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Principales autores:

-Lewis Morgan (Norteamérica)
-Edward Taylor (Inglaterra)

Idea central: intenta explicar el desarrollo cultural de cada pueblo especifico en términos de evolución cultural.

Esta teoría nace de los descubrimientos de nuevos pueblos por parte de Europa en el siglo 16.

Las culturas así como sus formas y nuevas formas surgen de las anteriores culturas.

Morgan comenta que todos los aspectos de la cultura son afectados por las forma en que la sociedad organiza sus necesidades

Las tres etapas de Morgan:

1. Salvajismo

2. Barbarismo

3. Civilización

Evolución: la adquisición del fuego, la invención del arco, la propiedad privada, la domesticación animal y el uso de herramientas de hierro, cerámica,  agricultura, uso del alfabeto fonético, la escritura y el estado.

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Principales autores:

-Wilhem Schmidt
-Fritz Graebner

Idea central: los rasgos culturales más antiguos son los más distribuidos, la cultura humana se origina en un solo lugar y se propaga por contacto cultural y difusión.

Trazan mapas de la distribución de los rasgos culturales.

En la actualidad se interesan más en las partes de la cultura en algunos rasgos culturales.

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Teoría de la Tradición Histórica Norteamericana 

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Teoría de la Tradición Histórica Norteamericana 

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Principales autores:

-Franz Boas
-Alfred Robert
-Clark Wissler
-Robert Lowie

Idea central: considerar a la cultura como una totalidad como una unidad intrínseca de elementos integrados.

Las leyes del proceso cultural podrían ser descubiertos mediante la construcción de la historia cultural particular de cada sociedad.

Las culturas son sistemas constituidos de muchas partes interrelacionadas.

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Teoría de las Configuraciones Culturales

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Teoría de las Configuraciones Culturales

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Principal Autor:

-Ruth Benedict

Idea central: intenta mostrar la diversidad cultural de cada cultura es pues una configuración única de partes entretejidas y son moldeadas por un tema en particular.

Las configuraciones resultan de ciertos procesos históricos particulares, por lo tanto las culturas no pueden ser medidas en forma comparativa.

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Principales autores:

-Bronislaw
-Malinowski

Idea central: la cultura sirve a las necesidades del individuo, es el producto de necesidades humanas, básicas derivadas e integrantes que van desde la supervivencia.

Esta teoría remarca que los elementos de las culturas, las instituciones sociales, en todos lados brotan de las necesidades de los individuos en dichas sociedades.

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Teoría de las Configuraciones Culturales

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Teoría de las Configuraciones Culturales

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"Configuraciones Culturales del Sujeto Educativo de la Escuela Primaria"

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Principal Autor:

-Radcliffe Brown

Idea central: Las normas, valores, sentimientos y rituales ejercen poderes obre los individuos y mantienen a la sociedad unida.

Todos los sistemas sociales están formados de estructuras y de actividades, son los patrones que otorgan orden y consistencia a los individuos en su ambiente.

Comprender las formas de conducta aporta a entender la continuidad estructural y que solidaridad social sea mantenida.

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Principal Autor:

-Clifford Geertz

Idea central: la cultura es vista como un programa detallado para la acción, un cierto tipo de gramáticas, reglas y códigos para la conducta que se tiene que descifrar.

Las conductas y que haceres de una cultura y los humanos inmiscuidos en ella es un estudio de las reglas o de la ideas colectivas detrás de una conducta.

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Principales Autores:

-Leslie White
-Julián Stuart

Idea central: se basa en principios, metodologías y conceptos que se aplican en diferentes condiciones espaciales y temporales al estudio del hombre, su sociedad y su cultura.

Las culturas son sistemas que evolucionaron como respuestas de adaptación a ambientes naturales.

Las sociedad y las culturas utilizan su acervo cultural para adaptarse socioculturalmente a condiciones ambientales con características particulares ,

La adaptación sociocultural es el resultado de una serie de ajustes progresivos que pueden o no ser evolutivos pero que explican los mecanismos de naturaleza social y cultural.

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Principales Autores:

-Ruth Benedict
-Franz Boas
-Edward Zapir
-Abraham Cardinert

Idea central: las influencias vividas en la infancia influyen en el desarrollo de de la personalidad.

La manera en que se trata a un niño comunica patrones culturales tanto como lo que se le enseña.

Si una cultura frustraba la satisfacción moral de un niño seria posible que esa cultura considerará la enfermedad como algo que entra en el cuerpo a través de la boca.

Hay una relación intrínseca entre la cultura y el pensamiento así como cultura y percepción.