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Indonesia (672)
Brasil (208)
EE.UU (167)
China (142)

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* Formación del Castellano.
* Bilingüismo.
* Romance Primitivo

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Lengua e Historia de España: siglos V-XV

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Lengua e Historia de España: siglos V-XV

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* Pérdida de Unidad.
* Aparición de lenguas romances españolas.
* Territorios ocupados.
* Ocupación cristiana.
* Reino de León.
* Condado de Castilla.
* Terrenos musulmanes reducidos.
* Escritos de lenguas romances.

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* Vocablos Técnicos Árabes.
* Sustitución de los Números latinos.
* Abundancia de Topónimos.
* Palabras de Actividades

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 Las Lenguas en el            Al-Ándaluz

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 Las Lenguas en el            Al-Ándaluz

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* Árabe Clásico.
* Árabe Vulgar.
* Bereber.
* Hebreo.
* Latín.
* Romance.
* Bilingüismo.

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Ventajas Económicas.
Convivencia.
Cultura Grecorromana.

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Guerra Santa.
Imperio Árabe.
Rebelión.

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Hispania aislada

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Los Germanismos

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-ll: yeísmo.

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-r, -l se confunden.

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-h, g, j, x, s se aspiran.

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-s y o fricativas

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-h aspirada.

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Fonemas medievales (b oclusiva, b oclusiva y fricativa)

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Fonemas medievales (g, j sonora y j sorda)

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Fonemas medievales (s sorda, ss sonora, z sonora)

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*Rivalizan los modelos de Toledo y el de Sevilla.
*El modelo de Toledo pasa a Madrid.
*Norma culta y literaria.
*Bilingüismo.
*Extensión del español.
*Adaptación de cultismos.

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Fijación de la lengua en el siglo de oro.

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Fijación de la lengua en el siglo de oro.

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*Artificios retóricos.
*Lenguaje: protagonista.
*Distintos estilos para ser escrita.

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En América abundaba el analfabetismo y había muy poca literatura escrita. La literatura oral los acompañaba en todo momento
El español no llego de manera medieval. si no que llego de una manera ya evolucionada, lleno de ceseo, y un habla suave y dulce de andaluz
Los primeros en tomar contacto de forma permanente con el español fue en las Antillas. Desde ese momento el español empezó a extenderse por el continente, luego llegaron las Academias de la lengua en el S XlX en paises ya independientes

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Los primeros contactos de el español en América

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Los primeros contactos de el español en América

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1492-1493: Expedición a Islas canarias - Islas de Guanahani - Grandes Antillas
1493-1496: Recorrido Pequeñas Antillas y Grandes Antillas
1498-1500: Llegada Isla de Trinidad- Costas de Venezuela
1500-1502: Expedición Costas de Colombia y Panamá- Islas Margaritas- Costa Rica- Costas de Venezuela
1502-1504: Llegada a la Costa Atlántica- Honduras- Nicaragua- Costa Rica- Panamá
1508: Llegada Yucatán
1512: Llegada Florida
1513: Llegada Panamá- Océano Pacifico
1515: Expedición Costas de Uruguay y Río del Plata
1519: Desembarco México- Capital Azteca
1523: Conquista Guatemala
1526: Expedición bordes de América del Sur
1531: Conquista de Perú
1532: Expedición a California
1533: Conquista de Ecuador
1534: Creación del Virreinato de Nueva España
1535: Conquista de Chile
1536: Fundación de Bs As- Exploración Colombia- Paraguay
1540: Exploración los Andes- California- Arizona- Nuevo México- Texas
1541: Descenso del Amazonas
1542: Creación del virreinato de Perú
1560: Fin de exploraciones y comienzo de la colonización

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Esto trajo como consecuencia la desaparición de varios idiomas indígenas, pero algunos como el quechua y el náhuatl lograron sobrevivir

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A partir del 1560 cuando la lengua española empieza a extenderse entre las culturas indígenas, que en muchos casos eran rechazadas o mezcladas con las nativas
En la educación se enseñaba el español

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Marcados por el descubrimiento gráfico y la conquista, la comunicación se llevaba a cabo mediante por medio de gestos a través de interpretes con conocimiento de los idiomas superficiales

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El español es un fenómeno de varias dimensiones que afecta a la lengua por la razón de que ella esta en diferentes territorios del continente.

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Fue un proceso muy lento y complicado que duro desde los Reyes católicos hasta el S. xix

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La comunicación surgió de una aventura de un grupo de navegantes que viajaban ha tierras Asiáticas.
En el nuevo continente estaba repletos de humanos con diferentes lenguas, ellos llegaron con la lengua española para mostrar su forma de ver el mundo.
En este continente, la lengua de los aventureros se adapta, y con ella se empezaron a comunicar, esta se unía a través de muchas hablas.

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el PIDGIN se convierte en lengua materna de una comunidad, esta empieza a usarse en ambiente familiar y acaba siendo una primera lengua

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mezcla de diferentes lenguas, creada par comunicarse en diversos grupos, es muy sencilla y tiene presencia de donde surge el pidgin

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es utilizada por hablantes de distintas lenguas que mantienen contacto por temas economicos

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Utilización de 3 o mas lenguas

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Gramática

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Estabilidad

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Adquisición

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Herencia literaria

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Prestigio

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Función

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Ambiente familiar

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Vehiculo cultural

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EMIGRACIONES

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RELIGIÓN

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ENSAÑADAS EN ESCUELAS

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DESARROLLO CULTURAL

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SUPERIORIDAD ECONOMICA

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SUPERIORIDAD DEMOGRÁFICA

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COMERCIO

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COLONIZACION

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Un país con diferentes grupos sociales, unos monilingues y otros bilingues

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Todos los hablantes son bilingues

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Dos grupos con diferentes idiomas, el bilingue los comunica

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Son sociedades que hablan dos idiomas o mas

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Otra de las causas mas comunes , es que una palabra esta adaptada a un cierto idioma, como por ejemplo en los deportes

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Una de las mas comunes es que se expresa en dos idiomas, porque le falta conocer la expresión de esa lengua

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Uno de los fenómenos es el del intercambio de códigos en un solo discurso, en una misma frase

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b). La lengua y literatura en el siglo XVI

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b). La lengua y literatura en el siglo XVI

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*Lenguas romances.
*Expansión imperialista.
*Español equivalente a castellano.
*Expresión simplificada.
*Grandes autores.
*Barroco 14.

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*Lengua de cultura.
*Renacimiento: dignificar la lengua.

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Invasión de la Península

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*Lutero.
*Contrarreforma.
*Inquisición.
*Alfonso X el Sabio.
*Literatura religiosa.

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*Erasmo de Rotterdam.
*Práctica de las teorías humanistas.
*Estados nacionales.

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Sucede debido a la incorporación o utilización de 2 lenguas o idiomas en un mismo país o sociedad.

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Aceptado por necesidad.

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Fenómeno que ha sucedido en numerosas culturas y países.

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* Arcaísmo.
* Innovación.
* Derivados.

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*Época de los Reyes Católicos.
*Elio Antonio de Nebrija.
*Objetivos:
-Normas.
-Estudio del latín.
-Pueblos colonizados.

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*Continúa su marcha en el habla coloquial y en literatura.
*La Celestina.
*Romancero.

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*Movimiento cultural.
*Francesco Petrarca.
*Hombre como centro.
*Europa y España.
*Lenguas romances, inferiores.
*Usos empleados en la lengua por la corriente latinizante:
-Abuso de hipérbaton.
-Participio de presente.
-Aumento de adjetivos antepuestos.
-Presencia de cultismos.
-Falta de respeto.
-Italianismos y galicismos.

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Cambio en el significado

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1. Creación de Academias en los países hispanoamericanos para defender la unidad de la lengua.

2. Aporte de ritmos y léxicos brillantes.

3. Avances en los estudios sobre lingüística y generación de nuevas corrientes.

4. Extensión de la cultura general y enseñanza; aumento de producción editorial; presencia masiva de medios de comunicación.

5. Incorporación de nuevas palabras al diccionario de la RAE y continúa la adaptación de la fonética a la pronunciación.

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Cambio en la forma de la palabra