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Tornar o estudo algo mais atrativo e significativo.

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Porque é importante trabalhar projeto de vida com os estudantes? 

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Porque é importante trabalhar projeto de vida com os estudantes? 

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Construir uma perspectiva sobre o que a criança ou o adolescente pode esperar do futuro é um dos meios para tornar o estudo algo mais atrativo e significativo. Por isso, o papel da escola enquanto agente de apoio no desenvolvimento do projeto de vida dos estudantes é tão relevante.

Quando o estudante passa a estabelecer metas para a sua vida, pensando em:
Qual carreira quer ingressar?
Qual vida pretende ter?
Que pessoa quer se tornar?
Ele passa a dar sentido para as suas ações. Desse modo, o projeto de vida cumpre um papel essencial na trajetória escolar dos estudantes  e na elaboração das práticas pedagógicas das instituições de ensino. Sendo assim, o projeto de vida vai muito além de somente planejar , também apoia o estudante  na realização dos planos para o futuro pessoal e profissional.

Além disso, projetar o futuro requer o desenvolvimento de habilidades que são essenciais para a vida em sociedade. (autoconhecimento e inteligência emocional).

Sendo assim, o estudante tem a oportunidade de aprender mais com os seus erros e realinhar as suas ações para que não os cometa novamente, além de compreender as possibilidades de mudança e o replanejamento.

Portanto, é nítido que o trabalho com o projeto de vida no contexto escolar, além de favorecer o estudante em diversos aspectos práticos da sua vida, é uma estratégia para tornar a aprendizagem ainda mais atrativa.

Quando se possui objetivos a curto, médio e longo prazo bem estabelecidos, as ações para atingi-los passam a ter mais importância do que conquistas pequenas que não se integram a um projeto maior.

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 Se reconhecerem como sujeitos e compreenderem as suas identidades. 

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 Se reconhecerem como sujeitos e compreenderem as suas identidades. 

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Discutir em grupo o que os fazem estourar para a vida, o que tem sentido, dá ânimo e força?
Todos NÓS e vocês adolescentes possuem condições de se tornarem pipocas na vida...Faça uma reflexão sobre si e compartilhe com o grupo.

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Avaliar o nível atual de satisfação para cada área, na roda da vida Teen  em uma escala de 1  a 10.  

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Avaliar o nível atual de satisfação para cada área, na roda da vida Teen  em uma escala de 1  a 10.  

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1) Escola: Como é a sua experiência geral nessa escola, nessa classe e com os amigos que possui?
2)Notas: Quão satisfeito (ou não) você está com suas notas?
3) Família: Como é o seu convívio com o seu ciclo familiar
(pais, irmãos)?
4)Amigos: Como está a qualidade das suas amizades?
5)Saúde: Quão saudável você se sente, o quanto se exercita e como está a alimentação?
6) Diversão: Quanta diversão você está tendo?
7) Autoconceito:  como está a sua  opinião  sobre si mesmo?
8) Crescimento: Como você sente, que está crescendo pessoalmente e espiritualmente?

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Descreva o que as palavras selecionadas "perspectiva sobre mim" significam para você.

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Fazer um ckecklist sobre sua rotina. O que acontece?

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O estudante foi orientado a desenhar uma bicicleta    e refletir sobre as partes que compõem:
Para que serve uma bicicleta? Qual a função da bicicleta.
Imaginar que é a bicicleta que desenhou. Está bicicleta é você!
O que tem quer ter em uma bicicleta....
Porque a bicicleta tem que ter está sustentação?
Quem é a sustentação? Sua rede de apoio?
Pneu, roda, tem que ter? E para que serve?
O que faz agente andar são os nossos pensamentos, nossos conhecimentos, nossas aprendizagens, nossos valores. Tudo isso faz agente andar.
Tem que ter pedal? O que é, e para que serve o pedal? É o pedal que impulsiona a bicicleta andar.
O que nos impulsiona. O que é a nossa motivação...
A bicicleta tem que ter guidão? O guidão é o mais importante da bicicleta? É o guidão que agente vai segurar, e vai definir onde vamos...
Onde quero ir, para onde...? minha meta, meu objetivo.
Banco, onde me apoio. Descanso, lazer, relaxamento, momentos de pausa, ajuda na criatividade.

A minha rotina consiste em acordar, ver as aulas, almoçar, usar meu tempo livre, fazer minhas lições de casa, jantar, tomar banho, usar meu tempo livre de novo e então dormir.

Na minha rotina de segunda a sexta, eu acordo, tomo meu café da manhã e começo a fazer as aulas do dia. Depois da última aula, eu guardo meus materiais e almoço (normalmente escutando podcast), no começo da tarde eu descanso até as 15h, depois disso eu faço as lições dos dia e as 17h eu faço exercício físico. Às 18h eu tomo um lanche da tarde e vou tomar banho. Eu janto às 20h e depois disso fico conversando com a minha mãe, enquanto ela lava a louça. Eu vou dormir às 23h, antes disso eu separo meus materiais das aulas do dia seguinte e coloco na mesa da sala (onde eu faço aula).

De segunda e a quinta eu acordo 6h55, levanto e arrumo minha cama, escovo meus dentes e lavo meu rosto e entro na aula 7h10 e na sexta feira eu acordo às 7h40
De tarde quando acabam as minhas aulas, eu almoço aí eu me troco pra ir pra academia, de segunda e quarta eu tenho inglês 15:00 horas, então eu vou pra academia só depois do inglês mas nos outros dias eu vou pra academia 3h30. Quando eu chego da academia, eu tomo banho.
E depois eu faço alguma lição e assisto um pouco de série.

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PORQUE A BICICLETA TEM QUE TER SUSTENTAÇÃO? 

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 o QUE TEM QUE TER UMA BICILCLETA? roda, base (sustentação), guidão, pneu, pedal...

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 o QUE TEM QUE TER UMA BICILCLETA? roda, base (sustentação), guidão, pneu, pedal...

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Organização e Planejamento.                                   

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Organização e Planejamento.                                   

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Organizar a sua rotina com HORÁRIOS  e todos os seus AFAZERES.
Capriche na elaboração e organização... Porque precisa estar legível e possível de seguir.
VOCÊ vai precisar colocar em um local visível.

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Organização e planejamento. Conhecendo e experimentando  a Técnica Pomodoro. 

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Organização e planejamento. Conhecendo e experimentando  a Técnica Pomodoro. 

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Em aula os estudantes foram orientados para acessar o link e responder as perguntas para o resultado do teste das 24 forças de caráter. Após realização do teste observar a ordem da suas 24 forças e selecionar as 5 primeiras do seu resultado.

curiosidade

criatividade

critério

amor ao aprendizado

perspectiva

bravura

perseverança

integridade

vitalidade

amor

bondade

inteligência social

trabalho em equipe

justiça

liderança

perdão

humildade

prudência

autorregulação

apreciação da beleza e excelência

gratidão

esperança

humor

espiritualidade

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Aprende melhor pensando e realizando;

Gosta de realizar atividades com indicações sequências detalhadas;

Possui poucas habilidades sociais e interpessoais;

Prefere trabalhar sozinho;

Gosta de solucionar problemas específicos e tentar hipóteses;

Não tem dificuldade ao experimentar inovações para solucionar problemas;

Tem habilidades em encontrar aplicações práticas para ideias e teorias;

Se sai melhor em situações objetivas.

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Os divergentes aprendem mais com base na observação e audição, por isso costumam ver as coisas em diferentes perspectivas, são pessoas que observam primeiro para depois agir.

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As características gerais desse estilo de aprendizagem são que os estudantes que têm esse estilo aprendem melhor combinando observação e pensamento, às vezes são
percebidos como pouco sociáveis, têm aptidão com números e modelos conceituais, compreendem e organizam informações de forma ampla e lógica, tem inclinação para a
ciência e sua característica principal é ser ótimo em coletar, processar e usar um grande número de dados e informações.

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É pragmático e possui grande receptividade para correr riscos e assumir responsabilidade pelos seus impactos. Em uma empresa, são abundantes nos departamentos de vendas.

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Nesta atividade teremos como objetivo avaliar a mudança no contexto profissional nos últimos anos. 

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ATENÇÃO AS ORIENTAÇÕES DAS ETAPAS A SEREM EXECUTADAS:
ETAPA 1 - No 1º link abaixo, VOCÊ VAI ENCONTRAR 30 profissões que já desapareceram, faça a leitura de imagem destas profissões e a leitura do descritivo abaixo da foto de cada profissão. Observe que são profissões bem curiosas.
https://www.dinheirovivo.pt/economia/30-profissoes-que-ja-desapareceram-12794425.html
ETAPA 2 - No vídeo, VOCÊ VAI VER como será a tecnologia no futuro.
ETAPA 3 - No PDF compartilhado, VOCÊ ENCONTRARÁ cartões sobre as previsões de profissões. Leia com atenção!
Após realizar um estudo de cada etapa descrita, você deverá fazer uma discussão em grupo das seguintes questões:
PROFISSÕES ATÉ 1960 x PROFISSÕES FUTURISTAS
Quais eram os sonhos de um (a) jovem que viveu nessa época?
Quais são os sonhos de um(a) jovem de hoje?
O que mais chamou atenção nas profissões antigas?
O que mais impressionou nas profissões do futuro?

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Nós como grupo teremos que responder as perguntas depois de ler nossas 3 bases de informação e assim filosofar e pensar um pouco sobre a mudança e o impacto que os anos causaram em nós como sociedade e indivíduo.

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Trabalhar com alguma profissão que desse muito dinheiro, independente do que fosse, como mecânico, engenheiro, médicos entre outros.  

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Os sonhos eram praticamente os mesmos de hoje, ter sucesso, ter dinheiro;
Ter um carro;
Ter estabilidade financeira;
Ter alguma roupa de marca ( porque não era comum ter roupas de marca como adidas e nike );

Ter uma família “padrão” que na época era homem, mulher, filhos, e uma casa; O sonho deles como objetivo principal, visto como profissional era ter uma vida financeiramente estável o que não mudou a primeira vista em relação à hoje, viver uma vida tranquila, no mesmo ritmo… trabalhando, sustentando a família entre outros fatores, ter uma família, possivelmente para alguns jovens e ter um bom meio de transporte acessível para seu estilo de vida. Eles tinham muito medo de perder seu emprego por causa da dificuldade de achar perfis nas empresas e o lote de pessoas em um trabalho bom que dê um salário bom;

Ser Piloto de avião;
Ser Cientista;
Ser Professora;
Ser Médica ou enfermeira;

Algumas profissões bastantes desejadas a pouco tempo atrás eram: medicina, engenharia e direito;

Se casar, ter filhos, comprar uma casa, conseguir um bom emprego e condições para sua família; os sonhos das jovens mulheres mudaram bastante ao longo dos séculos. No século XX a mulher sonhava em ter uma família, fazer um bom casamento e criar seus filhos dentro dos ditames da sociedade da época, era podada a sonhar com liberdade sobre sua própria história; os sonhos dos jovens nessa época eram ter um bom trabalho;

Podemos perceber que antigamente os sonhos eram mais restritos. Muitos viam como sonhos a casa própria, um emprego fixo e um carro bom; O Sonhos de muitos jovens na década de 60 era levantar a voz defendendo seu estilo de vida e a forma particular de se
vestir;
Ganhar dinheiro;
Formar uma família;
Ter uma aposentadoria boa;
Viajar;

Ter melhores condições de emprego;
Concluímos que, eles tinham sonhos “limitados” devido à falta de opção com relação às profissões; os jovens daquela época não tinham muita escolha no futuro, então, eram como máquinas apenas estudando para trabalhar para ganhar dinheiro em suas casas;

Arranjar um emprego que dê um salário fixo bom que desse para sustentar sua família e casar; Achamos que os sonhos deles eram muito dentro de um ‘’padrão’’ tanto pela falta de recurso e tecnologia.

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Os jovens de hoje em dia desejam ter sucesso trabalhando com aquilo que gostam.

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Muitos gostam de trabalhar com internet, gostam de estudar sobre investimento e saber sobre a bolsa de valores;

Existem diversos jovens querendo criar o seu próprio negócio para conseguir trabalhar e ganhar o seu próprio dinheiro.;

Viajar o mundo e ter experiências incríveis com pessoas incríveis;

Ter um emprego alternativo e ganhar muito trabalhando pouco;

Estudar fora do país;
Sair da casa do pai e morar em um apartamento incrível em um bairro bacana;

Ser rico antes dos 30 anos;
Economizar sem abrir mão dos prazeres consumistas da  da vida; Os jovens de hoje assim como os do passado também querem ter uma vida financeira estável, cremos que seja um valor que os jovens do passado passou para os jovens de hoje. Além de querer uma vida financeira boa e estável também precisam se adaptar às novas tecnologias, se adaptar para não ficar para trás  em relação dos outros e assim podendo ter empregos de uma maneira mais fácil.

Os jovens de hoje também tem o objetivo de estudar a língua inglesa para ter uma fácil comunicação com os de fora, um jovem que tem um bom inglês tem mais chance de ter um emprego do que o jovem que não sabe muito bem o inglês;

Ser Engenheiro;
Ser Administrador de empresas;
Ser Profissional de Tecnologia da Informação;
Ser Advogado;
As profissões mais desejadas hoje não mudaram muito só acrescentaram outras como: contador, administrador, psicólogo e outras;
Procurar ganhar dinheiro em blogues, ser rico, ser famoso nas redes sociais e realizar todos os desejos que tem;

Nos dias atuais, em que pese o machismo estrutural e os resquícios de controle do século XX sobre o comportamento feminino, a mulher sonha em ser quem ela quiser: jogadora de futebol, advogada, médica, juíza, dentista, surfista, dona de casa, frentista, professora etc;

Eu acredito que seja se formar, fazer uma boa faculdade e ter um bom trabalho;
Trabalhar com jogos eletrônicos;
Hoje percebemos uma leva totalmente diferente de antes, muitos querem simplesmente passar o resto da vida viajando, outros querem se tornar influencers ou sair do país;Eita os jovens de hoje tem muitos sonhos alguns deles abaixo:
Ter um emprego alternativo e ganhar muito trabalhando pouco;
Estudar fora do país;
Economizar sem abrir mão dos prazeres consumistas da vida;
Viajar o mundo e ter experiências incríveis com pessoas incríveis;
Ter um emprego bom;
Aparelhos eletrônicos caros/modernos;
Comprar um carro;

Hoje em dia, temos diversas e criativas opções para atender nossos sonhos e desejos. E assim, há uma facilidade maior e melhor na hora das decisões;Na sociedade em que estamos inseridos, os jovens desejam muito, mas sonham pouco, não se deram conta de que o desejo não resiste no calor dos fracassos e os sonhos não, sempre se renovam. A juventude está muito ansiosa, estressada, consumista e sem paciência, age por instinto, qualquer coisa é motivo para brigas, não pensam antes de reagir;

Conhecer o mundo, passar em uma faculdade boa, se tornar independente e arrumar um emprego com salário bom;

Hoje comparado com aquela época temos muita tecnologia e apoio para diversos tipos de sonhos.

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A maioria das profissões eram bem simples e, hoje em dia surgiram profissões mais complexas, exigindo mais de internet e de tecnologia, exigindo bastante estudo

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O que mais chamou atenção nas profissões antigas

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O que mais chamou atenção nas profissões antigas

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O que mais me chamou a atenção foi como elas eram, as profissões eram muito  diferente de hoje pois não tinha tecnologia;

As profissões mais legais e interessantes que encontrei foi as profissões dos vendedores de gelo e despertador ambulante, já que hoje ter estas coisas são muito práticas e simples, então nos deixa curiosos. Podemos ter gelo nas nossas geladeira e despertadores no celular, a dificuldade na época é que não existia nenhum dos dois como conhecemos hoje;

O que mais nos chamou a atenção é que tinham algumas profissões antigas que para nós são bem esquisitas por exemplo uma pessoa arrumar os pinos de boliche, mas essa profissão só é estranha hoje por conta da tecnologia, hoje não precisa de uma pessoa para arrumar, hoje tem uma tecnologia que arruma sozinha. Com esse exemplo conseguimos ver claramente o avanço da tecnologia e como alguns trabalhos se tornaram mais fáceis e práticos, além da mão humana se inutilizar uma hora;

Muitas profissões foram automatizadas, por conta do avanço da tecnologia. Exemplos: Organizador de pinos de bowling,
Projecionista de cinema;
Outras profissões realizavam coisas que hoje em dia não fazem mais parte de nossa realidade e cultura.
Exemplos: Vendedor de carne de baleia, Oficina para cavalos;

O que chamou atenção é que antigamente tinham profissões tão diferentes que é até engraçado imaginar elas hoje em dia, como por exemplo o despertador humano e arrumador de pinos de boliche;
O que mais chamou atenção foi que naquela época era muito difícil ganhar algum emprego, era muita guerra, muito trabalhoso, e os salários eram altos;

O que nos chamou a atenção foi  que tinham muitas profissões existentes ainda e que  existem  algumas que  foram se modificando ao decorrer. Por exemplo: Coletor de productos usados, operadora de telegrama elétrico e etc;

O estilo, por exemplo o uso de máquinas que evoluiu muito, os tipos de trabalhos;
Que muitas profissões pararam de existir por causa da tecnologia;

Uma coisa que me chamou a atenção nas profissões de antigamente foi que até para funções básicas existiam pessoas certas para realizá-las;

O mundo em constante evolução e o trabalho manual dominando essa época, participar da evolução do mundo tendo em vista que naquela época praticamente tudo precisava de alguém para funcionar diretamente seria motivo de orgulho;

Ter profissões surreais que você nem imagina como um:
Acendedor de poste; Ascensoristas;
Percebemos que, a maioria seria considerada inútil nos dias atuais (computador humano) e outras, até ilícitas, como por exemplo os talhantes de carne de cavalo e baleia;

A maioria das profissões exigem esforço físico Profissões muito específicas e que cada um podia fazer por si só sem a necessidade da ajuda dos outros mas mesmo assim esses emprego existiam.

Muitos deles parecem muito estranhos para a atualidade como o despertador ambulante, não tem como  encaixar ou sequer imaginar essa profissão hoje em dia, pelo fato que há o celular e a maioria da população tem.

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O que mais impressionou nas profissões do futuro.

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O que mais impressionou nas profissões do futuro.

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Exigem cada vez mais estudo e preparo, e estão cada vez mais voltadas para internet e tecnologia, junto com os trabalhos evoluindo a tecnologia também para conseguir acompanhar os trabalhos futuramente;

O que mais me impressionou nas do futuro foi que haverá muito mais tecnologia do que hoje;

Uma das coisas que mais impressionou a gente foi a criação de profissões ligadas principalmente as novas tecnologias que estão começando a surgir, como diretor de filmes de
realidade virtual, e profissões que vão resolver alguns dos problemas que temos hoje como:
feng shui de dados que vai resolver os problemas de armazenamento de dados com servidores próprios, e a criação de plantações em cidades na vertical com robôs trabalhando e pessoas vistoriando para gerar comida para suprir a quantidade de pessoas que tiver na terra;

O que mais nos impressionou foi como “pequenas” mudanças tecnológicas ao longo de 40/30 anos foram o bastante para mudar TODO  o rumo de profissão, mudando objetivos, pensamentos de empresas, adaptações, diversas coisas. Além disso a abordagem tecnológica com robôs, inteligências artificiais, a função em si do trabalho de mexer na tecnologia, o que achamos que não pode avançar mais do que já está, estará no futuro nos surpreendendo. A maioria das profissões no futuro dependem da tecnologia ou trabalham com ela;

A internet vai estar mais ao nosso redor, fazendo com que nossa presença seja apenas necessária no campo onde melhoramos as máquinas e as tecnologias artificiais;

O que chamou atenção eram profissões que nem imaginávamos que poderiam existir e imaginá-las acontecendo parece até uma ‘‘trapaça’’ porque irá facilitar muito a vida, como por exemplo o cirurgião de memórias e designer de bebê;

O que me impressionou foi que no futuro a tecnologia vai facilitar muito para as pessoas, a tecnologia pode resolver até os problemas mais graves.

A tecnologia faz com que facilite mais as vidas das pessoas é o que diz, mais para mim o ser humano que tem de trabalhar e resolver seu próprio negócio.

No futuro a economia estará por baixo da tecnologia, e a tecnologia será mais inteligente que o ser humano, um certo número de algumas profissões cairá;

Muito interessante por coisas muito inovadoras que a gente não conseguiria pensar por que poderias existir e também algumas profissões foram modificaram para maquina mesmo sendo isso o lado ruim do futuro pelo menos por nosso ponto de vista;

Os tipos de profissões, pois são bem diferentes, tem estilos diferentes, nunca iria imaginar que no futuro, talvez essas profissões vão ser frequentes;

Muitas profissões vão cuidar do meio ambiente;
Já as profissões do futuro me chamam a atenção por serem surreais, parece que nunca vamos precisar deles mas precisaremos, e por que a maioria pensa no planeta ou é sustentável;

Tudo , Literalmente tudo, a facilidade principalmente que está hoje em dia , As máquinas , a tecnologia de hoje em dia é surreal.

A revolução por empregos antigos serem substituídos por meios mais modernos ou máquinas, como caso dos maquinistas que foram substituídos por trem modernos (alguns casos ainda existem);

Não imaginávamos essa quantidade de futuras profissões. Pois, às vezes achamos que já temos o suficiente e pensamos que algumas não teriam tanta repercussão (gerente de vida profissional);
Exige esforço Fácil;
Estão começando a pensar mais no futuro do planeta usando muita tecnologia ao nosso favor, além de estarem pensando na segurança dos nossos dados que circulam na internet;

Algo inovador, bastantes dessas profissões estão voltadas a tecnologia, computadores e máquinas já era de se esperar com o avanço que estamos tendo a tendência é aumentar o uso de máquinas.

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Fazer o jovem pensar sobre como deseja ocupar esse lugar na sociedade.

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LIVRO PARE O MUNDO QUE EU QUERO DESCER Qual  personagem você mais se identificou? Porquê?

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LIVRO PARE O MUNDO QUE EU QUERO DESCER Qual  personagem você mais se identificou? Porquê?

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O Livro Pare o Mundo que Eu Quero Descer foi desenvolvido para ajudar os adolescentes na busca do seu lugar no mundo, que é mais do que escolher uma profissão. É fazer o jovem pensar sobre como deseja ocupar esse lugar na sociedade, não apenas para ser produtivo, mas para se sentir realizado.

A história tem com personagem principal o João, um
adolescente de 16 anos. Esse adolescente entra em crise existencial quando descobre que Felipe, seu melhor amigo desde os 2 anos de idade, já decidiu qual profissão quer exercer. Para João, essa atitude até aquele momento era
absolutamente impensada.
Como muitos jovens, João queria apenas curtir a vida e
passar de ano, nada mais do que isso. Ele estava vivendo um dia após o outro sem se perguntar sobre os seus talentos, as suas habilidades e o seu projeto de futuro. O presente era o que importava.

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Olá, eu sou a Bia, também tenho 16 anos e eu sei exatamente o que eu quero da vida.

Eu acredito que, quando temos sonhos, podemos e devemos segui -lós com todo o coração. Mas não dá para ficar parado esperando a vida passar.

QUER SER? BA STA QUERER.

Esse é o meu lema.

E eu vou adorar te ajudar nessa jornada de descoberta, assim como nos ajudamos no CLUBE DOS 4.

Não sabe o que é? Leia o livro e descubra... JUNTOS SOMOS MAIS FORTES.

Eu me identifico muito com a Bia e com o Felipe, com a Bia porque sei o que quero fazer da vida e concordo 100% com o lema dela.

Eu me identifico mais com a Bia, pois eu decidi o que quero ser, mais não tenho informações e ainda busco informações.

Eu me identifiquei muito com a garota mas também gostei bastante do Igor.

Me identifiquei com a Bia também pelo simples fato de que eu sei também o que eu quero fazer da minha vida e concordo com ela também sobre quando temos sonhos devemos segui lós com todo o coração .

Me identifiquei muito com a Bia, pois é uma pessoa persistente, assim como eu.

Eu não me identifiquei muito com os personagens, mas diria que a Bia, pois ela é mais decidida.

Eu me identifico com a Bia, porque eu sei o que quero fazer (mas posso mudar de ideia até ficar adulta). E eu concordo com ela, se você quiser tem que correr atrás, porque quando você para pra ver a vida já foi.

Me identifiquei mais com a Bia, pois ela sabe o que quer da vida e foca nos seus sonhos e sempre ajuda todos os amigos.

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Olá, eu sou o João e eu tenho 16 anos. Eu estou em uma fase louca que eu chamo de: Pare o Mundo que Eu Quero Descer. EU N ÃO S EI O QUE EU QUERO FAZER D A VIDA

Tipo, qual profissão quero seguir, mas os meus melhores amigos já decidiram. Eu escrevi esse livro na esperança de encontrar mais pessoas como eu, para trocarmos ideias, beleza?

Se você é um desses adolescentes que não sabe ainda QUAL É A SUA NESSE MUNDO, mas quer muito descobrir, então você acabou de encontrar a tribo certa!

É só chegar. JUNTOS S OMOS M AIS FORTES.

Personagem que eu mais me identifiquei: João
Por que. Bem, diferente dele que não sabe qual profissão escolher, eu sei qual profissão eu vou escolher, só que eu não sei qual a melhor opção para chegar lá, mas em geral eu e o João temos gostos e personalidades bem parecidas como eu e ele gostamos de videogames e futebol, tirando alguns pontos, como a questão de ele ser mais agitado e ativo e eu sou mais calmo e paciente.

Me indenfiquei mais com o João porque ainda não sei o que quero fazer e muito amigos já sabe o que querem fazer, alguns médicos ou advogados, eu ainda estou na procura do que gosto  😃

O personagem que eu mais me identifico é o João,
eu me identifico um pouco com o João e o Felipe, por exemplo eu sei que quero estudar fora do país mas não sei exatamente o quê.

Me identifiquei mais com o João, pois também estou indecisa e ainda não sei que caminho seguir.

Eu me identifiquei um pouco com todos mas acho que eu me pareça mais com o João, porque eu tenho muitos interesses e coisas que eu gosto de fazer mas não sei qual delas eu seguiria como profissão, e aí vem o lado que eu me identifico com o Igor, pois eu prefiro demorar para entrar na faculdade, do que fazer um curso que não seja para mim.

Me identifico um pouco com todos. Mas acho que me identifico mais com o João, pois tenho algo em mente mas não tenho certeza se é isso mesmo que eu quero, ainda não tenho uma decisão tomada.

Eu me identifico mais com o João. Apesar de ter ideia do que quero, ainda não busquei informações sobre ser veterinária.

Eu me identifico mais com o João, eu ainda não sei o que eu quero, estou muito confusa.

Eu acho que no momento eu me identifico um pouco com o João e um pouco com o Felipe, pois o João ele não sabe muito o que quer fazer na vida quando se fala de profissão e alguns amigos dele já se decidiram e o Felipe pois quer morar fora do país e o apoio dos pais também e também por estar na fase adolescente e os problemas que passam nessa fase.

eu me identifico com o João, porque como ele, eu ainda não sei qual profissão quero seguir, e alguns amigos meus já sabem também.

Eu me identifiquei mais com o João pois como ele, não sei o que fazer e querer da vida.

Me identifico como o João. Porque não sei o que vou fazer no futuro.

O João, me identifiquei mais com ele pelo fato das qualidades dele.

Personagem que mais me identifiquei foi o João. Porque eu ainda não sei oque quero ser , sempre quis ser jogador de futebol eu tenho talento para isso , mas minha vó disse que e difícil virar jogador de futebol.

Acabei me identificando com o João, pois eu ainda não sei o que quero fazer no futuro, mas quero descobrir.

Como o João tenho muitas dúvidas sobre a vida.

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LEIA O LIVRO PORQUE NÃO VOU TE CONTAR NÃO. Você vai descobrir que eu adoro segredos. 

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E aí, beleza? Eu sou o Igor. Dispenso falar idade. A pegada comigo é diferente, mas eu fecho a galera do Clube dos 4. Quer saber quem eu sou? LEI A O L I VRO PORQUE N Ã O VOU TE CONT A R N Ã O. Você vai descobrir que eu adoro segredos. JU N TO S S O M O S MAIS FORTE S.

Eu me identifiquei mais com o Igor, isso porque eu também sou uma pessoa que não revela muito sobre mim mesmo.

Me identifiquei mais com o Igor, assim como ele gosto bastante de segredos mesmo ficando curioso quando escondem de mim.

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Olá, eu sou o Felipe e tenho 16 anos.

Eu estou ralando muito para estudar fora do país. No começo achei que não rolava, mas meus pais me deram muito apoio e eu sigo com o meu sonho.

O Clube dos 4 tem me ajudado muito. A Bia então, nem se fala.

Eu sou o melhor amigo do João e andamos meio brigados, mas agora as coisas estão bacanas entre nós.

JUNTO S S OMO S M AI S FORTES.

Eu me identifico com o Felipe, pois minhas ideias batem com a dele.

Me identifiquei com Felipe , porque eu tenho os mesmos planos que ele.

Com certeza o personagem que mais me identifiquei foi o Felipe e o Igor, porque um deles tem maturidade o bastante para decidir o seu futuro emprego e falar naturalmente sobre isso, tendo a responsabilidade necessária para tratar sem vergonha, do mesmo jeito, sou igual ao Igor que é indeciso sobre algumas coisas também.

Acho que me pareço mais com o Felipe, pelo fato de ter planos também.
Da mesma forma que ele acha que os mesmo não dariam certo, mas então tem apoio, pode ser confuso, porém, isso não significa que não me identifiquei com os outros personagens, às vezes me vejo como o João, pensando se aquilo que planejei é realmente o que eu quero ou apenas medo de desistir de tudo. Tenho medo de tomar a decisão errada e decepcionar as pessoas, com isso me vejo perdida em mundo de escolhas, me vejo querendo parar tudo, acho também que as vezes confio em mim mesma e que tudo vai dar certo como a Bia, me sinto confiante e isso me deixa feliz.

O que eu mais me identifiquei foi o Felipe.
Na descrição dele, ele falou pouca coisa mas falou o necessário sobre ele, eu também me esforço muito nos estudos e meus pais me apoiam muito.

Eu me identifiquei com o personagem Felipe, por que estou tentando fazer igual ele ralar porque eu quero estudar fora e por que meus pais também dão muito apoio para mim e para o meu sonho .

O Felipe, porque na apresentação em termos de personalidade e vida pessoal ele é parecido comigo

Me identifico com o Felipe porque um dos meus sonhos é estudar fora também.

Com o Felipe, pois tenho grandes sonhos.

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Apresentação capítulo do livro: Pare o mundo que eu quero descer. 

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Apresentação capítulo do livro: Pare o mundo que eu quero descer. 

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O clube dos 4 - Ideias borbulhando  - informação e direção
Gabriel Neves
João Francisco
Lucas Batista
Mario Vinicius

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Narrativa livro pare o mundo que eu quero descer/estudante 9°ano - PRODUÇÃO DE VÍDEO 

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GRUPO DE TRABALHO:
Gabriel Neves
João Francisco
Lucas Batista
Mario Vinicius

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Narrativa livro pare o mundo que eu quero descer/estudante 9°ano

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Apresentação capítulo do livro: Pare o mundo que eu quero descer. 

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Apresentação capítulo do livro: Pare o mundo que eu quero descer. 

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Minha história - O início da crise definitiva - As aparências enganam
Ana Carolina
Arthur
Cauã
Luiza
Vinicius

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Narrativa livro pare o mundo que eu quero descer/estudante 9°ano PRODUÇÃO DE CARTAZ E APRESENTAÇÃO 

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GRUPO DE TRABALHO
Ana Carolina
Arthur
Cauã
Luiza
Vinicius

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Apresentação capítulo do livro: Pare o mundo que eu quero descer. 

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Apresentação capítulo do livro: Pare o mundo que eu quero descer. 

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O conflito - O início da crise - O fim da crise
Ana Beatriz
Ana Luiza
Giovanna
Julia
Maria Luiza
Murilo
Rafaela

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Narrativa livro pare o mundo que eu quero descer/estudante 9°ano  PRODUÇÃO DE CARTAZ E APRESENTAÇÃO 

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Ana Beatriz
Ana Luiza
Giovanna
Julia
Maria Luiza
Murilo
Rafaela

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Apresentação capítulo do livro: Pare o mundo que eu quero descer. 

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Apresentação capítulo do livro: Pare o mundo que eu quero descer. 

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Papo cabeça - Meu amigo oculto - Os amigos
César
Gustavo
Lucas Thiago
Thiago Quaresma
Maria Eduarda Chelles
Maria Eduarda Ronze

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Apresentação capítulo do livro: Pare o mundo que eu quero descer. 

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Apresentação capítulo do livro: Pare o mundo que eu quero descer. 

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Os amigos - O clube dos 4 - Ideias borbulhando
Gabriella
Giulia
Heloisa
Karen

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Apresentação capítulo do livro: Pare o mundo que eu quero descer. 

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Apresentação capítulo do livro: Pare o mundo que eu quero descer. 

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As aparências enganam - Papo cabeça - O meu amigo oculto
Arthur
Filipe
Gabriel
Guilherme
Henrique
Pedro H.
Rafael

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Arthur
Filipe
Gabriel
Guilherme
Henrique
Pedro H.
Rafael

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Apresentação capítulo do livro: Pare o mundo que eu quero descer. 

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Apresentação capítulo do livro: Pare o mundo que eu quero descer. 

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Informações e direção - A descoberta da leitura - A conclusão do projeto
Breno
Bruno
Caio
Carlos
Gusthavo
Lucas R.

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Apresentação capítulo do livro: Pare o mundo que eu quero descer. 

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Apresentação capítulo do livro: Pare o mundo que eu quero descer. 

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O que você curte
Lais
Livia

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Lais
Livia

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Apresentação capítulo do livro: Pare o mundo que eu quero descer. 

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Apresentação capítulo do livro: Pare o mundo que eu quero descer. 

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O fim da crise - minha história -  O início da crise definitiva
João
Juliana
Letícia
Manuela

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Grupo 10 - PRODUÇÃO DE CARZ E APRESENTAÇÃO 

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Apresentação capítulo do livro: Pare o mundo que eu quero descer. 

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Apresentação capítulo do livro: Pare o mundo que eu quero descer. 

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O conflito - O início da crise
Cleo
Maria Eduarda

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PRÉ PROJETO DE VIDA - 2021

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PRÉ PROJETO DE VIDA - 2021

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depoimento ano letivo 2021.

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depoimento ano letivo 2021.

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depoimento ano letivo 2021.

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depoimento ano letivo 2021.

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Depoimento projeto de vida / estudante 9°ano

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Estudantes: Fernanda, Fenandes e Giovanna. 

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Estudantes: Fernanda, Fenandes e Giovanna. 

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depoimentos ano letivo 2020.

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Depoimento projeto de vida / estudante 9°ano

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SOBRE PROJETO DE VIDA: ANTES EU PENSAVA AGORA EU PENSO 

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SOBRE PROJETO DE VIDA: ANTES EU PENSAVA, AGORA EU PENSO 

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