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Una ragazzina di 13 anni è stata vittima di cyberbullismo: veniva continuamente inserita in una chat di Whatsapp il cui unico obiettivo era riempirla di commenti osceni e razzisti. E se provava ad abbandonare la chat veniva nuovamente aggiunta. È quanto ha dovuto subire per giorni una ragazzina di 13 anni bersaglio di commenti denigratori, osceni e razzisti. Dietro a queste chat ci sarebbe un bullo di 15 anni e un suo complice di 13 anni: entrambi ora segnalati alle autorità competenti.

Veniva inserita in una chat di gruppo Whatsapp il cui unico obiettivo era riempirla di commenti osceni e razzisti. E se provava ad abbandonare la chat veniva nuovamente aggiunta. È quanto ha dovuto subire per giorni una ragazzina di 13 anni bersaglio di commenti denigratori, osceni e razzisti. Dietro a queste chat ci sarebbe un bullo di 15 anni: a risalire a lui sono stati i poliziotti della Divisione anticrimine che subito dopo aver identificato il ragazzo hanno fatto scattare l'ammonimento da parte del questore. Così nel giro di poco per lui è stato attivato il protocollo Zeus e attivato un percorso con gli specialisti del Centro Italiano per la Promozione della Mediazione. Complice del 15enne sarebbe un 13enne che però non ha ricevuto l'ammonimento perché di età inferiore a 14 anni. Nonostante la giovane età è stato comunque segnalato all'autorità competente.

Violenze e bullismo verso un'altra minorenne

Dallo scorso mese la polizia di Stato indaga anche su un grave episodio di violenza e bullismo avvenuto Brescia: anche in questo caso la vittima è una ragazzina minorenne, che agli agenti ha raccontato di essere stata circondata e aggredita da una baby gang. La ragazzina, poco più che 14enne, sarebbe stata accerchiata da un branco di minorenni, ragazzi e ragazze, che non conosceva vicino alla fermata della metropolitana Mompiano nell'omonimo quartiere bresciano. Gli aggressori l'hanno insultata e picchiata, facendola finire per terra. Poi le hanno rubato il cellulare. A quanto pare alcuni ragazzini avrebbero provato a intervenire in difesa della giovanissima, ma sarebbero stati a loro volta aggrediti. Il padre della ragazzina vittima dell'aggressione ritiene che si sia trattato, più che di un tentativo di rapina, di un atto di bullismo nei confronti della figlia: un episodio che nel quartiere non sarebbe isolato.

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Cyberbullismo, 13enne inserita e insultata in più gruppi su Whatsapp: ammonito un 15enne

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Una ragazzina di 13 anni è stata vittima di cyberbullismo: veniva continuamente inserita in una chat di Whatsapp il cui unico obiettivo era riempirla di commenti osceni e razzisti. E se provava ad abbandonare la chat veniva nuovamente aggiunta. È quanto ha dovuto subire per giorni una ragazzina di 13 anni bersaglio di commenti denigratori, osceni e razzisti.

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Skuola.net - Portale per Studenti: Materiali, Appunti e Notizie

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Il Bullismo è sempre esistito. E questa non è una notizia. Il cyberbullismo lo ha reso ancora più feroce (e questa è una cattiva notizia), tanto che 1 su 10 tra le vittime ha tentato di uccidersi. Ma la buona nuova è che il sacrificio dei ragazzi che si sono tolti la vita a causa dei bulli, come Carolina e Andrea, non è stato vano. Perché in questi ultimi due anni sembra che qualcosa di concreto ed efficace si stia muovendo per debellare il fenomeno.

Sono molti i colpi sparati contro i leoni della tastiera e gli i conigli coraggiosi: una legge contro bullismo e cyberbullismo, ad un passo dall'approvazione definitiva, i progetti educativi capitanti dal Miur (Generazioni Connesse) e dalla Polizia di Stato (Una Vita da Social), nuove linee guida per azioni di contrasto nelle scuole.

Fin qui l'elenco è molto istituzionale, e quindi abituati alla concretezza (in senso ironico) delle nostre istituzioni, non ci sarebbe proprio da star tranquilli. Invece tutte queste iniziative vedono una certa partecipazione di privati, aziende, associazioni. Una sinergia che sta funzionando: la storia di Flavia (di cui parleremo più avanti), ne è la riprova.

Bullismo: guarda il video con la storia di Amanda Todd

Ma perché c'è da essere così confidenti nel dire che il bullismo e il cyberbullismo hanno le ore contate? Perché tutto ciò è accompagnato da un movimento culturale che a memoria di trentenne non si era mai visto. In pochi mesi abbiamo potuto gustare l'eccezionale monologo di Paola Cortellesi, il film " Un Bacio" di un pezzo grosso come Ivan Cotroneo, che hanno riportato all'attenzione della società civile bullismo e derivati. Insomma se per anni il bullo si è probabilmente sentito un figo, oggi da più parti si viene a scoprire che non è lo è, anzi, che essere bulli è tutto tranne quello. Perché tutti te lo dicono a gran voce. Ma non solo, perché pian piano quella massa di spettatori inermi di fronte alla sofferenza delle vittime, sta finalmente prendendo coscienza che un like o una condivisione di un contenuto inappropriato o un semplice silenzio di fronte ad uno scherzo bullizzante, sono la linfa vitale per il bullo e un aiuto a sprofondare per chi ne viene colpito.
Qualche anno fa Andrea e Carolina non hanno trovato il coraggio di parlare della trappola nella quale sono caduti, e hanno preferito togliersi di mezzo. Ma oggi il segno del cambiamento è nei volti provati ma felici di Flavia e Sofia, le protagoniste della docu realizzata da Luca Pagliari per conto di Polizia di Stato, e che sarà il fulcro di una campagna di formazione itinerante denominata #cuoriconnessi.

Flavia ha 17 anni, ed ha subito tutto il possibile campionario di atti di bullismo e cyberbullismo. In ogni ciclo scolastico si è imbattuta in compagni incapaci di accettarne la diversità: qualche chilo di troppo, una ottima educazione frutto di una famiglia presente come quelle di una volta, la voglia di studiare. Così ha visto zaini volare, è stata spinta più volte in strada mentre aspettava l'autobus, la foto del suo lato B è stata pubblicata e derisa da centinaia di commenti online e prima ancora che si iscrivesse su Facebook qualcuno aveva creato un profilo per suo conto dal quale partivano insulti e strali versi i conoscenti (veri), che ad un certo punto cominciano a non rivolgerle più parola nella vita reale. Grazie ad uno degli incontri di sensibilizzazione organizzati dalla Polizia di Stato, in cui si racconta proprio la storia tragica di Andrea, il ragazzo dai pantaloncini rosa (così tutti lo conoscono), capisce di non essere sola e trova la forza di parlare, reagire e liberarsi dalla solitudine in cui i bulli l'avevano fatta piombare.

Sofia ne ha compiuti 18 da poco, e nella docu ricorda che la sua vita è come fosse stata divisa in due. Prima e dopo. Ma cosa? Un bel giorno il suo ragazzo le chiede di inviargli via chat delle immagini provocanti. Lei resiste inizialmente, ma poi cede. Passa mezza giornata, e arriva una telefonata: una amica l'avverte che sui social ci sono le sue foto, nuda, che girano. In poche ore diventa "la puttanella della scuola", così viene etichettata. Semplicemente perché voleva cercare di essere all'altezza di quanto le chiedeva il suo partner. Lei stessa ricorda che a seguito di quell'episodio "voleva morire". Ma no, invece no. Trova la forza di reagire. Parla con i genitori, supera il muro della vergogna e denuncia tutto alle autorità. E la vita pian piano ritorna a scorrere nelle sue vene...

Certamente esempi come questi scuoteranno tanti animi tra i giovani, in attesa che arrivi anche un altro colpo di cannone mediatico previsto in autunno: una mini serie su Rai Due che racconterà appunto storie di bullismo.
Basta questo per dire che potremmo cancellare questa parola dal nostro vocabolario? Ci auguriamo tutti di si, ma intanto ci godiamo due eroi comuni come Sofia e Flavia, sicuri che sono riuscite a strappare dal cielo un sorriso anche a Carolina e Andrea.

Daniele Grassucci

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2 storie che ti faranno capire che i cyberbulli hanno le ore contate

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Il Bullismo è sempre esistito. E questa non è una notizia. Il cyberbullismo lo ha reso ancora più feroce (e questa è una cattiva notizia), tanto che 1 su 10 tra le vittime ha tentato di uccidersi.

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No Bullismo | Sito su Infanzia e Educazione

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Casi di Cyberbullismo. Raccolta dei casi di Cyberbullismo italiani e non più recenti. Casi di cronaca sul cyberbullismo. Caso Amanda Todd, Carolina Picchio.

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Come Combattere il Cyberbullismo | Federico Sbandi | TEDxRieti

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Cyberbullismo, insultata perché "obesa": 12enne ricoverata

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Presa di mira in privato e in pubblico, la ragazzina ha smesso di mangiare

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Una ragazzina di 13 anni è stata vittima di cyberbullismo: veniva continuamente inserita in una chat di Whatsapp il cui unico obiettivo era riempirla di commenti osceni e razzisti. E se provava ad abbandonare la chat veniva nuovamente aggiunta. È quanto ha dovuto subire per giorni una ragazzina di 13 anni bersaglio di commenti denigratori, osceni e razzisti. Dietro a queste chat ci sarebbe un bullo di 15 anni e un suo complice di 13 anni: entrambi ora segnalati alle autorità competenti.

Veniva inserita in una chat di gruppo Whatsapp il cui unico obiettivo era riempirla di commenti osceni e razzisti. E se provava ad abbandonare la chat veniva nuovamente aggiunta. È quanto ha dovuto subire per giorni una ragazzina di 13 anni bersaglio di commenti denigratori, osceni e razzisti. Dietro a queste chat ci sarebbe un bullo di 15 anni: a risalire a lui sono stati i poliziotti della Divisione anticrimine che subito dopo aver identificato il ragazzo hanno fatto scattare l'ammonimento da parte del questore. Così nel giro di poco per lui è stato attivato il protocollo Zeus e attivato un percorso con gli specialisti del Centro Italiano per la Promozione della Mediazione. Complice del 15enne sarebbe un 13enne che però non ha ricevuto l'ammonimento perché di età inferiore a 14 anni. Nonostante la giovane età è stato comunque segnalato all'autorità competente.

Violenze e bullismo verso un'altra minorenne

Dallo scorso mese la polizia di Stato indaga anche su un grave episodio di violenza e bullismo avvenuto Brescia: anche in questo caso la vittima è una ragazzina minorenne, che agli agenti ha raccontato di essere stata circondata e aggredita da una baby gang. La ragazzina, poco più che 14enne, sarebbe stata accerchiata da un branco di minorenni, ragazzi e ragazze, che non conosceva vicino alla fermata della metropolitana Mompiano nell'omonimo quartiere bresciano. Gli aggressori l'hanno insultata e picchiata, facendola finire per terra. Poi le hanno rubato il cellulare. A quanto pare alcuni ragazzini avrebbero provato a intervenire in difesa della giovanissima, ma sarebbero stati a loro volta aggrediti. Il padre della ragazzina vittima dell'aggressione ritiene che si sia trattato, più che di un tentativo di rapina, di un atto di bullismo nei confronti della figlia: un episodio che nel quartiere non sarebbe isolato.

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Cyberbullismo, 13enne inserita e insultata in più gruppi su Whatsapp: ammonito un 15enne

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Una ragazzina di 13 anni è stata vittima di cyberbullismo: veniva continuamente inserita in una chat di Whatsapp il cui unico obiettivo era riempirla di commenti osceni e razzisti. E se provava ad abbandonare la chat veniva nuovamente aggiunta. È quanto ha dovuto subire per giorni una ragazzina di 13 anni bersaglio di commenti denigratori, osceni e razzisti.

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Cyberbullismo News - Il Fatto Quotidiano

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Milano, 5 nov. (Adnkronos) - Grave infortunio sul lavoro a Boffalora sopra Ticino, nel milanese, dove un operaio rischia di perdere un piede. Nel pomeriggio, intorno alle 14, la chiamata al 118: durante alcune operazioni, un 'muletto' della ditta fratelli Cozzi ha schiacciato la gamba dell'operaio, 69 anni.

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Nel precedente articolo ho affrontato il fenomeno definito bullismo, nel quale uno o più individui rivolgono prepotenze fisiche o verbali nei confronti di individui che secondo la loro percezione sono più deboli.

Con lo sviluppo di internet, di app, chat e social network si è aggiunto al bullismo un altro fenomeno: il cyberbullismo.

Cerchiamo di capire cos'è.

Cyberbullismo: definizione

Per Cyberbullismo si intende il bullismo elettronico, ossia una tipologia di bullismo nella quale le prepotenze vengono attuate attraverso l'utilizzo di intenret e delle altre tecnologie digitali.

Come il bullismo, il cyberbullismo consiste in una forma di prevaricazione e di oppressione reitarata nel tempo, messa in atto da una o più persone che si considerano "potenti", nei confronti di una o più persone percepite come più "deboli".

Il cyberbullismo consiste nell'invio e diffusione di messaggi verbali, foto e/o video, telefonate, email, tramite cellulare tablet o pc, su internet e più precisamente su social network, app, chat, ecc, allo scopo di insultare, offendere, minacciare, diffamare e/o ferire.

Sono colpiti entrambi i sessi, ma statisticamente sono le ragazze quelle maggiormente prese di mira.

I social network sono i più utilizzati per attaccare la vittima, spesso con gruppi o pagine nelle quali insultare e diffamare.

Cyberbullismo: la legge

Nel 2017 il Parlamento italiano ha approvato la legge 71/2017, " Disposizioni a tutela dei minori per la prevenzione ed il contrasto del fenomeno del cyberbullismo ".

Questa legge ha lo scopo di tutelare i minori, prevenendo e contrastando il cyberbullismo: in questa legge l'istituzione scolastica assume un ruolo centrale nella prevenzione e gestione del cyberbullismo, e prevede che ogni istituto scolastico selezioni, tra i docenti, un referente che coordini iniziative di prevenzione e contrato del cyberbullismo.

Per saperne di più potete leggere le linee di orientamento per la prevenzione ed il contrasto del cyberbullismo, previste dalla legge 71/2017.

La legge 71/2019 all'art. 1 c. 2 introduce una definizione di cyberbullismo: "qualunque forma di pressione, aggressione, molestia, ricatto, ingiuria, denigrazione, diffamazione, furto d'identità, alterazione, acquisizione illecita, manipolazione, trattamento illecito di dati personali in danno di minorenni, realizzata per via telematica, nonché la diffusione di contenuti online aventi ad oggetto anche uno o più componenti della famiglia del minore, il cui scopo intenzionale e predominante sia quello di isolare un minore o un gruppo di minori ponendo in atto un serio abuso, un attacco dannoso, o la loro messa in ridicolo.

La legge 71/2017 prevede anche delle conseguenze per chi offende: se non c'è stata querela o denuncia si può presentare istanza al Questore, il quale può convocare l'autore di cyberbullismo (insieme ad almeno un genitore o un tutore) ed ammonirlo, se ritenuto responsabile. Gli effetti dell' ammonimento cessano al compimento della maggiore età.

Tramite denuncia o querela si può estendere al cyberbullismo la procedura prevista in materia di stalking (art. 612 bis c.p.), in caso di condotte di ingiuria (art. 594 c.p.), diffamazione (art. 612 c.p.) e trattamento illecito di dati personali (art. 167 del codice della privacy), commessi attraverso internet da ultraquattordicenni nei confronti di un altro minorenne.

Cyberbullismo: caratteristiche

Innanzitutto possiamo distinguere due tipologie di cyberbullismo:

diretto: consiste nell'utilizzare internet per inviare messaggi, foto, insulti direttamente alla vittima;

indiretto: consiste nell'utilizzare internet per diffondere messaggi dannosi o calunnie sul conto della vittima.

Come abbiamo detto, il cyberbullismo utilizza internet ed altre tecnologie digitali, per mettere in atto offese, insulti, ecc. Vediamo quindi quali sono le caratteristiche del cyberbullismo:

anonimato: l'utilizzo di internet permette a chi offende di essere spesso anonimo, mostrarsi solo tramite un nickname e rendersi così non identificabile;

assenza di limiti temporali: il cyberbullismo può avvenire a qualsiasi ora, anche di notte (a differenza del bullismo tradizionale in cui spesso la vittima deve sopportare le angherie dei bulli solo durante l'orario scolastico);

assenza di limiti spaziali: la vittima può essere raggiunta ovunque, anche a casa sua (ad esempio tramite telefonate o email). Inoltre le offese possono raggiungere ogni parte del mondo;

diffusione illimitata ed incontrollabile: una volta che del materiale è online è difficile prevederne la sua diffusione: foto, video, screenshot: tutto può essere condiviso, stampato o scaricato;

minor controllo: utilizzare internet per compiere o anche solo per partecipare ad atti di bullismo permette di sottrarsi dal controllo da parte di genitori ed insegnanti;

disimpegno morale: si tratta di un meccanismo psicologico, una ristrutturazione cognitiva a cui il cyberbullo (e chi è testimone delle prepotenze) ricorre per autogiustificarsi, disattivare parzialmente o totalmente il controllo morale, mettendosi al riparo da sentimenti di svalutazione, senso di colpa e vergogna (Bandura).
Inoltre bisogna aggiungere che spesso chi non ha il coraggio di interpretare il ruolo di bullo nella vita reale, spesso ci riesce online, nascondendosi dietro ad un monitor, in assoluto anonimato.

Cyberbullismo: conseguenze

Per le vittime il rischio è quello di manifestare il disagio attraverso sintomi fisici (ma di pancia o di testa) o con segnali psicologici (attacchi d'ansia, incubi).
Alla lunga il cyberbullismo può provocare nelle vittime svalutazione di sé e delle proprie capacità, insicurezza, paura ed ansia sociale. Aumenta il rischio di suicidio.

Gli osservatori sono spesso persone che hanno difficoltà relazionali che aumentano l'insicurezza, la paura e l'ansia sociale. Il continuo assistere ad episodi di violenza e bullismo, anche online, può rafforzare indifferenza e scarsa empatia, portandoli a sminuire il problema.

Cyberbullismo: chiedere aiuto

Ciascun minore ultraquattordicenne ( o genitori o tutori) vittima di cyberbullismo può inoltrare l titolare del trattamento o al gestore del sito internet o del social media, un'istanza per l'oscuramento, la rimozione o il blocco di contenuti diffusi sulla rete. Se ciò non avviene entro 24 ore si può rivolgere analoga richiesta al garante per la protezione dei dati personali, che rimuoverà i contenuti entro 48ore.

Trovate qui il modello per la segnalazione/reclamo in materia di cyberbullismo da inviare al garante tramite la mail cyberbullismo@gpdp.it.

Ovviamente ci si può rivolgere alle forze di polizia e/o chiamare il telefono azzurro.

È importante che la vittima o chi è a conoscenza di atti di cyberbullismo ne parli a genitori ed insegnanti.

La scuola, tramite la collaborazione di uno psicologo, può attuare progetti educativi che mirano a rafforzare la consapevolezza, l'assunzione di responsabilità e l'impegno morale. Il gruppo ha un ruolo fondamentale sia in negativo che in positivo. Il gruppo può fare la differenza.

Parlare con uno psicologo può essere importante per aumentare l'autostima, sostenere, ascoltare e ridurre il disagio di cui soffrono generalmente le vittime di cyberbullismo.

Per richiedere una consulenza psicologica puoi fissare un appuntamento contattandomi al numero 3925434665 o all'indirizzo mail psicologaromamarconi@gmail.com

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Cyberbullismo: cos'è e quali sono le sue caratteristiche?

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Nel precedente articolo ho affrontato il fenomeno definito bullismo, nel quale uno o più individui rivolgono prepotenze fisiche o verbali nei confronti di individui che secondo la loro percezione sono più deboli. Con lo sviluppo di internet, di app, chat e social network si è aggiunto al bullismo un altro fenomeno: il cyberbullismo.

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Il cyberbullismo rappresenta un serio problema per i bambini, i ragazzi e le loro famiglie. Insulti, violenze, minacce e prese in giro sono solo alcune delle modalità con cui i bulli offendono una vittima. A tutto questo, si sono aggiunte nuove forme di violenza perpetuate tramite strumenti digitali

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Il cyberbullismo rappresenta un serio problema per i bambini, i ragazzi e le loro famiglie. Insulti, violenze, minacce e prese in giro sono solo alcune delle modalità con cui i bulli offendono una vittima. A tutto questo, si sono aggiunte nuove forme di violenza perpetuate tramite strumenti digitali

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La prevenzione di bullismo e cyberbullismo parte dalla famiglia - Mamamò

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Anche se gli episodi di bullismo e cyberbullismo avvengono soprattutto tra i banchi di scuola, è la famiglia il luogo primario in cui è possibile fare prevenirli. Ecco quindi dei buoni consigli per la prevenzione del bullismo da attivare soprattutto nella vita familiare.

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la famiglia e la scuola lottano anche loro contro il cyberbullismo

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la famiglia e la scuola lottano anche loro contro il cyberbullismo

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Importante monitorare il periodo di insorgenza

Istituzioni, scuola e famiglie, ipossono contrastare i fenomeni di cyberbullismo, ma devono lottare insieme. Per questo serve un'eduzazione all'utilizzo consapevole della rete.

Il 7 febbraio è la Giornata nazionale contro il bullismo e il cyberbullismo. "Attiviamoci tutti insieme, scuole di ogni ordine e grado e istituzioni, per promuovere attività di sensibilizzazione che favoriscano la presa di coscienza e l'assunzione di responsabilità da parte di tutte le componenti scolastiche, solo così possiamo essere incisivi nella prevenzione di bullismo e cyberbullismo". E' questo il messaggio che l'assessore provinciale all'istruzione, università e cultura, Mirko Bisesti, ha voluto rivolgere al mondo scolastico alla vigilia della Giornata nazionale contro il bullismo e il cyberbullismo.

In linea generale sono identificabili tre tipologie di comportamento aggressivo: violenza fisica diretta, aggressività verbale e relazionale - anche indiretta - caratterizzata spesso da violenza psicologica come diffamare, escludere, ghettizzare o isolare la vittima.

Bullismo e cyberbullismo si differenziano in particolare nella dimensione contestuale: nel cyberbullismo gli attacchi non si limitano esclusivamente al contesto scolastico, ma la vittima può ricevere messaggi o e-mail dovunque si trovi, e questo rende la sua posizione molto più difficile da gestire e tollerare (Tokunaga, 2010). Nel bullismo digitale la responsabilità può essere condivisa anche da chi visiona un video, un'immagine e decide di inoltrarla ad altri, il gruppo, quindi, acquisisce un ruolo, un'importanza, una responsabilità diversa (Brighi, 2009), e - in particolare - la portata del gesto aggressivo assume una gravità spesso superiore, con conseguenze estremamente gravi (Slonje & Smith, 2008).

Ogni giorno in molte scuole si registrano episodi di cyberbullismo: i sondaggi rilevano che un ragazzo su quattro in Italia tra gli 11 e i 17 anni è stato coinvolto. Non si tratta di un fenomeno nuovo, ma negli ultimi anni si riscontra l'abbassamento dell'età: prima il bullo aveva dai 14 ai 16 anni; ora si inizia già tra i 7 e gli 8 anni.

In genere le vittime di genere femminile reagiscono al sopruso con tristezza e depressione, i soggetti di genere maschile invece esprimono più spesso la rabbia. Inoltre, mentre le ragazze tendenzialmente denunciano le prepotenze subite e, se spettatrici di episodi di bullismo perpetuati ai danni di altri, reagiscono cercando di difendere la vittima, i ragazzi adottano più spesso un comportamento omertoso e complice (Sullivan, 2000).

Le differenze di comportamento tra i generi si acutizzano con l'età: meno evidenti nei primi anni di scuola, emblematiche del genere di appartenenza durante il periodo adolescenziale. Molteplici sono i modelli teorici che hanno cercato di spiegare l'aggressività e il bullismo e di comprendere i fattori del disagio o della devianza.

Esiste un'ampia letteratura che evidenzia come episodi di bullismo, subiti e perpetrati, nell'infanzia e nell'adolescenza abbiano forti probabilità di sfociare in gravi disturbi della condotta in tarda adolescenza e nell'età adulta (Menesini, 2000, 2008; Menesini et al., 2012).

Il bullismo non è un fenomeno di nuova generazione, ma è innegabile che presenti oggi dei caratteri di novità, uno dei quali è ascrivibile nelle potenzialità offerte dalle strumentazioni tecnologiche. Una nuova manifestazione di atti di bullismo, è infatti, il cyberbullismo, frutto dell'attuale cultura globale in cui le macchine e le nuove tecnologie sono sempre più spesso vissute come delle vere e proprie estensioni del sé.

Gli sms, le e-mail, i social network, le chat sono i nuovi mezzi della comunicazione, della relazione, ma soprattutto sono luoghi "protetti", anonimi, deresponsabilizzanti e di facile accesso, quindi perversamente "adatti" a fini prevaricatori come minacciare, deridere e offendere.

Il bullismo appare fondarsi su un disagio familiare che spinge l'individuo a mettere in atto comportamenti vessatori essenzialmente per due differenti ragioni quali l'apprendimento pregresso e il vissuto di rivalsa. Nel primo caso il soggetto ripropone in classe il modello di comportamento violento appreso in famiglia. Nel secondo, riattualizza ciò che ha vissuto come vittima di aggressioni, invertendo però il proprio ruolo (identificandosi così con l'aggressore).

"Il cyberbullismo è una forma ancora più insidiosa di bullismo: i cyberbulli possono nascondersi facilmente dietro l'anonimato offerto da internet e possono comunicare i loro messaggi offensivi a un pubblico molto più vasto con notevole velocità. Inoltre questa forma di bullismo può essere più facilmente nascosta al mondo degli adulti, data la generale maggiore competenza tecnologica dei ragazzi rispetto ai genitori - prosegue l'assessore Bisesti - per questo è necessario monitorare costantemente e prestare grande attenzione ai campanelli di allarme: intervenire tempestivamente è molto importante, agendo sia sulla vittima sia sul bullo perché sono entrambi espressioni, uguali ma opposte, di un profondo disagio affettivo e relazionale - aggiunge l'assessore provinciale -, perché i protagonisti del fenomeno non sono soltanto il bullo e la vittima, ma bisogna tener presente anche coloro che sono a conoscenza e non intervengono". Non devono quindi esserci comicità silenziose.

Per combattere questi fenomeni occorre cultura del diritto e del dovere, cultura del rispetto. E come detto istituzioni, scuola e famiglie, possono contrastare i fenomeni di cyberbullismo, ma devono lottare insieme. Un'eduzazione all'utilizzo consapevole della rete è certamente il primo passo visto che i giovanissimi sono nativi digitali che "nascono" e crescono sulle piattaforme social.

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Cyberbullismo: scuola e famiglia luoghi della lotta

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Istituzioni, scuola e famiglie, ipossono contrastare i fenomeni di cyberbullismo, ma devono lottare insieme. Per questo serve un'eduzazione all'utilizzo consapevole della rete. Il 7 febbraio è la Giornata nazionale contro il bullismo e il cyberbullismo.