# data[].attributes.body
Czy pamiętacie o czym rozmawialiśmy na poprzedniej lekcji? Mam nadzieję, że zaczęliście się już uczyć😊Czas na szybką powtórkę materiału.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Find the match - Tap the matching answer to eliminate it. Repeat until all answers are gone.

# data[].attributes.body
Teraz zróbmy zadanie  3/61. Wysłuchaj nagrania, w którym opisywane są cztery zwierzątka. Słuchaj uważnie i staraj się zrozumieć lektora.😊😊

# data[].attributes.body
Zapisz nowe wyrażenie w zeszycie:
I've got (ja mam)

Otwórz podręcznik na s. 61. Spójrz na zadanie 4. Wysłuchaj nagrania i powiedz jakie zwierzę mają dzieci od 1-3. Odpowiedzi zapisz w zeszycie.

# data[].attributes.body
Teraz otwórz podręcznik na s.62 i spójrz na wyrazy z zadania 5. Czy pamiętasz je? Co one oznaczają?Odszukaj je na obrazku i wskaż.😊

Czas na powtórki w ćwiczeniu. Na s. 62 oraz 63 znajdziesz ćwiczenia dotyczące słownictwa z wszystkich 8 działów. Wykonaj zadania od 5-8. Czytaj uważnie pomarańczowe instrukcje poniżej.👍

# data[].attributes.body
Na koniec wydrukuj kartę pracy  i odszukaj w wężu wyrazowym nazwy zwierząt. Następnie uzupełnij ich nazwy i polącz z odpowiednim zwierzątkiem.
Jeśli nie masz drukarki, przepisz nazwy zwierząt, które odszyfrowałeś do zeszytu.