASONRISAPUESTA

# data[].attributes.attachment_link.description
CUANTAS GANAS TENÍA DE VEROS A TODOS/AS YA HEMOS EMPEZADO DE NUEVO EL COLE, Y LO HEMOS HECHO CON MUCHAS GANAS Y SOBRE TODO CON LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD PERTINENTES PARA QUE NUESTRA ENSEÑANZA SEA LO MÁS SEGURA POSIBLE. ¡EL LUNES EMPEZAMOS LAS CLASES DE E.F!

# data[].attributes.body
El web del departament d'educació de Catalunya presenta un portal educatiu amb molts recursos de les distintes etapes educatives. Els diversos recursos estan agrupats per les àrees pròpies de cada etapa. Espere que us semble interessant.

http://www.edu365.cat/primaria/ed_fisica/index.html

# data[].attributes.headline
Juanjo Fornés                      Kahoot creat per a treballar els jocs tradicionals en 2n cicle   

# data[].attributes.subject
Juanjo Fornés                      Kahoot creat per a treballar els jocs tradicionals en 2n cicle   

# data[].attributes.body
Tracta de veure, jugar, comprovar si coneixen alguns dels jocs tradicionals treballats en els cursos anteriors.

https://create.kahoot.it/creator/64aa7d3f-a59d-4ba2-8ac7-383c2f599bab

# data[].attributes.body
GENIALLY D'ACROSPORT
Aquest  Genially  genera dos reptes a l'alumnat, per un costat deuen copiar totes les figures corporals creades a partir de l'abecedari i per altre costat deuen fer el seu nom amb les figures corporals proposades al Genially i enviar les fotos al mestre per tal de tindre un feedback.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ACROSPORT

CEIP ANGELINA ABAD

EDUCACIÓ FÍSICA

B

C

A

JUGAR

CLICA EN EL TEU MESTRE

ACROSPORTConsisteix en fer figures amb la posició del nostre propi cos.REPTE 1 : Fer amb el teu cos TOTES les lletres de l'abecedari (A..Z), tractant de mantindre la postura de la lletra uns segons.REPTE 2: Fer fotos teues amb les lletres del teu nom i enviar-les al mail del teu mestre.

ABECEDARI

nom

repte

V

U

O

Z

B

K

R

I

T

N

C

L

X

M

D

J

F

P

W

G

H

Y

Q

E

S

repte

CLICAUNA LLETRA

A

ABECEDARI

ABECEDARI

ABECEDARI

ABECEDARI

ABECEDARI

ABECEDARI

ABECEDARI

ABECEDARI

ABECEDARI

ABECEDARI

ABECEDARI

ABECEDARI

ABECEDARI

ABECEDARI

ABECEDARI

ABECEDARI

ABECEDARI

ABECEDARI

ABECEDARI

ABECEDARI

ABECEDARI

ABECEDARI

ABECEDARI

ABECEDARI

ABECEDARI

ABECEDARI

# data[].attributes.attachment_link.description
ACROSPORT CEIP ANGELINA ABAD EDUCACIÓ FÍSICA B C A JUGAR CLICA EN EL TEU MESTRE ACROSPORTConsisteix en fer figures amb la posició del nostre propi cos.REPTE 1 : Fer amb el teu cos TOTES les lletres de l'abecedari (A..Z), tractant de mantindre la postura de la lletra uns segons.REPTE 2: Fer fotos teues amb les lletres del teu nom i enviar-les al mail del teu mestre.

# data[].attributes.body
GENIALLY PASSAPARAULA-EF
Aquest Genially està inspirat en el programa televisiu del PASSAPARAULA, on el rosco a completar té terminilogía relacionada amb l'EF.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
PASSAPARAULAEDUCACIÓ FÍSICA

jaume alegre i jordi mata

A

S

B

L

O

X

P

N

Q

K

M

R

G

T

J

Y

U

D

I

Z

V

E

F

C

H

NY

W

NADALA

SALT

CANTATA

BALL ARTÍSTIC EXPRESSIU MITJANÇANT EL MOVIMENT RÍTMIC DEL COS.

conté la...

DANÇA

1

TORNA A INTENTAR-HO

B

X

U

S

Q

O

N

V

T

R

P

M

L

K

J

I

H

G

F

E

D

C

Y

Z

NY

W

A

L

O

K

S

J

N

P

B

R

X

Q

M

Z

D

T

F

G

Y

E

C

V

I

U

H

NY

W

badminton

basquet

bitlles

beisbol

esport que es juga amb una ploma o volant

A

TORNA A INTENTAR-HO

B

X

U

S

Q

O

N

V

T

R

P

M

L

K

J

I

H

G

F

E

D

C

Y

Z

NY

W

A

L

S

B

Z

H

D

R

E

O

N

F

V

Q

K

P

M

I

G

X

J

C

T

Y

U

NY

W

caixa

calaix

cistella

canica

element imprescindible per a jugar al basquet

A

TORNA A INTENTAR-HO

B

X

U

S

Q

O

N

V

T

R

P

M

L

K

J

I

H

G

F

E

D

C

Y

Z

NY

W

A

S

P

L

H

B

Q

N

O

J

D

F

R

K

Y

I

Z

V

E

G

U

M

C

X

T

NY

W

descansar

dubtar

dominar

driblar

acció esportiva de superar a un adversari amb un moviment ràpid del cos.

A

TORNA A INTENTAR-HO

B

X

U

S

Q

O

N

V

T

R

P

M

L

K

J

I

H

G

F

E

D

C

Y

Z

NY

W

A

H

P

O

Q

N

F

S

B

L

G

J

R

Y

M

V

D

Z

C

E

K

U

I

X

T

NY

W

esport

estudiar

esmorzar

escola

activitat física competitiva amb un reglament.

A

TORNA A INTENTAR-HO

B

X

U

S

Q

O

N

V

T

R

P

M

L

K

J

I

H

G

F

E

D

C

Y

Z

NY

W

A

Q

O

J

B

H

P

V

Z

R

D

S

K

U

F

N

G

C

L

Y

I

E

M

T

X

NY

W

finbol

futbol

floorbol

furta-cues

esport practicat entre dos equips d'onze jugadors i jugadores cadascun, on han d'introduir un baló en una porteria

A

TORNA A INTENTAR-HO

B

X

U

S

Q

O

N

V

T

R

P

M

L

K

J

I

H

G

F

E

D

C

Y

Z

NY

W

A

Q

J

H

B

O

F

L

T

P

R

K

V

N

Y

D

S

G

Z

X

E

U

I

C

M

NY

W

gatejar

girar

gesticular

gossejar

habilitat motriu bàsica que realitzem quan fem una voltereta.

A

TORNA A INTENTAR-HO

B

X

U

S

Q

O

N

V

T

R

P

M

L

K

J

I

H

G

F

E

D

C

Y

Z

NY

W

A

J

F

L

O

B

H

Q

P

Y

I

V

D

R

S

E

Z

X

C

T

G

K

M

U

N

NY

W

hockei

halterofilia

handbol

hípica

esport colectiu que es juga amb les mans.

A

TORNA A INTENTAR-HO

B

X

U

S

Q

O

N

V

T

R

P

M

L

K

J

I

H

G

F

E

D

C

Y

Z

NY

W

A

B

L

J

O

F

Q

H

P

Y

I

D

E

R

S

V

C

X

Z

K

M

G

T

U

N

NY

W

implement

indiaca

impala

impermeable

pilota amb plomes llargues i de colors que s'utilza per a jugar en educació física

A

TORNA A INTENTAR-HO

B

X

U

S

Q

O

N

V

T

R

P

M

L

K

J

I

H

G

F

E

D

C

Y

Z

NY

W

A

B

Q

D

U

L

K

C

J

I

T

O

M

V

Z

P

G

Y

F

R

N

H

S

E

X

NY

W

joia

jarra

joguina

javelina

material específic dels llançaments d'atletisme

A

TORNA A INTENTAR-HO

B

X

U

S

Q

O

N

V

T

R

P

M

L

K

J

I

H

G

F

E

D

C

Y

Z

NY

W

A

Y

D

J

V

R

P

L

T

F

Z

U

I

S

O

K

G

N

B

E

M

Q

C

X

H

NY

W

karate

kendo

kebab

karma

esport individual on dos combatients lluiten amb l'objectiu de voltar al seu adversari

A

TORNA A INTENTAR-HO

B

X

U

S

Q

O

N

V

T

R

P

M

L

K

J

I

H

G

F

E

D

C

Y

Z

NY

W

A

T

I

P

J

V

U

D

Z

L

S

R

Y

F

O

B

G

N

K

M

Q

C

E

X

H

NY

W

lavabo

laringe

lavanda

làmpada

objecte del vestidor on ens rentem les mans, després de feR educació física

A

TORNA A INTENTAR-HO

B

X

U

S

Q

O

N

V

T

R

P

M

L

K

J

I

H

G

F

E

D

C

Y

Z

NY

W

A

T

J

S

V

O

M

R

Q

B

U

F

K

E

L

P

I

Z

N

C

Y

D

G

X

H

NY

W

mà

muscle

múscul

maluc

part de l'aparell locomotor que millorem amb treballs de força

A

TORNA A INTENTAR-HO

B

X

U

S

Q

O

N

V

T

R

P

M

L

K

J

I

H

G

F

E

D

C

Y

Z

NY

W

A

T

M

E

V

S

Q

R

J

K

Z

N

U

O

D

F

B

I

Y

P

C

H

L

X

G

NY

W

nadal

natació

neteja

natura

esport individual que es realitza en el medi aquàtic.

A

TORNA A INTENTAR-HO

B

X

U

S

Q

O

N

V

T

R

P

M

L

K

J

I

H

G

F

E

D

C

Y

Z

NY

W

A

E

S

V

Q

M

T

K

O

J

R

B

U

I

H

Y

D

Z

L

P

N

F

C

G

X

NY

W

piranya

NYA-NYO

banyador

cabanya

peça de roba obligatòria per a poder practicar la natació

A

conté la...

TORNA A INTENTAR-HO

B

X

U

S

Q

O

N

V

T

R

P

M

L

K

J

I

H

G

F

E

D

C

Y

Z

NY

W

A

M

E

V

S

H

J

R

Q

T

D

Y

B

U

K

Z

O

P

I

N

F

G

X

L

C

NY

W

òs

os

orina

orella

part de l'aparell locomotor que forma el nostre esquelet

A

TORNA A INTENTAR-HO

B

X

U

S

Q

O

N

V

T

R

P

M

L

K

J

I

H

G

F

E

D

C

Y

Z

NY

W

A

S

K

R

E

M

O

J

Y

G

V

D

T

U

Z

I

Q

H

B

C

F

N

L

P

X

NY

W

pau

pa

pi

peu

exercici gimnàstic que consisteix EN ficar el cos vertical ficant les mans en terra.

A

TORNA A INTENTAR-HO

B

X

U

S

Q

O

N

V

T

R

P

M

L

K

J

I

H

G

F

E

D

C

Y

Z

NY

W

A

Y

E

J

U

T

S

K

O

D

I

R

G

B

Z

H

F

V

M

X

N

Q

P

C

L

NY

W

arqueta

raqueta

aplique

croqueta

objecte que s'utilitza per a jugar a esports de camp dividit com el badminton

A

conté la...

TORNA A INTENTAR-HO

B

X

U

S

Q

O

N

V

T

R

P

M

L

K

J

I

H

G

F

E

D

C

Y

Z

NY

W

A

G

I

R

U

F

C

K

X

B

M

Q

H

N

T

Z

D

E

J

V

L

Y

P

O

S

NY

W

RIMAR

REPTAR

REMAR

RAPELAR

TIPUS DE DESPLAÇAMENT ON TOT EL COS S'ARROSSEGA PER TERRA

A

R

TORNA A INTENTAR-HO

B

X

U

S

Q

O

N

V

T

R

P

M

L

K

J

I

H

G

F

E

D

C

Y

Z

NY

W

A

U

T

O

S

G

D

E

H

M

I

F

L

B

N

K

Y

X

P

J

V

Z

C

NY

W

SOLT

SAL

SALT

SOL

MOVIMENT PEL QUAL PODEM ESTAR UN CERT TEMPS SENSE TOCAR TERRA AMB ELS PEUS

A

R

Q

TORNA A INTENTAR-HO

B

X

U

S

Q

O

N

V

T

R

P

M

L

K

J

I

H

G

F

E

D

C

Y

Z

NY

W

A

S

D

H

X

Z

F

R

N

B

L

Q

G

O

E

J

I

T

K

Y

U

V

M

P

C

NY

W

tensor

tambor

trampolí

tanca

material d'atletisme que els atletes deuen passar en algunes curses .

A

TORNA A INTENTAR-HO

B

X

U

S

Q

O

N

V

T

R

P

M

L

K

J

I

H

G

F

E

D

C

Y

Z

NY

W

A

B

E

Z

L

X

S

F

D

Q

J

R

O

H

N

G

K

M

Y

P

I

C

T

U

V

NY

W

aigua

coca-cola

aquarius

redbull

líquid transparent sense sucre, que ens hidrata quan fem activitat física

A

conté la...

TORNA A INTENTAR-HO

B

X

U

S

Q

O

N

V

T

R

P

M

L

K

J

I

H

G

F

E

D

C

Y

Z

NY

W

A

Z

J

Q

L

D

E

X

S

N

B

G

F

P

R

O

Y

H

K

M

C

T

U

I

V

NY

W

vola-vola

volta

volant

volaor

pilota lleugera de badminton també coneguda per ploma

A

TORNA A INTENTAR-HO

B

X

U

S

Q

O

N

V

T

R

P

M

L

K

J

I

H

G

F

E

D

C

Y

Z

NY

W

A

S

E

P

K

L

F

Q

X

G

H

B

M

D

O

Z

J

R

N

U

V

Y

I

T

C

NY

W

waterpolo

windsurf

tiki-waka

quilowatt

esport individual que aprofita la força del vent.

A

conté la...

TORNA A INTENTAR-HO

B

X

U

S

Q

O

N

V

T

R

P

M

L

K

J

I

H

G

F

E

D

C

Y

Z

NY

W

A

K

X

S

P

E

L

F

C

Q

G

U

I

H

O

Z

T

R

D

N

Y

J

B

M

V

NY

W

xarxa

reixa

xarop

canxa

element d'una portería que fa que un baló no puga eixir-se d'aquesta.

A

conté la...

TORNA A INTENTAR-HO

B

X

U

S

Q

O

N

V

T

R

P

M

L

K

J

I

H

G

F

E

D

C

Y

Z

NY

W

A

C

X

P

F

S

G

K

I

E

U

D

L

Q

Z

V

B

O

H

R

M

N

T

J

Y

NY

W

hockey

cowboy

faraday

penya

esport col·lectiu que es juga amb un sitck

A

conté la...

TORNA A INTENTAR-HO

B

X

U

S

Q

O

N

V

T

R

P

M

L

K

J

I

H

G

F

E

D

C

Y

Z

NY

W

A

C

D

U

E

X

G

S

F

P

V

Z

H

B

I

K

L

Q

T

J

R

Y

O

M

N

NY

W

colzejar

bronzejar

zig-zag

analitzar

moviment curvilini que es realitza en els circuits d'educació física

A

TORNA A INTENTAR-HO

B

X

U

S

Q

O

N

V

T

R

P

M

L

K

J

I

H

G

F

E

D

C

Y

Z

NY

W

A

D

E

F

G

O

B

P

Z

T

J

Q

N

K

Y

H

S

L

U

V

R

X

C

I

M

NY

W

A

ENHORABONA!

# data[].attributes.attachment_link.title
PASSAPARAULA-EF by cerezuela_mar on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
PASSAPARAULAEDUCACIÓ FÍSICA jaume alegre i jordi mata A S B L O X P N Q K M R G T J Y U D I Z V E F C H NY W NADALA SALT CANTATA BALL ARTÍSTIC EXPRESSIU MITJANÇANT EL MOVIMENT RÍTMIC DEL COS. conté la...

# data[].attributes.body
Educaplay.

Herramienta donde podemos encontrar muchos recursos relacionados con la EF. Además, también podemos crear nuestros propios recursos; crucigramas, sopas de letras, quizz, test..según nos interese. Muy interesante en época de confinamiento y también para utilizarla en las flipped classroom.
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/?areas=17&lang=es

# data[].attributes.body
De Spelles
Es un canal de YouTube que ,en mi opinión, comparte los mejores videos breves de juegos que implican parte cognitiva y física. No hay explicaciones pero con los videos se entiende perfectamente la dinámica (es canal extranjero).

# data[].attributes.body
Web de un IES, con gran cantidad de recursos, sobre todo a nivel teórico.

# data[].attributes.attachment_link.description
Bienvenidos a la web del Departamento de Educación Física del IES Gil de Junterón

# data[].attributes.body
Danzas urbanas: break dance

Durante el confinamiento, trate de llevar a cabo con mis alumnos de 3º de ESO, una unidad didáctica de iniciación al break dance.
Os dejo aquí los enlaces con los vídeos prácticos que utilicé y el reto que les propuse (con video ejemplo propio incluido), así como música del estilo en concreto.

SESIÓN 1

Como seguramente este tipo de práctica sea muy novedosa para la mayoría de vosotros y puesto que aules ha empezado a funcionar después de lo previsto, para esta semana proponemos simplemente la visualización de los dos vídeos, que enlazamos a continuación…

Documental explicativo: “Qué es el breakdance o b-boying?”

https://www.youtube.com/watch?v=41yMkzVmOJ8

Video sobre los tipos de movimientos para bailar break dance (toprock, footwork, freeze, powermoves)

https://www.youtube.com/watch?v=Fxg_o4bSNM0

https://www.youtube.com/watch?v=wmBb0i1brx4&t=4s

SESIÓN 2

Como visteis en los videos anteriores, el breakdance se compone de cuatro tipos de movimientos:

1º toprock, uprock o estilo: es el baile de pie.

2º footwork: es el baile en el suelo.

3º freeze: posturas congeladas corporales.

4º powermoves: movimientos, que por su complejidad, no practicaremos.

Solo veremos el primer tipo de movimientos, es decir, toprock, uprock o estilo.

Dentro de ellos existen diferentes pasos, así, vuestro objetivo de esta semana será practicar y aprender los dos que se muestran a continuación en los vídeos: indian step (paso básico) y salsa step (también llamado side step - kick side).

IMPORTANTE: debemos calentar antes de la realización de cualquier actividad físico deportiva; mover las articulaciones, subir las pulsaciones y estirar los músculos principales, esto último tanto al principio como al final de la sesión.

Los vídeos los podéis ver y repetir las veces que queráis o sean necesarias para poder conseguir ejecutar el paso en cuestión. SUERTE Y A PRACTICAR :-)

Indian step y variaciones (paso básico)

https://www.youtube.com/watch?v=Cg4HX5HAHM8

https://www.youtube.com/watch?v=6RX8DGLwc9M

salsa step, side step o kick side y variaciones

https://www.youtube.com/watch?v=FH4l_6FAwp4

https://www.youtube.com/watch?v=4frqTbOEXUs

https://www.youtube.com/watch?v=pHZSKWuSQJ8

SESIÓN 3

Vamos a por la segunda y última sesión del primer tipo de movimientos de breakdance: toprock, uprock o estilo.

Vuestro objetivo de esta semana será practicar y aprender dos pasos diferentes a los de la semana pasada y un poco más complicados, que se muestran a continuación en los videos: crossover o kick twist y march step.

Además, os dejamos tres vídeos donde se unen diferentes pasos de este tipo, para que podáis profundizar un poco más e ir preparando la  primera tarea de evaluación, que os propondremos en breve.

IMPORTANTE: debemos calentar antes de la realización de cualquier actividad físico deportiva; mover las articulaciones, subir las pulsaciones y estirar los músculos principales, esto último tanto al principio como al final de la sesión.

Los vídeos los podéis ver y repetir las veces que queráis o sean necesarias para poder conseguir ejecutar el paso en cuestión. SUERTE Y A PRACTICAR :-)

Crossover o kick twist

https://www.youtube.com/watch?v=UEf3W85R6Iw

March step

https://www.youtube.com/watch?v=7GGeS7VN-C4

Juntamos varios de estos movimientos

https://www.youtube.com/watch?v=wwLjcLqp9EE

https://www.youtube.com/watch?v=LuTZJczbZPQ

https://www.youtube.com/watch?v=zMhTaatkbLc&t=188s

¿NECESITÁIS MÚSICA PARA PRACTICAR? AQUÍ OS DEJAMOS TEMAS DE ESTE ESTILO…

When I hear music. Debbie Deb. She’s back

Apache. Incredible Bongo Band

Funky Little Beat. Debbie Deb. Trinere & Friends Greatest Hits

Funky Bijou Anthem. Funky Bijou

Homenage. Brownout. Homenage

Let The Music Play. Shannon

Feel Good Inc. Cookin’ On 3 Burners. Backed, Broiled and Fried

Pam. Crazy Elephant. Crazy Elephant

Eruption. Crazy P. When We On

Night of the Wolf. Esperanto. Black Feeling

Grind. Fusik. Hot Skillet

Fusik for the Bboys, Pt. II.  Fusik. Hot Skillet

Have Love Will Travel (feat. Flo Mega). Lefties Soul Connection, Flomega. One Punch Pete

Beggin’. Madcon. So dark the con of man

RETO A CONSEGUIR

# data[].attributes.body
Ranking de retos.
Una de las actividades que más motiva a nuestro alumnado es la realización de retos o bailes a través de redes  sociales.
Una idea que he visto que han realizado algunos maestr@s durante el confinamiento, y que se puede realizar también dentro del aula, es un ranking de retos.
No he encontrado ningún link referente a esto, así que realizaré una breve explicación:
El/la maestr@ propone un reto semanal, el alumnado que consiga realizarlo(con alguna trampa o truco) obtendrá un punto, el alumnado que consiga superarlo obtendrá 2 puntos, y el alumnado que se invente un nuevo reto conseguirá 3 puntos, generando así una cadena de retos entre tod@s e incentivando su participación e implicación.

# data[].attributes.body
Compañer@s os dejo por aquí unos vídeos que utilicé durante el confinamiento referentes a juegos que se pueden realizar en casa con material que seguro que tod@s tenemos.
https://www.youtube.com/watch?v=mbPiQqz_quY
https://www.youtube.com/watch?v=gj3h6Opx15E
https://www.youtube.com/watch?v=9NzXeIBOOT0

# data[].attributes.body
Blog de E.F con gran cantidad de recursos, entre los que destacaría una gran cantidad de documentales relacionados con el mundo del deporte.

# data[].attributes.body
- Por un lado, creo que una gran fuente de recursos tanto para nuestras clases presenciales, como para actividades para un posible confinamiento, la podemos encontrar en infinidad de cuentas de Instagram de compañeros de educación física que comparten sus propuestas.
Algunos ejemplos de estas cuentas son:
@profescreativos
@lamagiadelaef
@jorgutushd
@juegosef@the_pe_teacher_rocks
Entre un millón más con recursos super interesantes.
- Por otro lado os pongo el enlace de una lista con varias "sesiones online" que propusimos durante el confinamiento.

# data[].attributes.attachment_link.title
SESIÓN 1 EDUCACIÓN FÍSICA EN CASA Primera Parte

# data[].attributes.attachment_link.title
Rebost Digital GVA - Otro sitio más de Portal Educatiu Sites

# data[].attributes.attachment_link.description
Conselleria d'Educació, Cultura i Esport ReDi és un repositori on el professorat pot trobar propostes de treball per a totes les etapes educatives. Ha estat dissenyat des d'unes premisses d'inclusivitat, d'innovació i de construcció de la ciutadania digital. Es tracta d'un rebost col·laboratiu que creixerà i s'adaptarà amb les vostres aportacions.

# data[].attributes.body
Ací vos deixe uns recurssos interessant per al COVID.

1. Propostes i activitats per a un Educació Física i responsable per aquest curs.
https://jorgehdiez91.wixsite.com/algomasqueef/propuestas-ef-curso-2020-21

2.  Biblioteca d'activitats per a casa a mà de la "Bestia del confinament" Stella Marís Días des de l'Argentina. També la podeu trobar a l'Istagram.

https://www.youtube.com/user/chichos44

3. Reptes divertits i curiosos que vaig elaborar pel meus alumnes amb el personatge creat Aloha Sugurú. També em podeu trobar al Instagram i a Tik Tok
amb el nom del personatge.

https://www.youtube.com/user/maruendo/

# data[].attributes.body
Recopilación del compañero JuanCa Requena que aborda el tratamiento de los primeros auxilios y su importancia para poder ayudar a cualquier persona en una situación de emergencia.
https://view.genial.ly/5eb3d7ea2d993f0d2458bf3e/presentation-1o-auxilios-ef-jc-requena

# data[].attributes.body
Recopilación de retos de "Coach Gelardi" para la cuarentena.
https://www.youtube.com/playlist?list=PLyIH-FKI5rzdk8fg8iCE4lDjLywWtBxsQ

Recopilación de 49 retos en formato "Uno para ganar".
https://www.youtube.com/playlist?list=PL9GL2tIlFJm5HRhaLnohVXpwQroPGo079

Cuenta de Youtube de Joe Wicks. Durante la cuarentena se hizo muy popular en Reino Unido por sus sesiones diarias motivando al alumnado a mantenerse en forma.

https://www.youtube.com/user/thebodycoach1

Recopilación de retos motrices individuales y familiares para la etapa de primaria que realicé y utilicé durante el confinamiento con el alumnado del CRA Palancia-Espadán.

# data[].attributes.attachment_link.description
Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.

# data[].attributes.body
Genially del CRA Los ALMENDROS per treballar la condició física.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
comecocos de la actividad física

cra los almendros

cra los almendros

6-Danos tu opinión

5-Bailes

4-Retos

1-Crea tu comecocos

2-Ejercicios

cra los almendros

cra los almendros

3-Tabatas-Fitness

EJERCICIOSEn vuestro comecocos podéis incluir ejercicios como los que aquí os mostramos.10 sentadillas

Os proponemos crear un comecocos de papel con diferentes retos o ejercicios físicos para que los hagáis sólos o en familia.Dí un número, cuenta abriendo y cerrando el comecocos, ¿Qué te ha tocado? Haz el ejercicio o reto que te ha salido.Como ejemplos de actividades para incluir os dejamos en los apartados de la presentación propuestas pero podéis incluir las vuestras propias que seguro son muy interesantes.

CREA TU COMECOCOSLo primero para realizar esta actividad es crear vuestro comecocos, seguro que ya lo habéis practicado antes alguna vez, pero por si acaso os dejo algunas pautas y consejos para realizarlo.MATERIALNo necesitamos mucho: sólo un folio, y pinturas.En el siguiente enlace os dejo una plantilla de un comecocos que si queréis podéis imprimir pero no es necesario, con un folio en blanco valdría.Plantilla comecocos¿CÓMO LO REALIZAMOS?En este vídeo podéis ver como se realiza el comecocos. Decorarlo por fuera como más os guste, y marcar los 8 números como en el vídeo, así tendrás más opciones de ejercicios. Por la parte de detrás de los números escribir vuestra propuesta de ejercicios. En los apartados 2, 3 y 4 de la presentación os dejamos algunas sugerencias.

CUÉNTANOSTU EXPERIENCIAUna vez que hayas creado tu comecocos y hayas decidido que actividades, retos o bailes incluir manda una foto a tu profesor de educación física(más abajo te dejamos sus direcciones de email) junto con algún vídeo corto demostrando algunos de los retos que has incluido en tu juego. Tenéis toda la semana para hacerlo.Correos de profesores:-Miguel Ángel - mamartin@educa.jcyl.es-Jose María- jmescobar@educa.jcyl.es-Elí- eli.serdie@educa.jcyl.es-Laura (alumnos de 1º y 2º de bernuy): laura.munbla@educa.jcyl.es-Elena (alumnos de Zamarramala): enviarlo por el canal de flipgrid.Por último, nos gustaría saber tu opinión sobre esta actividad rellenando el siguiente cuestionario:

TABATASA parte de los ejercicios que os hemos dejado en el anterior apartado podéis incluir en vuestro comecocos algunos de estos TABATA (que es un tipo de entrenamiento por intervalos de actividad y descanso acompañado de música para que resulte más motivante). De estos os aconsejamos que solo escojáis 2 o 3 ya que son bastantes exigentes y no conviene abusar.

RETOSOtra propuesta que os dejamos es la posibilidad de incluir alguno de estos retos que aquí os presentamos, recuerda que esto son ideas pero que vosotros podéis aportar vuestras ideas y sugerencias.EL EQUILIBRISTACAMAREROS CON CABEZADESTRUIR LA TORRERETO DE GOLF ESCOBACARTAS CORREDORASRITMOS CON VASOS

COREOGRAFÍASAhora toca el turno al ritmo, por eso os proponemos la opción de que podáis incluir a aquellos que os guste más el baile, alguna coreografía de las que os dejamos o en su defecto cualquier otra que os guste a vosotros. Tenéis libertad de incluir lo que prefiráis, es vuestro juego.

EJERCICIOSEn vuestro comecocos podéis incluir ejercicios como los que aquí os mostramos.10 sentadillas10 flexiones5 flexiones10 saltos desde sentadillas10 jumpings jacks10 segundos talones a los glúteos10 segundos rodillas arriba10 splits10 balanceos de pierna hacia delante ( con cada pierna)10 balanceos de pierna lateral(con cada pierna)10 alpinistas10 pasos cruzados10 sentadillas rodantes

# data[].attributes.attachment_link.description
comecocos de la actividad física cra los almendros cra los almendros 6-Danos tu opinión 5-Bailes 4-Retos 1-Crea tu comecocos 2-Ejercicios cra los almendros cra los almendros 3-Tabatas-Fitness EJERCICIOSEn vuestro comecocos podéis incluir ejercicios como los que aquí os mostramos.10 sentadillas Os proponemos crear un comecocos de papel con diferentes retos o ejercicios físicos para que los hagáis sólos o en familia.Dí un número, cuenta abriendo y cerrando el comecocos, ¿Qué te ha tocado?

# data[].attributes.body
Recull de propostes d'EF al confinament de l'IES Ramón Cid:
https://view.genial.ly/5ecd89f792dd1e0d828db9f4/guide-quarantena-time-rcid

# data[].attributes.body
Canal de YouTube de una de las mejores instructoras online de yoga en España.
Su canal ofrece un amplio abanico de posibilidades para iniciarse en esta disciplina desde 0. Encontramos vídeos agrupados por nivel de complejidad, distingue evolución por semanas, por lo que podemos adaptar su aplicación en niveles de Secundaria y Bachillerato.

# data[].attributes.body
NOM: JUANJO GARCIA PUCHOL

APP: “ GOYA-MOVE”.

Aplicació pel  telèfon mòbil  i que fa implicar-se tant a pares com a fills/es. Aquesta aplicació s´ha d´instal.lar tant al dispositiu dels pares com al dels seus fills/es, així els pares d´aquesta manera poden bloquejar aquelles aplicacions o jocs dels seus fills/es que desitgen. Està creada per controlar el temps que passa el nostre alumnat utilitzant el dispositiu mòbil implicant l´acció motriu dels infants. Cada día els pares posen un repte als seus fills pel que fa a passos realitzats durant el dia, i fins que no es compleix la quantitat d´aquests passos el mòbil està bloquejat i no es pot utilitzar, sols si ho aconsegueixen funcionarà. D´aquesta manera el repte pel que fa a passos pot anar augmentant fomentant així la capacitat d´esforç i superació dels nostres alumnes.

Coses a tenir en compte: és una app gratuïta els 30 primers dies, després té un cost de 1.99 eur al mes i per poder comptabilitzar els passos cal tenir instal.lat als dispositius un comptador de passos.

Enllaç: www.goyamove.com

# data[].attributes.body
Adjunte un recurs propi del que vaig fer ús en el confinament durant la fase 1 i 2.

Els Objectius, com podeu veure és crear uns hábits saludables a l'aula a través de l'activitat física mitjançant el reconeixement de l'espai natural (el GR10) com un medi propici per fer activitat física saludable.

https://view.genial.ly/5ead4e3f32376f0d7de4198e/presentation-gr-10iescampanarcovid-19

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
GR-10

IES ALMENARA

Prof. Vicente Amposta

Antes de empezar....

Objetivos

01

info

info

Escribe un título

Subtítulo aquí

ESCRIBE UN TÍTULO

Subtítulo aquí

Realizar, buscar información de actividades en el medio natural.

01

02

03

04

Llevar a cabo un estilo de vida saludable, y adaptado a la época del COVID - 19

Superar retos mediante actividades cooperativas

Iniciarse en deportes como el senderismo o la orientación

Siguiente

Índice

¿QUÉ ES UN GR?

RETO GR - 10

OBJETIVOS

¿Qué tengo que hacer?

Quiero enviar pasos y sesiones

Senderos balizados

Siguiente

¿Qué es el GR-10?

Etapas

¿Cómo evaluaremos?

Sesiones de fuerza

NORMAS PARA HACER DEPORTE

¿Qué es un GR?

Un sendero de Gran Recorrido (GR),homologado que supera los 50 km de recorrido. Un sendero homologado garantiza señalización, transitabilidad, seguridad, información y mantenimiento.Se considera una instalación deportiva que se desarrolla preferentemente por caminos tradicionales y en el medio natural.

¿Qué actividad puedo realizar en un GR?

Senderismo o excursionismo es una actividad deportiva que se realiza en el medio natural y que discurre sobre senderos balizados.El senderismo trata de aprovechar vías de comunicación tradicionales tales como cañadas reales, vías agropecuarias y senderos para acercar a sus practicantes al medio natural y al conocimiento de la zona donde se encuentran las sendas.Puede decirse que en el senderismo se dan la mano deporte, cultura y medio ambiente.

Siguiente

Senderos balizados

Un sendero balizado es una ruta marcada con marcas de pintura y/o señales verticales (postes de dirección, tablones informativos...). El sendero puede estar homologado o no.

Siguiente

¿Quiero sabermás?

https://vimeo.com/157716334

La GR-10 es una ruta que va desde Valencia a Lisboa. Es una ruta que aprovecha caminos muy antiguos, centenarios. Caminos utilizados toda la vida por la gente que se desplazaba andando, en burro, a caballo... Cruza la península Ibérica de costa a costa, de Este a Oeste, o al revés. Pasa por lugares y pueblos maravillosos, aunque lo mejor es la gente que encuentras en el camino.

¿Qué es el GR-10?

Inicio: Puçol

Llegada: Lisboa

Longitud: 1600 kms

Etapas: 51 etapas (puede variar)

Desnivel positivo: 34.000 metros

Siguiente

¿Cómo puedo realizar el GR 10?

01

02

Diferenciaremos entre como acumular distáncia (pasos acumulados) y como acumular desnivel (ejercicios de fuerza).

03

Cada 2 pasos, sumaremos 1 metro.1 sesión de entrenamiento sumará 100 o 300 metros de desnivel en función del Reto (maratón, Ultra, TodosJuntos)

04

Sí, a lo largo del sendero tendremos actividades con un límite de tiempo que tendremos que realizar para sumar puntos individualmente.

RETO

Solo conozco a una persona que lo haya recorrido entero sin parar, en 30 días, y fue por una buena causa (pincha aquí si quieres ver su hazaña).Y es que sus medidas asustan; 1600 kilómetros, uniendo el Mar Mediterráneo con el Océano Atlántico y 34000 metros de desnivel positivo, lo que supone subir unas 4 veces al Everest.Pocos se han planteado hacerlo entero y sin parar, pero muchos han sido los que lo hemos recorrido por tramos en sus distintas provincias.

Tod@s los alumn@s del IES CAMPANAR de 1ero y 2n de la ESO. También pueden participar familiares.El objetivo es recorrer entre tod@s el GR 10 .

¿Quién participa?

¿Tengo que hacer algo más?

¿Cómo contaremos?

Info

Y ahora, ¿qué?

01

03

05

06

07

08

Déscargate APP

¿Cómo sumaremos actividades?

¿Cuales són las etapas?

¿Y los ejercicios?

¿Tenemos que hacer algo más?

¿Cómo evaluaremos?

02

¿Cómo funciona la APP?

04

¿Que retos tenemos?

INicio

Para poder sumar pasos debes tener alguno de los recursos siguientes:- Podómetro.- Pulseras o relojes de actividades inteligente.- Aplicaciones de salud de Android o IOS, para ello, recomendamos la APP de Endomondo, aquí la puedes conseguir:https://play.google.com/store/apps/details?id=com.endomondo.android&hl=esEndomondo - Correr & Ciclismo - Aplicaciones en Google PlaySácale el máximo partido a tus entrenamientos con nuestro monitor de actividad y app de entrenamiento personal. Sigue todos tus entrenamientos...Google- Otras aplicaciones del movil que podemos utilizar como Google Fit, Runtastic, MyFitnessPal, etc.- Algunos ejemplos de APP deportivashttps://www.youtube.com/watch?v=NdLYfCwwXpU

Sí te has descargado la APP de Endomondo, aquí el siguiente tutorial:https://www.youtube.com/watch?v=3-m8Bix7OK4&feature=emb_title

Para poder registrar vuestros pasos deberéis enviar las capturas de pantalla de vuestro móvil o reloj inteligentedónde pueda ver los kilómetros o pasosrealizados durante una sesión con un máximo de 50 minutos.Para sumar desnivel, deberéis completar el cuestionario de la sesióncorrectamente,https://forms.gle/h2aw1As5KRt8qAs88

Sí, a parte de caminar/correr o realizar actividades de sesiones dirigidas u otras, deberemos cumplimentar las tareas que subimos a Aules (que también tendrán un valor proporcional de kilómetros y desnivel positivo).

Reto #Maratón

Individual

Deberás realizar el mayor trayecto posible para llegar lo más lejos . Recuerda que sólo conocemos a 1 persona que lo ha conseguido. ¿Estás preparado? ¿Eres capaz de sumar al menos media maratón?

Reto #Ultra

Aula

Sumareis todas las actividades realizadas por la clase. ¿Seréis capaces de realizar el GR - 10 de la Comunidad Valenciana? Tiene un recorrido de 112kms y que finaliza en Andilla...

Reto #todosjuntos

Curso

¿Somos capaces de sumar entre todo el curso los kilómetros suficientes como para llegar a Lisboa?Ánimo, seguro que lo conseguimos!

Volver

Valencia

Guadalajara

Ávila

Lorem ipsum dolor sit amet.

Teruel

Lorem ipsum dolor sit amet.

Madrid

Lorem ipsum dolor sit amet.

Portugal

Lorem ipsum dolor sit amet.

ETAPAS

Por provincias

1. Valencia2. Teruel3. Guadalajara4. Madrid5. Ávila6. Salamanca7. Portugal

Salamanca

Volver

Bloqueada

Bloqueada

Bloqueada

Bloqueada

Bloqueada

Bloqueada

Este es el recorrido por etapas del GR-10 a su paso por la provincia de Valencia;EtapaRecorridoDistancia (kms)PasosDesnivel positivoEquivale a...Provincia Valencia1Puçol - Refugio de Penyafort28,5570001500+3 sesiones2La Prunera - Cova Santa (Segorbe/Altura)35700001289+4 sesiones3Cova Santa - Andilla25,36506001025+4 sesiones

VALOR

Volver

NIVEL 2. Lesionado: Da tan solo evidencia de una tarea, rutina/sesión o actividad.

4

3

1

¿Cómo evaluaremos?

NIVEL 1. Retirado. Hábito de vida no saludable. No realiza actividad física, ni retos, ni lecturas.

0

5

NIVEL 3. Finisher : Finalizas la carrera pero con algunos dolores. Te faltan algunas actividades.

NIVEL 4. Eres Maratoniano: Realizas casi todas las actividades. Te dejas algunos pasos o sesiones..

NIVEL 5. Eres ULTRA: avanzas super rápido, no te dejas ninguna actividad por completar.

NIVELES

En esta herramienta valoraremos tu compromiso e iniciativa con el plan de cumplir el GR-10

¡RECUERDA!

Envía todas las actividades que realices durante la semana a vampostar@iescampanar.es

Mantente Activo

Busca la rutina de ejercicios que más se adapte a tu nivel y necesidades (tiempo, entre 15 y 45 minutos, y espacio del que dispones).

Prepárate correctamente (ropa deportiva con calzado adecuado, agua, toalla....)Realiza un calentamiento antes de iniciar con la sesión.

Al finalizar la sesión, registra la actividad y envíala al final de semana junto con el resto de actividades físicas realizadas y avanza en tu sendero.

1

2

3

Rutinas de entrenamiento

Calendario de sesiones dirigidas

Circuitos de fuerza en casa

Actívate antes de empezar

Registra la actividad

Volver

Gracias

# data[].attributes.attachment_link.title
GR-10_IES_CAMPANAR_COVID-19 by Vicente Amposta Ros on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
GR-10 IES ALMENARA Prof. Vicente Amposta Antes de empezar.... Objetivos 01 info info Escribe un título Subtítulo aquí ESCRIBE UN TÍTULO Subtítulo aquí Realizar, buscar información de actividades en el medio natural.

# data[].attributes.body
NOM: JUANJO GARCIA PUCHOL

ACTIVILANDIA: És una pàgina web del ministeri de sanitat i agència de nutrició que promou una alimentació saludable i la pràctica d´activitat física entre les xiquetes i xiquets entre 6 i 12 anys. Per aconseguir-lo et permet  endinsar-te en un parc d´atraccions en els quals desenvoluparàs accions motrius.  A banda dels continguts lúdics ,també acompanya de vídeos educatius al voltant de l´activitat motriu i alimentació.

ENLLAÇ: http://www.activilandia.aecosan.msssi.gob.es/

# data[].attributes.body
Ioga per a xiquets de forma lúdica on aprenem diverses posturas de ioga amb cancçons i diversos conters motors.
https://www.youtube.com/channel/UC8m4ehVIJWKwJgK5ZfUxgkg

# data[].attributes.body
ANELLS OLIMPICS

La crisi sanitària mundial provocada pel Coronavirus ha suposat l'ajornament, entre altres esdeveniments esportius, dels Jocs Olímpics que s'anaven a celebrar en la ciutat de Tòquio aquest estiu.

Els anells olímpics són el principal símbol dels Jocs Olímpics. Aquest símbol està format per cinc anells entrellaçats de color blau, negre, roig, groc i verd, que representen als 5 continents: América, Europa, Asia, África i Oceanía.

En homenatge a aquesta gran cita esportiva, vos anem a fer una proposta des de l'àrea d'Educació Física, en cadascú dels anells olímpics per a cada setmana. D'aquesta forma si supereu els 5 desafios haureu conseguit els tres valors que són l'emblema de les Olimpiades: l'excel·lència, l'amistat i el respecte.

En el TÍTOL que apareix junt a cada anell olímpic trobareu les instruccions que cal llegir abans de començar cada proposta setmanal.

Consulteu com demostrar als mestres que heu conseguit superar les proves en l'apartat ENTREGA DELS RESULTATS

ENLLAÇ
https://view.genial.ly/5ebfcd728e243b0d5a330cad/horizontal-infographic-lists-anells-olimpics

# data[].attributes.body
Retos teórico (conocer y buscar información sobre hitos deportivos y deportistas variados) -prácticos sobre diferentes contenidos (habilidad, expresión corporal, CF...).

https://instagram.com/palaretosef?igshid=p2h6kry4ekx5

# data[].attributes.body
Propostes per a poder fer algunes “Manualitats Esportives”.

Hi han 7 propostes, amb enlaça als videos del youtube on s'explica cadascuna d'elles

ENLLAÇ
https://view.genial.ly/5eb717952fb48d0d930ba44f/horizontal-infographic-review-manualitats-esportives

# data[].attributes.body
Propuesta de retos individuales para realizar en casa. Vídeos donde se proponen diferentes retos con materiales fáciles de conseguir (normalmente los tenemos en casa).

Vive la Educación Física

# data[].attributes.body
2. Tabata IES RAMÓN CID. La propuesta es una sesión de entrenamiento de 18 minutos de duración en la que se incorpora un calentamiento, dos tábatas y estiramientos finales. Los ejercicios han sido adaptados para los alumnos, no correspondiendo a los mostrados en muchos tábatas que son de mayor dificultad.
La actividad la realicé durante la cuarentena con mis alumnos y se encuentra ubicada en la web educaciofisica.es apartado quarentena time. Web que desde el departamento siempre intentamos estar activos.
3. https://youtu.be/CBraKVAixW8

# data[].attributes.body
2. Pàgina web en recopilació de 19 esports alternatius

3.https://www.victorarufe.com/deportesalternativos/

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Web personal del Prof. Dr. Víctor Arufe Giráldez

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Si eres un profesor de E.F. a quien le gusta innovar, aquí tienes algunas propuestas de deportes alternativos y nuevos juegos deportivos válidos para Educación Física y con los que te ganarás a tus alumnos. Deja en el banquillo temporalmente a los deportes mediáticos y motiva a tus alumnos con nuevas modalidades deportivas!

Creado por mi mismo a principios del año 2019, está basado en una adaptación didáctica del famoso videojuego Fortnite de Epic Games. Es un juego intenso, lleno de valores, con diferentes modalidades de práctica y muy motivante para el alumnado. Puedes ver el tráiler del juego deportivo aquí, bajarte las reglas y material didáctico para realizarlo en el aula o leer el artículo científico donde se fundamenta científicamente esta propuesta para el aula de Educación Física. Este nuevo juego deportivo fue premiado como Mejor Experiencia de Gamificación en la Feria Internacional SIMO 2019. ¡Estoy seguro que le fascinará a tu alumnado! Si quieres participar en una investigación que estoy realizando sobre este juego deportivo escríbeme.

Creado en 1986 por Mario Demers (Canadá), el kin-ball es un deporte de equipo que favorece la cooperación y el trabajo en equipo. Posee una federación internacional que cuenta con cerca de 4 millones de participantes. En España está cobrando cada vez más protagonismo e incluso se están publicando artículos de investigación sobre este deporte en numerosas revistas científicas del ámbito de la Educación Física y la motricidad. Uno de los profesores que más trabaja este deporte en España es el Prof. Dr. Amador Lara de la Universidad de Jaén.

El Tchoukball es otro de los deportes alternativos bastante desconocido en el ámbito de la Educación Física. Al igual que el Kin ball es un deporte de equipo jugado en pabellones polideportivos y con origen en los años 70.

Su importancia radica en la no presencia de heridas graves dado que no se permite el contacto físico entre jugadores. Posee también una federación internacional fundada en el año 1971.

Se juega con una pelota similar a la de balonmano, no se permite el bloqueo de la trayectoria del balón durante los pases y posee una gran carga de estrategia defensiva frente a la ofensiva. Tiene tres tiempos de quince minutos de juego con descanso de 5 minutos.

Creada en el 2008 por Rui Neto Matos, profesor del Instituto Politécnico de Leiría (Portugal). La tripela es un deporte que busca el desarrollo armónico del niño, trabajando la coordinación oculo pédica y la coordinación óculo manual, además de la coordinación dinámico general. Requiere de táctica ofensiva y defensiva y utiliza el mismo espacio que el balonmano o futsal. En el ámbito técnico, fusiona los patrones motores del fútbol con los del balonmano.

Es un deporte creado en 1902, consiste en el enfrentamiento entre dos equipos que tienen un objetivo en común, encestar una pelota en una canasta, similar a un cesto, este último suele ser de mimbre aunque actualmente se comercializan de plástico. Como particularidad los equipos son mixtos, formados por cuatro hombres y cuatro mujeres. El baloncesto es quizá el deporte que más se parezca al Korbal. El cesto por donde los jugadores tienen que introducir el balón está situado sobre un poste alto. Internacionalmente el korbal se presentó en los Juegos Olímpicos de 1920.

Es un deporte de equilibrio, de fácil práctica en cuanto a instalaciones y recursos materiales que se necesitan. Se trata de una cinta de ancho variable, que se engancha a dos extremos, pueden ser árboles, columnas, farolas, postes... Es importante que quede tensa, dado que deberá soportar el peso del ejecutante. Generalmente suelen estar fabricadas en nylon o poliéster, las hay de diferentes anchos, cuanto mayor sea éste más fácil será caminar por encima de ella. Una conocida tienda multinacional de deportes lo ofertó hace unos años en España, pero no tuvo el impulso suficiente para que todos los profesionales relacionados con la Educación Física lo conozcan. No es un material costoso y tiene como aspecto más llamativo el nivel de riesgo que asume el alumno al caminar sobre la cinta, subiendo su adrenalina y creando cierta adicción. La altura de la colocación de la cinta, será directamente proporcional al nivel de ejecución del deportista, en deportistas inexpertos pondremos la cinta casi a ras de suelo, mientras que en deportistas expertos podremos subirla a más de 1 metro.

Ya sé que en este post sólo hablaría de 19 deportes alternativos, pero considero importante informaros de este deporte para invidentes o personas con deficiencia visual. Lo conocí hace muchos años y desde entonces siempre lo imparto en la Facultad a los futuros maestros de Educación Física. Tiene un alto valor educativo, pues es muy fácil de aplicar en la escuela y trabajarás valores como la empatía, tan necesario hoy en día.

El Goalball está compuesto por dos equipos de tres jugadores, todos ellos deben llevar un antifaz para asegurar al 100% la falta de visión. Se juega con un balón sonoro (con cascabeles) y que se puede comprar en cualquier proveedor de productos deportivos para centros educativos. El juego consiste en meter el balón en la portería contraria. Los jugadores no pueden invadir el campo contrario, sólo podrán moverse por su campo. Se juega en absoluto silencio en el pabellón para poder escuchar el sonido del balón y que el equipo defensor pueda tirarse al suelo a por él. Este hecho es importante ya que trabajarás con tus alumnos el respeto hacia los otros, además de los más importante, sensibilizar y concienciar al alumnado hacia la discapacidad visual.

El Goalball fue creado por el alemán Hans Lorenzen y el austriaco Seep Reindl. Sus orígenes se remontan al periodo de la II Guerra Mundial y nace como un medio terapéutico y rehabilitador de personas con minusvalía. Se introdujo en el ámbito del deporte paralímpico en Toronto 1976.

Los docentes innovadores e inconformistas ofrecen a sus alumnos más posibilidades de acción y diversión que las clásicas o las establecidas por ley. Os muestro aquí algunos ejemplos de estos profesores que dan un paso más y muestran a sus alumnos sus creaciones, deportes tan válidos como los demás e incluso con una mayor riqueza motriz.

Un deporte colectivo inventado en 1996-1997 por el profesor de Educación Física Juanjo Bendicho. Esta modalidad deportiva se caracteriza por su enorme dinamismo y carácter integrador e igualitario, ya que todos los participantes tienen una importancia similar y los equipos son obligatoriamente mixtos ( click aquí)

Otro original deporte alternativo creado por un profesor de Educación Física en España, concretamente por Manuel Rodríguez en 1997, profesor del CEIP Trajano de Mérida ( click aquí) (Vídeo Rosquilla)

Es un deporte creado en el 2017 por el profesor de Educación Física Norberto Domínguez, se juega en equipos mixtos de 4 personas, dos chicos y dos chicas con un balón de grandes dimensiones en el campo de juego de baloncesto. Os dejo la web donde encontaréis todas la información relativa a este nuevo deporte ( click aquí)

Es un deporte creado en el año 2009 por el maestro especialista en Educación Física Juan Lorenzo Roca, goza de numerosos soportes como App y publicaciones así como una página web propia. Os invito a visitarla ( Click aquí)

Como su nombre indica es un híbrido entre el fútbol y el golf, su marca fue registrada en el 2008. Está pensado para disfrutar de su práctica en la naturaleza, con familia y/o amigos. ( Click aquí)

Deporte creado por José Ramón Rey, profesor de Educación Física. Es un deporte vasco que pretende la igualdad entre chicos y chicas, para lo cual se ha quitado la fuerza, buscando la velocidad el juego de equipo y la coordinación. Os invito a ver el video presentado por el autor de este deporte ( Click aquí)

Nuevo deporte alternativo ideal para la clase de Educación Física. ( Click aquí) (Unidad Didáctica)

Deporte creado en Zaragoza en el año 2006.Es un deporte de equipo de cancha dividida creado por el profe de Educación Física Roberto Navarro. Más información aquí

Deporte alternativo creado por la profesora madrileña María Teresa Miña. Se trata de un juego colectivo y coeducativo ideal para segundo ciclo de Primaria. Más información aquí

Un deporte creado en Sevilla (España) dentro del ambiente escolar, para paliar deficiencias que se dan en la actividad física, principalmente enfocado a la inclusión de todas las personas. Combina habilidades del Fútbol, Baloncesto, Balonmano, Voleibol y Rugby. Más información aquí

Deporte creado por el profesor de Educación Primaria Carlos Chamorro. El Skate-bottle es un deporte alternativo colectivo, mixto, inclusivo, educativo y respetuoso con el medio ambiente, ya que sus materiales son creados con objeto de desecho por el propio alumnado. Se trata de un deporte alternativo de cancha compartida con el objetivo de pasarse la pelota entre los compañeros, utilizando el "bottle-stick" mientras se deslizan por el terreno de juego sobre los "Skate-bottle", tratando de meterla dentro de la portería del equipo contrario. Más información aquí

Deporte creado por David Izquierdo y su equipo de trabajo y con origen en Valencia. Sus siglas BAREG corresponden a los términos Balón Aéreo Recreativo Educativo Grande o (Burbuja Aérea Recreo-Educativa Gigante).Es un juego deportivo de colaboración-oposición,de invasión y mixto(5 jugadores con un mínimo de dos chicas en el campo) Más información aquí .

Os dejo los siguientes links para saber más sobre otros deportes alternativos:

- Asociación de profesorado de Educación Física. Esta web presenta 61 juego/deporte alternativo ( click aquí)

- 10 deportes alternativos de verano ( click aquí)

- 10 deportes alternativos de invierno ( click aquí)

¿TE GUSTÓ EL ARTÍCULO? COMPARTE CON TUS AMIGOS Y CONTINUA LEYENDO MÁS EN MI BLOG. CLICK AQUÍ!

# data[].attributes.attachment_link.title
19 Deportes alternativos para Educación Física

# data[].attributes.attachment_link.description
Si eres un profesor de E.F. a quien le gusta innovar, aquí tienes algunas propuestas de deportes alternativos válidos para Educación Física y con los que te ganarás a tus alumnos. Deja en el banquillo temporalmente a los deportes mediáticos y motiva a tus alumnos con nuevas modalidades deportivas!

# data[].attributes.body
1. CARLES FALCÓ PUCHOL
2. Maestra de EF, influencer en redes sociales con propuestas metodológicas innovadoras dentro de la EF, apostando por la TIC como recurso necesario en la educación.
3. https://instagram.com/lamagiadelaef?igshid=glo2l2dct840

# data[].attributes.body
2. Pàgina web d’un professor d’Educació Física estatunidenc @MRSPRINGPE que té molts recursos interessants per als xiquets.
3. https://mrspringpe.weebly.com

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
​Hello! This website was built to share my passion for creating and implementing a quality physical education experience for my school community alongside other passionate physical educators across the globe. I believe teaching quality physical education is a path, not a destination. Every day we should strive together to create activities, lessons, and curriculum that inspire our students to

WANT to move, play, and believe in themselves, influencing them to have an internal desire to be healthy individuals for the rest of their lives.

I am devoted to giving all students entering my classroom this quality experience on a daily basis. An engaging experience built to equip all ages and ability levels with confident social, emotional, and physical skills to internally motivate them to make it a priority to be lifelong physically active individuals. Above all else, my passion and philosophies hope to teach my students what it looks like and feels like to practice empathy, inclusion, and kindness toward others in their present and future lives.

​Lets share, collaborate, reflect, and grow side by side to be the best physical educators we can be. Never forget, we GET to teach PE. Let's teach PE we're PROUD OF.

"Someone can be physically active without being physical educated. For example, I can take a brisk walk and be physically active. But if I'm physically educated I have been taught how to recognize and have a good understanding of the benefits and the purpose of walking to increase my healthy state. Physical activity is the "What".​ Physical education is the " Why", the " How", the " When", the " How Long" and the " How Much". Physical education is teaching life-long active living so an 8 year old will some day be 80 years old and able to carry 2 sacks of groceries up 2 flights of stairs". - Jean Blaydes

# data[].attributes.attachment_link.description
​Hello! This website was built to share my passion for creating and implementing a quality physical education experience for my school community alongside other passionate physical educators across the globe. I believe teaching quality physical education is a path, not a destination.

# data[].attributes.body
2. Projecte de blog de suport a la matèria d’Educació Física que vaig començar l’any passat, amb la intenció de que l’alumnat trobe un espai on sentir curiositat pel món de l’activitat física i tot el que l’envolta.

3. sites.google.com/view/accioreflexio

# data[].attributes.attachment_link.description
"Tengo la gran suerte de llamarme EDUCACIÓN de nombre y FÍSICA de apellido. El primer concepto, millones de veces más importante que el segundo, es la herramienta, el recurso ideal: el cuerpo y el movimiento" - Carles González (2015)

# data[].attributes.body
2. Es un blog de un maestro de EF de Terrassa que tiene muchos artículos y actividades interesantes. En concreto esta actividad es una gamificación con actividades de salto de cuerda.
3. http://www.mouelcos.cat/?p=88013

# data[].attributes.body
2. Es el apartado de EF de la web de nuestro centro. No tiene muchas actividades pero fue una de las herramientas, junto a Aules y el e-mail, que utilizamos durante el confinamiento del curso pasado.
3. https://sites.google.com/iesbiar.org/dpef/educaci%C3%B3n-f%C3%ADsica-en-casa.

# data[].attributes.body
2. MOUELCOS: Pàgina web que inclou nombroses propostes per a treballar l'EF de forma diferent. Recull: Reptes, articles, llibres, vídeos, activitats de diferents nivells, cinema per a analitzar amb un disseny web molt atractiu.

3.http://www.mouelcos.cat

# data[].attributes.body
Dia internacional de la dansa
El 29 d'abril és el día internacional de la dansa. Cada any per aquestes dates fem alguna coreografía per celebrar-ho.
Fa uns anys, en un altra escolar vàrem fer aquesta que pose a continuació. És molt sencilla i divertida. També poden crear les seues pròpies amb una mateixa música i fer un montatge en video.

https://vimeo.com/262629380

Ef en el confinament
En el cas del nostre alumnat (amb dificultats d'accés a internet i dispositius suficients). Hem començat una unitat amb el lema de l'escola d'aquest curs, "la salut és el primer", estem fent un recull d'activitats físiques saludables i rutines que poden fer en el cas de confinaments parcials i que es repartiran perque puguen fer a casa i fer un diario d'aquestes.

# data[].attributes.body
1. TABATA SUPERHEROIS
2. SPIDERMAN HIT
https://www.youtube.com/watch?v=YC_V8hnU2PY&feature=youtu.be
3. STAR WARS WORKOUT
https://www.youtube.com/watch?v=2eI9BoQLTfo&feature=youtu.be
4. BLACK PANTER HIT
https://www.youtube.com/watch?v=9SDWArXm4mA&feature=youtu.be
5. CAPITÁN AMÉRICA WORKOUT
https://www.youtube.com/watch?v=Zm9qhyh4TJk&feature=youtu.be
6. HARRY POTTER WORKOUT
https://www.youtube.com/watch?v=fu-ZCwMrvKc&feature=youtu.be

# data[].attributes.attachment_link.title
'AVENGERS'  KIDS TABATA WORKOUT (4mins 22secs) #GETKIDSMOVING

# data[].attributes.body
ReTrobades
És una pàgina web amb recursos pràctics en valencià que està orientada per poder ser emprada pel personal docent dels centres educatius d’Infantil, Primària i Secundària valencians.

Pot ser útil:

Per treballar els primers contactes amb l’alumnat.

Per crear un bon ambient a les aules.

Per promoure classes creatives, receptives i participatives.

Per passar-ho d’allò més bé i que l’alumnat tinga una percepció positiva de l’espai educatiu

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Per què podem descarregar-nos aquests recursos?

Perquè estan dividits per etapes i podem escollir aquells que vulguem.

Perquè estan dividits per diferents categories i podem buscar aquelles que millor s'adapten a les nostres aules.

Perquè molts es poden fer ja, amb les circumstàncies que estem vivint ara, i altres els podem deixar per a més endavant.

Perquè podem adquirir noves eines que ajuden a introduir millor les matèries.

Perquè volem crear un vincle amb l'alumnat i millorar la nostra comunicació.

Perquè simplement aportem idees i ens podem quedar amb aquelles que més ens agraden.

Perquè no ens compromet a res.

# data[].attributes.attachment_link.description
Per què podem descarregar-nos aquests recursos? Perquè estan dividits per etapes i podem escollir aquells que vulguem. Perquè estan dividits per diferents categories i podem buscar aquelles que millor s'adapten a les nostres aules. Perquè molts es poden fer ja, amb les circumstàncies que estem vivint ara, i altres els podem deixar per a més endavant.

# data[].attributes.body
PRACTIQUEM EL CONTROL POSTURAL A TRAVÉS DEL IOGA.

Es tracta d'un vídeo per a infants on es plantegen diverses postures bàsiques de ioga que ben segur ajudaran els alumnes a controlar i tenir una bona higiene postural en el seu dia a dia, més si ens trobem en una situació de confinament, on molt possiblement es vegen reduïdes les seues possibiltats motrius, i per conseqüència la seua tonicitat muscular. M'agrada molt aquest recurs perquè la veu que de narració utilitzada convida a la calma, a la tranquil·litat, hi ha models de demostració de les diferents figures en què són xiquets, però a més també s'acompanya l'explicació de dibuixos que reforcen allò que s'informa. Pense que es tracta d'un recurs molt interessant.

# data[].attributes.attachment_link.title
YOGA para niños - Las posturas de los animales - Tutorial para practicar yoga

# data[].attributes.body
Es un blog de un maestro de EF de Terrassa que tiene muchos artículos y actividades interesantes. En concreto esta actividad es una gamificación con actividades de salto de cuerda.
http://www.mouelcos.cat/?p=88013

Otra página que quería poner es nuestro apartado de EF, de la web del centro, que durante el confinamiento utilizamos para poner algunas actividades al alumnado.

# data[].attributes.attachment_link.title
Educacó Física en casa - Educación física en casa

# data[].attributes.attachment_link.description
En esta página iremos colgando vídeos cortos para realizar actividad física en casa. No hay excusa para no realizar actividad física. Serán vídeos cortos y con poco material.

# data[].attributes.body
Mercedes García Mislata.
Biblioteca virtual de varios contenidos de educación física.

# data[].attributes.body
Bloc: Activitats al medi natural

Descripció:
Nova plataforma de continguts de muntanya. En la plataforma trobaràs de manera gratuïta pel·lícules, sèries i vídeos de trail running, escalada, alpinisme, esquí de muntanya, freeride o esquí extrem, sense oblidar-nos dels grans fotògrafs de muntanya o de fins i tot música inspirada en aquest mitjà que la naturalesa ens ha regalat. I, a més, en seleccionar un d'aquests continguts audiovisuals, la pròpia plataforma et recomana, d'entre els centenars d'articles realitzats per a les nostres revistes, aquelles lectures que tenen relació amb el vídeo, sèrie o pel·lícula triada. Per aquesta plataforma, i coincidís com a docent, la muntanya se sent, però també es veu i es llegeix.

Enllaç:
https://kissthemountain.com/

# data[].attributes.body
Malabares con pelotas.
Este recurso lo creamos durante la pasada cuarentena para trabajar los malabares en 2n de ESO en el IES Clot del Moro (Sagunt).

# data[].attributes.body
Bloc: Activitats al medi natural

Descripció:
La missió principal de la Fundació és la preservació de les muntanyes i el seu entorn.

La Fundació tindrà tres línies de treball per preservar la muntanya: accions directes, conscienciació i finançament d'investigacions

Enllaç:
https://www.kilianjornetfoundation.org/ca/

# data[].attributes.body
https://www.darebee.com/

Pàgina web en anglés, especialment útil amb l´assignatura d´EF plurilingüe on trobar des de diferents rutines d´entrenament per a millorar la Condició Física de l´alumnat a casa; vídeos demostratius de l´execució pràctica d´exercicis; buscador d´exercicis amb filtres de búsqueda (per part del cos; objectiu; nivell de dificultat;  equipament necessari...) i secció de nutrició, receptes saludables, etc.

# data[].attributes.attachment_link.description
Fitness blueprints: no-equipment visual workouts, fitness programs and challenges, training and running tips, recipes and nutrition advice.

# data[].attributes.body
Recursos del COLEF per a l'educació física en confinament (Secundària)

Enllaç:

https://www.consejo-colef.es/recursosef-covid19-secundaria

# data[].attributes.body
1.#Quédateencasa #Mividasaludable https://view.genial.ly/5e7c881755b9c70e3f41dfbd/horizontalinfographic-review-educacion-fisica-yomequedoencasa
2. YOU TUBE GYM VIRTUAL. https://www.youtube.com/user/gymvirtual
3. YOU TUBE JUST DANCE https://www.youtube.com/watch?v=ZscL7Y5wvKs
4. REBOST DIGITAL (GENERALITAT VALENCIANA) amb propostes de tot tipus de diferents mestres https://www.rebostdigital.gva.es/primaria/ef/
5. ACTIVILANDIA parc
d´atraccions virtual desenvolupat pel Ministeri de Sanitat amb diferents atraccions relacionades amb la salut, l´actividad física, l´alimentació, la vida saludable http://www.activilandia.aecosan.msssi.gob.es/
6. CIRCUIT 5K VALÈNCIA…y corro porque me toca (con diferentes y divertidas propuestas motrices para que juguéis individualmente o en familia) https://www.valenciaciudaddelrunning.com/wp-content/uploads/2020/04/juego-circuit-5k.pdf

7. #YOMEQUEDOENCASA (Cuida tu cuerpo)

https://view.genial.ly/5e6b3a48eaeafb0fdd69315b JOCS A CASA ( https://www.rebostdigital.gva.es/primaria/ef/)

https://www.youtube.com/watch?v=XqO7wOQnV8k&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=9NzXeIBOOT0&feature=youtu.be
8. BINGO-SALUD https://www.dropbox.com/sh/09qki7gm4ntujwm/AADH1LV8NI7eqV9xsiG8Fr4a?dl=0&preview=Bingo-salud.pdf

9. TREBALL AMB GLOBUS https://www.elvalordelaeducacionfisica.com/10-juegos-con-globos-para-trabajar-ef-casa/ 10

10. PROPUESTAS EF EN CASA https://www.dropbox.com/sh/09qki7gm4ntujwm/AADH1LV8NI7eqV9xsiG8Fr4a?dl=0&preview=10+propuestas+-+EFI+desde+casa.pdf

11. PREPARAR UNA YINCANA EN CASA https://www.elvalordelaeducacionfisica.com/como-hacer-una-yincana-educacion-fisica/

# data[].attributes.headline
Eva Cuesta Molina                  Primers Auxilis 

# data[].attributes.subject
Eva Cuesta Molina                  Primers Auxilis 

# data[].attributes.body
Descripció: Realitza un lapbook (ací tens informació de què és)
https://sites.google.com/a/fedac.cat/juguem-plegats/1-exploracio/com-fer-un-lapbook
amb la informació que obtingues jugant al Joc dels Primers Auxilis de l'enllaç:
http://media.diba.cat/diba/html/salutpublica/primersauxilis/primersauxilis.html
Posteriorment, fes un vídeo explicant el teu lapbook i puja'l a Auleso porta'l a classe.

# data[].attributes.body
Proposta didàctica per a la realització d'una cursa d'orientació INDOOR, que et pot servir per a oferir contingut adaptat a la realitat actual al teu alumnat i seguir practicant esport dins de casa!

# data[].attributes.attachment_link.description
En el document podeu trobar una explicació de què son les curses d'orientació, com fer un mapa casolà de casa, com preparar els recorreguts i com realitzar la cursa INDOOR. Sempre amb moltes opcions en funció de l'edat dels participants i de l'experiència i motivació, però molt assequible i entenedor per a tothom i sempre GRATUÏT.

# data[].attributes.attachment_link.description
See all the wonderful things vicentzz has made

# data[].attributes.body
DESCRIPCIÓN:
Este portal de youtube tiene varios vídeos sobre EF y Covid. Desde vídeos con actividades a hacer sin contacto, recomendaciones del uso de mascarilla en las clases, infografías gratuitas, hasta vídeos para implentar en los casos en que haya que llevar a cabo EF dual. Por poner un ejemplo, incluye un vídeo de explicación de los macronutrientes para el alumnado.

ENLACE:

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
youtube educativo educación "innovación educativa" "nuevas tecnologías en educación" education gamificación "charlas educación" "canal educativo" "matemática...

# data[].attributes.attachment_link.description
Estimados padres, madres, alumn@s, compañer@s... la intención de este rinconcito en Youtube, es darle un toque de color a la plataforma, hablando sobre todas...

# data[].attributes.body
Blog EF (Blogger) de Silvia Ferrandis durante el confinamiento. Dirigido a los cursos de 1º, 2º, 3º y 4º de EF, así como al Aula Específica.

https://efmequedoencasa.blogspot.com/

# data[].attributes.body
ANELLS OLIMPICS

La crisi sanitària mundial provocada pel Coronavirus ha suposat l'ajornament, entre altres esdeveniments esportius, dels Jocs Olímpics que s'anaven a celebrar en la ciutat de Tòquio aquest estiu.

Els anells olímpics són el principal símbol dels Jocs Olímpics. Aquest símbol està format per cinc anells entrellaçats de color blau, negre, roig, groc i verd, que representen als 5 continents: América, Europa, Asia, África i Oceanía.

En homenatge a aquesta gran cita esportiva, vos anem a fer una proposta des de l'àrea d'Educació Física, en cadascú dels anells olímpics per a cada setmana. D'aquesta forma si supereu els 5 desafios haureu conseguit els tres valors que són l'emblema de les Olimpiades: l'excel·lència, l'amistat i el respecte.

En el TÍTOL que apareix junt a cada anell olímpic trobareu les instruccions que cal llegir abans de començar cada proposta setmanal.

Consulteu com demostrar als mestres que heu conseguit superar les proves en l'apartat ENTREGA DELS RESULTATS

ENLLAÇ
https://view.genial.ly/5ebfcd728e243b0d5a330cad/horizontal-infographic-lists-anells-olimpics