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En classe, des enfants ont demandé à revoir la vidéo.
Donc la voici à nouveau. Cela a aussi donné envie à certains de faire des dessins à la manière de Calder. Donc nous proposerons de temps en temps une de ses oeuvres pour qu'ils s'en inspirent un peu.

Alexander Calder, l'artiste qui faisait des sculptures, des peintures mais aussi des jouets !

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1. Un travail de révision sur les sons voyelles.
2. Un peu de cirque, c'est mercredi !
3. Du coloriage mais pas n'importe lequel... Le plus beau des dessins évidemment !

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Alexander Calder, l'artiste qui faisait des sculptures, des peintures mais aussi des jouets !

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1. Quelques idées pour apprendre ce que sont les bonnes distances.
2. un petit travail d'observation sur le déplacement.
3. Un travail en phonologie où il faut à partir de deux images créer un mot nouveau.
4. Une fiche pour avoir les modèle de la date.

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1. Un peu d'écriture pour bien former les lettres cursives avec des ponts.
2. Encore de l'écriture mais cette fois avec les chiffres : il est important qu'ils les écrivent dans le bon sens.
3. Un travail sur les quantités.
4. Un peu d'arts plastiques avec des rouleaux de papier toilette, des coton-tiges, du coton et de la peinture.
Ensuite vous pouvez reprendre des activités proposées dans le padlet grande section :
https://padlet.com/materlamothegs/grandesectionlamothe
Mot de passe GS82

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Posez une perle sur les mots où on entend "a".
Ensuite, on retire les perles on change de son en procédant de la même façon pour les sons "i", "o", "u", "e".
Il s'agit de la planche déjà envoyée le 7 mai. Inutile de la ré-imprimer si vous l'avez déjà.

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1. La vidéo pour bien comprendre les gestes barrières.
2. L'affiche des gestes barrières à observer et à décrire, expliquer avec votre enfant.
3.Une chanson sur les gestes barrières.
4. La comptine de mai à revoir.
5.Un travail sur le tableau à double entrée.

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Sur la deuxième page, il y a les étiquettes à découper mais aussi le modèle de la date pour l'écrire au bas de la fiche de travail.

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Les gestes barrières : les bonnes distances

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Les gestes barrières : les bonnes distances

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Pour travailler l'équilibre mais aussi la concentration.

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Ça y est le dessin collectif est terminé.
C'est une belle réussite !
Maintenant, à vous d'y mettre de belles couleurs.

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10 activités sur le nombre en maternelle

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10 activités sur le nombre en maternelle

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10 activités sur le nombre en maternelle

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VOYELLES
Vous pouvez leur faire regarder la vidéo, l'arrêter après chaque voyelle et leur demander de vous montrer les images (cf planche phonologie 1 juste après) où on entend le son de la voyelle écoutée.

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TUTOLIRE 1.1 apprendre le code: planète des alphas la famille voyelles

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Posez une perle sur les mots où on entend "a".
Ensuite, on retire les perles on change de son en procédant de la même façon pour les sons "i", "o", "u", "e".
Il s'agit de la planche déjà envoyée le 7 mai. Inutile de la ré-imprimer si vous l'avez déjà.

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GS - Si vous n'avez pas de gommettes,ils peuvent colorier les cases du chemin.

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Vous pouvez aller jusqu'à des décompositions de 10 perles ou bouchons ou grains...

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Après avoir vu la vidéo, vous pouvez leur demander de trouver des mots commençant par une de ces consonnes (m, f, n, j et ch)

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Après avoir vu la vidéo, vous pouvez leur demander de trouver des mots commençant par une de ces consonnes (m, f, n, j et ch)

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- S'entraîner à écrire les chiffres (vous pouvez vous aider des modèles suivants).
--> Cette activité peut être précédée de la fabrication de ces chiffres à la pâte à modeler, pâte à sel, avec des bâtonnets ou tout autre matériel afin de leur permettre de passer par la manipulation avant de les tracer.

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N'imprimer que la fiche concernant les GS et si vous n'avez pas de gommettes, ils peuvent dessiner des ronds ou des croix...

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Un carton vide ! Voilà un moyen très simple de développer le langage avec votre enfant. Faîtes lui trouver un position par rapport au carton (à l'intérieur, devant,derrière,  gauche, à droite, sur, sous..). Faites lui expliquer où il se trouve en faisant une phrase du type "Je suis à l'intérieur du carton." Changer de position à chaque fois.
Lorsque votre enfant réussit à les formuler, il peut faire la même chose en plaçant une peluche cette fois. Pour accompagner cette activité, un petit jeu interactif.

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Les modèles pour écrire la date sur certaines fiches de travail jusqu'au mercredi 3 juin.

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Fiche bilan sur les alphas voyelles

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Initiation au sudoku pour travailler l’observation, la concentration et l’esprit logique.

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Pensez avant de commencer à leur faire nommer toutes les images pour être sûr qu'ils les connaissent.

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Majuscules, script, cursive

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On joue à 2 : vous dîtes 1, votre enfant dit 2, vous dîtes 3, etc...on essaie d'aller le plus loin possible sans se tromper. On peut aussi jouer à 3 ou plus.

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Étiquettes à découper et à conserver dans une enveloppe par exemple.(vous l'avez peut-être déjà fait, nous vous les avions déjà envoyées précédemment).
Demandez leur par exemple de les ranger dans l'ordre de 1 à 20 voire 30.
Cela servira pour le travail suivant où il faut relier les points de 1 à 20 pour compléter le dessin.

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VOYELLES

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TUTOLIRE 1.1 apprendre le code: planète des alphas la famille voyelles

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3 Histoires Racontées Aux Petits - 3 Histoires Racontées Aux Petits

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Ils doivent écrire leur prénom sur les lignes entre les deux soleils en lettres cursives, recopier le mot juin à côté du modèle et dessiner un bonhomme.

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Bien penser à leur faire nommer les mots avant de commencer le travail.

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La chaise, la table, le fauteuil...

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Faites leur écouter la chanson et demandez leur ensuite quel son, quel alpha, quelle lettre chante souvent.
Ce n'est pas aussi simple que pour les voyelles.

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Various Artists - Mon Imagier De L'alphabet

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Il faut cocher le bon nombre et valider pour passer à la proposition suivante.

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Le repère montre une graduation. Indique le nombre correspondant.

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Il y avait 5 escargots mais certains se sont cachés dans la salade.
Trouve à chaque fois le nombre d'escargots cachés et coche sur la bonne proposition.

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C'est l'histoire de 5 escargots... Ils sont gourmands... Indique pour chaque image combien sont partis manger de la salade.

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Sur le même principe que la chanson de mardi, faites leur écouter celle-ci et demandez leur ensuite quel son, quel alpha, quelle lettre chante souvent.

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Various Artists - Mon Imagier De L'alphabet

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Dimanche prochain c'est la fête des mamans mais chut...
Colorie ou peins le dessin puis, si tu peux, fais un joli petit bouquet en allant cueillir des fleurs (sauvages bien sûr... comme des pâquerettes ou toutes autres fleurs qui poussent dans l'herbe pour les offrir à ta maman en lui souhaitant bonne fête !

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Une petite chanson dansante pour faire la fête ce week-end !

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Une petite chanson dansante pour faire la fête ce week-end !

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Tu peux apprendre cette petite chanson et faire danser avec ta maman !

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Various Artists - Mon Imagier De L'alphabet

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Demandez à votre enfant par exemple : « Montre-moi un carré dans un triangle » ; « Un cercle dans un autre cercle » ;
« Montre-moi un triangle dans un coin en bas d’un autre triangle ».

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Conservez la deuxième planche d'images (celle avec le landau), elle servira pour l'exercice de jeudi.
Toujours avant de commencer, bien  nommer toutes les images.

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Explications dans le document ci-dessous.