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                                                                   CONCLUSIÓN

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                                                                   CONCLUSIÓN

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Los invitamos a acercarse a esta propuesta creada para conversar y reflexionar sobre algún cuento, en este caso, "Nadie quiere jugar conmigo" seleccionado. Es una propuesta orientadora, abierta, que intenta alentar la formación de un lector literario y la reflexión sobre las temáticas ligadas a la educación sexual
( la relación con los compañeros, la amistad o el compañerismo, la convivencia y el juego) que los atraviesan. Pueden apropiarse de ellas, discutirlas, repensarlas o inventar otras poniendo “su propia letra”. Para crearlas cuentan con su imaginación, su propia formación, y muchos materiales incluídos los diseños que pueden ayudarlos.

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Para finalizar con esta propuesta, invitamos a que cada uno de los alumnos realice una invitación a un compañero/a. Aquí les dejamos las imágenes de las producciones.

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Luego de la lectura del cuento, los chicos/as comentaron sus sensaciones acerca de la situación del protagonista, Pocosmimos. El cuento narra que el protagonista decide realizar una fiesta porque no tiene amigos y esta aburrido, pero la fiesta no resulta una magnifica idea ya que surgen varios inconvenientes. En el aula decidimos ayudar a Pocosmismos y en este vídeo pensamos otra alternativa para que logre tener amigos.

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Uploaded by Segundo Grado on 2017-09-26.

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Los invitamos a que vean y escuchen lo que segundo grado nos contará a continuación.

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Formulando hipótesis:                                                                                   En el primer párrafo, el cuento dice: “Era muy chiquito pero tenía una soledad muy grande”. Aquí preguntamos a los chicos que imaginan de la historia con ayuda de los datos que brinda la autora: el nombre y las características del personaje.

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Formulando hipótesis:                                                                                   En el primer párrafo, el cuento dice: “Era muy chiquito pero tenía una soledad muy grande”. Aquí preguntamos a los chicos que imaginan de la historia con ayuda de los datos que brinda la autora: el nombre y las características del personaje.

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Uploaded by Segundo Grado on 2017-09-26.

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Propuesta de trabajo: Lectura del cuento "Nadie quiere jugar conmigo" de la autora Gabriela Keselman. 

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Propuesta de trabajo: Lectura del cuento "Nadie quiere jugar conmigo" de la autora Gabriela Keselman. 

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Pensando en el cuento desde la educación sexual "Nadie quiere jugar conmigo",  es un relato que favorece el trabajo sobre diferentes aspectos de la educación sexual: la relación con los compañeros y amigos. La amistad y  el compañerismo. La convivencia y el juego. Formas saludables de crecer. Aprender a convivir: el respeto por los propios sentimientos y los de los otros. Respeto por las diferencias. Normas de convivencia en el aula que permitan incluir esas diferencias. Respetar al otro sin agredirlo. Implicancias que tiene en los otros sentirse maltratados por nuestras diferencias físicas. Sentimientos que despierta en quien se siente ofendido. Modos de vincularnos a partir del respeto.

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                                                  ¡Bienvenidos!

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Este espacio tiene como objetivo la necesidad de socializar proyectos pedagógicos que se orienten a enriquecer la convivencia, expresión e inclusión, ya que la escuela es un ámbito para generar situaciones de enseñanza en las que podamos respetar la convivencia y la inclusión. ¡Los invitamos a aprender juntos!

Mariela (2°B) y Noris (2°A)