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O planejamento está relacionado com a prática de conhecer a realidade da instituição de ensino e reconhecer as necessidades da comunidade escolar. O Planejamento possibilita estabelecer metas e objetivos e com isso a escola consegue antecipar problemas e antever ações visando contribuir para o desenvolvimento educacional dos estudantes.

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8ª edição do Concurso sobre a Lei Maria da Penha da Câmara dos Deputados

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8ª edição do Concurso sobre a Lei Maria da Penha da Câmara dos Deputados

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Participação da estudante Raquel de Lima Cheres Braga da 2ª série no Concurso Lei Maria da Penha e orientação da Professorada Ivanete Regina Carneiro André.
A edição do concurso tem como foco a produção de vídeos curtos, a serem produzidos por estudantes do Ensino Médio, com idade entre 14 e 18 anos, estimulando assim atividades pedagógicas e audiovisuais de cunho educativo em escolas públicas e particulares e seu objetivo  estimular o debate entre estudantes sobre a importância da prevenção à violência doméstica e familiar.

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O objetivo do MMR (Método de Melhoria de Resultados) é melhorar o aprendizado dos estudantes com a formulação de planos de trabalho personalizados e monitorados pela própria comunidade escolar. O método é utilizado desde o planejamento estratégico para o ano letivo e passa por etapas como identificar os desafios, planejar formas de superá-los e implantar as soluções elaboradas.

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ELETIVAS - São disciplinas temáticas, oferecidas semestralmente, propostas pelos(as) professores(as) e objetivam diversificar, aprofundar e enriquecer os conteúdos trabalhados e envolver os estudantes no seu Projeto de Vida.

As eletivas são escolhidas pelos(as) estudantes baseando-se em seus Projetos de Vida e são uma oportunidade para a ampliação do seu conhecimento de uma forma mais lúdica e interessante, interagindo de forma direta no seu processo de aprendizagem.

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Atividade desenvolvida pela professora Juliana Galana em Língua Portuguesa utilizando o Aprender Sempre que contempla as habilidades essenciais para o percurso educacional dos estudantes, incluindo tanto habilidades do próprio ano/série em que o estudante se encontra, quanto habilidades de outros anos/séries que são pré-requisito e necessárias para o estudante avançar em seu percurso educacional.
A professora utilizou-se das metodologias ativas, uma das ações propostas no Plano de Melhoria de Resultados da escola.

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Grêmio estudantil faz parte da comunidade escolar, é uma entidade autônoma formada pelos estudantes com o objetivo de representar seus interesses na escola, promovendo o diálogo entre alunos, direção escolar, professores e coordenadores. Também é responsável em aumentar e despertar o interesse dos alunos nas atividades da escola, organizando, discutindo e criando ações e projetos culturais, esportivas, sociais, comunicativas, tanto no próprio ambiente escolar como na comunidade. É um importante espaço de aprendizagem, cidadania, convivência, responsabilidade e exercícios de sua cidadania.

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CUCo 2022 - COMPETIÇÃO USP DE CONHECIMENTOS

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CUCo 2022 - COMPETIÇÃO USP DE CONHECIMENTOS

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A Competição USP de Conhecimentos (CUCo) é um desafio aos estudantes de ensino médio das escolas públicas localizadas no Estado de São Paulo, que busca formá-los e incentivá-los a ingressar em instituições de ensino superior públicas.
No dia 31/03, a equipe de Professoras Coordenadoras fizeram a divulgação do desafio para todas as turmas do Ensino Médio, incentivando a participação de todos.