# data[].attributes.headline
Здравствуйте, ребята!

# data[].attributes.subject
Здравствуйте, ребята!

# data[].attributes.body
Рада приветствовать вас всех на уроке истории. Надеюсь настроение у вас, как и у меня, отличное! Наша тема сегодня посвящена XVII веку, который в истории называется "Бунташным". Но перед этим давайте вспомним, о чем мы говорили на прошлом уроке!? Проверим, насколько хорошо вы усвоили изученный материал.

# data[].attributes.headline
Шаг 1. Актуализация знаний

# data[].attributes.subject
Шаг 1. Актуализация знаний

# data[].attributes.body
Необходимо, нажав по картинке, восстановить социальную лестницу российского общества XVII века. Если вы верно выберите позицию, она загорится зеленым цветом. Если нет, позиция не поменяет свой цвет. Попробуйте перетащить ее на другое место. Если у кого-то нет социальной лестницы в тетради, после прошлого урока, то после окончания выполнения этого задания перенесите получившуюся таблицу в тетрадь.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Екатерина Алексеева

# data[].attributes.attachment_link.title
Основные сословия в России XVII в.

# data[].attributes.attachment_link.description
Работая в паре, заполните таблицу о сословиях в России в 17 веке.Разместите информацию в соответствующих ячейках.

# data[].attributes.headline
Шаг 2. Изучение новой темы

# data[].attributes.subject
Шаг 2. Изучение новой темы

# data[].attributes.body
Просмотрите видеоурок по нашей новой теме

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталья Ерина

# data[].attributes.attachment_link.title
История России. 7 класс. Народные движения в XVII веке

# data[].attributes.headline
Шаг 3. Работа в тетради

# data[].attributes.subject
Шаг 3. Работа в тетради

# data[].attributes.body
А.М. Романов был прозван Тишайшим. Это прозвище рождено христианским смирением в поведении царя, добродушным нравом, умением слушать своих приближенных. Однако время царствования А.М. Романова называют «бунташным веком». Нет ли здесь противоречия. Попробуем разобраться.
1. Запишите тему нашего урока (смотри выше) и дату
2. "Бунташный век" - дайте определение?
3. Выпишите причины начала бунтов в России 17 в.
4. Составим хронологическую ленту событий - в тетради должны быть зафиксированы названия бунтов и их даты.
Ваши записи, примерно должны выглядеть так, как показано на рисунке ниже. Чтобы увеличить картинку, нажмите по ней.

# data[].attributes.headline
Шаг 4. Закрепление знаний по теме

# data[].attributes.subject
Шаг 4. Закрепление знаний по теме

# data[].attributes.body
Пройдите тест, нажав ниже по картинке. Перед прохождением вводим свою фамилию и имя. Пройденные тесты по два раза или же под никнеймами, но с одного IP адреса, засчитывать, как в прошлый раз не буду! Сосредоточьтесь и приступайте к заданиям!

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

# data[].attributes.headline
Шаг 5. Домашнее задание

# data[].attributes.subject
Шаг 5. Домашнее задание

# data[].attributes.body
Параграф 20 - прочитать, пересказать, новые термины выписать в тетрадь и выделить. Заполнить контурную карту по восстанию Степана Разина.