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Estrategias

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Las miradas que reducían los espacios y tiempos de aprendizaje

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Se desarma el modelo de escuela tradiciobal

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Podemos ayudarnos entre nosotros, compartiendo nuestras experiencias, en cuanto a recursos , que nos sirvió y que no, a la hora de implementar en el aula. 

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Podemos ayudarnos entre nosotros, compartiendo nuestras experiencias, en cuanto a recursos , que nos sirvió y que no, a la hora de implementar en el aula. 

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Dinámica de clases/ encuentros

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Desarmar estructuras para volver a armar. Tenemos que acompañarnos. Tener en cuenta los tiempos que requiere.

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Desarmar estructuras para volver a armar. Tenemos que acompañarnos. Tener en cuenta los tiempos que requiere.

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Herramientas

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Se desarma y desanda un camino de escuela con determinada estructura y para instalar un proyecto totalmente nuevo y desconocido

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Modos de enseñar-aprender

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Desarmar estrategias y tiempos.
Ayudarnos compartiendo experiencias, recursos, metas.

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Podemos apoyarnos en lo que lis chicos conocen y manejan. Ellos nos pueden enseñar

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Tiempo y conectividad

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Se desarman las propuestas de la clase que muchas veces no las podemos concretar, por ej por la conectividad

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Se desarman las propuestas de la clase que muchas veces no las podemos concretar, por ej por la conectividad

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Nos podemos ayudar trabajo en equipo

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Desarmamos nuestras propias prácticas y nos reinventamos en el trabajo diario

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Desarmamos nuestras propias prácticas y nos reinventamos en el trabajo diario

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Podemos apoyarnos en nuestros compañeros y sus experiencias

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Desarmamos toda nuestra "estructura" muchas veces ya tan "segura" y por qué no "rígidas" para transitar por  una trayectoria que tendrá muchos desafíos. 

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Desarmamos toda nuestra "estructura" muchas veces ya tan "segura" y por qué no "rígidas" para transitar por  una trayectoria que tendrá muchos desafíos. 

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Ayudarnos en equipo siempre permite transitar de la mejor manera.

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Valorar las herramientas digitales que los estudiantes conocen, las cuales pueden ser útiles, pues están familiarizados con ellas. 

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Valorar las herramientas digitales que los estudiantes conocen, las cuales pueden ser útiles, pues están familiarizados con ellas. 

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Las propuestas de trabajo para los estudiantes lo pensamos para la presencialidad y lo terminamos ejecutando en la virtualidad

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Las propuestas de trabajo para los estudiantes lo pensamos para la presencialidad y lo terminamos ejecutando en la virtualidad

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Nos podemos ayudar a ampliar la mirada, desde la empatía y la solidaridad que nos enseñan los chicos

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Nos podemos ayudar a ampliar la mirada, desde la empatía y la solidaridad que nos enseñan los chicos

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Se desarman estructuras que nos daban seguridad pero que no nos ayudan en este nuevo contexto

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Se anhela la oportunidad que teniamos de enseñar con el rostro, los gestos, aunque se fortaleció la mirada....los ojos hoy son protagonistas

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Saber que es un tiempo de aprendizaje también para nosotros, y ayudarnos compartiendo experiencias de trabajo con los estudiantes

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Saber que es un tiempo de aprendizaje también para nosotros, y ayudarnos compartiendo experiencias de trabajo con los estudiantes

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Recursos. Materiales . Usos de los espacios

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Compartir con los colegas para nutrirnos de sus experiencias 

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Compartir con los colegas para nutrirnos de sus experiencias 

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Metodologias de enseñanza

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Cuidarnos cuando podemos evitar la circulacion. Utilizar la Tecnologia para ello,

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Cuidarnos cuando podemos evitar la circulacion. Utilizar la Tecnologia para ello,

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Podemos compartir las estrategias utilizadas y repensar la propia práctica en búsqueda de nuevos objetivos

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Podemos compartir las estrategias utilizadas y repensar la propia práctica en búsqueda de nuevos objetivos

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TIEMPO
Estrategias
Estrategias
Las miradas que redu
Las miradas que reducían los espacios y tiempos de aprendizaje

espacios de conectividad
espacios de conectividad
Se desarma el modelo
Se desarma el modelo de escuela tradiciobal
Podemos ayudarnos entre nosotros, compartiendo nuestras experiencias, en cuanto a recursos , que nos sirvió y que no, a la hora de implementar en el aula,
Podemos ayudarnos entre nosotros, compartiendo nuestras experiencias, en cuanto a recursos , que nos sirvió y que no, a la hora de implementar en el aula, 
TIEMPO
TIEMPO
Tiempos
Tiempos
Dinámica de clases/
Dinámica de clases/ encuentros
Desarmar estructuras para volver a armar. Tenemos que acompañarnos. Tener en cuenta los tiempos que requiere.
Desarmar estructuras para volver a armar. Tenemos que acompañarnos. Tener en cuenta los tiempos que requiere.
Herramientas
Herramientas
Tiempos
Tiempos
Se desarma y desanda
Se desarma y desanda un camino de escuela con determinada estructura y para instalar un proyecto totalmente nuevo y desconocido
Modos de enseñar-apr
Modos de enseñar-aprender
Desarmar estrategias
Desarmar estrategias y tiempos.
Ayudarnos compartiendo experiencias, recursos, metas. 
Podemos apoyarnos en
Podemos apoyarnos en lo que lis chicos conocen y manejan. Ellos nos pueden enseñar
Tiempo y conectivida
Tiempo y conectividad 
Se desarman las propuestas de la clase que muchas veces no las podemos concretar, por ej por la conectividad
Se desarman las propuestas de la clase que muchas veces no las podemos concretar, por ej por la conectividad
Nos podemos ayudar t
Nos podemos ayudar trabajo en equipo
Desarmamos nuestras propias prácticas y nos reinventamos en el trabajo diario
Desarmamos nuestras propias prácticas y nos reinventamos en el trabajo diario
Podemos apoyarnos en
Podemos apoyarnos en nuestros compañeros y sus experiencias
Desarmamos toda nuestra "estructura" muchas veces ya tan "segura" y por qué no "rígidas" para transitar por  una trayectoria que tendrá muchos desafíos. 
Ayudarnos en equipo siempre permite transitar de la mejor manera.
Valorar las herramientas digitales que los estudiantes conocen, las cuales pueden ser útiles, pues están familiarizados con ellas.
Valorar las herramientas digitales que los estudiantes conocen, las cuales pueden ser útiles, pues están familiarizados con ellas. 
Las propuestas de trabajo para los estudiantes lo pensamos para la presencialidad y lo terminamos ejecutando en la virtualidad
Las propuestas de trabajo para los estudiantes lo pensamos para la presencialidad y lo terminamos ejecutando en la virtualidad
Nos podemos ayudar a ampliar la mirada, desde la empatía y la solidaridad que nos enseñan los chicos
Nos podemos ayudar a ampliar la mirada, desde la empatía y la solidaridad que nos enseñan los chicos
Se desarman estructu
Se desarman estructuras que nos daban seguridad pero que no nos ayudan en este nuevo contexto 
Se anhela la oportun
Se anhela la oportunidad que teniamos de enseñar con el rostro, los gestos, aunque se fortaleció la mirada....los ojos hoy son protagonistas
Saber que es un tiempo de aprendizaje también para nosotros, y ayudarnos compartiendo experiencias de trabajo con los estudiantes
Saber que es un tiempo de aprendizaje también para nosotros, y ayudarnos compartiendo experiencias de trabajo con los estudiantes
Recursos. Materiales
Recursos. Materiales . Usos de los espacios
Compartir con los colegas para nutrirnos de sus experiencias
Compartir con los colegas para nutrirnos de sus experiencias 
Metodologias de ense
Metodologias de enseñanza
Cuidarnos cuando podemos evitar la circulacion. Utilizar la Tecnologia para ello,
Cuidarnos cuando podemos evitar la circulacion. Utilizar la Tecnologia para ello,
Podemos compartir las estrategias utilizadas y
Podemos compartir las estrategias utilizadas y 

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Se fortale dia a dia el trabajo con colegas.