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Textos argumentativos: pretende conseguir la adhesión deun auditorio a las tesis que le presenta un emisor, suele combinarse con otras técnicas, como la exposición o ladescripción, en aras de la eficacia, brillantez y dinamismo del discurso

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Textos argumentativos: pretende conseguir la adhesión deun auditorio a las tesis que le presenta un emisor, suele combinarse con otras técnicas, como la exposición o ladescripción, en aras de la eficacia, brillantez y dinamismo del discurso

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se articula en torno a cuatro partes:
Presentación o introducción.  Exposición de la tesis
Cuerpo argumentativo
Conclusión.

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Werlich propone una tipología basada enlas estructuras cognitivas, reconoce la existencia de cinco tipos textuales básicos que pone enrelación con las operaciones mentales y que denomina bases textuales

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Werlich propone una tipología basada enlas estructuras cognitivas, reconoce la existencia de cinco tipos textuales básicos que pone enrelación con las operaciones mentales y que denomina bases textuales

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● base descriptiva: relacionada con la percepción del espacio.
● base narrativa: relacionada con la percepción del tiempo.
● base expositiva: explica representaciones conceptuales (sintéticas o analíticas).
● base argumentativa: expresa una toma de posición o un juicio de valor. ● base instructiva: indica acciones para el comportamiento del hablante

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Cuando decidimos escribir un texto, tenemos una intención comunicativa y de acuerdo a esa intención escogemos el tipo de texto, determinamos el tipo de lector (familiar,profesional, académico) y realizamos un manejo de vocabulario adecuado, respecto al tipo de lector

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Cuando decidimos escribir un texto, tenemos una intención comunicativa y de acuerdo a esa intención escogemos el tipo de texto, determinamos el tipo de lector (familiar,profesional, académico) y realizamos un manejo de vocabulario adecuado, respecto al tipo de lector

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 Textos expositivos: conocidos como textos informativos tienen comofinalidad informar sobre un tema de manera clara y ordenada. La estructura se establece de acuerdo a la relación que seestablece entre las ideas centrales del escrito.         Hay dos modalidades de textos expositivos: lamodalidad divulgativa y la modalidad especializada

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 Textos expositivos: conocidos como textos informativos tienen comofinalidad informar sobre un tema de manera clara y ordenada. La estructura se establece de acuerdo a la relación que seestablece entre las ideas centrales del escrito.         Hay dos modalidades de textos expositivos: lamodalidad divulgativa y la modalidad especializada

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● La modalidad divulgativa: presenta un hecho, un suceso o idea de interés general a un público no especializado y son una base para dar a conocer los avances que existen en las diferentes áreas del conocimiento. Ejemplo: textos periodísticos, apuntes, libros de texto, enciclopedias, conferencias, textos coleccionables, folletos, entre otros.
● La modalidad especializada presenta un tema muy concreto a un público especializado. Tienen un grado de dificultad alto, exigen conocimientos previos amplios sobre el tema en cuestión. Ejemplo: Informes doctorales, magistrales, leyes, artículos de investigación científica, monografías, entre otros.

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Un texto es "cualquier fragmento de lengua, ya sea un enunciado o una pieza escrita, que los usuarios o alumnos reciben, producen o intercambian
Es fundamental conocer las lecturas de textos, las características y la estructura de un texto en particular

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Somos capaces de distinguir una conversación que logramos identificar la intención que tiene el emisor del mensaje (instruir, informar, narrar, describir o argumentar)