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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación 

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación 

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¿Cuál es mi lugar?
Soy un estudiante el cual esta comprometiendo con el mejoramiento y cuidado del medio ambiente, mi rol es proyectar y transmitir todo mi conocimiento a las demás personas ya sea familiares o conocidos, que al igual que yo quieran comprometerse y educarse con el ambiente que nos rodea

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?
capacitándome diariamente, analizando mi entorno, estudiar como evoluciona mi proyecto, para así darme de cuenta que puedo mejorar.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?
Las  personas las cuales inicialmente se involucraron en el proyecto no tenían la mejor actitud debido a que no tenían la costumbre, practica y responsabilidad hacia el medio ambiente, estas actitudes a su vez se convierten en acciones negativas las cuales no iban  a tener el mejor resultado hacia lo que se pretende o espera.

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1. ¿Cuál es mi lugar?
Mi lugar como estudiante esta con una visión y unos objetivos críticos-constructivos, que se puntúa en el medio para informar a los demás que me rodean, creando conciencia por el cuidado y ventajas del medio ambiente; así mismo tener un crecimiento personal.

2. ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?
Ya sea por medio de internet o por conocedores del tema me gusta preguntar mucho buscar sobre lo que desconozco, buscar como ya sea mi proyecto o el de alguien más para ayudar a que pueda crecer y tener su papel dentro del medio ambiente.
3. ¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?
Referente a las perpetuaciones son claramente que algunos implicados o que primeramente desearon hacer parte del proyecto es la dedicación y respeto frente al proyecto; a su vez estas actitudes hacen que otros participantes del proyecto se fijen en esto y pierdan el apetito de conocimiento e interés con el proyecto, lo que perjudica la relación entre los participantes y a su vez el desempeño del proyecto realizado.

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¿Quien soy para el proyecto?
Mi lugar como estudiante es poder aprender todo aquello que pueda ayudar con el medio ambiente y la mejora de conciencia con mi familia.

¿Que acciones emprendo cotidianamente para  incidir en las transformación de esta problemática?
Veo como mejor acción llevar acabo el proyecto de la manera que se planeó desde el principio de esta manera podemos mostrarle a las demás personas que me rodean este compromiso y van a querer imitar esta buena acción y van a estar mucho más comprometidos con el proyecto.

¿Cuales actitudes o acciones perpetúan la problemática?
las acciones que se vuelvan una practica sin forzarla, ya que los resultados día a día van a hacer que esto pase sin forzarlo.

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¿Cuál es mi lugar?
Mi lugar como estudiante es el estar comprometido con el proyecto en cuanto a los conocimientos aprendidos poder transmitirlos a los involucrados de tal manera que podamos desarrollar compromisos  y estrategias para el cuidado del medio ambiente.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

Obteniendo conocimientos que nos permitan dar un analisis a nuestro proyecto de tal manera que este pueda adaptarse al espacio y promover a los demas unos saberes los cuales dan mejora al medio ambiente

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

Las actitudes o acciones que perpetuan la problematica es la falta de conocimientos y conciencia ambiental que tienen las personas,  lo que genera dudas sobre las cuales nosotros debemos indagar para profundizar a las personas y generar empatia hacia el medio ambiente

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Estoy totalmente de acuerdo con los argumentos que presenta el compañero Edison, ya que considero que tenemos que tomar una posición similar a la que plantea respecto al medio ambiente y la importancia que tiene el cuidado del mismo, tenemos que estar informándonos constantemente acerca como darle un mejor cuidado y siempre tratar de crear conciencia en las personas sobre lo importante que es darle un cuidado adecuado, todo esto para ayudar a que las zonas verdes y el ambiente se preserven de la mejor manera.

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Concuerdo con el compañero en sus diferentes aportes, ya sea en un rol como estudiante, aprendiz o demás somos parte de un proyecto que genera conciencia por el medio ambiente lo que se va convirtiendo en el cuidado del planeta.
Debemos de estar tan informados como sea posible y fomentar estos aprendizajes en futuras generaciones o las que deseen hacer parte de este.

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Estoy de acuerdo con mi compañero, ya que se apropia muy bien de los temas, buscando los conocimientos adecuados para hacer que este proyecto ambiental no sea momentáneo, sino que se pueda concientizar a las personas de crear estrategias para tener empatía con el medio y su cuidado.

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me parece perfecta las respuesta del compañero juan ya que se a notado que ha aprendido demasiado sobre este proyecto, nos ha contado todas sus experiencias para que nosotros la tomemos como experiencias.

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Con respeto a la problemática, creemos que esta injusticia social se da debido a la falta formación de cada persona, desde el inicio de su formación educativa en la infancia, consideramos que se debe replantear la manera de educar a los niños y jóvenes con respecto al cuidado del planeta y crear conciencia en ellos para que estos puedan tener este pensamiento de cuidado sobre el medio ambiente, a raíz de este replanteamiento podríamos comenzar a notar un cambio en la sociedad al lograr que los futuros ciudadanos sean personas mas socialmente responsables y así, tener una sociedad mas empática hacia el medio ambiente y los seres vivos.

Una solución a escala mayor que podríamos plantear nosotros seria la creación de un proyecto por parte de los estudiantes de UNIMINUTO en el que se puedan realizar actividades que ayuden a sensibilizar a las personas que deseen participar, actividades enfocadas al cuidado del ambiente y su importancia tales como pueden ser reforestación de arboles nativos, o actividades enfocadas a una solidaridad colectiva como podría serlo la ayuda para el regado y aplicación de productos fertilizantes (abono) en diferentes zonas que estén predispuestas para la siembra y a su vez, el sembrado de arboles frutales, ornamentales, medicinales o la siembra de cultivos agrícolas.

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación...

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación...

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¿Cuál es mi lugar?
Frente al proyecto social formativo en el campo de practica no tengo un rol de estudiante, sino como practicante y un ciudadano socialmente responsable que busca aportar a una transformación social, buscando
crear consciencia acerca de la importancia del medio ambiente mediante el Proyecto TiNi.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?
Considero que la principal acción
que realizo para incidir en una transformación es la de buscar crear un vinculo con la naturaleza en las demás personas (mi familia), tratar de concientizarlas sobre la importancia que el medio ambiente tiene y lo beneficioso que es tomar como habito el realizar acciones que contribuyan al cuidado de este.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?
La actitud principal que perpetúa
la problemática es la falta de interés de las personas sobre el cuidado del ambiente, ya que desde un inicio no se busco concientizarlos acerca de la importancia que tiene el cuidado del ambiente, considero que la acción de crear consciencia
sobre la importancia de esto se ha venido intensificando cada vez mas con el pasar del tiempo.

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El tiene muy claro el rol que debemos tener ya que estamos haciendo una practica y aprendiendo de esta manera como poder aportar al cuidado del medio ambiente, por otro lado, tiene muy claro que se debe fortalecer un punto critico que es la falta de interés por parte de las demás personas que a veces no se ven comprometidas con estas actividades.