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A través de la Carpeta de DRIVE de cada escuela donde vamos integrando los avances del proceso de cada escuela y directivo. Con los compromisos y resultados al seguimiento de los mismos.

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A través de la Carpeta de DRIVE de cada escuela donde vamos integrando los avances del proceso de cada escuela y directivo. Con los compromisos y resultados al seguimiento de los mismos.

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Como un insumo para tomar decisiones y enriquecer o modificar el Plan

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Como un insumo para tomar decisiones y enriquecer o modificar el Plan

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ISIHOLA :Darnos cuenta de los avances y dificultades pero sobre todo para evaluar el impacto de nuestras acciones en el aprendizaje de los alumnos y en la profesionalización de nosotros como docentes. 

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ISIHOLA :Darnos cuenta de los avances y dificultades pero sobre todo para evaluar el impacto de nuestras acciones en el aprendizaje de los alumnos y en la profesionalización de nosotros como docentes. 

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PERO

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A través de la sistematización y considerando los avances en las acciones registradas en el plan de acompañamiento

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Un elemento más para fortalecer el Plan de Acompañamiento y la toma de decisiones

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Un elemento más para fortalecer el Plan de Acompañamiento y la toma de decisiones

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Rosario Marín B.Por medio de las actividades que se realizan en la retroalimentación y la evaluación del plan de acompañamiento en las reuniones y las visitas que se hacen a los jardines de niños, revisando las metas y las acciones de los compromisos adquiridos

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Rosario Marín B.Por medio de las actividades que se realizan en la retroalimentación y la evaluación del plan de acompañamiento en las reuniones y las visitas que se hacen a los jardines de niños, revisando las metas y las acciones de los compromisos adquiridos

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Como un mecanismo de reflexión permanente ( evaluación formativa) para la mejora oportuna

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Como un mecanismo de reflexión permanente ( evaluación formativa) para la mejora oportuna

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llevar un instrumento para evaluar y dar seguimiento a las necesidades de los directivos registrar avances e intervenir practicas

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llevar un instrumento para evaluar y dar seguimiento a las necesidades de los directivos registrar avances e intervenir practicas

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Dialogo significativo en salas de clase promoviendo el mejoramiento de de sus practicas pedagógicas

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Replantear acciones y establecer nuevos acuerdos y compromisos con los directivos

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ISIHOLA: Acorde al plan de intervención indicadores específicos  que den cuenta de avances contrastar lo anterior con lo nuevo que se esta aplicando.

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ISIHOLA: Acorde al plan de intervención indicadores específicos  que den cuenta de avances contrastar lo anterior con lo nuevo que se esta aplicando.

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Laura: Usando  el drive de zona y cada centro donde se integra la información que se va generando. 

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Laura: Usando  el drive de zona y cada centro donde se integra la información que se va generando. 

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J.  Jesús Ocampo: Es necesario considerar las herramientas que podemos utilizar para dar seguimiento al plan de acompañamiento. El seguimiento es un elemento necesario en nuestro plan de trabajo.

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J.  Jesús Ocampo: Es necesario considerar las herramientas que podemos utilizar para dar seguimiento al plan de acompañamiento. El seguimiento es un elemento necesario en nuestro plan de trabajo.

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Asegurar la articulacion y coherencia del curriculum con las practicas de enseñanza y evaluacion como entre los diferentes niveles de enseñanza.

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TERESA O. Para tener elementos reales en el diseño d alguna interveción

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TERESA O. Para tener elementos reales en el diseño d alguna interveción

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Para llevar la sistematización de los avances obtenidos

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Mediante la utilización de un instrumento de seguimiento elaborado por todo el colectivo, en base a los contenidos que se están trabajando,  compartido y manejado en carpeta drive a todo el CTZ o colectivo de Directoras  

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Mediante la utilización de un instrumento de seguimiento elaborado por todo el colectivo, en base a los contenidos que se están trabajando,  compartido y manejado en carpeta drive a todo el CTZ o colectivo de Directoras  

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Mediante acuerdos con los docentes y directivos asesorados; con el diseño e implementación de instrumentos de seguimiento; así como, la sistematización de la información obtenida en el diálogo con los participantes en el proceso.

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Rosario Marín B. los elementos que se deben considera en el plan tiene que estar acorde al plan de trabajo con los objetivos, metas para ver los avances logrados. 

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Rosario Marín B. los elementos que se deben considera en el plan tiene que estar acorde al plan de trabajo con los objetivos, metas para ver los avances logrados. 

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TERES O.  Para ayudar a la sistematización

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TERES O.  Para ayudar a la sistematización

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El seguimiento se realiza por medio de los registros de las vistas y algunas actividades,  rescatando los   avances, compromisos y necesidades. Yolanda María Capistrán

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El seguimiento se realiza por medio de los registros de las vistas y algunas actividades,  rescatando los   avances, compromisos y necesidades. Yolanda María Capistrán

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PRECISAMENTE DAR SEGUIMIENTO  EVALUAR PROCESOS, RESULTADOS   TOMA DE DESICIONES  DE CONTINUAR O MODIFICAR

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PRECISAMENTE DAR SEGUIMIENTO  EVALUAR PROCESOS, RESULTADOS   TOMA DE DESICIONES  DE CONTINUAR O MODIFICAR

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Da cuenta de cada proceso y esto nos permite evaluar constantemente como vamos,  y así  replantear las acciones o fortalecer las mismas.  Gloria

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Da cuenta de cada proceso y esto nos permite evaluar constantemente como vamos,  y así  replantear las acciones o fortalecer las mismas.  Gloria

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Laura: Se favorece la sistematización, de nuestras prácticas, acuerdos, seguimiento de objetivos y metas. 

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Laura: Se favorece la sistematización, de nuestras prácticas, acuerdos, seguimiento de objetivos y metas. 

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Sinaí: Por medio de instrumento para dar seguimiento e ir registrando la información de avances y áreas de oportunidad.

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Sinaí: Por medio de instrumento para dar seguimiento e ir registrando la información de avances y áreas de oportunidad.

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Interacciones positivas, objetivos claros, con vision compartida.

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Indicadores específicos, diseñados en colaboración con Directoras y congruentes con las acciones del plan de intervención

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Indicadores, niveles de logro del objetivo y/ o meta.
Susana

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J. Jesús Ocampo: El instrumento que se diseñe para dar seguimiento a lo planeado y llevado a cabo nos permite evaluar, hasta cierto punto, que actividades se llevaron a cabo y de qué manera impactaron en nuestro objetivo y las metas planteadas, para de esta manera replantear las acciones o estrategias.

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J. Jesús Ocampo: El instrumento que se diseñe para dar seguimiento a lo planeado y llevado a cabo nos permite evaluar, hasta cierto punto, que actividades se llevaron a cabo y de qué manera impactaron en nuestro objetivo y las metas planteadas, para de esta manera replantear las acciones o estrategias.

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Maria Elena Salazar V. Para llevar a cabo un acompañamiento y asesoria pedagogico efectiva y llevar seguimiento en las escuelas para la mejora de los aprendizajes

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Maria Elena Salazar V. Para llevar a cabo un acompañamiento y asesoria pedagogico efectiva y llevar seguimiento en las escuelas para la mejora de los aprendizajes

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Conocer a ciencia cierta el rumbo que vamos logrando con nuestras acciones y en su caso retroalimentar para redireccionar hacia las metas y objetivos asentados en nuestro plan de intervención.

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Conocer a ciencia cierta el rumbo que vamos logrando con nuestras acciones y en su caso retroalimentar para redireccionar hacia las metas y objetivos asentados en nuestro plan de intervención.

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Reconocer los avances y necesidades de las acciones  para retroalimentarnos para la mejora de la enseñanza aprendizaje.Yolanda María C.

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Reconocer los avances y necesidades de las acciones  para retroalimentarnos para la mejora de la enseñanza aprendizaje.Yolanda María C.

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Y

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Llevar registro de los procesos en los cuales se encuentra cada asesorado, con la finalidad de retroalimentar y/o reformular las acciones. Permite evaluar mediante el proceso, la viabilidad de las decisiones tomadas.

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Rosario Marín B. es importante contar con un instrumento de seguimiento ya que nos permite verificar los avances que se están logrando en el plan de trabajo, así como modificar algunas acciones para seguir avanzando

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Rosario Marín B. es importante contar con un instrumento de seguimiento ya que nos permite verificar los avances que se están logrando en el plan de trabajo, así como modificar algunas acciones para seguir avanzando

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Indicadores de avance y de Resultados  generados por todo el colectivo, que nos lleven paultinamente pero en directo al logro de las metas u objetivos perseguidos y apuntalados en el plan de intervención

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Indicadores de avance y de Resultados  generados por todo el colectivo, que nos lleven paultinamente pero en directo al logro de las metas u objetivos perseguidos y apuntalados en el plan de intervención

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a través de instrumento  donde sa integren las evidencias para el análisis de los procesos .    doris

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a través de instrumento  donde sa integren las evidencias para el análisis de los procesos .    doris

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Considerando las herramientas q se pueden utilizar para dar seguimiento de acuerdo a las actividades planeadas y fechas programadas  Lourdes Hernández Vera

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Considerando las herramientas q se pueden utilizar para dar seguimiento de acuerdo a las actividades planeadas y fechas programadas  Lourdes Hernández Vera

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TERESA O.    Apartados que me arrojen datos para poder comparar y sistematizar para tomar decisiones

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TERESA O.    Apartados que me arrojen datos para poder comparar y sistematizar para tomar decisiones

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los que den muestra del avance de los  indicadores para evaluar los objetivos y metas. doris

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los que den muestra del avance de los  indicadores para evaluar los objetivos y metas. doris

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Sinaí: Llevar a cabo una sistematización del acompañamiento pedagógico, y de esta manera evaluar los resultados.

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Sinaí: Llevar a cabo una sistematización del acompañamiento pedagógico, y de esta manera evaluar los resultados.

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Maria lena salazar v. partir de las necesidades de los directivos, priirizar problematicas  objetivos a lograr, paraintervenir para la mejora de las practicas

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Maria lena salazar v. partir de las necesidades de los directivos, priirizar problematicas  objetivos a lograr, paraintervenir para la mejora de las practicas

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J. Jesús Ocampo: Los elementos a considerar en la creación de un instrumento de seguimiento serían: 1) la información que deseo obtener. 2) nivel de profundización de esa información. 3) De que manera voy a utilizar dicha información. 4) Cómo la compartiré con el colectivo escolar.

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J. Jesús Ocampo: Los elementos a considerar en la creación de un instrumento de seguimiento serían: 1) la información que deseo obtener. 2) nivel de profundización de esa información. 3) De que manera voy a utilizar dicha información. 4) Cómo la compartiré con el colectivo escolar.

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Diseñar indicadores acordes a los objetivos, metas y acciones. Considerar la opinión de los directivos y de los que van a ser observados. Gloria

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Diseñar indicadores acordes a los objetivos, metas y acciones. Considerar la opinión de los directivos y de los que van a ser observados. Gloria

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Los elementos a considerar que sea congruentes con las acciones y  el rescate los avances y  que me falta por hacer y que necesito mejorar.

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Los elementos a considerar que sea congruentes con las acciones y  el rescate los avances y  que me falta por hacer y que necesito mejorar.

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Es de gran utilidad ya que es el instrumento que nos servirá para dar seguimiento a las actividades planeadas que nos permitirán verificar los avances que se estan logrando, como estamos avanzando y si tendremos que modificar algunas acciones. María de Lourdes Hernández Vera

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Es de gran utilidad ya que es el instrumento que nos servirá para dar seguimiento a las actividades planeadas que nos permitirán verificar los avances que se estan logrando, como estamos avanzando y si tendremos que modificar algunas acciones. María de Lourdes Hernández Vera

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La participación sin nombre es de Ana Rosa Salazar

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La participación sin nombre es de Ana Rosa Salazar

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El escrito sin nombre es de Ana Rosa Salazar

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El escrito sin nombre es de Ana Rosa Salazar

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elementos acordes al plan de trabajo que nos permita ver los avances que vamos logrando. María de Lourdes Hernández Vera

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elementos acordes al plan de trabajo que nos permita ver los avances que vamos logrando. María de Lourdes Hernández Vera