# data[].attributes.headline
Penting utk pelajar SPM 2021 dan 2022.!!!

# data[].attributes.subject
Penting utk pelajar SPM 2021 dan 2022.!!!

# data[].attributes.headline
Demonstrasi Cara Ujian Amali Sains bermula SPM 2021

# data[].attributes.subject
Demonstrasi Cara Ujian Amali Sains bermula SPM 2021

# data[].attributes.attachment_link.title
DidikTV Road To Success SPM 2020 | Biologi (Kertas 1)

# data[].attributes.attachment_link.title
TEKNIK MENJAWAB BIOLOGI KERTAS 2 SPM 2020

# data[].attributes.headline
DidikTV Road To Success SPM 2020 | Biologi (Kertas 2)

# data[].attributes.subject
DidikTV Road To Success SPM 2020 | Biologi (Kertas 2)

# data[].attributes.body
DidikTV Road To Success SPM 2020 membincangkan teknik-teknik yang boleh diguna pakai dalam menjawab soalan kertas SPM Biologi Kertas 2Guru : Puan Rama

# data[].attributes.attachment_link.title
DidikTV Road To Success SPM 2020 | Biologi (Kertas 2)

# data[].attributes.attachment_link.title
TIPS PENTING JAWAP SOALAN BIOLOGI...Bio A+

# data[].attributes.attachment_link.title
KSSM Bio Ting. 4  - Bab 4 - Komposisi Kimia dalam Sel (Part 3: Asid Nukleik)

# data[].attributes.attachment_link.title
BIOLOGI F4 4.4 DAN 4.5 LIPID DAN ASID NUKLEIK

# data[].attributes.body
Hi, huehue. Selamat datang ke group Biologi A+ SPM! 😍🤗

BIOLOGI KBSM
Nota T4 (dwibahasa)
https://t.me/BiologiSPM2k19/23165

Nota T5 (dwibahasa)
https://t.me/BiologiSPM2k19/23014

Nota ringkas cikgu Shahril Lizan
https://t.me/BiologiSPM2k19/22353

Kuiz Kertas 1 (app android & google form)
https://t.me/BiologiSPM2k19/21333

Buku teks T4 & T5 (bm)
T4: https://t.me/BiologiSPM2k19/41398
T5: https://t.me/BiologiSPM2k19/31057

Buku teks T4 & T5 (dlp)
F4: https://t.me/BiologiSPM2k19/41397
F5: https://t.me/BiologiSPM2k19/28797

Bahan lain
https://t.me/BiologiSPM2k19/53849
====================
BIOLOGI KSSM
Buku teks T4 (bm)
https://t.me/BiologiSPM2k19/32138
https://t.me/BiologiSPM2k19/32137

Buku teks T4 (dlp)
https://t.me/BiologiSPM2k19/26536

Jawapan Buku Teks T4 (BM)
https://t.me/BiologiSPM2k19/21314

Jawapan Buku Teks T4 (DLP)
https://t.me/BiologiSPM2k19/37931

Buku Teks T5 (BM)
https://t.me/BiologiSPM2k19/90864 (Bahagian 1)
https://t.me/BiologiSPM2k19/90856 (Bahagian 2)

Bahan lain
https://t.me/BiologiSPM2k19/53850
====================
Soalan Past Year SPM
https://t.me/BiologiSPM2k19/44760

Bahan Biology KBSM & KSSM (dwibahasa)
https://t.me/nota_biologi_spm (@nota_biologi_spm)

Rancangan pembelajaran biologi 2020 👇
https://t.me/BiologiSPM2k19/35776

Aplikasi SPM Biology Quiz - dwibahasa (kertas 1 KBSM & T4 KSSM) 👇
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mfire.biology_SPM_quiz&hl=en

====================
Group Study SPM subjek yg lain 👇
https://t.me/bahanspmpt3/272

# data[].attributes.headline
BIOLOGI SPM T4- Bab 4 Komposisi Kimia dalam Sel

# data[].attributes.subject
BIOLOGI SPM T4- Bab 4 Komposisi Kimia dalam Sel

# data[].attributes.attachment_link.title
BIOLOGI SPM T4- Bab 4 Komposisi Kimia dalam Sel

# data[].attributes.attachment_link.title
KSSM Bio Ting. 4 - Bab 6 - Pembahagian Sel (Part 1: Kitar Sel dan Mitosis)

# data[].attributes.body
Assalammualaikum semua anak murid cikgu yang dikasihi. Bermulalah sesi PDPR bagi kelas kita di alam maya. Kali ini cikgu gunakan padlet bagi memudahkan untuk kamu akses bahan-bahan.

# data[].attributes.attachment_link.title
KSSM Bio Ting. 4  - Bab 4 - Komposisi Kimia dalam Sel (Part 1: Air & Karbohidrat)

# data[].attributes.headline
Revisi Rawat dan Rehat Playlist Cikgu Fazli Biosensei

# data[].attributes.subject
Revisi Rawat dan Rehat Playlist Cikgu Fazli Biosensei

# data[].attributes.body
https://youtube.com/playlist?list=PL78wcoSUaG5kL2z8Q5Io8ivY2WSyrnwyn, Pelajar mesti lihat ini..!

# data[].attributes.headline
BIOLOGI SPM T4- Bab 5 Metabolisme dan Enzim

# data[].attributes.subject
BIOLOGI SPM T4- Bab 5 Metabolisme dan Enzim

# data[].attributes.attachment_link.title
BIOLOGI SPM T4- Bab 5 Metabolisme dan Enzim

# data[].attributes.body
Boleh semak jawapan bagi Buku Module yang kamu dah beli di sini yaa..:
https://anyflip.com/zikuk/vcmc/

# data[].attributes.body
https://t.me/BiologiSPM2k19, Join group ni..ada ramai pelajar share soalan dan bertanya jawapan dengan guru-guru..anda boleh !

# data[].attributes.body
❤️SET LENGKAP BIO T5 KSSM
NOTA Bab 1-13
📚BUKU DIGITAL
By Norazila Khalid 🌷

🍀Bab 1 Organisasi Tisu Tumbuhan  dan  Pertumbuhan
online.fliphtml5.com/rtmqr/tfwu

🍁Bab  2  Struktur dan  Fungsi  Daun
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/qqkx/

🍰Bab  3  Nutrisi  dalam  Tumbuhan
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/ktif/

🌴Bab 4 Pengangkutan dalam Tumbuhan
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/rfvr/

🌻Bab 5 Gerak Balas dalam Tumbuhan
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/ithh/

🌷Bab 6 Pembiakan Seks dalam Tumbuhan Berbunga
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/fbak/

🌲Bab 7 Penyesuaian Tumbuhan pada Habitat
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/zbvo/

🐿Bab 8 Biodiversiti
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/befn/

🐠Bab 9 Ekosistem
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/pdvk/

🌍Bab 10 Kelestarian Alam Sekitar
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/clwn/

👨‍👩‍👧‍👦Bab 11 Pewarisan
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/kqyh/

👯‍♀️Bab 12 Variasi
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/cogt/

🧬Bab 13 Teknologi Genetik
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/zdnb/

# data[].attributes.attachment_link.title
How do carbohydrates impact your health? - Richard J. Wood

# data[].attributes.body
🌷SET LENGKAP BUKU DIGITAL 📖
BIOLOGI T4 KSSM
BAB 1-15
By Norazila Khalid❤️

🧑🏻‍🔬Bab 1  Pengenalan kepada Biologi  dan Peraturan Makmal
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/mocv/

🧪Bab 2 Biologi Sel dan Organisasi Sel
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/oiua/

➡️Bab 3 Pergerakan Bahan Merentasi Membran Plasma
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/wedu/

👨‍🔬Bab 4 Komposisi Kimia dalam Sel
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/icfv/

🔬Bab 5 Metabolisme dan Enzim
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/dlma/

🐠Bab 6 Pembahagian Sel
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/rltl/

🌻Bab 7 Respirasi Sel
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/xgho/

🫁Bab 8 Sistem Respirasi dalam Manusia dan Haiwan
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/mppa/

☕️Bab 9 Nutrisi dan Sistem Pencernaan Manusia
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/mpyt/

🚙Bab 10 Pengangkutan dalam Manusia dan Haiwan
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/fxjl/

🦠Bab 11 Keimunan Manusia
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/twts/

🧠Bab 12 Koordinasi dan Gerak Balas dalam Manusia
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/yaoe/

🥤Bab 13 Homeostasis dan Sistem Urinari Manusia
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/mylo/

🦴Bab 14 Sokongan dan Pergerakan dalam Manusia dan Haiwan
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/yspg/

👶Bab 15 Pembiakan Seks, Perkembangan dan Pertumbuhan dalam Manusia dan Haiwan
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/butm/

Semoga bermanfaat ❤️

# data[].attributes.body
❤️NOTA BIOLOGI T4 KSSM
Set lengkap video📀
Bab 1-15
By Norazila Khalid

🧑🏻‍🔬Bab 1  Pengenalan kepada Biologi  dan Peraturan Makmal
https://youtu.be/k_FuNW8wVGk

🧪Bab 2 Biologi Sel dan Organisasi Sel
https://youtu.be/pn5J-pRbmXs

➡️Bab 3 Pergerakan Bahan Merentasi Membran Plasma
https://youtu.be/QLl4yswAanY

👨‍🔬Bab 4 Komposisi Kimia dalam Sel
https://youtu.be/FyPomDWeSsk

🔬Bab 5 Metabolisme dan Enzim
https://youtu.be/e-n2EE4gLvs

🐠Bab 6 Pembahagian Sel
https://youtu.be/ze2TvdBvgDM

🌻Bab 7 Respirasi Sel
https://youtu.be/pNcSSK27OFc

🫁Bab 8 Sistem Respirasi dalam Manusia dan Haiwan
https://youtu.be/Rcw5TsKFjlI

☕️Bab 9 Nutrisi dan Sistem Pencernaan Manusia
https://youtu.be/csodkNO7M94

🚙Bab 10 Pengangkutan dalam Manusia dan Haiwan
https://youtu.be/kB0FyYorfVk

🦠Bab 11 Keimunan Manusia
https://youtu.be/mCHun19vbAM

🧠Bab 12 Koordinasi dan Gerak Balas dalam Manusia
https://youtu.be/e5BpqDS6j9I

🥤Bab 13 Homeostasis dan Sistem Urinari Manusia
https://youtu.be/AqvRO-_AkD4

🦴Bab 14 Sokongan dan Pergerakan dalam Manusia dan Haiwan
https://youtu.be/8iRUD47a7zA

👶Bab 15 Pembiakan Seks, Perkembangan dan Pertumbuhan dalam Manusia dan Haiwan
https://youtu.be/Vn3jq8QR8J4

Semoga bermanfaat ❤️

🌷SET LENGKAP BUKU DIGITAL 📖
BIOLOGI T4 KSSM
BAB 1-15
By Norazila Khalid❤️

🧑🏻‍🔬Bab 1  Pengenalan kepada Biologi  dan Peraturan Makmal
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/mocv/

🧪Bab 2 Biologi Sel dan Organisasi Sel
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/oiua/

➡️Bab 3 Pergerakan Bahan Merentasi Membran Plasma
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/wedu/

👨‍🔬Bab 4 Komposisi Kimia dalam Sel
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/icfv/

🔬Bab 5 Metabolisme dan Enzim
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/dlma/

🐠Bab 6 Pembahagian Sel
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/rltl/

🌻Bab 7 Respirasi Sel
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/xgho/

🫁Bab 8 Sistem Respirasi dalam Manusia dan Haiwan
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/mppa/

☕️Bab 9 Nutrisi dan Sistem Pencernaan Manusia
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/mpyt/

🚙Bab 10 Pengangkutan dalam Manusia dan Haiwan
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/fxjl/

🦠Bab 11 Keimunan Manusia
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/twts/

🧠Bab 12 Koordinasi dan Gerak Balas dalam Manusia
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/yaoe/

🥤Bab 13 Homeostasis dan Sistem Urinari Manusia
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/mylo/

🦴Bab 14 Sokongan dan Pergerakan dalam Manusia dan Haiwan
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/yspg/

👶Bab 15 Pembiakan Seks, Perkembangan dan Pertumbuhan dalam Manusia dan Haiwan
https://online.fliphtml5.com/rtmqr/butm/

Semoga bermanfaat ❤️

# data[].attributes.body
🥰SET LENGKAP BIO T5 KSSM
NOTA Bab 1-13
Bentuk VIDEO 📀
By Norazila Khalid 🌷

🍀Bab 1 Organisasi Tisu Tumbuhan  dan  Pertumbuhan
https://youtu.be/cWoLV1molf0

🍁Bab  2  Struktur dan  Fungsi  Daun
https://youtu.be/tgRlBew3Q80

🍰Bab  3  Nutrisi  dalam  Tumbuhan
https://youtu.be/jnC6Vfhueqg

🌴Bab 4 Pengangkutan dalam Tumbuhan
https://youtu.be/4qR6KAZh6lo

🌻Bab 5 Gerak Balas dalam Tumbuhan
https://youtu.be/J5UsHGZfnm8

🌷Bab 6 Pembiakan Seks dalam Tumbuhan Berbunga
https://youtu.be/v4urani7U54

🌲Bab 7 Penyesuaian Tumbuhan pada Habitat
https://youtu.be/YT9VCCE2ZLk

🐿Bab 8 Biodiversiti
https://youtu.be/ZVwd_jLHjgA

🐠Bab 9 Ekosistem
https://youtu.be/lbsqoMFGPRA

🌍Bab 10 Kelestarian Alam Sekitar
https://youtu.be/oqXcEW24t8Y

👨‍👩‍👧‍👦Bab 11 Pewarisan
https://youtu.be/aYbssS8Gy7c

👯‍♀️Bab 12 Variasi
https://youtu.be/MEmjSImoCRs

🧬Bab 13 Teknologi Genetik
https://youtu.be/uHcp_HqMqcQ

Semoga bermanfaat ❤️

# data[].attributes.body
Telegram Biologi SPM (Official)
https://t.me/joinchat/VRF-VQ90ZlTZVJOA

# data[].attributes.body
https://t.me/nota_biologi_SPM

# data[].attributes.attachment_link.title
BIOLOGI Tingkatan 4 SPM - Pembahagian Sel Meiosis

# data[].attributes.attachment_link.title
KSSM Bio Ting. 4  - Bab 4 - Komposisi Kimia dalam Sel (Part 2: Protein & Lipid)

# data[].attributes.attachment_link.title
See a Salamander Grow From a Single Cell in this Incredible Time-lapse | Short Film Showcase

# data[].attributes.body
Link utk video-video cikgu dah sediakan di sebelah --->>>
Link utk nota anyflip disebelah sini
<<< ---

# data[].attributes.attachment_link.title
KSSM Bio Ting. 4  - Bab 5 - Metabolisme dan Enzim (Part 1)

# data[].attributes.attachment_link.title
KSSM Bio Ting. 4 - Bab 5 - Metabolisme & Enzim (Part 2: Enzim & Aplikasi dalam Kehidupan Seharian)

# data[].attributes.attachment_link.title
Let's Tutor #Shorts : MENGAPA SUHU OPTIMUM ENZIM 37°C?

# data[].attributes.attachment_link.description
See relevant content for Madforsport.com

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Tubuh memerlukan energi untuk bisa beraktivitas dan bertahan hidup. Salah satu sumber energi yang kita konsumsi dari makanan adalah glukosa. Pada kadar yang normal, berkat bantuan insulin, glukosa akan sangat berperan vital. Sebaliknya, gula darah yang terlalu tinggi dapat memicu beragam masalah kesehatan.

Apa itu glukosa?

Glukosa adalah bentuk karbohidrat sederhana atau monosakarida. Glukosa kerap juga disebut sebagai gula sederhana. Monosakarida lainnya yaitu fruktosa, galaktosa, dan ribosa.

Glukosa, yang dikonsumsi dalam bentuk karbohidrat, merupakan salah satu sumber energi untuk tubuh bersama dengan lemak. Kita bisa mendapatkan glukosa dari makanan, seperti buah-buahan, sayuran, roti, dan produk susu. Dengan adanya glukosa inilah manusia bisa beraktivitas dan bertahan hidup.

Glukosa yang memasuki aliran darah disebut dengan glukosa darah atau gula darah. Seperti nutrisi lain, glukosa yang masuk ke darah tak boleh berlebihan. Kadar glukosa yang tak sehat dan terkendali dapat memicu penyakit yang serius.

Cara tubuh memproses glukosa sebagai energi

Glukosa sebagai sumber energi akan memerlukan bantuan hormon di tubuh. Dua hormon utama yang berperan langsung dalam pemrosesan glukosa menjadi energi yakni hormon insulin dan glukagon.

1. Dengan bantuan hormon insulin

Idealnya, tubuh memproses glukosa beberapa kali dalam satu hari. Saat kita makan, tubuh dengan segera akan bekerja untuk mencerna makanan. Karbohidrat akan dicerna oleh tubuh menjadi glukosa berkat bantuan enzim di sistem pencernaan.

Selain enzim-enzim, pankreas juga memainkan peranan penting dalam memproses glukosa. Organ ini menghasilkan hormon insulin, yang berperan untuk memindahkan glukosa dari dari darah ke dalam sel sebagai energi.

Sebagian besar sel dalam tubuh menggunakan glukosa bersama asam amino dan lemak untuk menghasilkan energi. Namun, glukosa menjadi sumber energi yang utama. Sel-sel saraf dan neurotransmitter di otak membutuhkan glukosa dalam memproses informasi. Tanpa glukosa, otak kita tidak akan bisa bekerja dengan baik.

Setelah tubuh memanfaatkan energi yang dibutuhkan, sisa glukosa akan disimpan dalam kumpulan kecil yang disebut glikogen. Glikogen disimpan di dalam hati dan otot selama sekitar satu hari.

2. Dengan bantuan hormon glukagon

Kadar glukosa akan turun jika kita tak makan setelah beberapa jam. Pada kondisi ini, pankreas akan berhenti mengeluarkan insulin. Sel-sel alfa di pankreas mulai menghasilkan hormon yang disebut dengan glukagon. Kemudian, glukagon menginstruksi hati untuk memecah glikogen yang tersimpan dan mengubahnya kembali menjadi glukosa.

Glukosa akan mengalir ke aliran darah untuk memberikan energi sampai jam makan berikutnya. Hati juga dapat membuat glukosa sendiri menggunakan kombinasi produk limbah, asam amino, dan lemak.

Berapa kadar gula darah yang normal di tubuh?

Untuk kebanyakan orang tanpa diabetes, kadar normal gula darah sebelum makan berkisar antara 70 hingga 80 mg/dL. Beberapa orang mungkin akan memiliki kadar gula darah di angka 60 atau 90.

Sementara itu, apabila Anda puasa atau tidak makan selama 8 jam, kadar gula darah yang normal adalah 100 mg/dL. Kemudian, kadar ini harus kurang dari 140 mg/dL untuk dua jam setelah makan.

Ada berbagai faktor penyebab kadar gula darah dapat meningkat. Beberapa faktor tersebut, termasuk:

Makan berlebihan

Stres

Menderita penyakit tertentu

Kurangnya aktivitas fisik

Melewatkan pengobatan diabetes (bagi penderita diabetes)

Glukosa dan diabetes, apa kaitannya?

Beberapa orang berisiko mengalami masalah terhadap pankreas dan insulin yang dihasilkan. Masalah pada insulin tersebut akan memicu kelompok penyakit yang disebut dengan diabetes.

Ada dua jenis utama diabetes, yaitu diabetes melitus tipe 1 dan diabetes melitus tipe 2:

Pada diabetes tipe 1, tubuh tidak memiliki cukup insulin karena sel imun menyerang dan merusak sel-sel pankreas.

Pada diabetes tipe 2, sel-sel tubuh tidak merespon insulin seperti seharusnya - atau disebut juga dengan resistensi insulin. Kondisi ini akan membuat pankreas membuat lebih banyak insulin. Pada akhirnya, pankreas menjadi rusak dan tidak dapat menghasilkan cukup insulin untuk memenuhi kebutuhan tubuh.

Kedua jenis diabetes di atas dapat menyebabkan kadar gula darah menjadi tinggi. Kondisi ini pun akan Itu meningkatkan risiko komplikasi diabetes.

Gejala kedua diabetes di atas dapat mirip satu sama lain. Berikut ini gejala diabetes yang patut untuk Anda ketahui:

Sering buang air kecil

Merasa sangat haus sehingga banyak minum

Merasa sangat lapar

Lelah berlebihan

Penglihatan kabur

Luka yang tidak pulih dengan baik

Komplikasi jika glukosa di darah tak terkendali

Apabila kadar glukosa di dalam darah tak terkendali, beberapa masalah serius akan berisiko terjadi. Masalah tersebut, dapat berupa:

Masalah pada saraf atau neuropati

Penyakit jantung

Kebutaan

Infeksi kulit

Masalah pada sendi dan titik-titik ekstremitas tubuh, terutama kaki

Dehidrasi parah

Koma

Komplikasi yang lebih serius, termasuk ketoasidosis diabetik dan sindrom hiperosmolar hiperglikemik. kedua kondisi tersebut berhubungan dengan diabetes.

Catatan dari SehatQ

Glukosa adalah sumber energi yang diperlukan tubuh. Namun, kadar glukosa di darah yang terlalu tinggi di tubuh dapat memicu masalah tertentu. Komplikasi jika gula darah terlalu banyak pun bisa menyerang beragam sistem di tubuh, mulai dari jantung hingga saraf.

# data[].attributes.attachment_link.title
Apa itu Glukosa? Ketahui Kaitannya dengan Diabetes | SehatQ

# data[].attributes.attachment_link.description
Tubuh memerlukan energi untuk bisa beraktivitas dan bertahan hidup. Salah satu sumber energi yang kita konsumsi dari makanan adalah glukosa. Pada kadar yang normal, berkat bantuan insulin, glukosa akan sangat berperan vital. Sebaliknya, gula darah yang terlalu tinggi dapat memicu beragam masalah kesehatan. Glukosa adalah bentuk karbohidrat sederhana atau monosakarida.

# data[].attributes.headline
Kompilasi Bahan Tajuk Metabolisme & Enzim

# data[].attributes.subject
Kompilasi Bahan Tajuk Metabolisme & Enzim

# data[].attributes.body
MyBioLab : Mengkaji kesan suhu terhadap aktiviti enzim amilase
https://www.youtube.com/watch?v=1N9eB0vDbik

MyBioLab : Mengkaji kesan pH terhadap aktiviti enzim pepsin
https://www.youtube.com/watch?v=4EUo0grCabw

Metabolisme dan Enzim - Eksperimen : Biologi Tingkatan 4 Bab 5
https://www.youtube.com/watch?v=NG3-OMBY4eg

5 2 KESAN PH KEPEKATAN ENZIM SUBSTRAT
https://www.youtube.com/watch?v=g72hj0V98A0

BIOLOGI TINGKATAN 4 : APLIKASI ENZIM DALAM KEHIDUPAN HARIAN
https://www.youtube.com/watch?v=NhOeFMCMwzw

5.3 Aplikasi enzim dlm kehidupan harian
https://www.youtube.com/watch?v=b9iwtHYvfw8

http://free-website-translation.com/

Importance Of Enzymes In Medicine
https://infinitabiotech.com/blog/enzymes-in-medicine/

Enzymes in Cheese
https://prezi.com/zlh3ejfi4evp/enzymes-in-cheese/

A Juicy Project: Extracting Apple Juice with Pectinase
https://www.sciencebuddies.org/science-fair-projects/project-ideas/BioChem_p010/biotechnology-techniques/extracting-apple-juice-with-pectinase#background

Method for separating fish scale from fish skin
https://patents.google.com/patent/CN101911960A/en

From excrement to enzyme: How biotech helped clean up leather production
http://blog.novozymes.com/from-excrement-to-enzyme-how-biotech-helped-clean-up-leather-production/

# data[].attributes.attachment_link.title
kita blajo pasal fosfolipid (phospholipid) pulok!!! #tahukedok #tiktokguru #biologytiktok #biotok #edutiktok2021 #biology #naturetok

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
@fazlie_biosensei
kita blajo pasal fosfolipid (phospholipid) pulok!!! #tahukedok #tiktokguru #biologytiktok #biotok #edutiktok2021 #biology #naturetok
♬ Slam Dunk (Full) - Jonathan Paulsen

# data[].attributes.attachment_link.title
kita test konten bio form 4 pula. kenal ke membran plasma? #photographyguru #edutiktok2021 #tiktokguru #tahukedok #biologytiktok #biotok

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
@fazlie_biosensei
kita test konten bio form 4 pula. kenal ke membran plasma? #photographyguru #edutiktok2021 #tiktokguru #tahukedok #biologytiktok #biotok
♬ Happy Music - Mystix Instrumentals

# data[].attributes.headline
Tik Tok: Jenis-jenis protein pada membran plasma

# data[].attributes.subject
Tik Tok: Jenis-jenis protein pada membran plasma

# data[].attributes.attachment_link.title
salam jumaat. jom revise jenis² protein pada membran plasma. #biology #edutiktok2021 #biologytiktok #tiktokguru #biotok #tahukedok #photographyguru

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
@fazlie_biosensei
salam jumaat. jom revise jenis² protein pada membran plasma. #biology #edutiktok2021 #biologytiktok #tiktokguru #biotok #tahukedok #photographyguru
♬ Upbeat Background - AudioCoffee

# data[].attributes.attachment_link.title
Jenis graf dalam Biologi gaisss!#cikgubio #biologykssm #tiktokguru #bio

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
@fazlie_biosensei
Jenis graf dalam Biologi gaisss!#cikgubio #biologykssm #tiktokguru #bio
♬ Happy Upbeat Music - TimTaj

# data[].attributes.headline
Tik Tok: Prosedur amali mengkaji pergerakan bahan merentas tiub visking menggunakan osmometer ringkas

# data[].attributes.subject
Tik Tok: Prosedur amali mengkaji pergerakan bahan merentas tiub visking menggunakan osmometer ringkas

# data[].attributes.attachment_link.title
Prosedur amali mengkaji pergerakan bahan merentas tiub visking menggunakan osmometer ringkas #learnontiktok #learnbiology #belajarbiologi #CapCut

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
@fazlie_biosensei
Prosedur amali mengkaji pergerakan bahan merentas tiub visking menggunakan osmometer ringkas #learnontiktok #learnbiology #belajarbiologi #CapCut
♬ Tak Kisah Pun (feat. Akwa Arifin) - Najwa Latif

# data[].attributes.attachment_link.title
struktur luaran bunga. bio t5. #biologytiktok #flower #plant #edutiktok2021 #naturetok @pak21cikgufiza

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
@fazlie_biosensei
struktur luaran bunga. bio t5. #biologytiktok #flower #plant #edutiktok2021 #naturetok @pak21cikgufiza
♬ Santa Barbara - Relaxing Music

# data[].attributes.headline
Tik Tok: Kaji ketelapan membran telap memilih terhadap air

# data[].attributes.subject
Tik Tok: Kaji ketelapan membran telap memilih terhadap air

# data[].attributes.attachment_link.title
Bio t4. kaji ketelapan membran telap memikih terhadap air. #learnontiktok #learnbiology #tiktokguru #CapCut

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
@fazlie_biosensei
Bio t4. kaji ketelapan membran telap memikih terhadap air. #learnontiktok #learnbiology #tiktokguru #CapCut
♬ She Share Story - Shayne Orok

# data[].attributes.headline
Jom buat slaid akar taugeh. nak tengok 3 zon pertumbuhan tumbuhan

# data[].attributes.subject
Jom buat slaid akar taugeh. nak tengok 3 zon pertumbuhan tumbuhan

# data[].attributes.attachment_link.title
Jom buat slaid akar taugeh. nak tengok 3 zon pertumbuhan tumbuhan. #learnontiktok #kssmbiology #biology #CapCut

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
@fazlie_biosensei
Jom buat slaid akar taugeh. nak tengok 3 zon pertumbuhan tumbuhan. #learnontiktok #kssmbiology #biology #CapCut
♬ Happy Life - Oleg Kirilkov

# data[].attributes.headline
Tik Tok:  step sedia slaid zon pertumbuhan

# data[].attributes.subject
Tik Tok:  step sedia slaid zon pertumbuhan

# data[].attributes.attachment_link.title
Tadi silap up. ni part 2 sepatutnya utk step sedia slaid zon pertumbuhan. Follow! #tiktokguru #learnontiktok #biology

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
@fazlie_biosensei
Tadi silap up. ni part 2 sepatutnya utk step sedia slaid zon pertumbuhan. Follow! #tiktokguru #learnontiktok #biology
♬ Up Beat (Married Life) - Kenyi

# data[].attributes.headline
Tik Tok: Penyediaan Slaid Sel Tumbuhan (Sel epidermis bawang)

# data[].attributes.subject
Tik Tok: Penyediaan Slaid Sel Tumbuhan (Sel epidermis bawang)

# data[].attributes.attachment_link.title
Jom kita sediakan slaid epidermis bawang! Video detail ada di Youtube. #learnontiktok #biology #biologytiktok #learnscience

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
@fazlie_biosensei
Jom kita sediakan slaid epidermis bawang! Video detail ada di Youtube. #learnontiktok #biology #biologytiktok #learnscience
♬ Hoolala - Yura Yunita

# data[].attributes.body
Di sini saya ingin berkongsi tips berguna buat calon SPM 2021 terutama dalam menjawab soalan kertas biologi.

Pertama, pastikan calon menulis jawapan dengan tulisan yang mudah dibaca. Tulis setiap ayat dengan menggunakan perkataan yang formal dan jangan sesekali menggunakan singkatan seperti yang digunakan di status media sosial atau aplikasi mesej seharian yang biasa kita lakukan. Bina struktur ayat yang betul, jangan guna kata ganti diri ketiga seperti “ia.” Tulis terus nama objek yang ingin dimaksudkan di dalam ayat tersebut.

Hampir 90% masalah utama dalam menjawab soalan biologi datangnya dari masalah komunikasi; jawapan calon tidak dapat difahami maksudnya oleh guru kerana tulisan yang sukar dibaca dan struktur ayat yang salah. Sayang seribu kali sayang, calon tersebut sebenarnya pintar tetapi tidak dapat menzahirkan konsep biologi yang dipelajari dalam bentuk ayat yang mudah difahami.

Kedua, perlu diingatkan bahawa kertas soalan biologi pastinya ingin menguji pengetahuan biologi calon. Dalam soalan esei bahagian B, calon cenderung untuk menjawab soalan tersebut dalam bentuk karangan menggunakan ayat-ayat yang indah sehingga terlupa bahawa kehendak soalan adalah berkaitan konsep-konsep dalam ilmu biologi. Calon terlalu asyik menulis jawapan sehingga terbawa-bawa cara menjawab soalan karangan Bahasa Melayu. Ini menyebabkan ayat-ayat calon akan sentiasa berulang dan langsung tiada markah kerana tiada istilah biologi dan konsep biologi yang diketengahkan. Ayat-ayatnya sedap, tetapi tidak “berkhasiat”!

Ketiga, tulis jawapan straight to the point. Jangan tulis ayat yang terlalu umum, ayat boleh ditafsir dengan tafsiran yang pelbagai dan terlalu terawang-awangan. Contoh, jawapan seperti “pembuangan sisa toksik ke dalam sungai mengganggu hidupan akuatik.” Perkataan “mengganggu” di sini sebolehnya dielakkan. Tulis situasi yang dapat diperhatikan dan diukur dengan panca indera secara terus. “Pembuangan sisa toksik ke dalam sungai menyebabkan spesies hidupan akuatik mati dan berkurangan” adalah ayat yang lebih baik.

Bahkan guru yang membaca jawapan sebegini pastinya yakin sewaktu memberikan markah kepada jawapan calon tanpa was-was, tidak perlu membaca jawapan calon berulang kali semata-mata untuk memahami apa maksud sebenar calon. Jawapan yang straight to the point semestinya mengundang markah dengan cepat.

Keempat, baca soalan berulang kali sebelum menjawab. Kenal pasti kehendak soalan melalui struktur ayat soalan. Jika soalan “namakan”, “berikan”, “nyatakan”, soalan-soalan ini adalah soalan aras mengingat iaitu aras paling rendah dalam Taksonomi Bloom semakan Anderson. Hanya jawapan yang pendek diperlukan untuk menjawab soalan sebegini.

Tetapi jika soalan “terangkan”, “jelaskan”, “huraikan”, soalan-soalan ini kebiasaannya soalan aras tinggi. Calon perlu menulis jawapan yang sedikit panjang. Calon perlu menghubungkan setiap istilah dan konsep dalam ilmu biologi sehingga mewujudkan satu struktur ayat yang menerangkan tentang situasi yang dikehendaki oleh soalan. Contohnya, “pigmen klorofil di dalam organel kloroplas memerangkap cahaya matahari untuk menjalankan proses fotosintesis dan menghasilkan glukosa.” Dalam struktur ayat sebegini, 3 komponen utama dihubungkan iaitu objek, proses dan produk yang dihasilkan. Ringkas, padat dan straight to the point.

Dan yang kelima iaitu yang terakhir, dapatkan tidur yang mencukupi. Pengalaman saya, ramai anak-anak murid yang suka mengulangkaji malam sebelum peperiksaan sehingga lewat malam sedangkan tidur yang cukup sangat penting untuk otak yang cerdas pada keesokan harinya.

Peperiksaan akan menguji output; bagaimana calon memahami apa yang dipelajari dan bagaimana calon menterjemahkan pemahaman tersebut dalam bentuk ayat yang bertulis. Buka semula kertas jawapan peperiksaan calon yang lepas sama ada ujian bulanan, peperiksaan pertengahan tahun atau peperiksaan akhir tahun. Kaji semula apa kesalahan yang calon biasa lakukan dalam peperiksaan. Perbaiki kelemahan calon dalam topik tertentu, tak perlu baca semua topik sehingga stres. Jalan yang berlubang perlu diturap semula lubang-lubang tersebut, menjimatkan masa dan tenaga, bukan diturap keseluruhan jalan sehingga membuang masa dan tenaga.

Mengulangkaji sehingga lewat malam hanya mementingkan input, calon akan stres sehingga menyebabkan hormon kortisol tinggi dalam badan. Tidur yang tidak mencukupi menyebabkan tubuh badan kita tidak dapat memberi kerjasama yang baik semasa menjawab soalan keesokan harinya. Takkanlah tidur awal malam sebelum peperiksaan, calon terus lupa apa yang dipelajari selama hampir 2 tahun di sekolah?Peperiksaan akan menguji output; bagaimana calon memahami apa yang dipelajari dan bagaimana calon menterjemahkan pemahaman tersebut dalam bentuk ayat yang bertulis. Buka semula kertas jawapan peperiksaan calon yang lepas sama ada ujian bulanan, peperiksaan pertengahan tahun atau peperiksaan akhir tahun. Kaji semula apa kesalahan yang calon biasa lakukan dalam peperiksaan. Perbaiki kelemahan calon dalam topik tertentu, tak perlu baca semua topik sehingga stres. Jalan yang berlubang perlu diturap semula lubang-lubang tersebut, menjimatkan masa dan tenaga, bukan diturap keseluruhan jalan sehingga membuang masa dan tenaga.

Mengulangkaji sehingga lewat malam hanya mementingkan input, calon akan stres sehingga menyebabkan hormon kortisol tinggi dalam badan. Tidur yang tidak mencukupi menyebabkan tubuh badan kita tidak dapat memberi kerjasama yang baik semasa menjawab soalan keesokan harinya. Takkanlah tidur awal malam sebelum peperiksaan, calon terus lupa apa yang dipelajari selama hampir 2 tahun di sekolah?

Kredit- Cikgu Izzat