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Fortalecer las trayectorias

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Registrar en la memoria didáctica lo que se ha avanzado en cuanto a la educación socioemocional

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Foro de crea
Cartelera para reconocer sus emociones
Compartir  material  (digital o formato papel) con la familia
Favorecer el cambio  en los distintos ciclos (inicial_ 1er año; 3ero; 6to año_liceo)
Compartir videos que se hayan trabajado en la clases

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Recomendar videos para observar en familia.

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Recomendar videos para observar en familia.

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Carteleras que favorezcan el reconocimiento de emociones

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Carteleras que favorezcan el reconocimiento de emociones

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Carteleras con emoticones reconociendo las emociones. 

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Carteleras con emoticones reconociendo las emociones. 

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En los rincones de juegos
En clases de danza, gimnasia
Cantando canciones
Lectura de cuentos
En las rutinas diarias (normas de convivencia)

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Asamblea de Pasillo.
Asamblea de clase.
Trabajo en Rincones de Paz donde se pone en práctica la regulación  de emociones.
Técnica  de la tortuga.
Dramatizaciones
Juego con títeres

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Fortalecer vínculos a través de actividades lúdicas

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Fortalecer vínculos a través de actividades lúdicas

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CONSIGNA 1 - NOMBRA  ACTIVIDADES ESPECIFICAS PLANIFICADAS PARA TRABAJAR LA EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL.

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CONSIGNA 1 - NOMBRA  ACTIVIDADES ESPECIFICAS PLANIFICADAS PARA TRABAJAR LA EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL.

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CONSIGNA 2- MENCIONA ACTIVIDADES DONDE LA EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL  ES TRABAJADA DE FORMA TRANSVERSAL.

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CONSIGNA 2- MENCIONA ACTIVIDADES DONDE LA EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL  ES TRABAJADA DE FORMA TRANSVERSAL.