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OTRO USO DIDÁCTICO
Hablar sobre libros de lecturas📚
La lectura es un poco aburrida para algunos estudiantes y más cuando vivimos en un mundo donde los adolescentes prefieren conectarse a Netflix 🎞en vez de disfrutar un libro.
📗 Esta herramienta nos ofrece un aspecto social a la lectura para motivar y amenizar  la misma📖

Con suma sencillez  se puede crear un espacio en donde se organizan los comentarios  y opiniones  en columnas,en cada una representa un capítulo del libro.📑

COMO APLICAR EN EL AULA
Se asignará  un libro y dependiendo de los capítulos así será la cantidad de estudiantes que participarán.
Se realizarán subgrupos para que el pallet no quede muy cargado.👩‍💻
Pueden colocar videos📽
Comentarios 📄
Cada uno analiza y escribe lo más importante del capítulo en forma de resumen.
Colaboró Daniela Brenes

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USO DIDÁCTICO
👩‍💻Construir un Portafolio digital

Nos sirve como instrumento  para reflejar el aprendizaje y la evolución del alumno.Cada estudiante van subiendo a lo largo del curso sus trabajos,artículos, proyectos,vídeos,grabaciones, mapas mentales,etc.
El profesor, asimismo, puede introducir comentarios  y dejar retroalimentación significativa.

COMO APLICAR EN EL AULA
Elaboración  de Máscaras
Los estudiantes deben realizar un paso a paso de la construcción de máscaras, en este portafolio escriben el paso y lo complementa con una fotografía. Al final debe de escribir  que fue lo que más le gustó de esta actividad

Colaboró Daniela Brenes

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Resolución de problemas o casos.
Idea para aplicar en contexto de aula:
En el caso de matemática con quinto grado trabajaría : . Resolver problemas que

involucren el cálculo de

perímetros y áreas de

triángulos y cuadriláteros, para lo cual la docente colocara un problema distinto en cada plantilla y el estudiante deberá intentar o dar la solución en su plantilla correspondiente. Una vez concluido se comparten ideas entre compañeros (as,)docentes y se procede a la revisión y aclaración de dudas.

Daniela Alegría.

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Stormboard S.O.S para estudiantes

Stormboard es una herramienta online que nos permite realizar tormentas o lluvias de ideas en forma colaborativa

A partir de un muro o tablero, cada usuario puede ir añadiendo elementos (textos, videos, imágenes, etc) armando la lluvia de ideas de manera natural e intuitiva
Colaboró Daniela Brenes

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Consiste en una pizarra digital la cual permite el intercambio de ideas entre compañeros, docentes. padres.
En su formato gratuita solo pueden trabajar 5 personas a la vez, y utilizar 5 plantillas.
Se puede compartir de tres formas por enlace,  identificación y clave o correo.
Es necesario contar con Internet.
Daniela Alegría.

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Su uso en la educación.

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Es una herramienta parecía a Padlet cuyas características permiten al estudiante aportar sus ideas, utilizando las diferentes opciones incluyendo imágenes o vídeos así como el escribir lo que conoce acerca de cualquier temática expuesta por el docente.
En los siguientes enlaces se observara dos vídeos explicativos acerca de esta útil herramienta.
https://www.youtube.com/watch?v=vaaSSe8XtXc
https://www.youtube.com/watch?v=1uMGzcQQ1n8

Uso Didáctico

Proponer una lluvia de ideas con los estudiantes para entrar en debates sobre temas relacionados con los contenidos de clase, opiniones y cualquier propuesta de mejora.

Idea para aplicar en el contexto del aula
Se propone una lluvia de ideas sobre el tema de la piel, que saben, que es, como es, características. Cada estudiante debe hacer su aporte en la pizarra asignada. Una vez aportadas todas las ideas entre todos uniremos las ideas para legar a una conclusión y dar el aporte final. Se puede trabajar de forma grupal, 5 estudiantes harán un aporte por pizarra esto porque la herramienta solo permite el uso para 5 personas.
Aporte echo por Carmen Arias

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Integrantes : Daniela Alegría
Carmen Arias.
Daniela Brenes