# data[].attributes.body
La didáctica se orienta a la forma en que se enseña, teniendo en cuenta las particularidades del contexto, estudiantes, institución y contenidos.

# data[].attributes.body
La didáctica específica es la aplicación de las estrategias de la didáctica general, en un contexto específico, por edad, asignatura, tipo de institución etc.

# data[].attributes.body
La didáctica general se compone del grupo de técnicas, estrategias, y teorías que se aplican a todos las disciplinas.

# data[].attributes.headline
Una buena práctica pedagógica se da cuando el docente reflexiona sobre el trabajo pedagógico que realiza y construyen experiencias innovadoras para la mejora del aprendizajes de los estudiantes.

# data[].attributes.subject
Una buena práctica pedagógica se da cuando el docente reflexiona sobre el trabajo pedagógico que realiza y construyen experiencias innovadoras para la mejora del aprendizajes de los estudiantes.

# data[].attributes.headline
En la educación virtual el  medio didáctico serían Moodle, la nube, el computador, software, libros digitales entre otros y los recursos educativos sería el uso de los anteriores en el contexto de un diseño instruccional,  con una didáctica aplicado a un contexto educativo específico.

# data[].attributes.subject
En la educación virtual el  medio didáctico serían Moodle, la nube, el computador, software, libros digitales entre otros y los recursos educativos sería el uso de los anteriores en el contexto de un diseño instruccional,  con una didáctica aplicado a un contexto educativo específico.

# data[].attributes.attachment_link.description
Recursos Educativos y Medios Didácticos para Para la Creación de ambientes de aprendizaje

# data[].attributes.headline
Un medio didáctico es aquel material que el docente crea o emplea para el aprendizaje de sus estudiantes. Por ejemplo un folleto, un libro entre otros.Un recurso educativo virtual, es todo material que se elabora con una intención para facilitar las actividades formativas un proceso de aprendizaje. Puede ser un o no un medio didáctico.  

# data[].attributes.subject
Un medio didáctico es aquel material que el docente crea o emplea para el aprendizaje de sus estudiantes. Por ejemplo un folleto, un libro entre otros.Un recurso educativo virtual, es todo material que se elabora con una intención para facilitar las actividades formativas un proceso de aprendizaje. Puede ser un o no un medio didáctico.  

# data[].attributes.headline
 ¿QUÉ DIFERENCIA HAY ENTRE UN MEDIO DIDÁCTICO Y UN RECURSO EDUCATIVO EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL?

# data[].attributes.subject
 ¿QUÉ DIFERENCIA HAY ENTRE UN MEDIO DIDÁCTICO Y UN RECURSO EDUCATIVO EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL?

# data[].attributes.headline
Una buena práctica pedagógica  es cuando se aplican las estrategias didácticas de manera correcta en clase.

# data[].attributes.subject
Una buena práctica pedagógica  es cuando se aplican las estrategias didácticas de manera correcta en clase.

# data[].attributes.attachment_link.entities[].name
Universidad Pedagógica Nacional CANAL OFICIAL

# data[].attributes.attachment_link.entities[].name
Propuesta de Práctica Pedagogica Programa de Actualización Docente

# data[].attributes.attachment_link.entities[].name
LA OBSERVACION PEDAGÓGICA E INVESTIGATIVA FORTALECE LA PRACTICA DE MAESTRAS Y MAESTROS EN FORMACION

# data[].attributes.attachment_link.description
Características de una buena práctica pedagógica.-- Created using PowToon -- Free sign up at http://www.powtoon.com/join -- Create animated videos and animated presentations for free. PowToon is a free tool that allows you to develop cool animated clips and animated presentations for your website, office meeting, sales pitch, nonprofit fundraiser, product launch, video resume, or anything else you could use an animated explainer video.

# data[].attributes.attachment_link.entities[].name
Ministerio de Educación Gobierno de Chile

# data[].attributes.attachment_link.title
¿Qué es una buena práctica pedagógica? #ActualizacionMBE

# data[].attributes.attachment_link.description
Política Nacional Docente: Mineduc invita a educadoras y profesores a participar en actualización del Marco para la Buena Enseñanza en www.mbe2016.cl

# data[].attributes.headline
Se da cuando el profesor se involucra en el proceso de enseñanza-aprendizaje con el estudiante, volviéndolo parte activa de su proceso cognitivo y motivándolo a investigar sobre estilos de aprendizaje que le permitan tener un proceso de enseñanza optimo.

# data[].attributes.subject
Se da cuando el profesor se involucra en el proceso de enseñanza-aprendizaje con el estudiante, volviéndolo parte activa de su proceso cognitivo y motivándolo a investigar sobre estilos de aprendizaje que le permitan tener un proceso de enseñanza optimo.

# data[].attributes.headline
¿CUÁNDO ES UNA BUENA PRÁCTICA PEDAGÓGICA?

# data[].attributes.subject
¿CUÁNDO ES UNA BUENA PRÁCTICA PEDAGÓGICA?

# data[].attributes.body
Como ejemplo de la didáctica específica, encontramos la aplicación del ABP , que es un concepto de didáctica general y como se aplica específicamente  para enseñar matemáticas, según el grado de primaria, tomado de  Programa fortalecimiento de la cobertura con calidad para el sector educativo rural PER II. Secuencias Didácticas en Matemáticas. Educación Básica Primaria MEN.

# data[].attributes.headline
Ejemplos de Didáctica General, son las estrategias que se pueden aplicar en cualquier tema.

# data[].attributes.subject
Ejemplos de Didáctica General, son las estrategias que se pueden aplicar en cualquier tema.

# data[].attributes.attachment_link.title
UPNFM  Didactica General y Especial  Omar Rosales Recording on 2015 05 05 1218 MPEG 4 1080 QM

# data[].attributes.attachment_link.description
Uploaded by Bessy Martinez on 2015-06-11.

# data[].attributes.headline
Didáctica Especifica: Se definen los campos de conocimiento que se deben abordar para cada una de las materias curriculares, para esto hay que tener en cuenta la edad de los niños, en que nivel de educación están estos niños, es tan importante saber en que tipo de institución se encuentran para saber cual es el enfoque que se debe dar la materia.

# data[].attributes.subject
Didáctica Especifica: Se definen los campos de conocimiento que se deben abordar para cada una de las materias curriculares, para esto hay que tener en cuenta la edad de los niños, en que nivel de educación están estos niños, es tan importante saber en que tipo de institución se encuentran para saber cual es el enfoque que se debe dar la materia.

# data[].attributes.headline
Didáctica General:  La didáctica general puede definirse como la rama de la pedagogía que se encarga de buscar métodos y técnicas para mejorar la enseñanza, de manera que los conocimientos lleguen de una forma eficaz a los educados, que suelen ser los niños. 

# data[].attributes.subject
Didáctica General:  La didáctica general puede definirse como la rama de la pedagogía que se encarga de buscar métodos y técnicas para mejorar la enseñanza, de manera que los conocimientos lleguen de una forma eficaz a los educados, que suelen ser los niños. 

# data[].attributes.headline
La didáctica es una disciplina orientada hacia la práctica, donde lo primordial es romper paradigmas educativos clásicos, y para esto se tienen en cuenta diversos aprendizajes que ayuden al maestro a tener la atención de sus estudiantes.

# data[].attributes.subject
La didáctica es una disciplina orientada hacia la práctica, donde lo primordial es romper paradigmas educativos clásicos, y para esto se tienen en cuenta diversos aprendizajes que ayuden al maestro a tener la atención de sus estudiantes.

# data[].attributes.headline
A la investigación de métodos para cumplir objetivos propuestos dentro de un aula de clase, organizando diferentes métodos de aprendizaje, basados en procesos lógicos y psicológicos educativos. 

# data[].attributes.subject
A la investigación de métodos para cumplir objetivos propuestos dentro de un aula de clase, organizando diferentes métodos de aprendizaje, basados en procesos lógicos y psicológicos educativos. 