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La espiral del silencio:

-Elisabeth Noelle Neumann parte del supuesto de que el temor de un individuo al aislamiento le lleva a autocensurarse.

-Surge cuando parte de la sociedad trata de evitar el aislamiento, el rechazo y la indiferencia  de terceros.

-Todos tenemos puntos de vistasobre algo, de acuerdo a factores como educación, cultura, creencias.

-Control social: Físicas, Económicas, Psicológicas.
-Determinan los temas de debate y sus opiniones sobre los asuntos públicos.

-El público selecciona aquella que sintoniza mejor con su posición particular.

-La Tv tiene la capacidad selectiva del espectador porque mantiene escasas diferencias en la información.

-La lectura de la prensa implica mayor motivación y esfuerzo que los exigidos por la Tv.

-Los medios de comunicación proveen a la sociedad la  información que necesitan para generar opinión pública.

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Agenda setting, framing y priming

1. Agenda setting, antecedentes:

-Los efectos de la comunicación de masas interactúan sobre las agendas de los medios y las de los ciudadanos.
-Esta teoría es la capacidad de los Mass media para graduar la importancia de la información que se va a difundir

-Le da prioridad para obtener mayor audiencia, mayor impacto y una determinada conciencia sobre la noticia

2. Cómo se estructuran las agendas?

-Los editores y directores, seleccionan diariamente los temas en auge para el público.

-El interés del periodismo es informar, la persuasión queda relegada a las páginas de opinión.

3. Lo importante vs lo que vende:

-los medios de comunicación son cada vez más el vínculo entre los candidatos políticos y los votantes.

-Los lectores que entregan dinero a cambio de un producto que debe ofrecerles información.

4. Debates televisados en el Ecuador:

-Rara vez los medios presentan discursos de los candidatos.

-Seleccionan  candidatos que se mostrarán en la pantalla.
5. Agenda setting:

-Establece temas de debate, definen una serie de marcos (frames) que favorecen determinadas interpretaciones de los hechos sobre los que informan.

6.  Framing:

-Delimitan debates de acontecimientos, aplicando un proceso de interpretación que determina la comprensión del mundo.

7. Qué es lo público en el periodismo?

-La información relacionada al Estado es la más difundida con la menor capacidad crítica.

-Los medios de comunicación son escenarios de debate para asuntos de interés colectivo.

-Visibilidad: lo tradicional es mostrar lo que hace el poder.

8. Priming:

-Conocida también como la hipótesis de la preactivación.

-Las experiencias que vivimos, sea de forma directa o indirecta a través de los medios.

-Los medios influyen más que en el hecho de seleccionar los temasque publicarán en sus plataformas.

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1. Teoría de los usos y gratificaciones:

-En 1940 una investigación propuso indagar qué es lo que la gente hace con los medios.

-La gente hace con los medios y no por lo que los medios hacen con la gente.

-El público hace uso de esos mensajes e intervienen efectos provocados por los medios.

-Las personas tienen necesidades de satisfacer, entre ellas: la comunicación.

-Hay público que usa los medios para lograr objetivosy actúan sobre la información.

-La interacción de las personas con los mass media, está dirigida hacia un objetivo, es intencionada y supone motivación.

-La participación es activa, personal y directa.

-Los medios se adaptan a las necesidades y gustos de la audiencia.

-Tipos de implicaciones a la hora de obtener información (afectivas, socioeconómicas, culturales, etc.)

2. Críticas de la teoría

-Aporta la teoría es la consideración de la audiencia como una entidad fragmentada.

3.  La perspectiva funcionalista:

-Los medios de comunicación de masas son sub-sistemas que conforman la sociedad y el interés se centra en comprender qué función cumplen ellos.

-La vigilancia del entorno, revelando todo lo que podría amenazar o afectar al sistema de valores de una comunidad.

-La puesta en relación de los componentes de la sociedad para producir una respuesta al entorno.

-La transmisión de la herencia social.

-Teoría crítica: Los medios son instrumentos al servicio del fortalecimiento de las relaciones de fuerza del aparato económico-social.

-Industria cultural: la cultura no se forja espontáneamente en la interacción social, sino que losmedios la condicionan, creando estereotipos.

-La creación de estereotipos permite la manipulación.

-Teoría culturológica:Busca adaptación de públicos diversos, que emplean denominaciones comunes para homogenizar contenidos.

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Teorías de la Comunicación en el proceso de la Opinión Pública

1. Teorías del impacto directo:

-Ejercen efecto en la sociedad correspondiente a la opinión pública.

-Los medios tienen el control de toda información y el público no tiene una reacción ante esto.

-También conocida como Teoría de la aguja hipodérmica.

-Tuvo inicio entre la década 20 y 40, siglo XX.

-Los medios difunden una idea que trata de manipular a la audiencia, no todos los receptores reaccionarán de la misma forma, pues existen diversas variables que afectan el resultado, cómo el entorno, la edad, lo social, político y económico, la religión, entre otros.

-El libro de Lasswell resalta la importancia de la propaganda en el proceso de formación de la opinión pública.

2. Los medios como creadores de estereotipos:

-Los medios crean estereotipos a través de la publicidad.

-Los medios se encargan de indicar los temas de interés público.

-Los ciudadanos son incapaces de formarse una opinión racional de los asuntos públicos.

3. La guerra de los mundos:

-Los niveles de educación de las personas son limitantes o potenciadores de la capacidad crítica.

4. Teoría de los efectos limitados:

-Esta teoría surge a lo largo de los años 40, siglo XX, en el ámbito del funcionalismo.

-Es un modelo teórico, que se limita a cuantificar datosa través de encuestas.

-Las comunicaciones de masas no constituyen normalmente causa necesaria y suficiente de los efectos que producen sobre el público.

-Interés por adquirir información; Exposición selectiva; Percepción selectiva; Memorización selectiva.

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1. El proceso de formación de la Opinión Pública

-Las personas no son capaces de encontrar la realidad mediante la experiencia personal.

-Los medios de comunicación se  encargan de marcan temas de interés en la sociedad.
2. La O.P se compone de:

-Opiniones: conceptos que se expresan de manera personal, sea a favor o en contra de las demás personas.

-La predisposición se basan en ser racionales o emotivas.

-Los círculos sociales son determinantes.
3.Propaganda, punto de partida:

-En la Primera y Segunda Guerra Mundial, fue una época en donde la propaganda se utilizaba de forma persuasiva para crear una opinión de todo lo que estaba pasando.

-Existió manipulación de percepciones por la información que se manejaba.

4. Limitada circulación de ideas:

-En la censura y secretismo existió: Poder establecido, el monopolio de los medios de comunicación, control de información, la falta de interés en la educación de la gente y información limitada en los círculos sociales.

5. Censura y secretismo:

-Las personas son vulnerables a los asuntos públicos que los medios muestran, es decir, en cierta forma nos afecta.

-Muchas veces los humanos somos vulnerables a los círculos sociales y eso depende de las cosas que pensamos y como se piensa.

6. Círculos sociales:

-Clanes biológicos, actitudes y deseos, reciben sus propios líderes, propias nociones de las cosas correctas, forjamos estereotipos.

-Valores, conceptos, prácticas, gustos, imitación, modelos de conducta, ubicación, orientación sexual, ideologías, amigos, familia, religión, raza, trabajo, escuela.

7. La participación ciudadana:

-Weber menciona que los medios de comunicación tienen la facilidad de persuadir sobre la sociedad.

-También existen productos que persuaden la mente de las personas.

8. Modelo social:

-José Luis Dader menciona tres tipos de modelos sociales: Esfera social, Esfera pública y la Esfera Privada.

-Estas esferas tiene procedimientos de cómo hablan y quienes no hablan dentro de debates sociales.

-Así mismo existen conflictos entre los ámbitos públicos y privados.

-Los medios de comunicación exponen diferentes tramas al ojo del público y hace a un lado a la opinión pública de la gente.

9. Lo público y lo privado:

-Haciendo referencia de Hanna Arendt, lo público es todo lo que se hace visible y se puede ver todo. También no deben existir decisiones ocultas.

-En lo privado, se entiendo por comportamientos, situaciones de la persona, cosas que solamente aquel individuo puede saber.

-La intimidad hace referencia a ser reservado, cosas que no pueden darse a conocer.

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1.      Importancia del estudio de la opinión pública:

Los temas que tienen mayor relevancia generan sensación en la sociedad, por esta razón se convierte en opiniones diarias.

Las personas generamos diariamente temas de opinión.

De acuerdo a las noticias dadas, las personas crean su propio concepto.

2.      El entorno que nos rodea y nuestras percepciones:

Toda persona crea su propia personalidad ficticia a terceros.

Para entender la realidad de la vida, cada ser humano genera cierta ficción en su vida.

Las imágenes que se generan en una conversación, son producidas gracias a la ficción que crea el ser humano para darle un toque de realidad.

El comportamiento de las personas es gracias al entorno que se relacionan y así crean su propia realidad de la vida.

En la opinión pública existe una relación entre los siguientes factores:

La escena de la acción.

La imagen humana de esa escena.

La respuesta humana a esa imagen que influye por sí misma en la escena de la acción.

3.      Prejuicios:

En cierta forma, las imágenes que generan las personas no suelen ser relativos con la realidad.

4.      Realidad Significativa:

Cada cosa tiene un significado en la vida del ser humano.

Las personas sienten curiosidad de las cosas que nunca han visto antes y eso se torna un aprendizaje más para su vida.

La realidad diaria, es gracias a como se interpretan las cosas que se aprenden diariamente y es ahí en donde creamos nuestras propias acciones.