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Les 7 meilleurs sites pour écouter des livres audios gratuits

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Les 7 meilleurs sites pour écouter des livres audios gratuits

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7 sites pour écouter des livres audio gratuits

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Où trouver des livres audio gratuits à écouter ou télécharger sur Internet ? Voici cinq sites pour écouter des livres audio gratuits ou les télécharger.

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SVT : série de courtes séquences vidéo visant à expliciter ce que sont les SVT dans le cadre de l’école inclusive.

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SVT : série de courtes séquences vidéo visant à expliciter ce que sont les SVT dans le cadre de l’école inclusive.

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http://svt.ac-creteil.fr/?Saison-1-M-T-SVT-les-SVT-pour-tous

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Les compétences linguistiques

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Test prêt à imprimer. Les principales consignes sont iconisées pour faciliter leur compréhension par les élèves. Le test est accompagné d’une grille d’évaluation critériée et d’une correction.

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Accueil | CASNAV de l’académie de Grenoble

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Abonnez-vous à notre lettre d’information

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Compléments au programme

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Sciences de la vie et de la Terre en Seconde - Révisions & vidéos | Lumni

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Lumni est une offre de contenus multimédias gratuits pour les élèves, parents, enseignants et médiateurs, qui permet un accès à la culture, au savoir et à la connaissance.

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http://www.ac-grenoble.fr/casnav/francais-de-scolarisation-et-dnl-referentiels-en-culture-scientifique/

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Rôle et organisation de l'école en 9 langues

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Rôle et organisation de l'école en 9 langues

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Découvrir le numérique et apprendre à l'utiliser.

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Découvrir le numérique et apprendre à l'utiliser.

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Inscription obligatoire. Outil pouvant servir à développer les premiers gestes sur différents outils numériques.

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La Plateforme d'Accompagnement Numérique | Les Bons Clics

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Lancez-vous dans l'accompagnement au numérique avec notre plateforme d'accompagnement. Retrouvez nos ressources pédagogiques pour agir sur la fracture numérique.

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1. Retour à l'accueil

2. / Podcasts

3. /Des contes à écouter

Tous les enfants, petits et grands, voyageront aux quatre coins du monde grâce à ce recueil de contes radiophoniques. Des histoires racontées par la comédienne Éloïse Auria pour l'émission 8 milliards de voisins et en podcast : l'école à la radio.

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Tous les enfants, petits et grands, voyageront aux quatre coins du monde grâce à ce recueil de contes radiophoniques. Des histoires racontées par la comédienne Éloïse Auria pour l'émission 8 milliards...

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Que faire avec un EANA en Histoire-Géographie ?

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Que faire avec un EANA en Histoire-Géographie ?

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Les compétences linguistiques

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- Tests de positionnement
- Ressources générales
- Ressources prêtes à l'emploi
- Exercices interactifs
- Moteur de recherche
- Capsules vidéo
- Ressources pour s'entraîner à la maison
- Jeux maths bilingue

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Les sous mains en HG - Repères et consignes

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Les sous mains en HG - Repères et consignes

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Quelques petits "trucs" faciles pour aider l'élève allophone à suivre le cours

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Pour faire travailler l'élève en autonomie

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Pour faire travailler l'élève en autonomie

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Fiche outil

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Une liste de sites pour travailler en autonomie quand on est lycéen

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Une liste de sites pour travailler en autonomie quand on est lycéen

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Nadine Moraze, UPE2A lycée

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Faciliter l'inclusion des EANA en classe ordinaire

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Fiches conseil pour faciliter l'inclusion

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Fiches conseil pour faciliter l'inclusion

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CASNAV de Strasbourg

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Pour les enseignants de classes ordinaires

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... Et en tirer profit...

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l'accompagnement des élèves allophones en LP

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l'accompagnement des élèves allophones en LP

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document de l'académie de Versailles

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Accompagner un élève allophone en lycée professionnel, UPE2A et après… ? - EED

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En lycée professionnel, il n’est pas rare de retrouver dans nos classes des élèves allophones. Mais comment les aider et comment favoriser leurs apprentissages ?

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Niveaux en Français

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EANA en cours de français - repères compétences

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Fiche outil

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Fonctions et caractéristiques

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Les compétences en Lettres - Ressource lycée

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Les compétences en Lettres - Ressource lycée

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Transversales et disciplinaires

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Séances autour de la littérature jeunesse

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Séances autour de la littérature jeunesse

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Séances autour de la littérature jeunesse - [CASNAV-CAREP de l'académie de Nancy-Metz]

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Centre Académique pour la Scolarisation des enfants allophones Nouvellement arrivés et des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs

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Exemple proposé par P. Jallerat

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Lecture différenciée du lecteur débutant au niveau B1

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Lecture différenciée du lecteur débutant au niveau B1

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Marie-Line Fauconnier-Lebègue et Pascale Braillet ont élaboré cette séance de lecture différenciée intégrant la continuité des apprentissages en lecture d'une part et en abordant certaines notions des programmes de français du cycle 4 et du lycée professionnel d'autre part.

La séance prend sa place à la fin d'une séquence classique de FLE/FLS sur les présentations intitulée " Qui est qui ? ", dont l'objectif est de développer chez l'élève les compétences langagières relatives au portrait, se décrire et décrire quelqu'un, à l'aide de supports de type FLE puis littéraires.

Lire et étudier un texte littéraire en UPE2A :

l'exemple de l'autoportrait de M. Leiris dans L'Âge d'homme

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Marie-Line Fauconnier-Lebègue et Pascale Braillet ont élaboré cette séance de lecture différenciée intégrant la continuité des apprentissages en lecture d'une part et en abordant certaines notions des programmes de français du cycle 4 et du lycée professionnel d'autre part. La séance prend sa (...)

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Textes théâtraux adaptés par Vincent Belaubre, professeur de FLS au collège Anatole France à Toulouse | CASNAV de l’Académie de Toulouse

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Capsules pour travailler les figures de style

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Capsules pour travailler les figures de style

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Katia

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Qu'est-ce qu'une figure d'analogie (figures d'analogie 1/11)

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Compléments au programme

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Français en Seconde - Révisions & vidéos | Lumni

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Lumni est une offre de contenus multimédias gratuits pour les élèves, parents, enseignants et médiateurs, qui permet un accès à la culture, au savoir et à la connaissance.

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L'Arabe du futur

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Éditions limitées et tirages originaux exclusifs issus de l'univers de Riad Sattouf

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Son maître étant allé chercher de la nourriture, une chatte restée seule s'ennuie. Pour faire part de son mécontentement elle renverse la nourriture présente dans la cabane. Son maître en colère lui coupe la queue. La chatte va faire son possible pour la récupérer et ainsi comprendre la difficulté de trouver de la nourriture.

Auteur : Tarik Hbid

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Conte-moi est un projet de collecte et de valorisation du patrimoine oral francophone : les contes.

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Test de positionnement en langue d'origine

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Test de positionnement en langue d'origine

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Evaluation en langue d'origine, cycles 2 à 4

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Evaluation en langue d'origine, cycles 2 à 4

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Test de positionnement - Lycée (LP, LGT)

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Test de positionnement - Lycée (LP, LGT)

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Corrigé - Test positionnement Maths (+16 ans) 

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Corrigé - Test positionnement Maths (+16 ans) 

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Ressources pour l'enseignement des mathématiques

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Ressources pour l'enseignement des mathématiques

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Réalisée par le Centre de ressources et d’ingénierie documentaires du CIEP, la sélection de ressources institutionnelles, pédagogiques et ludiques pour les enseignants de mathématiques des sections bilingues francophones tient compte de la fiabilité, de la validation et la mise à jour des sources.

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Le cartable fantastique (ressources pour élèves dyspraxiques)

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Le cartable fantastique (ressources pour élèves dyspraxiques)

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Voir notamment l'onglet leçons et exercices collège en mathématiques : manuel Sésamaths adapté pour les élèves dyspraxiques, ressource utile pour les EANA également

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Le Cartable Fantastique est une association qui propose des ressources permettant de faciliter la scolarité des enfants en situation de handicap, et plus particulièrement dyspraxiques.

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dossier mathématiques du site Français Langue Seconde

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dossier mathématiques du site Français Langue Seconde

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- le diaporama de la communication " Enseigner les mathématiques aux élèves allophones ", séminaire académique de Lille, janvier 2020.

Merci infiniment aux enseignant.e.s partenaires sans lesquel.le.s ces analyses et projets ne seraient pas possibles : Christine Duran, Michelle Leroy, Marion Lemarchand, Eric Laurier.

- l'article " ENSEIGNER LES MATHEMATIQUES AVEC DES ELEVES NON OU PEU FRANCOPHONES "

- le dossier de formation Pistes pour enseigner les maths aux élèves allophones 2013

- Téléchargez aussi le sous-main géométrie à imprimer en format A3 et plastifier 😉

Pour se plonger dans le point de vue de l'enfant :
Exemple de décloisonnement en maths, au Québec (extrait Des racines et des ailes). Vidéo de l'Education Nationale : Valoriser les acquis antérieurs, un exemple en mathématiques Test de positionnement de mathématiques, en langue d'origine : Retrouvez le projet Plurimaths, avec ses vidéos plurilingues mathématiques et son atelier de formation
* Des évaluations traduites en langues d'origine :

- Le CASNAV de l'académie d'Aix-Marseille renouvelle les tests de mathématiques de l'évaluation initiale, en langues d'origine. Les tests sont disponibles en français, anglais, allemand, arménien, néerlandais, etc. Allez sur le site !

- Charpentier Monique. Tests de mathématiques en 27 langues : mieux connaître pour mieux scolariser. Strasbourg : ONISEP (Se le procurer au CASNAV). Exemples des tests : un test primaire en français, un test primaire en arabe.

* Des évaluations non verbales en ligne :

- Le CASNAV de Lille > un test de la grande section au lycée

- Le CASNAV de Strasbourg > un test de la grande section au cycle 2 (classer par grandeur, tableaux à double entrée...).
La circulaire de 2012 précise qui devrait se charger de l'évaluation diagnostique : Casnav, CIO... Regards sur les évaluations initiales :
- Le CASNAV de Paris > des tests 6ème, 5ème, 4ème, 3ème (contacter le Casnav de Paris pour se les procurer)
Vocabulaire des mathématiques, traduit en plusieurs langues :
HUVER Emmanuelle et GOÏ Cécile, " Evaluer - accueillir - insérer : quel(s) prisme(s) pour quelle(s) projection(s) ? ", Cahiers de sociolinguistique, 2010.

* En français : liste de mots de la discipline " mathématiques "

- Trouver des listes de mots dans les livrets du CASNAV de Besançon > niveau primaire et niveau collège

- Et télécharger, pour le premier degré, un " livre " qui présente toutes les leçons et le vocabulaire afférent en mathématiques conçu et utilisé pour des écoliers allophones arrivants (en 11 pages recto-verso, à plier et glisser dans son cahier) : Mon livre de maths

En langue d'origine : liste de mots de la discipline " mathématiques " *

- En albanais, anglais, hollandais, portugais et russe (CRDP d'Aquitaine).

- En turc du site du CRAVIE.

Et fabriquer votre imagier multilingue avec les élèves : exemple du livre numérique de l'UPE2A du collège Vaillant, portant sur les fournitures scolaires, en tout début d'apprentissage (usage de Didapages et d'Audacity).

Activités à télécharger par le professeur :

Le bonhomme des maths de Morgane Lamrani : une séquence présentée en une image !

Des fiches d'activités, plutôt à destination des collégiens, sont téléchargeables :

- Fiches de Paul Byache (il s'agit d'un site de référence formidable et bien adapté ! avec de nombreuses activités)

- Fiches réalisées par Karine Millon-Fauré

- Fiches réalisées par Simone Maréchal, avec le vocabulaire des notions à connaître.

- Fiches des banques de séquences d'apprentissage pour des classes d'accueil au Québec

- Le blog de la commission scolaire de Laval au Québec

- L'ouvrage suivant est accompagné d'un CD qui comprend les fichiers PDF d'activités : BLANCHARD Martine, DESMOTTES Denis et al.. Enseigner les mathématiques à des élèves non francophones. Des outils français-maths, SCEREN, CRDP, Cahiers de Ville Ecole Intégration, Académie de Créteil, 2004, 94 p. Voici le sommaire et les objectifs des fiches d'activités concernant les droites : 01 Les droites présentation , 02 Objectifs , 03 Sommaire , 04 Suivi élève

- Eduscol propose des ressources de mise à niveau en mathématiques pour les élèves allophones, les séquences tiennent compte de l'enseignement de la langue de la discipline. Les remises à niveau sont adaptées pour des élèves non ou peu scolarisés antérieurement. Eduscol propose aussi d' autres ressources, mais qui ne sont pas spécifiquement dirigées vers les élèves allophones.

- Une sympathique séquence français-mathématiques à partir du texte humoristique de Bernard Friot est proposée par le CASNAV de Guyane : maths-friot.

- Des manuels de maths téléchargeables sur Sésamaths.

- Ne partez pas sans découvrir Maths en vie de l'académie de Grenoble ou comment faire des maths à partir de situations concrètes, visibles et quotidiennes de son environnement, saisies à travers des photos 🙂

- Trouvez aussi des idées dans le magazine Le petit Vert : vous pouvez télécharger le numéro de décembre 2017 et sinon remontez le temps en téléchargeant Le petit Archimède de 1973, une pièce de collection recueillie sur le site dédié.

- Appuyez vous sur des vidéos d'énigmes produites par d'autres élèves, dans le cadre de l'action ENIGMATHUM.

- Les fondamentaux proposent de sympathiques VIDEOS EN LIGNE avec Captain Maths et Super Mathiques.
Des jeux pour travailler le vocabulaire des mathématiques

-Le Fil du bilingue propose une section sur les DNL mathématiques.

Les figures téléphonées : visionnez cette vidéo sur BSD (Banque de Séquences Didactiques) où des écoliers travaillent en groupe pour élaborer des consignes claires pour réaliser une figure géométrique imposée de sorte qu'un autre groupe puisse la reproduire à partir du texte de consignes qui leur aura été communiqué.

Et les arts, c'est créatif ! C'est sur l'école branchée.
Des albums jeunesse pour travailler les mathématiques Faire écrire et lire sur les maths
Des jeux de société, comme le Halli Galli, pour les plus jeunes.

> Utiliser un Journal des nombres en classe.

> Faire produire des narrations de recherches, à l'initiative d'IREM.
Les sites pour que les élèves travaillent les mathématiques en ligne :

> Découvrir des oeuvres littéraires liées aux mathématiques avec La racine des mots est elle carrée ?

> Serious game pour la lecture en mathématiques grâce au projet Lemon.

" le numérique comme outil pédagogique pour l'apprentissage de la lecture et des mathématiques : du laboratoire à la salle de classe "

> Étudier la langue des disciplines (nombres, opérations, compter, géométrie) : Le Point du FLE

> Visualiser des vidéos ludiques et pédagogiques pour apprendre : Canopé

> Faire des maths en ligne du primaire au collège :

- Patschool

- Matoumatheux
Des projets en mathématiques avec les élèves allophones :

- Les jeux de Kangourous
Ethnomathématiques :

Projet Madame, Monsieur Géométrie, autour des formes géométriques et à travers la réalisation d'un album illustré par des collégiens allophones pour des enfants de grande section de maternelle.

> Travailler les mathématiques en relation avec le langage et avec une perspective interculturelle, c'est possible dans l' académie de Créteil ! (télécharger la brochure).

> Mieux connaître les maths à travers le temps et l'espace grâce à la carte interactive.

Se reporter aux travaux de Marie-Alix Girodet sur l'influence des cultures sur les pratiques quotidiennes de calcul et aux travaux d'Ubiratan D'ambrosio.
D'Ambrosio Ubiratan. (Dir.) (2005). Mathématiques exotiques. Pour la Science. Dossier Num. 47. Disponible en ligne.
Un numéro Pour la science est une invitation au voyage par les mathématiques : retrouvez ce numéro :

Quelques articles et ressources en ligne

Eduscol et les éthnomathématiques : articles, activités plutôt en direction du lycée

Les éthnomathématiques à l'école par Anahy Gajardo et Pierre Dasen.

Ressources pour les disciplines non linguistiques (DNL) sur Eduscol, concernant l'enseignement des mathématiques en langue étrangère (niveau lycée).

ASCHER Marcia (1998), Mathématiques d'ailleurs, Seuil. [Edition originale : ASCHER Marcia (1991), Ethnomatematics, Chapman & Hall).

.

Un imagier multilingue où l'enfant apprend à compter de 1 à 12 en plein de langues ! (éditions MIGRILUDE)
Dire les mathématiques en différentes langues Partir des images pour aborder les problèmes en mathématiques http://eole.irdp.ch/activites_eole/monde_chiffres.pdf Enseignement des mathématiques en milieu francophone :

Approches plurielles et comparaisons des langues pour travailler les mathématiques
L'approche interculturelle pour travailler en mathématiques :

Découvrez le livret de formation des maîtres la République Démocratique du Congo : Le livret 5 (projet IFADEM) Enseigner le français pour les mathématiques et par les mathématiques

L'approche interculturelle, abordée par Martine Abdallah-Pretceille, conduit à des méthodes de pédagogie interactive stimulantes et valorisantes pour les élèves, qui s'appuient sur les langues d'origine ou les cultures d'origine pour construire des compétences en langue française, en relation avec les disciplines dispensées. On peut se reporter aux travaux de Nathalie Auger.

Voici des exemples (ou des idées) pour les mathématiques :

♦ Livret Loups, un livret de jeux mathématiques à partir de 8 ans

Ce livret, réalisé par le Comité International des Jeux Mathématiques, comporte des activités de géométrie à partir de masques africains, de représentations chinoises... Les compétences numériques sont abordées à partir de l'awalé, un jeu africain, ou des bouliers encore en usage en Asie. Des énigmes à travers le monde sont proposées.
Communication :
Télécharger le livret.

Le diaporama de l'intervention d'Henrique Vila Boas, L'approche historique et culturelle des mathématiques dans les curricula français, au colloque international d'EVASCOL, les 5-6 avril 2018.

Et l' article en ligne sur l'IFE.

Du côté des IREM :
Et les groupes de recherches ou séminaires universitaires
" Mathématiques et maîtrise de la langue
Une ressource utile en particulier pour la semaine des mathématiques en mars 2017 qui sera sur ce thème. La question du langage en classe de mathématiques peut être abordée selon trois points de vue :

les pratiques langagières des mathématiciens peuvent être considérées comme objet d'étude (étude essentielle pour l'enseignant) ;

le langage peut aussi être envisagé comme vecteur d'apprentissage dans la mesure où la conceptualisation (l'appropriation, l'apprentissage d'un nouveau concept) passe nécessairement par une activité langagière des élèves, articulée avec son action ;

enfin, le langage est pour l'enseignant un outil privilégié : support de l'essentiel de ses interactions avec les élèves, indice de l'activité et, par là même, de l'apprentissage des élèves. "

Groupe Mathématiques Francophonie de l'université de Genève

Plurilinguisme et mathématiques (PEM), Séminaire breton de recherche collaborative en éducation, avec Caroline Poisard...
Prochaine journée Maths Monde, le 13 mars 2019
> Journées Maths monde : des conférences en différentes langues sur une notion, un objet en mathématiques, de l'Université de Paris Diderot
2016 : TARDIF COUTURE Roxane, Résolution de problèmes en mathématiques chez les enfants allophones en primaire, Maitrise en psychopédagogie, adaptation scolaire, Université de Laval 2016 : LARUE Christian. Cours ordinaires permettent d'acquérir compétences langagières indispensables à activité maths? L'enseignement des mathématiques en anglais langue seconde : Etude didactique de l'articulation des apprentissages linguistiques et mathématiques, à travers l'expérimentation de situations intégrées de type CLIL. Thèse de doctorat en didactique des mathématiques, sous la direction d'Isabelle Bloch et la co-direction de Patrick Gibel, Université de Bordeaux, LACES. 2011 : MILLON-FAURE Karine, Les répercussions des difficultés langagières des élèves sur l'activité mathématique en classe : le cas des élèves migrants. Thèse de doctorat, sous la direction d'Alain Mercier, Université Aix-Marseille I. 2010 : POLACK Béatrice, Apprentissage intégré de la langue seconde et des mathématiques pour les élèves nouvellement arrivés en classe d'accueil, master 2, dir. Violaine DE NUCHEZE, Université de Grenoble 3, Sciences du langage. Bibliographie proposée par Karine MILLON-FAURE & Catherine MENDONCA DIAS : . Études universitaires :
Exemple : leçon sur la trigonométrie en russe

Une conférence de Stanislas Dehaene, L'influence du langage dans les mathématiques : ICI

Les maths, parents pauvres de l'alpha, Journal de l'alpha, Lire et écrire, Bruxelles, 2012. En ligne.

ANDRÉ Odile, JOST Geneviève, KEYLING Marie-Anne et alii, Outils mathématiques pour élèves non francophones ou en difficulté. Classes de 4ème - 3ème - début de 2nde, Strasbourg, IREM de Strasbourg, 1998, 135 p.

ASCHER Marcia (1998), Mathématiques d'ailleurs, Seuil. [Edition originale : ASCHER Marcia (1991), Ethnomatematics, Chapman & Hall).

AUBRY Martine, BENSIMHON Daniel, et al., Le lexique des disciplines : cycle 3, Paris, Retz, 2005, 271 p.

ADLER J., 2001, Teaching mathematics in multilingual classrooms. Dordrecht : Kluwer Academic Publishers.

Abdeljaoud, M. (2004). La bilatéralité dans le discours mathématique : une contrainte institutionnelle en Tunisie. Petit x, IREM de Grenoble, 64, 36-59.

Akinci, M-A. (2006). Du bilinguisme à la bilattéracie. Comparaison entre élèves bilingues turc-français et élèves monolingues français. Le scandale du bilinguisme, Langage et société, 116, 93-110.

BARTON B., 2008, The language of mathematics. Telling mathematical tales. New York: Springer

BARRIER Thomas et MATHE Anne-Cécile, dir., 2014, Langage, apprentissage et enseignement des mathématiques, Spirale 54. Disponible en ligne : https://www.spirale-edu-revue.fr/spip.php?article1187

BARUK Stella (1985), L'âge du Capitaine, Seuil.

BAUDART Fabrice, FAURE Marie-France, GALISSON Virginie, PICCOLIN Laurence, De surprises en découvertes : mathématiques et français : collège, Créteil, CRDP de l'académie de Créteil, 2003, 258 p.

BLANCHARD Martine, DESMOTTES Denis et al.. Enseigner les mathématiques à des élèves non francophones. Des outils français-maths, SCEREN, CRDP, Cahiers de Ville Ecole Intégration, Académie de Créteil, 2004, 94 p.

Bouchard, R. & Cortier, C. (2007). Cultures scolaires et enseignement-apprentissage du FLS en milieu français pour élèves allophones : le cas des mathématiques. In Lucchini S. & Maravelaki A. Langue scolaire (éds.), diversité linguistique et interculturalité, EME/InterCommunications, 113-130.

BOYZON-FRADET Danielle, " Enseigner/apprendre la langue scolaire, un enjeu fondamental pour les enfants issus de l'immigration " , Migrants Formation, n° 108, mars 1997.

BRASSEUR Gérard, Lecture action, Accès Edition, 2002, 96 p.

BROUSSEAU, Guy, 1998, Glossaire
de quelques concepts de la théorie des situations
didactiques en mathématiques. Disponible en ligne.

BYACHE Paul, Témoignage : cours de mathématique-FLS en classe d'accueil, IREM N°90, janvier 2013, pp. 65-80.

Campbell, A. & Adams, V. & Davis, G. (2007). Cognitive demands and second- language learners: a framework for analyzing mathematics instructional contexts. Mathematical Thinking and learning - Lawrence Erlbaum Associates.

CHARPENTIER Monique, TWINGER Jacques, Mieux connaître pour mieux scolariser : tests de mathématiques en 27 langues, Inspection académique de Strasbourg, ONISEP Alsace, 1995.

CHOMENTOWSKI Martine, GOHARD-RADENKOVIC Aline, (2014), " Apprendre en français pour apprendre le français du FLE/FLS au FLS/FLSCO : l'exemple des compétences mathématiques ", dans La langue, facteur d'intégration et d'insertion, Revue française de linguistique appliquée, 2014/2, pp. 57-70. [ Disponible en ligne].

Chomentowski, M. & Gohard-Radenkovic, A. (2014), Apprendre en français pour apprendre le français du FLE/FLS au FLS/FLSCO : l'exemple des compétences mathématiques, Revue française de linguistique appliquée 2014/2 (Vol. XIX). En ligne.

Civil, M. (2008). Mathematics teaching and learning students: a look at the key themes from recent research. 11th International Congress of Mathematics Education (ICME) Survey Team 5 : Mathematics Education in Multicultural and Multilingual Environments, Monterrey, Mexico.

Clarkson, P-C. (2006). Australian Vietnamese students learning mathematics : high ability bilinguals and their use of their languages. Educational Studies in Mathematics, Springer, 64(2), 191-215.

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[Suivez les publications de Judith Moschkovitch sur sa page professionnelle]

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CLIL EMILE DNL le coin des sections bilingues pour les maths Duverger et al. (coord.) (2011). Enseignement bilingue. Le professeur de " discipline non linguistique ", statut, fonctions, pratiques pédagogiques, ADEB.
RAFONI Jean-Charles, Maths sans paroles, CRDP de l'Académie de Versailles, CDDP des Hauts-de-Seine, 2000, 82 p.

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ZAKHARTCHOUK Jean-Michel, Comprendre les énoncés et les consignes, CRDP d'Amiens, 1999, 188 p

> Référentiels et ressources sur le site de l'ADEB (Association pour le Développement de l'Enseignement Bi-plurilingue)

Prolongements en sciences physiques

Lévy-Leblond Jean-Marc

Court-métrage en lien avec les maths

Bonne lecture en espérant que ce dossier vous soit utile, à titre individuel ou dans le cadre de formations !

Dieuzaide, Enfant, une addition, 1955.

# data[].attributes.attachment_link.description
le diaporama de la communication " Enseigner les mathématiques aux élèves allophones ", séminaire académique de Lille, janvier 2020. Merci infiniment aux enseignant.e.s partenaires sans lesquel.le.s ces analyses et projets ne seraient pas possibles : Christine Duran, Michelle Leroy, Marion Lemarchand, ...

# data[].attributes.body
Faciliter l'inclusion des allophones

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
J'ai travaillé sur le calcul de pourcentages à la demande de l'enseignante de pratique professionnelle qui constatait des difficultés chez les élèves.

1er temps : j'ai consacré 1h30 à des révisions et des rappels sur les pourcentages. J'ai veillé à interroger un maximum d'élèves, à utiliser des dessins et des couleurs pour illustrer les situations de façon à faciliter la compréhension des élèves allophones. Le changement de couleur pour encadrer et souligner une information peut aider les élèves en difficulté surtout quand il y a un problème de maitrise de la langue. On cible l'essentiel. L'objectif est avant que chaque élève puisse s'investir dans le travail demandé.

un temps consacré au diagnostic, les élèves ont travaillé en autonomie pendant 20 min sur une situation ( document1) qui présente plusieurs cas :
- calcul d'un nouveau prix après une baisse
- calcul d'un nouveau prix après une augmentation
- calcul d'un pourcentage de réduction ou d'augmentation

L'activité est relativement longue à résoudre, aussi mes attentes sont différentes selon les profils de mes élèves :
- les élèves les plus à l'aise devaient faire toute la fiche
- les élèves moyens devaient faire une des deux colonnes au moins
- les élèves allophones n'avaient pas besoin de lire le texte, j'ai précisé à l'oral qu'il fallait trouver les valeurs des " ? "

Chacun pouvait donc réaliser une tâche à sa mesure. Après 20 minutes, j'ai ramassé les copies et voici quelques éléments d'analyse de copies d'élèves :

1. Copie L : y arrive sans problème, a commis une seule faute par manque d'attention (oubli de la soustraction pour trouver la réduction ou l'augmentation)

2. Copie M : arrive à calculer la valeur d'un pourcentage mais ne sait pas déterminer un pourcentage.

3. Copie B : sait faire mais très lent

4. Copie O : (allophone) ne sait pas expliquer son travail et n'a pas pensé à noter sur la copie la démarche, difficile de vérifier si il a compris ou pas la question et difficile de communiquer à l'oral

5. Copie F : (allophone) a compris quand il s'agit d'un calcul direct et n'a pas réussi à poser le produit en croix correctement, a compris le problème, a compris une bonne partie de la démarche à suivre, donc un bon début de progression

6. Copie Fl : ne sait toujours pas calculer un pourcentage

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J'ai travaillé sur le calcul de pourcentages à la demande de l'enseignante de pratique professionnelle qui constatait des difficultés chez les élèves. 1er temps : j'ai consacré 1h30 à des révisions et des rappels sur les pourcentages.

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Echelle pour évaluer la compétence

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Source : http://www.servites.fr

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Reformuler dans une langue française accessible

# data[].attributes.subject
Reformuler dans une langue française accessible

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2nde : cf. les exemples 2 et 3

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Tableau de consignes en HG - Collège et Lycée

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Tableau de consignes en HG - Collège et Lycée

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Découvrir les formes géométriques avec des NSA

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Découvrir les formes géométriques avec des NSA

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(Gp de W  mathématiques)

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Bienvenue sur le site " Apprendre le français avec le cinéma français " !
Welcome to " Learn French with French cinema" !

Ce site vous aide à pratiquer le français (langue étrangère) tout en découvrant le cinéma français
This website helps you to practice French (foreign language) while discovering French cinema

>>> Click here for a - PRESENTATION IN ENGLISH -

PRESENTATION EN FRANCAIS

1. Accès aux documents
Pour avoir accès aux différents supports pédagogiques, passez la souris sur les photos (pellicules) en haut du site (exemple : photo d'Amélie Poulain pour les films). Vous aurez ainsi accès aux 5 menus déroulants suivants (1 photo = 1 menu) :
. L'histoire du cinéma français : 10 documents
. Les films : 19 films étudiés
. Les thèmes : 11 thèmes
. Les quiz : 18 quiz
. Les dialogues : 26 dialogues à trous (retrouvez les mots manquants!)

Rq : Si les menus déroulants n'apparaissent pas (sous certaines versions d'Internet Explorer notamment) :
. Changez de navigateur et utilisez Mozilla Firefox par exemple
. Oucliquez ici pour avoir le plan du site

2. Puis-je l'utiliser seul(e) ou est-ce réservé aux professeurs ?
Vous pouvez utiliser ce site :
. seul(e), en autonomie : La majorité des exercices peuvent être faits seul(e) - et toutes les corrections sont incluses (sauf pour les questions personnelles). Il y a de nombreuses lectures, de très nombreux exercices de vocabulaire et de grammaire, des exercices de compréhension orale (dialogues), des quiz amusants
. dans le cadre d'un cours (= pour les professeurs de français langue étrangère)

>>> Pour les enseignants : cliquez sur le lien conseils d'utilisation du site en classe - le cinéma en cours de FLE

3. Les différentes catégories :

Histoire du cinéma français, de la naissance à nos jours
Histoire du cinéma en 10 lectures...

Chaque page se présente ainsi :
. Lecture (mots difficiles traduits en anglais, passez la souris sur le mot)
. Questions de compréhension de texte (avec correction)
. Extraits de films de la période (liens)
. Liens pour aller plus loin
> Exemple : la naissance du cinéma

Les films
Exercices variés autour de grands classiques du cinéma français - 19 films étudiés (de 1937 à 2009)

Chaque page se présente ainsi :
. Présentation du film : Synopsis, Casting, Réalisateur, Anecdotes
. Exercices de préparation au film + liste de vocabulaire (français-anglais)
. Exercices autour du film : 15 à 20 exercices par film (vocabulaire, grammaire, culture...)
. Liens utiles : pour aller plus loin
> Exemple : La Belle et la bête (film fantastique de Jean Cocteau, 1945)

Les thèmes :
11 thèmes abordés :
"Doublage ou sous-titrage", "le festival de Cannes", "Les récompenses au cinéma", "les remakes et adaptations littéraires",
"les films historiques", "les femmes cinéastes", "le cinéma dans 50 ans", "mettre des limites au cinéma", "les comédies musicale",
"Astérix et Obélix","critiques et magazines"...

Chaque page se présente ainsi :
. Liste de vocabulaire (français-anglais)
. Lecture : présentation du thème (1 à 3 pages)
. Questions de discussion
. Liens utiles : pour aller plus loin
> Exemple : Le festival de Cannes

Les Quiz
> 18 quiz pour s'amuser
> Exemple : Quiz sur les dessins animés

Rq : Pour les quiz sur les acteurs et actrices français, un lien en haut de la page vous permettra de découvrir leur biographie
et de trouver les réponses aux questions

Les dialogues :
Exercices de compréhension orale - 19 films étudiés, 26 dialogues (Différents niveaux de difficultés)
> Ecoutez l'extrait vidéo et essayez de compléter les mots manquants (dialogues à trous)
> Exemple : Dialogues - film "8 femmes"

4. Plan du site - Tous les liens

>>> Cliquez sur le Titre de votre choix pour accéder au document :

Histoire du cinéma français
- Gratuit -
Naissance du cinéma
Les premières années du cinéma (1895-1906)
L'industrialisation et le temps du met (1907-1925)
Les anneés 30

- Uniquement sur Pdf (en ligne : début du texte uniquement) -
Durant la deuxième guerre (1939-1945)
L'après-guerre (1946-1958)
La Nouvelle Vague (1959-1965)
Le cinéma des années 70Y
Le cinéma des années 80 : le cinéma spectacle
Des années 90 au début des années 2000 : le cinéma fait de la résistance

Les Films
- Gratuit -
Regain de Marcel Pagnol (1937)
La Belle et la bête de Jean Cocteau (1947)
Les Diaboliques de Henri-Georges Clouzot (1954)
Les 400 coups de François Truffaut (1958) / Nouvelle Vague
Les demoiselles de Rochefort de Jacques Demy (1967) / Comédie musicale
Le dernier métro de François Truffaut (1980)

- Uniquement sur Pdf (en ligne : Présentation du film uniquement) -
Manon des sources de Claude Berry (1986)
La Haine de Matthieu Kassovitz (1995)
Ridicule de Patrice Leconte (1996)
Le dîner de cons de Francis Veber (1998)
Le Fabuleux destin d'Amélie POulain de Jean-Pierre Jeunet (2001)
L'auberge espagnole de Cédric Klapisch (2002)
Les Choristes de Christophe Barratier (2004)
La Môme / La vie en rose d'Olivier Dahan 2007
Bienvenue chez les chtis de Danny Boon (2008)
Entre les murs de Laurent Cantet (2008)
LOL de Lisa Azuelos (2009)
Coco avant Chanel d'Anne Fontaine (2009)

Les thèmes
- Gratuit -
Doublage ou sous-titrage
hLe festival de Cannes
César ou récompenses
Critiques et magazines
Les Comédies musicales

- Uniquement sur Pdf (en ligne : début du texte uniquement) -
Remakes et adaptations littéraires
Les films historiques
Les femmes cinéastes
Mettre des limites au cinéma
Le phénomène Astérix et Obélix
Le cinéma dans 50 ans

Les quiz
- Gratuit -
Quiz des records 1
Quiz dessins animés
Spécial Luc Besson
Spécial Audrey Tautout
Spécial Mathieu Amalric
Culture cinéma
Jeu des plans

- Uniquement sur Pdf (= corrections uniquement sur Pdf) -
Quiz des records 2
Quiz Amour et sexe
Spécial Gérard Depardieu
Spécial Catherine Deneuve
Spécial Jean Réno
Spécial Juliette Binoche
Spécial Vincent Cassel
Spécial Marion Cotillard
Spécial Eva Green
Spécial Romain Duris
Quiz acteurs et actrices

Les dialogues
- Gratuit -
Les enfants du Paradis de Marcel Carné (1945)
Peau d'âne (2 extraits) de Jacques Demy (1970)
Le grand bleu de Luc Besson (1988)
Cyrano de Bergerac de Jean-Paul Rappeneau (1990)
Les visiteurs de Jean-Marie Poiré (1993)
Le dîner de cons de Francis Veber (1998)
8 femmes (3 extraits) de Michel Ozon (2002)

- Uniquement sur Pdf (= corrections uniquement sur Pdf) -
La fille sur le pont (2 dialogues) de Patrice Leconte (1998)
Le Fabuleux destin d'Amélie Poulain de Jean–Pierre Jeunet (2002)
Astérix et Obélix aux Jeux Olympiques de Frédéric Forestier et Thomas Langmann (2008)
La Môme / La vie en Rose (2 extraits) d'Olivier Dahan (2007)
Entre les murs de Laurent Cantet (2008)
Bienvenue chez les chtis de Dany Boon (2008)
Un prophète de Jacques Audiard (2009)
L'Arnacoeur (2 extraits) de Pascal Chaumeil (2010)
Des hommes et des dieux (2 extraits) de Xavier Beauvois (2010)
Titeuf, le film (2 extraits) de Zep (2010)

Les Bandes annonces
Pour enseignants : Conseils d'utilisation
Informations sur l'auteur : Isabelle Servant
Retour à la page de garde

>>> Pour toutes vos questions, vous pouvez envoyer un mail à : contact@isabelleservant.com

PRESENTATION IN ENGLISH

1. Access the documents
To access the resources, go to the top of this webpage and put your mouse over the pictures (for example : Amelie).
For each picture, you will have access to a drop-down menu (a drop-down menu per picture = 5 differents menus) :
. History of French cinema : 10 readings (from the birth of cinema to the present)
. Movies : 19 movies (various exercices)
. Topics : 11 topics (related to the film industry)
. Quiz : 18 quiz (Multiple choice questions - to have fun!)
. Dialogues : 26 dialogues with blanks to be filled in (find the missing words!)

Rq : If you cannot access the drop-down menus (on some versions of Internet Explorer mainly) :
. Try another internet browser likeMozilla Firefox
. or click here to have access to the links

2. Can I use it on my own or I need an instructor ?
You can use the documents :
. alone, on your own, in full autonomy : Most exercices (vocabulary, grammar, culture, oral understanding, fun quizzes...) can be done on your own - and you will then compare your answers with the answer-keys (except for personal questions). There are also a lot of readings (and if you put your mouse on the underlined words, a translation in english will appear)
. in a classromm (= for instructor use)

>>> For instructors/teachers : - Click here – to find out how to use these resources in your classroom with your students

3. The 5 different categories :

History of French cinema, from the birth of cinema to the present
Discover the History of French cinema in 10 readings...

Each page contains :
. a Reading
. Comprehension questions
. Answer-keys
. Clips of the period (to see movies of the related period))
. Links to deepen the lesson
> Example : The birth of cinema - La naissance du cinema

Movies
Various exercices on French classics
19 movies (from 1937 to 2009)

Each page contains :
. Introduction : Synopsis, Casting, Director, Anecdotes
. Exercices (before watching the movie) + list de vocab (french-english)
. Exercices : 15 à 20 exercices per movie (vocab, grammar, culture...)
. Related Links, to go further
> Example : Beauty and the beast - La Belle et la bête (Jean Cocteau, 1945)

Les topics : 11 topics related to the cinematographic industry
> "Dubbing or subtitling","the Cannes Film Festival,"The rewards","remakes and literary adaptations", "historical films","women filmmakers",
"cinema in 50 years","set limits to the movies?","the musicals" "Asterix and Obelix","critics and magazines "...

Each page contains :
. A list of vocab (french-english)
. A reading (1 to 3 pages)
. Questions for discussions
. Related Links, to go further
> Example : The Cannes Film Festival - Le festival de Cannes

Quizzes
> 18 quiz (Multiple choice questions) pour test your knowledge on the cinematographic industry
> Example : Quiz on cartoons

Rq : For the quizzes related to French actor/actress, a related link (below his/her name) will help you find the answer to the
questions (and find out about their life!)

Dialogues :
To listen to and test your understanding of French langage in real life situations...
> 19 movies, 26 dialogues
> Start the clip and listen to the dialogue in order to fill in the missing words
> Different levels of difficulty
> Example : Movie - "8 femmes" -"8 femmes" (3 songs)

Birth of cinema - Naissance du cinéma
The first years - Les premières années du cinéma (1895-1906)
Industrialisation and silent movies - L'industrialisation et le temps du met (1907-1925)

Full text only on Pdf (beginning available only)
In the 3O's - Les anneés 30
During 2nd world war - Durant la deuxième guerre (1939-1945)
After war - L'après-guerre (1946-1958)
New Wave - La Nouvelle Vague (1959-1965)
In the 70's - Le cinéma des années 70Y
In the 80's - Le cinéma des années 80 : le cinéma spectacle
From the 90's to the present - Des années 90 au début des années 2000 : le cinéma fait de la résistance

The Movies

Free access
Regain de Marcel Pagnol (1937)
La Belle et la bête de Jean Cocteau (1947)
Les Diaboliques de Henri-Georges Clouzot (1954)
Les 400 coups de François Truffaut (1958) / Nouvelle Vague
Les demoiselles de Rochefort de Jacques Demy (1967) / Comédie musicale
Le dernier métro de François Truffaut (1980)

Full text only on Pdf
Manon des sources de Claude Berry (1986)
La Haine de Matthieu Kassovitz (1995)
Ridicule de Patrice Leconte (1996)
Le dîner de cons de Francis Veber (1998)
Amélie = Le Fabuleux destin d'Amélie POulain de Jean-Pierre Jeunet (2001)
L'auberge espagnole de Cédric Klapisch (2002)
Les Choristes de Christophe Barratier (2004)
La Môme / La vie en rose d'Olivier Dahan 2007
Bienvenue chez les chtis de Danny Boon (2008)
Entre les murs de Laurent Cantet (2008)
LOL de Lisa Azuelos (2009)
Coco avant Chanel d'Anne Fontaine (2009)

The topics

Free access
Dubbing or subtitling - Doublage ou sous-titrage
the Cannes Film Festival - Le festival de Cannes
Cesar and rewards - César ou récompenses
Critics, reviews and magazines - Critiques et magazines
The musicals - Les Comédies musicales

Full text only on Pdf
Remakes and literary adaptations - Remakes et adaptations littéraires
Historical films - Les films historiques
Women filmmakers- Les femmes cinéastes
Set limits to the movies ?- Mettre des limites au cinéma
Asterix and Obelix - Le phénomène Astérix et Obélix
Cinema in 50 years - Le cinéma dans 50 ans

Les quiz

Free access
Quiz des records 1
Quiz dessins animés
Spécial Luc Besson
Spécial Audrey Tautout
Spécial Mathieu Amalric
Culture cinéma
Jeu des plans

Answer keys only on Pdf for
Quiz des records 2
Quiz Love and sex - Amour et sexe
Spécial Gérard Depardieu
Spécial Catherine Deneuve
Spécial Jean Réno
Spécial Juliette Binoche
Spécial Vincent Cassel
Spécial Marion Cotillard
Spécial Eva Green
Spécial Romain Duris
Quiz acteurs et actrices

Les dialogues

Free access
Les enfants du Paradis de Marcel Carné (1945)
Peau d'âne (2 extraits) de Jacques Demy (1970)
Le grand bleu de Luc Besson (1988)
Cyrano de Bergerac de Jean-Paul Rappeneau (1990)
Les visiteurs de Jean-Marie Poiré (1993)
Le dîner de cons de Francis Veber (1998)
8 femmes (3 extraits) de Michel Ozon (2002)

Answer keys only on Pdf
La fille sur le pont (2 dialogues) de Patrice Leconte (1998)
Le Fabuleux destin d'Amélie Poulain de Jean–Pierre Jeunet (2002)
Astérix et Obélix aux Jeux Olympiques de Frédéric Forestier et Thomas Langmann (2008)
La Môme / La vie en Rose (2 extraits) d'Olivier Dahan (2007)
Entre les murs de Laurent Cantet (2008)
Bienvenue chez les chtis de Dany Boon (2008)
Un prophète de Jacques Audiard (2009)
L'Arnacoeur (2 extraits) de Pascal Chaumeil (2010)
Des hommes et des dieux (2 extraits) de Xavier Beauvois (2010)
Titeuf, le film (2 extraits) de Zep (2010)

Extra
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Apprendre le francais avec le cinema francais - Isabelle Servant

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Bienvenue sur le site " Apprendre le français avec le cinéma français " ! Welcome to " Learn French with French cinema" ! Ce site vous aide à pratiquer le français (langue étrangère) tout en découvrant le cinéma français This website helps you to practice French (foreign language) while discovering French cinema >>> Click here for a - PRESENTATION IN ENGLISH - PRESENTATION EN FRANCAIS 1.

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Travailler la compréhension des consignes

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Travailler la compréhension des consignes

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Apprendre le français - Répertoire de cours et exercices

# data[].attributes.attachment_link.description
Plus de 9100 liens gratuits classés par thèmes

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Répertoire lexique mathématiques lycée (1er et 2è trimestre)

# data[].attributes.subject
Répertoire lexique mathématiques lycée (1er et 2è trimestre)

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proposé par Antoine Campi et Carolin Huré, lycée Bourdelle Montauban

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Permet d'écouter un texte imprimé à haute voix à partir d'une simple photo du document. Possibilité de paramétrer la vitesse de lecture.

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* Full text translation for more than 90 languages (Internet connection is required)
* Listen to the text that has been recognized and translated into more than 44 languages!
* Edit the text, copy it to clipboard, and save in other apps
* Share the text on Facebook, Twitter, VKontakte or send as SMS or by email
* All texts are saved in History and can be later recovered at any time

With Scan & Translate app you can easily scan and translate:
* any paper documents
* recipes from cookbooks
* notes and letters
* menus in restaurants, bars, and cafes
* articles from magazines and newspapers
* book parts
* instructions and manuals
* texts on product labels
* road signs as well as signs in airports and stations
* and many more...

How to use the app:
* Select the language of the original text as text recognition language.
* Take a picture of the document (page, instruction, or any other text)
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* Recognized text will appear on the screen with an option to select the source language and the target (translation) language.
* After you select the language, the original text will be automatically translated and will appear at the bottom of the screen.
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Version 6.5.12

Best translation app!

Absolutely love this app I use it for my Spanish homework sometimes when I can't understand long questions and can't be bothered to type them into google translate! This app is so much better than google translate though, as the translation is very accurate with very little to know mistakes at all. I definitely recommend it if you need help with your homework or are wanting to learn a new language. All you have to do is take a picture of the text and it translates it for you. The only reason I'm not giving it 5 stars is because I wish the pro version was free haha.

Works great I think

I tried this the once and it seemed to be fine for one page considering there are no instructions. I then wanted to try two pages, just to see if it worked just as well. But then my only option was to sign up for a subscription. Not much of a free trial.
Had I been able to experiment more, would easily have given this 5 Stars.
Not sure if I will sign up as this is an app I would only use once in a blue moon. Had the subscription been £10 for a one year subscription, I may well have taken it up. So I'll try some others, but probably end up going back to using google translate on my pc. Shame really as it's not half as good

Why I love this app so much

I love to play Roblox. I really do! But sometimes when making friends, people are a different language as me. I can read the language properly or say it. So I grab another device, take a picture of what they are saying, and Vwala! It shows you exactly what they are saying! I will have my keyboard on a specific language when talking to specific people. And I use Siri to show me how to type it or say it! This app really help me! Thank you so much!

Greetings!

Thank you for your review. We appreciate your feedback and are glad you're enjoying the application!
All the best.

Offline translate text 1 Year

Unlimited recognition, instant translation

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English, Danish, Dutch, French, German, Italian, Japanese, Korean, Portuguese, Russian, Simplified Chinese, Spanish, Swedish, Thai, Turkish

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# data[].attributes.attachment_link.description
‎Download NOW the BEST Scan and Translate app in the WORLD and instantly translate business documents, contracts, homework assignments, menus, street signs and other images. GET MORE than 90 different languages which are available for translation! Scan & Translate app extracts texts from any printed...

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Vidéo réalisée par l'Onisep. Elle présente le rôle et l'organisation de l'école en France dans 9 langues : le bambara, le tamoul, le chinois cantonais, le turc, le portugais, le russe, l'arabe, l'arménien et l'anglais. La vidéo est maintenant doublée en langue des signes.

# data[].attributes.body
2nde bac pro

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Exemple de séquence (tableau)

# data[].attributes.body
Thème du programme de CAP

# data[].attributes.body
Exemple de séquence (photos)

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Physique-chimie : verbes d'action figurant dans les capacités exigibles des programmes de lycée

# data[].attributes.subject
Physique-chimie : verbes d'action figurant dans les capacités exigibles des programmes de lycée

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Ressource Eduscol

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Vidéo les sciences avec l'esprit Sorcier

# data[].attributes.subject
Vidéo les sciences avec l'esprit Sorcier

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jeunesse streaming gratuit | tv5mondeplus

# data[].attributes.attachment_link.title
Jeunesse Streaming gratuit | TV5MONDEplus

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Jeunesse : découvrez notre offre de streaming francophone 100% gratuite, diponible partout, tout le temps !

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cours de physique sur l'électricité en UPE2A 

# data[].attributes.subject
cours de physique sur l'électricité en UPE2A 

# data[].attributes.attachment_link.title
Exemple d'un cours de Sciences Physiques en UPE2A (électricité).

# data[].attributes.attachment_link.description
Six fiches sur l'électricité de Sandrine Brie, professeur de Sciences Physiques au collège de Treignac.

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Les affixes

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Évaluation en CCF

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Applications simples à installer - Exercices interactifs

# data[].attributes.subject
Applications simples à installer - Exercices interactifs

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Calcul@tice - Exercices interactifs jusqu’au cycle 3

# data[].attributes.subject
Calcul@tice - Exercices interactifs jusqu’au cycle 3

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Jeux mathématiques bilingues en douze langues

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Jeux mathématiques bilingues en douze langues

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Jeux mathématiques bilingues - [CASNAV-CAREP de l'académie de Nancy-Metz]

# data[].attributes.attachment_link.description
http://www.apmep.fr/ Jeux mathématiques bilingues en douze langues : albanais, allemand, anglais, arabe, arménien, croate, espagnol, italien, (...)

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TuxMath est un logiciel d'entraînement au calcul mental simple et ludique.

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Coop’ICEM - Le site officiel de l’Institut Cooperatif de l’Ecole Moderne - Pedagogie Freinet - France

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ABACALC et autres logiciels  libres téléchargeables sur le

de Philipe Chevé https://www.abalog.fr/

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
AbaLog - Logiciels et autres ressources pédagogiques

Philippe CHEVÉ - 8, rue Jean-Jacques Rousseau - 22600 Loudéac (France) Tous les fichiers ont été préalablement analysés par un antivirus.

Il est préférable de télécharger les logiciels et fichiers sur ce site (site de l'auteur) : vous serez assuré d'obtenir des fichiers originaux et les derniers développements.

Dernière mise à jour : 22 juin 2023 ⇒ ⇒ ⇒

(bouton gauche ou bouton droit pour copier l'adresse électronique)

Multiples avec, en particulier, le recodage des items 87 et 89 qui "plantaient" le programme. Calcul Malin - MODIFICATIONS :
Correction(s) :Plus d'ajouts, mais le cas échéant, des modifications ou des corrections. 1. 2. Vocalisation des parties textuelles (consignes, aides, étiquettes nombres, etc.). Modifications à venir:
Nouveautés à venir : Seuls les items 1 à 59 sont mis à jour :pour le moment.
Continuer la vocalisation des consignes, etc.

Calcul réfléchi : Calcul malin : les nombres naturels du CP au CM2

Merci de me signaler tout
dysfonctionnement via
l'adresse mail en haut
à gauche de cette page.

Téléchargement ici : Calcul Malin (version d'évaluation)NB : si vous ne possédez pas au minimum la version 2.1.0.0 du logiciel, vous devrez mettre à jour l'application à partir de cette page et non via le logiciel lui-même !♦ Calcul réfléchi (ou procédural) ♦ 99 exercices♦ du CP au CM2... et au-delà♦ Connexion internet pas nécessaire (hormis pour la recherche de mises à jour)♦ Données aléatoires♦ Enregistrement des résultats pour chaque élève♦ Enregistrement des réponses de l'élève (exactes et inexactes) pour analyse ultérieure par l'enseignant : impression possible♦ Adapté à la différenciation pédagogique et à l'individualisation♦ Corrections basées sur une pédagogie explicite♦ Utilisable par des adultes dans le cadre d'une mise ou d'une remise à niveau

Des protections peuvent entraver le téléchargement ou l'installation des applications. Voici comment procéder : En cas de difficultés pour le téléchargement...
NB : Préférez le téléchargement à partir de ce site original pour éviter tout désagrément.

Windows Defender

Edge

Peut apparaître avec Firefox, Edge, Chrome...
Cliquez sur "Informations complémentaires" puis suivez le guide.

Cliquez sur "Afficher Plus" ou glisser sur les points de suspension.

Cliquez sur "Conserver".

Cliquez sur "Conserver quand même".

Applications

CALCUL MALIN : Calcul_malin_install.exe

EXCEL : applications pour le calcul mental - CP à CM2

Ces fichiers nécessitent d'activer les macros à l'ouverture.
Vous devrez également cocher "Utilitaire d'analyse" dans les macros complémentaires.

Excel 2007 et ultérieurs197 fiches de calcul procédural : Générateur de fiches - Excel 2007 et ultérieurs

Des jeux pour calculer : Jeux numériques - Excel 2007 et ultérieurs

Excel 97 - Excel 2003 197 fiches de calcul procédural : Générateur de fiches - Excel 97 et 2003

Des jeux pour calculer : Jeux numériques - Excel 97 et 2003

4 fichiers d'environ 200 pages de format identique mais avec des données numériques différentes.

Calcul 01 Calcul 02 Calcul 03 Calcul 04

EXCEL : applications pour la combinatoire - CP-CE1

Générateur de syllabes et pseudo-mots

Excel 2007 et ultérieurs Générateur de fiches - Excel 2007

Excel 97 - Excel 2003 Générateur de fiches - Excel 97 et 2003

Fichiers de mathématiques

La table de Pythagore :

Pythagore proportionnelle

Comme son nom l'indique, elle respecte la proportionnalité et permet ainsi à l'élève de mieux visualiser un produit.

NOUVEAU !Spirale des nombres : Départ et pas ("écart") modifiables (Excel nécessaire)

3 problèmes : Animaux en folie

4 problèmes : Équations

8 problèmes : Problèmes de logique

5 problèmes : Quelles familles

4 problèmes : Distributions

Géométrie et dessin : Géométrie 01

Géométrie et dessin : Géométrie 02

Géométrie et dessin : Géométrie 03

Géométrie et dessin : Géométrie 04

Géométrie et dessin : Géométrie 05

Géométrie et dessin : Géométrie 06

Fichier "Décodage/encodage"

Lire/écrire : Images et graphies

Lire/écrire : Images et graphies complexes

A lire

Apprentissage de la lecture - Codage : Le Monde de l'Éducation - n° 857 du 21-09-2015

Améliorer la fluidité de lecture : textes pour les cycles 2 et 3

Textes CP Textes CE1 Textes CE2 Textes CM1 Textes CM2

Modèle WORD pour créer vos propres documents avec comptage des mots en fin de ligne
Plusieurs macros disponibles : mélange lignes, mélange mots, coupe lignes et mélange, fréquence des mots d'un texte entier ou d'une partie. Nécessite Microsoft WORD. Une fois Word ouvert et un fichier chargé, cliquez sur le nouvel onglet "LECTURE".

Ponctuation et sens du texte

Des textes courts et des textes longs à double sens selon la ponctuation.

Textes courts : PDF WORD

Textes longs : PDF WORD

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AbaLog - Logiciels et autres ressources pédagogiques Philippe CHEVÉ - 8, rue Jean-Jacques Rousseau - 22600 Loudéac (France) Tous les fichiers ont été préalablement analysés par un antivirus. Il est préférable de télécharger les logiciels et fichiers sur ce site (site de l'auteur) : vous serez assuré d'obtenir des fichiers originaux et les derniers développements.

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Moteur de recherche - lexique mathématiques

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Moteur de recherche - lexique mathématiques

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Affichage en classe d'histoire-géo - Aide aux EANA

# data[].attributes.subject
Affichage en classe d'histoire-géo - Aide aux EANA

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La passation des consignes est une difficulté pour tous les élèves, accrue par la non-maîtrise de la langue pour les élèves allophones (FLE / UPE2A / EANA). En géographie, les verbes et les mots de consignes sont essentiels à la compréhension de l'attendu : un élève décrivant un document pour une question lui demandant de le présenter ne répondra pas aux attendus, même si sa réponse n'est pas inexacte en soi. Pour pallier à cette difficulté majeure pour les élèves allophones, des affiches peuvent être mises en place dans la salle de classe. Elles sont évolutives, les élèves les complétant en fonction de leur propre langue maternelle, en complétant le drapeau de leur pays d'origine et en traduisant à côté le mot de consigne. Voici quelques exemples d'affiches possibles (dans leur version vierge) avec des verbes de consignes propres à la géographie scolaire.

Ces affiches viennent compléter un tableau des consignes dont chaque élève dispose dans son propre cahier. Elles sont, volontairement, non exhaustives (multiplier les exemples ici n'ajoute rien, il s'agit juste de proposer une démarche possible, parmi d'autres, qui dépend avant tout des "codes" et rituels d'apprentissage mis en place en classe). Enfin, pour être efficaces dans la compréhension des consignes, ces affiches reposent essentiellement sur un code de pictogrammes qui est réutilisé dans chaque activité au cours de l'année, que ce soit dans les adaptations pour les élèves allophones, mais aussi dans toutes les fiches d'élèves de la classe. La ritualisation dans l'utilisation des mêmes pictogrammes pour désigner une consigne, tout au long de l'année scolaire, est, ainsi, utile pour tous les élèves, quel que soit leur profil.

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La passation des consignes est une difficulté pour tous les élèves, accrue par la non-maîtrise de la langue pour les élèves allophones (FLE / UPE2A / EANA). En géographie, les verbes et les mots de consignes sont essentiels à la compréhension de l'attendu : un élève décrivant un document pour une question lui demandant de le présenter ne répondra pas aux attendus, même si sa réponse n'est pas inexacte en soi.

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Cf. la partie lycée

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Compléments au programme

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Lumni est une offre de contenus multimédias gratuits pour les élèves, parents, enseignants et médiateurs, qui permet un accès à la culture, au savoir et à la connaissance.

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Compléments au programme

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EMC en Seconde - Révisions & vidéos | Lumni

# data[].attributes.attachment_link.description
Lumni est une offre de contenus multimédias gratuits pour les élèves, parents, enseignants et médiateurs, qui permet un accès à la culture, au savoir et à la connaissance.

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Lexique de mathématique | pour l'enseignement primaire et secondaire

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Compétences à acquérir pour un EANA en HG et progressivité

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Compétences à acquérir pour un EANA en HG et progressivité

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Authôt

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