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Elementos de la alfabetización y sus conceptos

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Elementos de la alfabetización y sus conceptos

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Nombre: Cuentos fantásticos realistas

Por medio de experiencias vividas en las últimas semanas con los hijos se creará un cuento donde podremos recordar los momentos bonitos que se vivieron y así los niños podrán crear un cuento, primero de manera oral y luego de forma escrita, también podrán realizar un dibujo que represente la historia, puede ser en forma de historieta.

Habilidad que se trabaja es la oral y escrita.

Materiales:

Hojas blancas.

Lápices de escribir y de colores.

Fotos en caso de contar con ellas.

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Nombre: Cuenta Cuentos

Durante la salida al supermercado, junto con los niños se vivirán distintas situaciones, por medio de las cuales se irá creando un cuento donde se inventarán personajes igual q la actividad anterior primero de forma oral y luego de forma escrita.
Habilidades que se desarrollan oral y escrita.

Materiales:

Solo necesitamos, hojas y lápices.

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Nombre: Cuenta tu cuenlloso, Cuento Maravilloso. :)

Se buscaran periódicos o revistas q se tengan en la casa, incluso pueden ser fotos viejas.
Se las enseñaremos a los niños de la casa y ellos crearán el Cuenlloso que deseen.
Primero será de forma oral para que así los padres de familia les ayuden en la confección de su Historia Maravillosa, luego si fuera posible realizar una historieta con los dibujos para que ellos cuente su Cuenlloso mostrando la secuencia de los dibujo.
Habilidad a desarrollar oral.

Materiales:

Láminas con dibujos.

Dibujos que se encuentren en revistas o periódicos.

Fotos (de ser posible).

Goma, tijeras.

Hojas blancas.

Lápices de colores y de escribir.

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Nombre: Con I de imaginación

Se le entregaran a los niños una lámina como la siguiente, con ella los niños contaran una historia con cada uno de los dibujos, o crearán una historia siguiendo la secuencia de las imágenes.
Habilidad a desarrollar la oral.

Materiales:

Lámina con imágenes, solas o secuencias.

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Nombre: ¡Hay Carta en la caja!

Se decorara una caja pequeña de cartón está se colocará en la entrada de la casa, en ella se guardarán tarjetas con distintas palabras como personajes, lugares o acciones, el niño  agarrara una tarjeta y formará una historia con ella para luego crear un dibujo q represente la historia narrada.
Se trabajan las habilidades oral, ya que se pretende que los niños lean las palabras escritas en las tarjetas y que creen una historia de manera oral y la habilidad escrita ya que también van a escribir la historia que narraron anteriormente.
Habilidad oral y escrita.

Materiales:

Caja de cartón

Papel de regalo, o periódico para decorar la caja.

Goma o cinta.

Tijeras.

Hojas blancas o de colores.

Lápices de escribir, lápices de colores.

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Nombre: ¡Llego Carta!.

Se decorara una caja de cartón pequeña y se colocará en un lugar visible de la casa y en hojas blancas o de colores los niños escribirán sus sentimientos o frases de cariño hacia los miembros de la familia, luego de varias horas se reunirán todos el padre dice ¡Llego Carta! y ellos preguntan ¿Para quien?, y se leen las cartas.  Es una excelente estrategia para darnos cuenta de los deseos y miedos de nuestros hijos y al ser anónimo ellos podrán expresar sus sentimientos sin temor alguno.
Habilidad a desarrollar oral y escrita.

Materiales:

Caja de cartón

Papel de regalo, o periódico para decorar la caja.

Goma o cinta.

Tijeras.

Hojas blancas o de colores.

Lápices de escribir, lápices de colores.

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Este es un espacio para que brinden su opinión con respecto al tema de alfabetización emergente y las estrategias brindadas.