# data[].attributes.body
Özveri ile çalışan tüm öğrencilerime teşekkürler...

# data[].attributes.body
Bedia Zengin öğretmenimizle öğrencilerimizin mindmeister aracını kullanarak karakterlerin özelliklerini yazmalarını sağladık.

# data[].attributes.body
Proje sonunda yaptığımız çalışmaları sanal sergide gösterime sunduk. Öğretmen arkadaşlarım ve ben sergide yer almasını istediğimiz okul etkinliklerini birleştirdik, Emaze aracı ile sergiyi oluşturdum

# data[].attributes.attachment_link.description
KİTAP OLSAYDIM SERGİSİHoşgeldiniz, İyi Seyirler...PROJEMİZ HAKKINDA20. yüzyıl Projemiz pandemi sürecinde öğrencilerimize kitap okuma alışkanlığı kazan

# data[].attributes.headline
Proje sonu öğretmen değerlendirme raporu

# data[].attributes.subject
Proje sonu öğretmen değerlendirme raporu

# data[].attributes.headline
Proje sonu öğretmen değerlendirme raporu

# data[].attributes.subject
Proje sonu öğretmen değerlendirme raporu

# data[].attributes.headline
PROJE SONU DEĞERLENDİRME ANKETİMİZ VE RAPORU

# data[].attributes.subject
PROJE SONU DEĞERLENDİRME ANKETİMİZ VE RAPORU

# data[].attributes.body
Öğretmen ve öğrencilerimizin katılımıyla projemizi değerlendirdik. Proje kurucusu olarak rapor haline getirip paylaştım.

# data[].attributes.headline
PROJE SONU DEĞERLENDİRME VE VEDA TOPLANTIMIZ

# data[].attributes.subject
PROJE SONU DEĞERLENDİRME VE VEDA TOPLANTIMIZ

# data[].attributes.body
Twinspace Çevrimiçi Toplantı ve sohbet kısmından son webinarımızı yaptık. Öğrencilerimin toplantıya katılmasını sağladım. Öğrenci ve öğretmenlerimiz projenin kendilerine, çevrelerine ve okul yaşamlarına etkilerinden bahsettiler.

# data[].attributes.body
Görev Dağılımı

# data[].attributes.body
Proje e Dergimiz Okul instagram sayfamızda...

# data[].attributes.body
e Dergimiz için 11. sınıf velimiz Ahmet Yalçınkaya şiirini bizimle paylaştı.

# data[].attributes.headline
12 MART İSTİKLAL MARŞININ SESLENDİRİLMESİ

# data[].attributes.subject
12 MART İSTİKLAL MARŞININ SESLENDİRİLMESİ

# data[].attributes.body
Görev Dağılımı

# data[].attributes.body
Melike ve Hanne dergi için Küçük Prens Felsefesini hazırladılar.

# data[].attributes.body
eTwinning School olma yolunda, okulumuzda güvenlii internet çalışmalarımızı tamamladık ve bronz etketimizi aldık

# data[].attributes.body
eTwinning kurslardan internet güv. ve etiği eğitimini tamamlayarak sertifikamı aldım.

# data[].attributes.body
Projemizi genel hatlarıyla okul instagram sayfamızda paylaştık.

# data[].attributes.headline
"BENDEKİ SEN" Proje Sonu Ortak Ürünümüz/e Kitap

# data[].attributes.subject
"BENDEKİ SEN" Proje Sonu Ortak Ürünümüz/e Kitap

# data[].attributes.body
Storyjumper web aracını Kullanarak e kitap olarak da hazırladık.

# data[].attributes.headline
Wordcloud aracı ile Elif ŞDKA ve Feyza ŞDKA oluşturdu

# data[].attributes.subject
Wordcloud aracı ile Elif ŞDKA ve Feyza ŞDKA oluşturdu

# data[].attributes.body
Öğrencilerim Elif ŞDKA ve Melike ŞDKA Hazırladı.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
SUÇ VE CEZAZAMAN AKIŞI

1Raskolnikov, başarılı bir öğrenci olsa da maddi durumundan dolayı üniversiteyi bırakmıştır. Elif SDKA

3Tefeci kadını öldürüp onların mücevherlerini almayı düşünür. Çok güzel bir şekilde planı uygulayıp hedefine ulaşır. Mücevherleri bir kayanın dibine saklar. Elif SDKA

5Korkup ve sonra sevinen Raskolnikov bayılır. Polis Raskolnikov'un hal ve hareketlerinden kuşkulanır ve onu sorguya çeker; ama bir sonuç alamaz.Elif SDKA

2Nişanlısını da kaybeder, ağır bir bunalıma girer. Maddi olarak zor durumdadır, sorgulamaları vardır.Melike

4Sonra polis gelir. Raskolnikov polisin geldiğini duyunca kendisini tutuklamaya geldiğini zanneder. Polisi uzun zamandır kirayı alamayan ev sahibini göndermiştir.Elif SDKA

6Raskolnikov'un kız kardeşi, Raskolnikov'un eğitim parasını temin edebilmek için Luzin adlı kişiyle evlenmeyi düşünmektedir. Raskolnikov'un hiç sevmez soğuk davranır.Melike

7Arkadaşları cinayetle ilgili ondan şüphelenir. Bir partide cinayeti belli ederler Elif SDKA

8 Partiden döndüğünde Razmuhin SOnia'yı gördüğü zaman ondan hoşlanır Elif SDKA

9polise suçunu itiraf eder. Sekiz yıl Sibirya'ya sürgüne gönderir. Elif SDKA

10Ve sonra Raskolnikov, Sonia'nın sayesinde yeniden dünya'ya gelmiş gibi olur. Melike

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna

# data[].attributes.attachment_link.title
SUÇ VE CEZA ZAMAN AKIŞI by mys.erikci on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
SUÇ VE CEZAZAMAN AKIŞI 1Raskolnikov, başarılı bir öğrenci olsa da maddi durumundan dolayı üniversiteyi bırakmıştır. Elif SDKA 3Tefeci kadını öldürüp onların mücevherlerini almayı düşünür. Çok güzel bir şekilde planı uygulayıp hedefine ulaşır. Mücevherleri bir kayanın dibine saklar. Elif SDKA 5Korkup ve sonra sevinen Raskolnikov bayılır.

# data[].attributes.body
Öğrencim Feyza ŞDKA yazdı: Romanın kahramanı kaybolsa yeni kahraman kim olur ve neden?

# data[].attributes.body
Öğrencim Feyza ŞDKA "Kitap Olsaydım e Dergimiz" için yazdığı şiir

# data[].attributes.body
Öğretmen arkadaşlarımız projede  okul olarak yaptıkları çalışmaları birleştirdiler ve gönderdiler. EMAZE aracını kullanarak proje sanal sergimizi hazırladım.

# data[].attributes.attachment_link.description
KİTAP OLSAYDIM SERGİSİHoşgeldiniz, İyi Seyirler...PROJEMİZ HAKKINDA20th century Projemiz pandemi sürecinde öğrencilerimize kitap okuma alışkanlığı kaz

# data[].attributes.body
Storyjumper aracı ile öğrencilerimle proje etkinliklerimizi içeren bir  e kitap oluşturduk.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimin e dergi için hazırladıkları çalışmalar.
Feyza ŞDKA- Ayşegül ŞDKA: Yazarla söyleşi soruları
Melike ŞDKA-Hanne ŞDKA: Küçük Prens Felsefesi
Elif ŞDKA : Güncel- Çöpten Çıkan Kütüphane

# data[].attributes.body
Her okul çalışmasını tamamladıktan sonra  Canva aracı ile M.Levent Kara Öğretmenimiz ve proje kurucusu olarak ben Miyase Erikci ve görevli öğrencilerimizin katkılarıyla dergimizi hazırladık.

# data[].attributes.attachment_link.title
kitap olsydım dergi - Magazine by miyase ERİKCİ

# data[].attributes.headline
KİTAP OLSAYDIM e DERGİSİ İÇİN ÇALIŞMALARA BAŞLADIK

# data[].attributes.subject
KİTAP OLSAYDIM e DERGİSİ İÇİN ÇALIŞMALARA BAŞLADIK

# data[].attributes.body
Kitap ve okumak odaklı e dergimizin hazırlık aşamasında konu başlıklarını ve görev dağılımını demokratik bir şekilde yaptık. ortaklarımız hazırlamak istedikleri başlıkları ve görevli öğrencileri  google döküman sayfasına eklediler.

# data[].attributes.body
Öğrencim Elif ŞDKA kitap kapağı tasarımını canva aracını kullanarak yaptı.

# data[].attributes.body
Proje ortaklarımızla final ürünü olarak planımızda yer alan,  anketle ismini, konusunu ve kapak rengini belirlediğimiz  ortak hikayeyi, görev alan öğrencilerimiz yazdılar. Google dökümanlar aracıyla açtığımız sayfayı kullandık.
Anketle belirlediğimiz, ismi "Bendeki Sen" kapağı "mavi" ve konusu "aşk" olan hikayeyi öğrencilerimiz yazdılar. Başlangıç cümlesini Yazar ve TED öğretmeni olan Emine A. yazdı; öğrencilerimiz devam etti. Benim Öğrencilerimden Feyza ŞDKA hikayeye katkı sağlayanlardandı. Kapak tasarımını ise öğrencim Elif ŞDKA yaptı.

# data[].attributes.body
Webinarından Görüntüler

# data[].attributes.body
Proje ortaklarımızla belirlediğimiz etkinliklerden bir tanesini google forms anket aracı ile öğrencilerimiz seçtiler. "Kitap Olsaydım Kitaplığı"  en fazla oy alan etkinlik oldu. Öğrencilerimiz en sevdikleri kitabı ayraç hazırlayarak tanıttılar. Öğrencilerimin çalışmaları

# data[].attributes.body
Sözlükte R-Z  harfleri ile başlayan kelimeleri öğrencilerimle bulduk; diğer okulların çalışmalarını alarak Storyjumper aracını kullanarak e kitap yaptık.

# data[].attributes.headline
"SUÇ VE CEZA SÖZLÜĞÜ" ÖĞRETMEN ETKİNLİĞİ

# data[].attributes.subject
"SUÇ VE CEZA SÖZLÜĞÜ" ÖĞRETMEN ETKİNLİĞİ

# data[].attributes.body
Kitabı okurken karakter, yer, mekan ve bilinmeyen isimleri belirledik ve paylaştık. Storyjumper aracını kullanarak sözlüğümüzü e kitap olarak oluşturduk.

# data[].attributes.headline
"SUÇ VE CEZA ETKİLENDİĞİMİZ CÜMLELER" ORTAK ÇALIŞMAMIZ

# data[].attributes.subject
"SUÇ VE CEZA ETKİLENDİĞİMİZ CÜMLELER" ORTAK ÇALIŞMAMIZ

# data[].attributes.body
Google dökümanlarda açtığım sayfaya öğrencilerimiz etkilendikleri cümleleri yazdılar; Genially aracını kullanarak bir sunum hazırladım.

# data[].attributes.attachment_link.title
KİTAP OLSAYDIM-Suç ve Ceza by mys.erikci on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about KİTAP OLSAYDIM-Suç ve Ceza ✌️ - Presentation

# data[].attributes.headline
SUÇ ve CEZA KİTAP KRİTİĞİ WEBİNARIMIZIN AYRINTILARI

# data[].attributes.subject
SUÇ ve CEZA KİTAP KRİTİĞİ WEBİNARIMIZIN AYRINTILARI

# data[].attributes.body
Kitap kritiğine hazırlık aşamasında google dökümanlardan açtığım bir sayfa üzerinde ortak olarak öğrencilerimiz çalıştı.  Kitap kritiği başlıklarını belirledik ve görevli öğrenciler bu başlıkları doldurdular.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimizin moderatörlüğünde yaptığımız webinarımızın afişi

# data[].attributes.body
Kitap karakterlerinin isimlerinin olduğu bulmacamız B Takımı işbirlikçi çalışması. Öğrencilerimden Ayşegül ŞDKA wordwall aracını kullanarak bulmaca etkinliğini başlattı ve B takımı diğer okullarımız devam ettiler.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Daha iyi dersleri daha hızlı oluşturun

# data[].attributes.attachment_link.description
RASKOLNİKOV - Baş karakter., PULCHERİA - Raskolnikov'un annesi., DUNYA - Rodion'un kız kardeşi., RAZUMİHİN - Rodion'un tek dostu..

# data[].attributes.body
Kitapta en çok etkilendiğimiz an resmi. Öğrencim Melike'nin liderliğinde öğrencilerim etkilendikleri anın resminin çizdiler.

# data[].attributes.body
B Takımı ortak etkinliklerinde öğrencilerimle  görev paylaşımı yaptık.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz İstiklal Marşımızı Seslendirdiler. Sabiha Engin Öğretmenimizin liderliğinde ortak çalışmamızı gerçekleştirdik.

# data[].attributes.body
e Kitap ortak çalışmasında öğrencilerim Melike, Elif, Feyza, Ayşegül Tarihe İz Bırakan kadınlarımızdan İkisini hazırladılar.

# data[].attributes.headline
"Çalışmalarıyla Tarihe İz Bırakan Kadınlarımızı"  belirlediğimiz anket linkimiz 

# data[].attributes.subject
"Çalışmalarıyla Tarihe İz Bırakan Kadınlarımızı"  belirlediğimiz anket linkimiz 

# data[].attributes.body
8 Mart Dünya Kadınlar Gününde "Çalışmalarıyla Tarihe İz Bırakan Kadınlarımızı"  bir anket yardımıyla öğrencilerimiz belirledi ve ortaklarımızla görev  paylaşımı yaptık. Öğrencilerimiz hayat hikayelerini ve en önemli özelliklerini araştırdılar; storyjumper web aracını kullanarak Bedia Zengin Hocamın liderliğinde e kitap oluşturduk.

# data[].attributes.body
İkinci okuyacağımız kitap Suç ve Ceza. Öğrencilerim kitabı başladılar.

# data[].attributes.headline
OKULUMUZDA GÜVENLİ İNTERNET GÜNÜ ETKİNLİĞİMİZ

# data[].attributes.subject
OKULUMUZDA GÜVENLİ İNTERNET GÜNÜ ETKİNLİĞİMİZ

# data[].attributes.body
Okulumuzda veli, öğrenci ve öğretmen oturumları ile güvenli internet, dijital vatandaşlık, dijital ebeveynlik konuları anlatılmıştır.

# data[].attributes.body
Öğretmenlerimizden Bedia Zengin Oluşturdu.

# data[].attributes.headline
Güvenli İnternet Öğrenci Davranışlarını Belirleme Anketi 

# data[].attributes.subject
Güvenli İnternet Öğrenci Davranışlarını Belirleme Anketi 

# data[].attributes.body
LİNK

# data[].attributes.headline
Güvenli İnternet Öğrenci Davranışlarını Belirleme Anketi 

# data[].attributes.subject
Güvenli İnternet Öğrenci Davranışlarını Belirleme Anketi 

# data[].attributes.body
Google Forms ta anket sorularını oluşturdum ve öğrencilerimizin doldurmalarını sağladım. Anket sonuçlarını çıkartarak öğrencilerimizin önerilerini  google slayt aracı ile yazmalarını sağladım.

# data[].attributes.attachment_link.title
9 Şubat Güvenli internet Günü Öğrenci Anketi Sonuçları ve Öğrenci Önerileri

# data[].attributes.body
Öğrencilerimizin word cloud aracını kullanarak oluşturdukları kelime bulutları

# data[].attributes.body
2021 dijital takvimimizin okulumuza ait olan Mayıs Ayını Proje için hazırladığımız logomuzu kullanarak oluşturduk.

# data[].attributes.body
Proje Kurucusu Olarak Renderforest Aracını Kullanarak Proje Tanıtım Videomuzu Hazırladım.

# data[].attributes.body
Zihin Haritası Kursunu EBA'nın eTwinning Kurs Platformunda Tamamlayarak Sertifikamı Aldım. Küçük Prens Kitabı Etkinlikleri için Öğrencilerime zihin haritası tekniği hakkında bilgi verdim.

# data[].attributes.body
Anketle belirlediğimiz okunacak kitaplardan ilki olan Küçük Prens kitabını öğrencilerim okumaya başladılar.

# data[].attributes.body
Hanne, Melike, Feyza, Elif, Ayşegül ve Ben :)

# data[].attributes.headline
BİZ KİMİZ? ÖĞRENCİLERİM TANIŞMA PADLETİNDE

# data[].attributes.subject
BİZ KİMİZ? ÖĞRENCİLERİM TANIŞMA PADLETİNDE

# data[].attributes.body
Öğrencilerimin Bitmoji aracı ile avatarlarını oluşturmalarını ve  kendilerini tanıtmalarını sağladım.

# data[].attributes.headline
3 ARALIK DÜNYA ENGELLİLER GÜNÜ VİDEO ÇALIŞMASI

# data[].attributes.subject
3 ARALIK DÜNYA ENGELLİLER GÜNÜ VİDEO ÇALIŞMASI

# data[].attributes.body
Öğrencilerim duygularını yazdı ve afişleri de kullanarak video hazırladılar.

# data[].attributes.body
Kitap Olsaydım Projesi Yerel Basında...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Şükrü Doruk Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi Psikolojik Danışman-rehber öğretmeni Miyase Erikci ve meslek dersleri öğretmeni Meral Ulaş okulda eTwinning Proje çalışmalarına başladı. Konuyla ilgili açıklamalarda bulunan Okul Müdürü Hüseyin Kadir Balcı, "eTwinning Avrupa'daki okullar için oluşturulmuş bir topluluktur. eTwinning, iletişim kurmak, işbirliği yapmak, projeler geliştirmek, paylaşmak; kısacası Avrupa'daki en heyecan verici öğrenme topluluğunu hissetmek ve bu topluluğun bir parçası olmak için, Avrupa ülkelerindeki katılımcı okullardan birinde çalışan personele (öğretmenler, müdürler, kütüphaneciler v.b.) yönelik bir platformdur. eTwinning, Bilgi ve İletişim Teknolojileri (BİT) kullanımıyla okullar için destek, araç ve hizmetler sağlayarak Avrupa'daki okullar arası işbirliğini teşvik etmektedir. Okulumuz Psikolojik Danışman-rehber öğretmenimiz Miyase Erikci ortak kurucusu olduğu, kitap okuma alışkanlığı kazandırmak, eleştirel okuma ve hayal gücünü kullanma becerilerini geliştirmek amaçlı "Kitap Olsaydım" isimli e Twinning projesi çalışmalarına öğrencilerimizle birlikte başlamıştır. Projeye Türkiye'den dokuz öğretmen ve 33 öğrenci katılmaktadır" dedi.
TÜKENMEKTE OLAN SU KAYNAKLARINA DİKKAT ÇEKİYORLAR
Balcı, "Öğretmenimiz aynı zamanda "Own The Future Of Dehydration" isimli projede aktiftir. Bu proje Dünyada ve Türkiye'de tükenmekle karşı karşıya kalan su kaynaklarına dikkati çekmek ve kaynaklarımızı kaybetmeden gelecek nesillere taşımak amacı taşımaktadır. Projede beş yabancı (İspanya, Yunanistan, Moldova, Romanya, Gürcistan) ülkeden ve dört Türkiye'den olmak üzere dokuz okul ve 53 öğrenci katılmaktadır. Okulumuzda yürütülmekte olan bir başka proje de Meslek Dersleri Öğretmenimiz Meral Ulaş'ın kurucu ortaklığını yaptığı ve dünyamızın karşı karşıya kaldığı sekiz ana problemi (Pandemi, Eğitim sorunları, Açlık ve yoksulluk, Çocuk işçiler, Mülteciler, Çevre Kirliliği, İklim değişikliği, Su kaynaklarının yetersizliği)ve çözüm yollarını konu alan 'The World In The Future' adlı e twinning projesidir. Projeye Türkiye, Polonya , Romanya, Portekiz, Danimarka, Ürdün ve Gürcistan'dan toplam on dokuz okul katılmaktadır" dedi.
'MARKA OKUL OLMA KONUSUNDA ÖNDE OLACAĞIZ'
Ayrıca "şehitlerimizi yaşatıyoruz" ve " Tut Elimden Öğretmenin" isimleriyle başka bir e Twinning projesini de yürüttüklerini belirtilen okul müdürü Hüseyin Kadir Balcı, "Bu yıl özverili ve başarılı öğretmen kadromuzla hem eTwinning hem de TÜBİTAK'ın ülkemizin kalkınmasında anahtar rol üstlenen, bilim ve teknolojinin toplumumuz tarafından sahiplenilmesinde kritik öneme sahip 4004, 4005 ve 4007 programlarına başvuruda bulunarak Şükrü Doruk Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi olarak marka okul olma konusunda bir adım daha önde olacağız" ifadelerini kullandı.
YENİ HABER

# data[].attributes.attachment_link.title
Şükrü Doruk Kız AİHL, eTwinning projeleriyle dikkat çekiyor

# data[].attributes.attachment_link.description
Şükrü Doruk Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi Psikolojik Danışman-rehber öğretmeni Miyase Erikci ve meslek dersleri öğretmeni Meral Ulaş okulda eTwinning Proje çalışmalarına başladı.

# data[].attributes.body
Okul Web Sayfamızda Projemizİçin Bir Sayfa Açtık, Çalışmalarımızı Bu Sayfada Sergileyeceğiz.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Proje Danışman Adı Soyadı: Miyase ERİKÇİ

Proje Adı: KİTAP OLSAYDIM/IF I WERE A BOOK

Proje Ortak Sayısı:9

Proje Amacı:

1-Kitap okum alışkanlığı kazanma

2-Okuduğunu anlama

3-Fikirlerini ortak alanda paylaşma

4-Web 2.0 araçlarını kullanmayı öğrenme

5-Farklı okullardan öğrencilerle tanışarak sosyalleşme

6-Bireysel başarının yanı sıra grup başarısını tatma

7-Ekip ruhunu kavrama

8-Yardımlaşma ve ortak ürün oluşturabilme becerisini kazanma

9-Özgüven geliştirme

10-Empati becerisini geliştirme

11-Pandemi süreci farkındalığı oluşturma

12-Salgın hastalıklara karşı önlem planı düşünme ve oluşturabilme

Proje Başlangıç Ve Bitiş Tarihi: Kasım -2020

Mayıs-2020

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI KONYA / MERAM / Şükrü Doruk Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi

# data[].attributes.attachment_link.description
Proje Danışman Adı Soyadı: Miyase ERİKÇİ Proje Adı: KİTAP OLSAYDIM/IF I WERE A BOOK Proje Ortak Sayısı:9 Proje Amacı: 1-Kitap okum alışkanlığı kazanma 2-Okuduğunu anlama 3-Fikirlerini ortak alanda paylaşma 4-Web 2.0 araçlarını kullanmayı öğrenme 5-Farklı okullardan öğrencilerle tanışarak sosyalleşme 6-Bireysel başarının yanı sıra grup başarısını tatma 7-Ekip ruhunu kavrama 8-Yardımlaşma ve ortak ürün oluşturabilme becerisini kazanma 9-Özgüven geliştirme 10-Empati becerisini geliştirme 11-Pandemi süreci farkındalığı oluşturma 12-Salgın hastalıklara karşı önlem planı düşünme ve oluşturabilme Proje Başlangıç Ve Bitiş Tarihi: Kasım -2020 Mayıs-2020

# data[].attributes.body
Projede çalışacak öğrencilerimi belirledim. Veli izin dilekçelerini dijital ortamda nasıl yapacaklarını anlattım. Sonrasında izin belgelerini topladım. öğrencilerimin proje başlangıç anketlerini yapmalarını sağladım. Kolay haberleşebilmemiz için whatsapp grubunu kurdum. Üyeler kısmına öğrencilerimi ekledim ve bilgilerini verdim.

# data[].attributes.headline
15-22 Aaralık Sarıkamış Şehitleri Ortak Kompozisyon 

# data[].attributes.subject
15-22 Aaralık Sarıkamış Şehitleri Ortak Kompozisyon 

# data[].attributes.body
Proje Öğrencilerimizin katılımıyla şehitlerimiz için ortak bir kompozisyon yazdık. Öğrencim Feyza ŞDKA katkı verdi.

# data[].attributes.headline
9 Şubat "Güvenli İnternet Günü" Semineri

# data[].attributes.subject
9 Şubat "Güvenli İnternet Günü" Semineri

# data[].attributes.body
Seminer duyuru afişimiz.

# data[].attributes.headline
 9 Şubat Güvenli İnternet Günü Etkinliğimiz- Seminer

# data[].attributes.subject
 9 Şubat Güvenli İnternet Günü Etkinliğimiz- Seminer

# data[].attributes.body
Proje ortaklarımızla ve öğrencilerimizin katılımıyla güvenli internet kullanımı, teknoloji bağımlılığı ve dijital vatandaş olmak konusunda seminer çalışması yaptık. TBM (Türkiye Bağımlılıkla Mücadele) eğitmeni olarak seminer görevini ben üstlendim.

# data[].attributes.body
kitabını öğrencilerim okumaya başladılar

# data[].attributes.headline
 KARIŞIK OKUL TAKIMI ORTAK ÜRÜNÜMÜZ-B TAKIMI

# data[].attributes.subject
 KARIŞIK OKUL TAKIMI ORTAK ÜRÜNÜMÜZ-B TAKIMI

# data[].attributes.body
Küçük Prens Kitabından öğrencilerimiz  sevdikleri sözlerden alıntılar  yaparak kartlar hazırladılar. Hazırladıkları kartları genially aracında birleştirdik.

# data[].attributes.attachment_link.title
KÜÇÜK PRENS KARIŞIK OKULTAKIMI by mys.erikci on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
KİTAP OLSAYDIM SEVDİĞİMİZ CÜMLELER KÜÇÜK PRENSB TAKIMI ORTAK ÇALIŞMASI KARIŞIK OKUL TAKIMLARIB TAKIMI1. Miyase ERİKCİ- Şükrü Doruk Kız Anadolu İHL2. Bedia ZENGİN-Ahmet Yesevi Anadolu İHL3. Nurettin KEÇELİOĞLU-Doğanhisar Anadolu Lisesi Sevdiğiniz çicek milyonlarca yıldızdan yalnız birinde bile bulunsa yıldızlara bakmak mutluluğunuz için yeterlidir.Küçük PrensHazırlayan:Hanne ŞDKA Biliyorsun bir çiçeğim var... Ona karşı sorumluyum.

# data[].attributes.body
ÖĞRENCİ YAZAR SÖYLEŞİMİZDEN GÖRÜNTÜLER

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz, Yazar-edebiyat öğretmeni Emine Acar ile online söyleşide buluştu.

# data[].attributes.headline
Hanne Nur Gökmen Canva Uygulamasını Kullandım

# data[].attributes.subject
Hanne Nur Gökmen Canva Uygulamasını Kullandım

# data[].attributes.body
canva kullaarak hazırladım

# data[].attributes.headline
KARŞIK OKUL TAKIMLARI/ B TAKIMI GÖREV PAYLAŞIMLARINI YAPTIK

# data[].attributes.subject
KARŞIK OKUL TAKIMLARI/ B TAKIMI GÖREV PAYLAŞIMLARINI YAPTIK

# data[].attributes.headline
KÜÇÜK PRENS KİTABI TANITIM VİDEOSU /Öğrencim Feyza ve kardeşi seslendirdiler ve videoyu Feyza oluşturdu.

# data[].attributes.subject
KÜÇÜK PRENS KİTABI TANITIM VİDEOSU /Öğrencim Feyza ve kardeşi seslendirdiler ve videoyu Feyza oluşturdu.

# data[].attributes.attachment_link.title
KÜÇÜK PRENS/BİR KİTAP OLSAYDIM-If l Were   A Book

# data[].attributes.headline
"Küçük Prens" sonunu mevcut kahramanları değiştirmeden  yazma etkinliğimiz

# data[].attributes.subject
"Küçük Prens" sonunu mevcut kahramanları değiştirmeden  yazma etkinliğimiz

# data[].attributes.body
Google Formlarda oluşturduğum belgeye öğrencilerim yazdıkları sonları eklediler, bitmojileri ile renklendirdiler.

# data[].attributes.headline
KÜÇÜK PRENS ZİHİN HARİTASI/ öğrencim Ayşegül ŞDKA meinmeister aracını kullanarak oluşturdu.

# data[].attributes.subject
KÜÇÜK PRENS ZİHİN HARİTASI/ öğrencim Ayşegül ŞDKA meinmeister aracını kullanarak oluşturdu.

# data[].attributes.body
Melike, Feyza, Elif ve Ayşegül görev aldıkları bölümleri yazdılar

# data[].attributes.headline
KİTAP OLSAYDIM Akrostiş Şiir çalışmamız/ ortak okullar/ öğrencilerim Ayşegül ve Melike "P ve D" harflerinde katkı sağladı.

# data[].attributes.subject
KİTAP OLSAYDIM Akrostiş Şiir çalışmamız/ ortak okullar/ öğrencilerim Ayşegül ve Melike "P ve D" harflerinde katkı sağladı.

# data[].attributes.body
Kitap Analizi formunu google dökümanlardan öğrencilerime ortak yazıma açtım ve görevlendirme yaptım.

# data[].attributes.headline
Öğrencilerimle "Küçük Prens" Kitabı okumasını tamamladık. ilk etkinliğimiz "Küçük Prens" kitabından sevdiğimiz sözlerle yeni yıl kartları hazırlamak oldu.

# data[].attributes.subject
Öğrencilerimle "Küçük Prens" Kitabı okumasını tamamladık. ilk etkinliğimiz "Küçük Prens" kitabından sevdiğimiz sözlerle yeni yıl kartları hazırlamak oldu.

# data[].attributes.headline
7-17 Aralık Mevlana Haftası Ortak Şiir Seslendirme Etkinliğimiz

# data[].attributes.subject
7-17 Aralık Mevlana Haftası Ortak Şiir Seslendirme Etkinliğimiz

# data[].attributes.body
7-17 Aralık Mevlana Haftasında proje ortaklarımızla, öğrencilerimizin seslendirdiği Mevlana'nın "Duy" Şiirinin ses kayıtlarını birleştirerek video oluşturdum. Animoto aracını kullandım.

# data[].attributes.body
Okul Proje logomuzu google forms aracında oluşturduğumuz anketle belirledik. Melike isimli öğrencimin logoso birinci oldu ve okulumuzu temsil edecek.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimin hazırladıkları logolar

# data[].attributes.headline
Miyase ERİKCİ/ Konya Şükrü Doruk Kız Aandolu İHL  

# data[].attributes.subject
Miyase ERİKCİ/ Konya Şükrü Doruk Kız Aandolu İHL  

# data[].attributes.body
Projede görevli öğrencilerimden Feyza'nın tasarımı"Güvenli İnternet"

# data[].attributes.headline
3 ARALIK DÜNYA ENGELLİLER GÜNÜ İÇİN ÖĞRENCİLERİMİN AFİŞ VE LOGO ÇALIŞMASI

# data[].attributes.subject
3 ARALIK DÜNYA ENGELLİLER GÜNÜ İÇİN ÖĞRENCİLERİMİN AFİŞ VE LOGO ÇALIŞMASI

# data[].attributes.body
Canva Aracını Kullanarak Hazırladılar.

# data[].attributes.headline
OKUL TANITIM VİDEOSUNU ÖĞRENCİM HANNE NUR HAZIRLADI

# data[].attributes.subject
OKUL TANITIM VİDEOSUNU ÖĞRENCİM HANNE NUR HAZIRLADI

# data[].attributes.body
Bilgisayar Öğretmenimizi davet ettiğimiz online toplantıda proje öğrenci grubumuza logo, afiş, avatar hazırlama web 2.0 araçlarını tanıttık ve kullanımları hakkında bilgi verdik.

# data[].attributes.headline
Şükrü Doruk Kız AİHL Öğrenci Proje Toplantımız

# data[].attributes.subject
Şükrü Doruk Kız AİHL Öğrenci Proje Toplantımız

# data[].attributes.body
Toplantımızda eTwinning Portalını tanıttım. Twinspace giriş, dosya, görsel, video yüklemeyi uygulamalı anlattım. Güvenli internet, telif hakları ve kişisel bilgilerin gizliliği konularında bilgi verdim.

# data[].attributes.body
İzin dilekçelerini uzaktan eğitim nedeniyle dijital ortamda hazırladık.