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Voici un autre modèle ou tu dois peindre ou dessiner une grande fleur.

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A l'intérieur de ta carte, tu vas écrire un petit mot à ta maman. Regarde cette vidéo pour apprendre à écrire "Bonne fête maman". Entraîne-toi d'abord sur une ardoise Velleda puis sur ta carte au crayon de papier. Pour terminer, repasse sur ton écriture au feutre.
Tu peux réaliser ta carte en écriture majuscule (vidéo dessous) ou cursive.

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Voici une carte que tu peux réaliser à la maison pour la fête des mères qui sera le dimanche 07 juin.
Il te faudra de la peinture, des bouchons en liège, une feuille de couleur évidée avec une forme de cœur à l’intérieur et des feutres.
Plie une grande feuille blanche en 2 et sur la moitié réalise des empreintes de ronds avec des bouchons trempés dans de la peinture ou de l'encre. Une fois sec, tu peux coller la feuille de couleur dessus ( il faut que tes parents découpent un cœur au milieu).

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Leçon sur le p (écriture de p - ip- plu- papa)

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Leçon sur le k ( écriture de k - ki- tek- kilo)

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Combien de tours peux-tu faire avec 3 Légo de couleurs différentes ? Il faut construire le plus possible de tours et chaque tour doit être différente.
Tu peux réaliser les tours si tu as assez de Légo ou les dessiner en utilisant 3 couleurs différentes.

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Leçon sur le n (écriture de n - nu- on - une)

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Leçon sur le h ( écriture de h - ho- ch- chat)

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Des films agités pour bien cogiter : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

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En classe ou à la maison créez des moments d’apprentissage uniques et ludiques en français, mathématiques, sciences, technologie ... Plus de 500 films d’animation.

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GS 6 et 7                    Les compléments (1)

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GS 6 et 7                    Les compléments (1)

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Activité pour les GS 6 et 7.
(Les enfants de la GS2 ont déjà travaillé sur les compléments mais peuvent aussi réaliser cette activité.)
Il te faudra une boîte à œufs et 10 objets  ( Lego,  boutons, haricots ...).
Regarde cette vidéo sur les compléments ( c'est une quantité à rajouter).

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GS 2                            Les nombres de 10 à 19 

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GS 2                            Les nombres de 10 à 19 

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Pour cette activité , tu auras besoin de 2 boîtes à œufs à 10 trous ( ou 2 feuilles avec 10 cases), de 20 Légos ( ou autres objets...), des chiffres de 1 à 9 sur des petits bout de papier  et du nombre 10 sur un papier plus grand + ta bande des nombres. Tes parents vont te mettre de 11 à 19 Légo dans les trous et tu vas devoir trouver le bon nombre en chiffres.

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Regarde cette vidéo pour poursuivre la répartition.

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Partage de nouveau 7 éléments mais entre 3 personnages en le dessinant sur ton ardoise.

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Partage maintenant 7 éléments / objets entre tes personnages en le dessinant sur ton ardoise.

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Regarde la vidéo pour répondre à mes questions sur le calendrier.
Demandez à votre enfant de noter ces événements importants sur son calendrier ( il doit chercher la case et écrire MAMAN, ETE, PAPA ) :
- 7 juin : fête des mères
- 20 juin: début de l'été
- 21 : fête des pères

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Voici quelques vidéos pour t’entraîner aux rituels du matin.

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A toi de replacer les fruits et légumes dans les étals de Padi et Pado.

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Classe les Fruits et légumes dans l'étal de Padi (si on entend I) ou de Pado ( si on entend O).

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Une phrase est une suite de mots qui veulent dire quelque chose. Elle commence par une lettre majuscule et finit par un point.
Reconstitue la phrase dite par le petit bonhomme, aide-toi du modèle ( que tes parents doivent te montrer et te lire).
(Ouvrir l'application dans une nouvelle fenêtre pour voir le modèle.)

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Remets les mots de la phrase dite par le p'tit bonhomme dans l'ordre comme le modèle:

.

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Histoire "La grosse faim de p'tit bonhomme"

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Histoire "La grosse faim de p'tit bonhomme"

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Pour aider votre enfant à raconter l'histoire, vous pouvez lui relire l'histoire.

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Réaliser cette recette de colle à la farine est très facile et rapide :

Mélanger 1 verre d'eau froide et 1/2 verre de farine dans un grand bol et réserver le mélange.

Verser 5 verres d'eau dans une casserole et mettre à chauffer l'eau.

Dès que l'eau se met à frémir, ajouter le mélange eau froide et farine en remuant.

Laisser cuire 2 à 3 minutes sans cesser de tourner. Le mélange doit devenir gluant.

Laiser refroidir la préparation, la colle à la farine est terminée. Les enfants peuvent maintenant utiliser cette colle maison pour leurs collages à base de papier y compris les collages importants comme le papier mâché.
Colle à la farine
Cette colle à la farine se conserve plusieurs jours dans un récipient fermé et placé au frigo.

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Une recette de colle maison à préparer pour les bricolages à base de papier. Cette recette de colle maison est réalisée avec de la farine et de l'eau, elle est donc sans aucun danger pour les enfants, même les plus jeunes. Une recette de colle maiso

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Tu peux continuer à t’entraîner à l'écriture cursive et réaliser des salades d'écriture avec les nouvelles lettres que tu as apprises.

# data[].attributes.body
Si tu peux aller en forêt ou dans un parc, tu pourras également réaliser de très jolies créations.
Tu peux préparer  une colle naturelle à base de farine et eau qui te permettra de coller de nombreux éléments sur des souches d'arbres ou des troncs.
Voici une création que j'ai réalisée avec mes enfants.

# data[].attributes.body
Je te propose de réaliser de l'art dans la rue.
Voici quelques photos pour pourvoir t'inspirer.

# data[].attributes.body
Aujourd’hui c'est le 1er juin. Tu peux réaliser cette fiche de travail sur le mois de juin. Tes parents peuvent la reproduire ou l'imprimer.

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6 tours

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La mouture du blé avec un petit moulin à main

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La mouture du blé avec un petit moulin à main

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Dans cette vidéo, tu vas découvrir comment on peut moudre du blé avec un petit moulin à main ( qui écrase les grains entre ses 2 meules) et en faire de la farine.

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Faire du pain partie 1 : mouture manuelle du blé

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As-tu bien mémorisé le début de l'histoire?

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As-tu bien mémorisé le début de l'histoire?

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Essaye de répondre à mes questions.
Réponses:
1) au moulin voir le meunier
2)  de la farine pour le boulanger
3) il ne donne pas de la farine, il la vend
4) que le p'tit bonhomme lui donne des grains de blé
5) hypothèses

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Votre enfant va pouvoir commencer à rejouer les scènes de l’histoire de "la grosse faim de petit bonhomme et faire parler ses personnages en reprenant les répliques de l'histoire.

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Pour poursuivre la maquette de notre histoire "La grosse faim de p'tit bonhomme " tu vas devoir réaliser un moulin et le meunier. Pour le moulin, il ta faudra un verre en carton ou un rouleau de papier toilette. Tu peux dessiner le meunier sur un morceau de carton.

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Voici un lien pour réaliser un moulin dont les pales tournent.

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This paper roll windmill is so much fun! And it's surprisingly easy to make! You can use the free printable template down below to get all the shapes, or you can create them yourself. It's totally up to you! It takes about 10 to 15 minutes to make one and you probably have most of the supplies at home already!

My favourite thing about this paper roll windmill is that the blades actually spin. It's ridiculously satisfying to watch it spin when you're done!

I worked as an engineer for 8 years before I started working on the blog full time. And I also went to school for architecture, so this project was crazy fun for me to design. It was like I was putting all those years of education to good use... well... I don't know if this qualifies as "good" use, but it sure was a fun way to use my skillz! haha I hope you enjoy it as much as I did!

This is one of those projects that makes me feel like a geek. It is just so. Much. Fun. I love the moving parts. I love that you can blow on the windmill and make it move. It's seriously, just awesome, and a super fun project for kids to make!

How to Make a Paper Roll Windmill

These affiliate links will take you to similar products that are available on Amazon. You might be able to find the supplies locally at a better price, but at least it will give you an idea of the type of supplies I used.

Here's what you'll need:

You can use any type of paper to cover the toilet paper roll - wrapping paper works well too! I recommend using heavier paper for the roof if you can. If you don't have any heavy paper, glue some paper on top of the cardboard from a cereal box or leftover greeting card. It will help give it a little bit more stability.

You can download our free printable paper roll template here. Print it on regular letter (8.5″ x 11″) sized paper, and make sure you select a printer setting that prints it at 100% scale (in other words, try not to shrink or "auto fit" the print or the size might not fit your paper roll properly).

Disclaimer: I've created this template based on the toilet paper rolls we have here in Canada. I'm really hoping toilet paper rolls are the same size everywhere?? Ours are 4.5″ tall and 1.5″ in diameter. If your rolls are different than that, you might have to adjust some of the measurements. Or you can make your own roll without a toilet paper roll by using heavy card stock on it's own - Just cut it to 4.5″ x 6″ and use a glue gun to hold the roll together.

Cut a piece of paper or card stock just large enough to cover a toilet paper roll. I find that 4.5″ tall by 6″ wide fits my rolls perfectly.

Tape one edge of the paper to the paper roll to keep it in place while you wrap it around the roll.

Add a line of hot glue to the other edge of the paper, then firmly press it down to hold it in place. You can use tape if you want, but I find that after a few days, tape will come loose, so I prefer hot glue.

Cut out the little windows and door. I've included both a coloured and uncoloured option on the template so if you don't have a colour printer, you can colour them yourself.

Use a glue stick to attach the windows and door to the paper roll.

Use a single hole punch to add two holes about 3/8″ from the top edge of the paper roll. Make sure the holes are directly across from each other.

Cut out the roof shape from the template and trace it onto a piece of paper or cardstock. Wrap one edge around itself to make a cone shape just slightly larger than the top of the paper roll. Don't make the cone too big or the blades of the windmill won't spin.

Add a small piece of tape to the inside edge to hold it in place, then add hot glue to hold it together.

Add hot glue to the top edge of the paper roll, then carefully attach the roof.

Cut out the skewer pieces. You can either measure the skewers (you'll need 4 pieces that are 3.5″ long and 1 piece that is 2.25″ long), or you can just use the arrows on the template to make the measurements.

Skewers can be tricky to cut through, so I recommend using scissors to make an indent all the way around the skewer and then snapping the skewers at the indent.

Cut out the windmill blades and fold them in half. Then apply glue from a glue stick to the entire inside edge.

Place a 3.5″ skewer in the fold of the windmill blade, then fold the paper in half over top of it, making sure you line up the edges. Press down to make sure the paper is stuck together and the skewer is as tight in the fold as you can get it.

Cut out a 1″ circle from card stock or cardboard (or you can cut out and trace the circle on the template).

Make sure you use cardboard or cardstock for the circle. Paper will be too flimsy and won't hold the blades.

Add a dab of hot glue for each windmill blade, and attach them to the back of the circle as shown in the photo below.

Add a bigger glob of hot glue to the middle of the circle, then carefully press the 2.25″ skewer into the glue so that it stands up straight.

Hold the skewer upright for about 30 seconds until the glue is dry. Make sure you hold it steady so that the upright skewer is as straight as possible.

Use a pencil to curl the paper windmill blades towards the front. This will help them catch the wind when you blow on them.

Add a plastic pony bead to the upright skewer, then carefully push the skewer through the two holes in the paper roll.

After you've inserted the skewer through the holes in the paper roll, fill the hole of the second pony bead with a bit of hot glue, then carefully press it onto the short end of the skewer sticking out of the back of the paper roll.

Don't push the pony bead too tightly against the paper roll or your blades won't spin.

So when you're done, you'll have your windmill blades, a pony bead, the paper roll, then another pony bead on the back, like in the photo below.

Turn it around and you're done!

The windmill blades actually spin! If you're having trouble getting yours to spin, just pull/bend the blades towards the front a little bit so they don't catch on the paper roll.

Then make some more windmills in different colours!

You can use your finger to spin it, or you can blow on it. To get it to move by blowing it, turn the windmill sideways and blow from the outside edge of a windmill blade towards the center.

Look at it go!

Paper Roll Windmill:

Print the instructions on one page here:

Make a paper roll windmill from a toilet paper roll! This is such a fun kids craft and the blades actually spin! Such a cool windmill craft and it would be a great way to explore DIY projects and crafts with moving parts at school!

If you're looking for more fun projects to try, check out our Shaving Cream Rain Clouds science experiment. This was SO MUCH FUN and so cool to watch!!

Check out our book Low-Mess Crafts for Kids for 72 fun and simple craft ideas for kids! The projects are fun, easy and most importantly low-mess, so the clean up is simple!

You can purchase Low-Mess Crafts for Kids from Amazon, or wherever books are sold:

Amazon | Barnes and Noble | Books- A- Million | Indiebound | Indigo | Amazon Canada

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Paper Roll Windmill Tutorial | Moving Windmill Craft that Spins

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Make a paper roll windmill from a toilet paper roll! This is such a fun kids craft and the blades actually spin! Such a cool windmill craft and a great way to explore DIY projects and crafts with moving parts at school! The free printable template gives you everything you need to make the craft.

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Découverte du fonctionnement d'un moulin

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Découverte du fonctionnement d'un moulin

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Le moulin transforme les grains de blé en farine.
Ses pales ( bras) tournent grâce au vent ou à l'eau, ce qui entraîne des roues dans le moulin qui écrasent les grains de blé pour en faire de la farine.

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Fonctionnement du Moulin à vent d'Ymonville

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Ecoute la suite de l'histoire de " La grosse faim de p'tit bonhomme"

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Ecoute la suite de l'histoire de " La grosse faim de p'tit bonhomme"

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Ecoute l'histoire jusqu'à 3m30 ( pas plus loin), je te poserai ensuite des questions.
A chaque double page, mettre sur "pause" l'écoute et faire décrire à son enfant les illustrations. Grâce à ces descriptions votre enfant doit essayer de faire des hypothèses sur ce qui va se passer dans la suite de  l'histoire.
Vocabulaire :
Le meunier est la personne qui fabrique de la farine avec un moulin.

# data[].attributes.body
Tu vas devoir faire un partage entre 2 personnages. Commence par 5 éléments ( Légo, bonbons, jetons, boutons ...) à partager.

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Voici le nouveau calendrier du mois de juin.  Tes parents pourront le recopier ou l'imprimer pour que tu puisses faire tes rituels du matin.
Tu vas pouvoir tous les jour entourer le jour, dire quel jour nous étions hier et quel jour nous serons demain.

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Pour t'aider à refaire les détails de la boulangerie, voici les images de l'album.

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Les sons des voyelles , i et o ( jeu du padi / Pado

# data[].attributes.subject
Les sons des voyelles , i et o ( jeu du padi / Pado

# data[].attributes.headline
As-tu bien mémorisé le début de l'histoire?

# data[].attributes.subject
As-tu bien mémorisé le début de l'histoire?

# data[].attributes.body
Essaye de répondre à mes questions.
Réponses:
1) du pain
2)  "je ne donne pas le pain, je le vends"
3) son porte-monnaie vide
4) de lui donner du pain en échange de farine
5) hypothèses

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Revoir les vidéos de math, sur les sons et de repérage dans l'espace

# data[].attributes.subject
Revoir les vidéos de math, sur les sons et de repérage dans l'espace

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De quel bruit s'agit-il?
Dessine et /ou écris ta réponse ( sur une ardoise ou une feuille).
(Réponse : le vent)

# data[].attributes.body
De quoi s'agit-il?
Dessine et /ou écris ta réponse ( sur une ardoise ou une feuille).
( réponse: LE PAPILLON)

# data[].attributes.headline
Ecoute la suite de l'histoire de " La grosse faim de p'tit bonhomme"

# data[].attributes.subject
Ecoute la suite de l'histoire de " La grosse faim de p'tit bonhomme"

# data[].attributes.body
Ecoute l'histoire jusqu'à 2m40 ( pas plus loin), je te poserai ensuite des questions.
A chaque double page, mettre sur "pause" l'écoute et faire décrire à son enfant les illustrations. Grâce à ces descriptions votre enfant doit essayer de faire des hypothèses sur ce qui va se passer dans la suite de  l'histoire.
Vocabulaire :
Gagner sa croûte veut dire gagner de l'argent.

# data[].attributes.body
De quoi s'agit-il?
Dessine et /ou écris ta réponse ( sur une ardoise ou une feuille).
Indice: On écrase ses grains pour en faire de la farine.
( Réponse : épi de blé)

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Je te propose de poursuivre la maquette de notre histoire "La grosse faim de p'tit bonhome " et de réaliser la boulangerie et le boulanger . Tu devras récupérer une boîte à chaussures et la décorer pour faire la boulangerie. Si tu n'as pas de boîte, dessine la boulangerie sur un morceau de carton. Pour le boulanger, dessine le sur un morceau de carton.

# data[].attributes.body
Cherche dans ta maison des objets qui servent à moudre, c'est à dire à réduire en poudre des grains ou aliments.
J'ai trouvé. chez moi un moulin à sel ( qui écrase des gros morceaux de sel pour en faire des petits morceaux) et un mortier ( qui permet d'écraser des graines.

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Tu peux retrouver de nombreuses ressources et les padlets des semaines passées.

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Avec les enfants de la classe 2, nous avons appris à associer des gestes aux sons ( méthode Borel-Maisonny).
Voici un référentiel pour revoir les gestes à la maison ( sons vus: a - e - i - o - u - t - p - r - s - z - m - n - f - .k - v - é)
Les enfants de GS 6 et GS 7, vous pouvez également utiliser ce support gestuel qui favorise la mémorisation des sons.

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Voici les images des voyelles utilisées en classe que vous pouvez montrer à votre enfant pour qu'ils s’entraînent à faire les sons des voyelles.

# data[].attributes.body
Mêmes rituels tous les matins.

# data[].attributes.body
Mêmes rituels tous les matins.

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Mêmes rituels tous les matins.

# data[].attributes.body
Mêmes rituels que la semaine dernière.

# data[].attributes.body
Cette semaine, nous allons travailler:
- sur le calendrier du mois de juin
- les sons voyelles o et i
- l'écriture cursive
- le partage inéquitable et les compléments de partage
- les compléments à 10 ( GS6/7), les nombres de 10 à 19 (GS2)
- la suite de l' histoire "La grosse faim de p'tit bonhomme".
- Découverte du moulin et de la mouture.