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Tabela de Atividades Wilkson Alex Pereira da Silva

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TFC - Matriz de Autoanálise Wilkson Alex Pereira da Silva

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TFC - Plano de Intervenção Wilkson Alex Pereira da Silva

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"Borboletas são provas incontestáveis que a metamorfose nos conduz para caminhos surpreendentes e mágicos." Iara Schmegel

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O que houve de novidade em relação aos saberes e fazeres apresentados ao longo do curso?

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O que houve de novidade em relação aos saberes e fazeres apresentados ao longo do curso?

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Durante o curso, tive a oportunidade de ampliar saberes que já tinha certo conhecimento, como as Tecnologias Educacionais e a Didática, pude desenvolver novas habilidades como o planejamento de um evento de extensão tecnológica que possibilitaram melhor entendimento sobre a função social da Educação e sua relação com as demandas das comunidades onde se inserem.

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Estes saberes desenvolvidos têm aderência à formação docente para a Educação Profissional?

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Estes saberes desenvolvidos têm aderência à formação docente para a Educação Profissional?

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Sim! Ainda que os saberes desenvolvidos tenham relação com a formação docente como um todo, estão estreitamente relacionados à formação para a Educação Profissional pois os elementos específicos desses saberes são demandas atuais da Educação Profissional e Tecnológica como a Didática, a importância dos Projetos Pedagógicos na Educação Profissional entre tantos outros elementos.

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Que outras experiências e/ou competências, adquiridas por meio de outras formações ou atividades, que tenham envolvimento com essa formação, você gostaria de inserir aqui?

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Que outras experiências e/ou competências, adquiridas por meio de outras formações ou atividades, que tenham envolvimento com essa formação, você gostaria de inserir aqui?

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Participar de formações e ações educacionais é sempre uma oportunidade rica de desenvolvimento. Durante o curso procurei ampliar saberes fazeres em relação às tecnologias educacionais através da participação em Lives e Seminários que contribuíram diretamente com as minhas práticas no curso.

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Que tipo de dificuldades acadêmicas você teve ao longo do curso?

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Que tipo de dificuldades acadêmicas você teve ao longo do curso?

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As principais dificuldades que encontrei relacionaram-se a implementação das propostas no contexto do Ensino profissional, por uma tendência que tenho de pensar as ações para o público que atuo. A abrangência e flexibilidade das proposições do curso me ajudaram bastante nessa questão.

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Conclua, com uma reflexão geral, sobre você (sobre seu perfil, sobre suas motivações), nesse universo empolgante do Campo de Estudos da Educação Profissional!

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Conclua, com uma reflexão geral, sobre você (sobre seu perfil, sobre suas motivações), nesse universo empolgante do Campo de Estudos da Educação Profissional!

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Os estudos e práticas desenvolvidos durante este curso me proporcionaram ampliação da minha visão sobre possibilidades profissionais na Educação. Atualmente compreendo com mais clareza a estrita relação entre teoria e prática, saber e fazer. Sinto-me motivado a continuar e ampliar conhecimentos sobre a Educação Profissional superando a fragmentação dicotômica entre ensino, pesquisa e extensão, entendendo o trabalho como princípio educativo, e a educação como possibilidade de intervenção social.

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Quais saberes futuros você precisa aprimorar para melhor desempenhar as funções docentes na EPT?

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Quais saberes futuros você precisa aprimorar para melhor desempenhar as funções docentes na EPT?

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Acredito que a experiência com a EPT me ajudará a aprimorar saberes como práticas inclusivas mais precisas para a efetividade das ações educacionais.