# data[].attributes.headline
Aklınızda kalan soruları buraya yazabilirsiniz.

# data[].attributes.subject
Aklınızda kalan soruları buraya yazabilirsiniz.

# data[].attributes.headline
IB İLK YILLAR PROGRAMI OLDUĞUNU BİLİYORUM. 

# data[].attributes.subject
IB İLK YILLAR PROGRAMI OLDUĞUNU BİLİYORUM. 

# data[].attributes.body
Çift dilli eğitim veriliyor.

# data[].attributes.body
ilk okul için geçerli olan ib'nin ilk basamağı

# data[].attributes.body
nasıl işlendiğini ve ilerlediğini merak ediyorum

# data[].attributes.body
Branş öğretmenleri PYP’ye dahil olabilir mi? Dahil edildiklerinde katkıları ne olur?

# data[].attributes.headline
IB'nin açılımı uluslararası bakalorya programı, uluslararası geçerliliği olan diploma veriliyor  

# data[].attributes.subject
IB'nin açılımı uluslararası bakalorya programı, uluslararası geçerliliği olan diploma veriliyor  

# data[].attributes.headline
Uluslararası geçerliliği olan bir diploma programı 

# data[].attributes.subject
Uluslararası geçerliliği olan bir diploma programı 

# data[].attributes.headline
Programın içerisindeki ders planlarını, öğrenme alanları düzenlemesinin nasıl olduğunu merak ediyorum. 

# data[].attributes.subject
Programın içerisindeki ders planlarını, öğrenme alanları düzenlemesinin nasıl olduğunu merak ediyorum. 

# data[].attributes.body
Uluslararası bir denklik-diploma programı olduğunu ve tam puanın 45 olduğu bu diploma programından Türkiye’de yalnızca 2 kişinin tam puan aldığını biliyorum. 3 kademeden oluşuyor.

# data[].attributes.body
PYP programının IB programının ilk yıllar yani küçük yaş grubu olan öğrenciler üzerinde uygulanan uluslararası bir diploma programı olduğunu biliyorum.

# data[].attributes.headline
Nasil uygulanıyor, öğrencilerden nasıl bir dönüt alınıyor, kişisel ve akademik anlamda bana ve öğrencilerime katkısı nedir

# data[].attributes.subject
Nasil uygulanıyor, öğrencilerden nasıl bir dönüt alınıyor, kişisel ve akademik anlamda bana ve öğrencilerime katkısı nedir

# data[].attributes.headline
Çocukların yaşayarak öğrenmelerine ve özellikle düşünme becerilerini geliştirme üzerine bir eğitim olduğunu biliyorum. Sorgulama, eleştirme, merak duygusunun desteklenmesi gibi temellere dayalı olarak aynı zamanda insani değerleri de kazanmalarını önemseyen bir program olarak biliyorum. 

# data[].attributes.subject
Çocukların yaşayarak öğrenmelerine ve özellikle düşünme becerilerini geliştirme üzerine bir eğitim olduğunu biliyorum. Sorgulama, eleştirme, merak duygusunun desteklenmesi gibi temellere dayalı olarak aynı zamanda insani değerleri de kazanmalarını önemseyen bir program olarak biliyorum. 

# data[].attributes.body
PYP eğitimi alan bir çocukla bu eğitimi almayan bir çocuk arasında bilişsel duyuşsal ve öğrenme düzeyi bakımından uzun vadede nasıl farklar olduğunu merak ediyorum

# data[].attributes.body
Çift dilli eğitim’in sınıfa entegrasyonunu merak ediyorum

# data[].attributes.body
İşleyiş nasıl olacak

# data[].attributes.body
Dünya üzerinde 140’ı aşkın ülkede bulunan, öğrenciler arasında köprüler kurmayı amaçlayan evrensel bir program. Bu eğitimi alan kişilere verilmek istenen ise zamanlarını verimli bir şekilde kullanarak doğru yöntemlerle ve yaklaşımlarla bilgilere ulaşmak.

# data[].attributes.headline
Uluslararası geçerliliği olan bir program olduğunu biliyorum

# data[].attributes.subject
Uluslararası geçerliliği olan bir program olduğunu biliyorum

# data[].attributes.body
Uluslararası geçerliliği olan diploma programı daha çok kültürlerarası dediğimiz kişinin özlülüğü ile alakalı bir program

# data[].attributes.body
Ib ilk olarak Cenevre'de geliştirilen bir eğitim programıdır.

# data[].attributes.body
Program dahilindeki öğretmenin rolü, görevi, yapması gerekenler ve özellikle de uygulanan aktiviteleri ve yöntemleri merak ediyorum.

# data[].attributes.body
İlerlemeci egitim felsefesi temelli bir sistem olduğunu düşünüyorum, öğrencilerin öz yeterlilik, öz düzenleme yeteneklerinin olabildiğince ust düzeye ulastirmak, problem cozme becerisini gelistirmek ve özgün yaratici fikirler uretebilmesini saglayan bir eğitim programi diyebilirim

# data[].attributes.body
Pyp uluslararası geçerliliği olan 3-12 yaşları arasındaki çocuklara verilen disiplinlerarası bir eğitimdir.

# data[].attributes.body
Bu programın hangi kurumlarca öncelendiği, belirli bir meslek grubuna daha çok avantajlı sağlıyor mu

# data[].attributes.body
Sonuç değil süreç değerlendirmesinin öne çıktığı, görsel materyallerin öne çıktığı bir eğitim programı

# data[].attributes.body
PYP ders içeriğinin oluşturulma süreci

# data[].attributes.headline
Uluslararası Bakalorya (International Baccalaureate)  sisteminin ilk yıllar programı olan PYP (Primary Years Program'ı sistemin ilk basamağını oluşturuyor. 3-9 yaş aralığını kapsıyor. 

# data[].attributes.subject
Uluslararası Bakalorya (International Baccalaureate)  sisteminin ilk yıllar programı olan PYP (Primary Years Program'ı sistemin ilk basamağını oluşturuyor. 3-9 yaş aralığını kapsıyor. 

# data[].attributes.headline
İlk yıllar, orta yıllar ve diploma programı olarak üç aşamada ilerlediğini biliyorum. 

# data[].attributes.subject
İlk yıllar, orta yıllar ve diploma programı olarak üç aşamada ilerlediğini biliyorum. 

# data[].attributes.headline
Nasıl uygulandığını ve öğrenciler üzerin bu program hakkındaki geri dönütlerini merak ediyorum. 

# data[].attributes.subject
Nasıl uygulandığını ve öğrenciler üzerin bu program hakkındaki geri dönütlerini merak ediyorum. 

# data[].attributes.headline
Duyarlı, sorgulayan, araştıran ve merak eden öğrenciler yetiştirmeyi amaçlıyor, bilinçli ve saygılı bir toplum hedefliyor.

# data[].attributes.subject
Duyarlı, sorgulayan, araştıran ve merak eden öğrenciler yetiştirmeyi amaçlıyor, bilinçli ve saygılı bir toplum hedefliyor.

# data[].attributes.body
IB profilleri, öğrenme yaklaşımları, eğitim sürecinde kullanılacak internet araçları.

# data[].attributes.headline
PYP'nin ilkelerini, amaçlarını, öğrenen profillerini öğrendik. 

# data[].attributes.subject
PYP'nin ilkelerini, amaçlarını, öğrenen profillerini öğrendik. 

# data[].attributes.body
Pyp eğitiminin öğrenci özgüvenine ciddi bir katkısı olduğunu farkettim.

# data[].attributes.body
Öğrenciyi edilgen bir yapıdan etken bir yapıya dönüştüren bir program

# data[].attributes.body
Öğrencide üretme arzusunu tetiklediğini öğrendim

# data[].attributes.headline
Uluslararası bilince sahip araştıran sorgulayan özgüvenli öğrenciler yetiştirmek hedefleniyor 

# data[].attributes.subject
Uluslararası bilince sahip araştıran sorgulayan özgüvenli öğrenciler yetiştirmek hedefleniyor 

# data[].attributes.body
PYP yaş grupları nedir, neler içerir, kullanılabilecek değerlendirme uygulamaları ve finalde ulaşılmak istenilenleri öğrendim.

# data[].attributes.headline
PYP'nin ne olduğunu ve öğrencinin gelişimi üzerindeki etkisini öğrendim

# data[].attributes.subject
PYP'nin ne olduğunu ve öğrencinin gelişimi üzerindeki etkisini öğrendim

# data[].attributes.body
Öğrencilerin öğrenmeyi öğretme süreci içinde kendini tanıyan, çevresine duyarlı, süreç yönetimi becerilerine sahip öğrenciler yetiştirme amacı taşınıyor

# data[].attributes.headline
IB'nin hedeflerini, bu hedefe nasıl ulaşmayı planladığını 

# data[].attributes.subject
IB'nin hedeflerini, bu hedefe nasıl ulaşmayı planladığını 

# data[].attributes.body
Sadece öğrenme değil öğrenci odaklı. Merakı ve araştırmayı teşvik eden öğrenmeyi eğlenceli hale getiren program

# data[].attributes.body
Öğrencilerin öğrenmeyi öğrenmesi hedefleniyor. Uluslararası bilincin alt kavramlarıyla (duyarlı-araştıran..) aslında öğrencinin bir özne olarak öğrenmek istediği konuyu kendi kendine öğrenmeye çalışması hedefleniyor. Öğrenci merkezde öğretmen destekleyen

# data[].attributes.body
merkezde öğrenciler olacak şekilde sorgulayan merak ederek gelişen uygulayarak öğrenen gençler olarak geliştiğini öğrendim

# data[].attributes.body
İb egitim sisteminde oz yeterlilik, oz yonetim ve oz denetim yeteneklerini gelistirmeyi hedefleyen, yaratici, esnek ve dönüşümlü düşünebilen öğrenciler yetistirebilmek hedefini temele alan tudor destekli bir egitim sistemi diyebiliriz

# data[].attributes.body
Bugün IB PYP Programı’nın nasıl bir eğitim anlayışına sahip olduğunu ve daha iyi bir dünyayı var edebilmek için nasıl bir yol izlemem gerektiğini öğrendim.

# data[].attributes.headline
Disiplinler üstü temalar ve onların nasıl bir düzen içerisinde işlendiği hakkında bilgi sahibi oldum

# data[].attributes.subject
Disiplinler üstü temalar ve onların nasıl bir düzen içerisinde işlendiği hakkında bilgi sahibi oldum

# data[].attributes.body
İletişim kuran özelliğimi bolca kullandım.

# data[].attributes.body
IB Öğrencilerine uygulanan eğitimle öğrenciyi düşünen düşündüren ve uygulamaya geçiren bir insan haline getirmeyi amaçlıyor.

# data[].attributes.headline
IB programının dört aşamadan oluştuğu ve  bu aşamaların pyp, dp ve cp öğrendim. Bu program sayesinde daha iyi, duyarlı, araştıran-sorgulayan gençler yetiştirilmeye çalıştığını fark ettim. 

# data[].attributes.subject
IB programının dört aşamadan oluştuğu ve  bu aşamaların pyp, dp ve cp öğrendim. Bu program sayesinde daha iyi, duyarlı, araştıran-sorgulayan gençler yetiştirilmeye çalıştığını fark ettim. 