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La OMS define la educación para la salud como conocimiento e interés por todas aquellas experiencias del individuo, el grupo o la comunidad que influyen en las creencias, las actitudes y la conducta respecto a la salud, así como a los procesos y esfuerzos para producir cambios a fin de lograr un nivel óptimo en ella.

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·Un medio para mejorar la salud individual y colectiva.
·El desarrollo de un sentido de responsabilidad del individuo hacia su propia salud.
·Una fase de los programas de instituciones de salud pública.

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La educación para la salud se debe dar en dos niveles: ·1) Para quienes no tienen los conocimientos adecuados a fin de mantenerla y promoverla. ·2) Para los que tienen los conocimientos, pero no la practican.

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Medidas Preventivas Específicas Dirigidas al Individuo

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Medidas Preventivas Específicas Dirigidas al Individuo

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·Protección contra los accidentes.
·Protección contra los riesgos ocupacionales.
·Aplicación de flúor para prevenir las caries dentales.
·Atención a la higiene personal.
·Inmunizaciones específicas.

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Se aplica cuando la prevención primaria fracasó; es decir, cuando el individuo se enferma.

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Permite el diagnóstico precoz de la enfermedad y su tratamiento oportuno para evitar su avance y difusión, además de complicaciones y secuelas.

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Si el diagnóstico se hace de manera tardía, pero el tratamiento es el adecuado, es posible prevenir complicaciones y secuelas.

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Se aplica cuando las dos prevenciones han fracasado.

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Las medidas preventivas dirigidas al individuo consisten en la práctica de exámenes médicos.

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A) Limitar el daño, diagnosticar y aplicar el tratamiento adecuado.
B) Limitar la invalidez; esto se obtiene luego de detectar y valorar y el grado de invalidez física, mental o social, con un programa de rehabilitación que trate de recuperar la función y eficacia de los tejidos y órganos afectados por la enfermedad.