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Toda la psicología vigente hasta el año (1879), fue llamada pre-científica, en el periodo clásico, desde la antigüedad hasta la edad media, el hombre era entendido como parte del cosmos dotado de razón, marcando la diferencia entre alma y cuerpo.

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Aconsejaba el "conocerse a si mismo" ya que en uno mismo se encuentra una fuente fundamental de sabiduría.
consideraba que cada individuo formaba sus propias ideas.
sus reflexiones:

Creía en la existencia del hombre

El alma esta atrapada en el cuerpo, impidiendo que fluya para buscar la sabiduría, que es lo que el alma quiere alcanzar.

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"HIPOCRATES" (medico de la antigua Grecia)

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"HIPOCRATES" (medico de la antigua Grecia)

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Manifestó el buen funcionamiento del cuerpo humano y depende de su estado de animo.
su teoría de fue la de "la personalidad"
Donde dice que hay 4 tipos de humores que son:

Flemática; (persona que tiene un temperamento apático y se comporta o actúa con tranquilidad excesiva).

Sanguíneo; (temperamento que se caracteriza por la tendencia a la ira).

Bilioso; (persona de genio violento).

Atrabilioso; (persona melancólica).

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"PLATON" (filosofo griego seguidor de Sócrates y maestro de Aristóteles, 387 a. C.)

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"PLATON" (filosofo griego seguidor de Sócrates y maestro de Aristóteles, 387 a. C.)

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Decía que el alma es el valor mas grande que posee el hombre, es el responsable de las funciones vitales.
cada quien percibe la realidad de manera diferente de acuerdo a sus experiencias, el conocimiento se encuentra en el alma, por lo tanto el conocimiento esta en nuestro interior.
su reflexión:
creía en la rencarnación, el decía que "aprender es recordar lo vivido anteriormente.

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"ARISTOTELES" (filosofo, polímata y científico)

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"ARISTOTELES" (filosofo, polímata y científico)

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Se refería en decir que el alma es la primera fuerza que da origen a la vida.
Entre sus aportes se encuentran:
Libro "De Anima" (del alma) es un análisis de las facultades del hombre.
La Psique (mente) es la que nos permite sentir y percibir.
su reflexión:
El ser humano no nace con un conocimiento previo, sino que este se va formando a través de la experiencia.

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Su obra "Confusiones" habla que somos malos por naturaleza y necesitamos redención.
Relación entre fe-razón, entiende para crear, y creer por entender.
Según el cuando la razón domina el alma, la personalidad esta ordenada.
Aparición del Yo (conciencia); las cosas que percibimos permanecen almacenadas en la memoria para volver a tomarlos a la conciencia cuando lo deseamos.

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Mencionaba que el ser humano es el responsable de sus propios actos.
El alma es un ente intelectivo, inmaterial e individual.
su reflexión:
El hombre es un compuesto de cuerpo y alma que depende una de la otra cuyo fin es la felicidad eterna del hombre.

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Decía que "La psicología es el estudio del alma".
En (1550) acuño por primera vez el termino de psicología, usando dos palabra: alama y ciencia.

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Padre de la modernidad: fundante del pensamiento racional.
sus reflexiones":

El espíritu y la materia pueden existir separadamente pero interactúan entre si creando al humano.

Dudar es pensar, y si pensamos existimos. "pienso luego existo.

La duda metódica; dudar de todo, hasta el propio conocimiento para confirmar si lo que se sabe es cierto.

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"Padre del empirismo": el conocimiento deriva de la experiencia.
Su fundamento mas importante fue: "como piensas".
Analiza la relación entre los sentidos y las ideas.

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Es el momento en que se comienza a medir aspectos mentales de forma cuantitativa y se busca establecer una relación entre la mente y el cuerpo.

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"Padre del Estructuralismo": analiza la experiencia desde el nacimiento hasta la vida adulta.
En (1879), crea el primer laboratorio de psicología experimental, en Leipzig Alemania, donde se adoptan métodos experimentales de investigación.
Se emplea la introspección indagando a través de sentimientos, sensaciones y emociones.

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"Su teoría funcionalista": por que y para que del proceso psicológico y la conducta.
Mencionaba que, "la conciencia evoluciono porque cumple una función adaptativa".
Uno de los fines de la conciencia es la supervivencia.

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Inicio el condicionamiento clásico llamado el "Conductismo".
inicia su experimento a través de los perros.
su teoría:
Aprendizaje estimulo-respuesta
Estimulo (comida)
Respuesta (la cantidad de saliva del perro).

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"Creador del psicoanálisis": En la mente humana conviven el "yo, superyó y el ello".
Yo: Conciencia de la propia existencia.
Superyó: Normas que rigen el comportamiento con otras personas.
Ello: Instintos de amor u odio.
Los impulsos consientes presionan sobre la mente consciente.

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"Diseño la técnica de los pares asociados: asociar dos elementos para recordar uno con mas facilidad.
El consciente debe ser la unidad fundamental del estudio de la psicología".
su teoría: (La psicología del Yo).

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"Desarrollo el Conductismo":
Para el "La psicología era predecir y controlar la conducta".
su teoría:
Uno no puede definir la conciencia mas de lo que puede observar el alma.

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Fundadora de "la psicología feminista":
su teoría:
"La neurosis" surge del ambiente que los padres dan a los hijos.
Diversas aportaciones teóricas como la sobrevaloración de la figura del varón y las dificultades de la maternidad.

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Padre de "la psicología evolutiva" desarrollo del pensamiento del niño.
su teoría:
"Desarrollo cognitivo", demostró que los niños conciben el mundo sorprendentemente a comparación de los adultos.
Realizo estudios sobre la inteligencia y su desarrollo.

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Creador de "la psicología del Yo".
su teoría:
"Terapia centrada en el cliente, el paciente tiene la capacidad de resolver sus propios problemas por si mismo".

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Creador del "Neoconductismo": estudiar la conducta de los seres vivos.
su teoría:
Estimulo-Respuesta-Reforzamiento para que la conducta se repita.
su gran obra "Caja de Skinner": Jaula para ratas.

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Implemento la "Psicología Humanista": búsqueda de la persona por desarrollar completamente su potencial y así conseguir una autorrealización plena.
su teoría:
"La personalidad" necesidades y experiencias.
implemento la pirámide de la jerarquía de necesidades para obtener la autorrealización.

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Creador de la "Psicología existencialista": la vida del ser humano debe tener un sentido.
su teoría:
El ser humano es un ente llamado a trascender, el hombre no solo es una unidad sino también una totalidad.

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Desarrollo su propio modelo de "psiquiatría social": comunicación y conocimiento.
Se enfoco en el "Análisis Transaccional": psicoterapia que pone énfasis en el desarrollo personal.
su teoría:
Hacer comprensibles para el ser humano las relaciones interpersonales.

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Realizo la programación de "Neurolingüística": modelar habilidades de la vida diaria.
su teoría:
Postula una conexión entre los procesos neurológicos, con ayuda de la tecnología produce cambios en el comportamiento a partir de la relación entre pensamiento, comportamiento y lengua.

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Creador de las Psicologías:
"Psicología transpersonal": en su interior el hombre es una sola realidad.
"Psicología integral": se podría alcanzar un estado de plenitud a partir del desarrollo de la conciencia.
Es uno de los principales investigadores sobre la conciencia.

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Realizo estudios sobre la "Memoria humana"
su teoría:
"Demostró que es posible introducir falsos recuerdos en la memoria a través de la sugestión".

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AUTORES DE LA LINEA DEL TIEMPO DE LA "PSICOLOGIA" 

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AUTORES DE LA LINEA DEL TIEMPO DE LA "PSICOLOGIA" 

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María Camila Villada Cuellar

Sindy Pimentel Gómez

Carolina Linares Pantano

José Daniel Doria Carvajal

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Morris, Ch. G. y Maisto, A. A. (2005). Psicología (Duodécima edición). México: Pearson Educación. (Cap. 1). páginas 2-45.

https://cucjonline.com/biblioteca/files/original/86ac7ac5dc9cd7757787b9aaad6cad57.pdf

- Sáiz, M. y Anguera, B.(2013)  Historia de la psicología. Barcelona: Editorial UOC. https://elibro.net/es/ereader/biblioibero/56425?page=5

- Cisneros, Mr (2020, feb, 28). Creando una línea del tiempo con Timetoast.

https://www.youtube.com/watch?v=4un61jV48s4