# data[].attributes.body
-Xataca. (2009). Visible Body:Dell Latitude 2100, ordenadores para estudiantes. Xataca-Colombia. Recuperado de:https://www.xataka.com/ordenadores/dell-latitude-2100-ordenadores-para-estudiantes

-Tobias Winkler. (2009). Visible Body: Análisis del Netbook Dell Latitude 2100. Notebook Check . Recuperado de:https://www.notebookcheck.org/Analisis-del-Netbook-Dell-Latitude-2100.23102.0.html
-Bueno Saber. (2014). Visible Body: Dell Latitude 2100 Especificaciones. Bueno Saber-Colombia. Recuperado de: http://bueno-saber.com/computadoras/portatiles/dell-latitude-2100-especificaciones.php
-DellInc. (2012). Visible Body:Laptops, tabletas y ultrabooks™ para negocios Latitude. Dell-Colombia. Recuperado de:http://www.dell.com/co/empresas/p/laptops/latitude-laptops?ST=[caracteristicas%20dell%20latitude]&dgc=ST&cid=308628&lid=5835208&acd=12257133932347400&ven1=s3MwpuqI0&ven2=b

-TecnoAccesible. (2011). Visible Body: Go Talk 20+. Colombia. Recuperadodo de: http://www.tecnoaccesible.net/content/go-talk-20

-Junta Andalucia. (2016). Catalogo de Productos de Apoyo Asociado a las TIC. Junta de Andalucia. (P. 13, 60, 83, 105, 129, 145).

# data[].attributes.body
Las TIC (tecnología de la información y la comunicación), son hoy día las herramientas esenciales en la sociedad en todos los ámbitos, las cuales nos facilitan las actividades a todos los seres humanos. Estas tienen como propósito fomentar la inserción social, laboral y educativa, mayormente para las personas mayores con discapacidad y con dificultades para la movilidad reducida. Las TIC poseen una gran variedad de dispositivos técnicos, y productos de apoyos que facilitan el acceso a la información a las personas con diferencias funcionales, garantizándoles la asequibilidad a las tecnologías en igualdad de condiciones que las personas regulares. Brinda la oportunidad a todas las personas con algún tipo de discapacidad, de obtener una información clara acerca de las ayudas que estas le brindan para que ellos puedan suplir sus necesidades. Estas tecnologías pretenden incorporar la inclusión social y laboral, y eliminar las barreras y la exclusión en la sociedad.

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Dispositivo para Problemas del Habla y Comunicación 

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Dispositivo para Problemas del Habla y Comunicación 

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Dispositivo para Discapacidad Cognitiva y/o Aprendizaje

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Dispositivo para Discapacidad Cognitiva y/o Aprendizaje

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Las tecnologías  de la información y la comunicación nos proporcionan una mejor calidad de vida,  adaptándose a las necesidades de cada persona y ofreciendo solución a cada necesidad sin importar el nivel o grado de dichas necesidades. Por lo antes mencionado se puede afirmar que las TIC ofrecen una gran variedad de herramientas que facilitan el acceso a la información que  se desea conocer, ya sea de una fuente confiable o fuente científica, en muchos casos ambas fuentes son tenidas en cuenta ya que las fuentes “no confiables” son más conocidas como opiniones personales que son realizadas basadas en un texto de una fuente científica. Las TIC ayudan a superar las limitaciones para las personas con diversidad funcional ya que para cada tipo de diversidad se establece una herramienta que permite obtener el conocimiento de manera adecuada   por medio de la complementación de tratamientos para la mejor comprensión y adquisición de saberes a partir de dichas herramientas.

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•Contiene una cubierta anti-microbios para la protección de los estudiantes.
•Es mas resistente a movimientos bruscos o golpes que una Notebook convencional.
•Muestra indicaciones cuando el estudiante ingresa a Internet o salas de chat por medio de la luz en la parte de atrás de la pantalla.

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•Lentitud con la cual se accede  a los archivos o a la web.
•La intensidad de los decibeles no es apropiadas y sufre alteraciones de acuerdo al volumen.

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•Permite realizar todas las funciones como cualquier computador..

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Ultra portátil para estudiantes reforzado en la carcasa y mucho más resistente de lo habitual, que viene en estos equipos.

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Video telefono ACN iris 5000 video llamadas.flv

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Telefonía digitalHoy en día hay millones de personas que desean mejorar la forma en que establecen sus comunicaciones y, para ello, hacen uso de ordenadores y webcams. Gracias al videoteléfono de ACN, para ver a la familia y amigos solo hace falta marcar un número de teléfono.

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• Ofrece una gran calidad de imagen en tiempo real, lo que permite al usuario poder mantener una conversación en la que sea necesario ver a la otra persona al mismo tiempo.
• Está basado en i.MX27 de Freescale brazo tablero y ejecuta un kernel de Linux

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•Requiere una conexión a Internet que muchas personas no poseen.
•La privacidad es muy vulnerable, mas aun cuando tienes un vídeo mensaje de bienvenida, cualquiera que posea tus datos podrá verlo.

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•Permite mantener una conversación en tiempo real, es decir una vídeo llamada.
•Posee un identificador de llamadas muy útil para desviar las llamadas, no deseadas.
•Permite dejar mensajes en vídeo y grabar vídeo bienvenidas.

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Dispositivo que permite mantener una conversación telefónica viéndose en una pequeña pantalla que incorpora.

# data[].attributes.body
• 5 niveles de grabación.
• 100 mensajes de capacidad.
• 15 minutos de memoria de grabación.
•5 teclas de "mensajes esenciales" 12 segundos cada una.
• Gran calidad de sonido.
• Botones claramente separados.

# data[].attributes.body
•El tiempo de grabación no es suficiente para las personas que de verdad necesitan comunicarse, como responderían a una pregunta argumentativa?.
•Su sistema de energía se compone por pilas AA, lo que forzaría a un cambio cuando se acaben, debería ser mejorada por una batería recargable.

# data[].attributes.body
•Se clasifican los mensajes por niveles y a medida que va subiendo el nivel se van implementando nuevos mensajes, mas completos.
•Permite la comunicación a las personas con defice de habla.
•Creacion de las planillas de comunicación mediante la necesidad a suplir.

# data[].attributes.body
Es un comunicador ligero y robusto con capacidad para 100 mensajes (20 casillas y 5 niveles), más  cinco mensajes fijos que permanecen constantes en cada nivel.

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Comunicador para personas con discapacidad

# data[].attributes.body
•Conexión mediante  puerto USB.
•Compatibilidad con cualquier ordenador, incluso con los mas antiguos.

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•Si no se tiene un brazo articulado se tiende a usar una mala posición la cual causaría una mala postura para el usuario.
•La movilidad compleja de los labios o la cabeza es fundamental, lo cual se vuelve un problema cuando la persona no tiene dichas movilidades.

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•Permite usar las funciones de un mouse convencional (clic izquierdo, clic derecho, doble clic, arrastras, soltar).
•Manejo de selección mediante soplido y/o aspiración.
•Se puede ubicar en cualquier lugar mediante un brazo articulado.

# data[].attributes.body
El ratón que realiza los movimientos del puntero en la pantalla mediante el uso de un joystick diseñado para su manejo con la boca cumpliendo las funciones de un mouse convencional.

# data[].attributes.body
Una conexión para poder conectar un pulsador.

Conexión al ordenador mediante USB.

El ratón es totalmente funcional.

# data[].attributes.body
•Dependencia del dispositivo al cual se conecta.
• Las conexiones pueden ser un problema para personas con diversidad funcional.

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• Compatibilidad con todos los dispositivos.
• Permite acceder a la función del botón izquierdo y derecho del mouse a través de un conmutador, de esta manera,  se hace accesible para un gran número de usuarios.

# data[].attributes.body
son ratones comunes que han sido adaptados para uso de cualquier tipo de pulsador siempre que tengan una conexión jack estándar.

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Dispositivo para personas invidentes que muestra en sistema braille y de manera auditiva aquello que aparece en la pantalla del ordenador o dispositivo movil y en el cual se puede escribir de manera fluida.

# data[].attributes.body
• 40 celdas de Braille para la lectura de textos.

• 40 botones de enrutamiento del cursor.

• 40 sensores de navegación para emular teclas de comandos.

• Un teclado braille de 8 teclas estilo Perkins.

• 8 Botones de selección para desplazarse.

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•Incompatibilidad con algunos dispositivos.
•Mensajes de errores solo pueden ser solucionados con el fabricante y no manualmente.

# data[].attributes.body
•Permite conocer velozmente los atributos de la pantalla, errores ortográficos, el formato del texto y la distribución espacial de los objetos en el monitor.

• Permite que las personas con discapacidad visual accedan fácilmente a la información.

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La línea Braille explicada por Luis Palomares (Analista I+D CIDTA, ONCE)