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Dicas importantes para o Fórum de discussão:

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Dicas importantes para o Fórum de discussão:

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1. Seja claro

2. Faça críticas construtivas

3. Evite polêmicas

4. Saiba receber críticas

5. Mantenha o bom tom

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Fórum de discussão: como se posicionar bem nesse ambiente

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Fórum de discussão é um espaço para troca de informações sobre um determinado tema. Saiba como se posicionar em um fórum online.

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O fórum de discussão EAD é um espaço disponibilizado no Ambiente Virtual de Aprendizagem para a realização de debates e compartilhamento de opiniões e conhecimento. O professor ou mediador propõe um tema para ser debatido, ou insere uma pergunta que precisa ser respondida pelos estudantes.

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é o conjunto de boas maneiras e normas gerais de bom senso que proporcionam o uso da internet de forma mais amigável, eficiente e agradável.

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Fórum de discussão uma ferramenta assíncrona:

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Fórum de discussão uma ferramenta assíncrona:

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As ferramentas assíncronas do EAD são aquelas consideradas desconectadas do momento real e/ou atual. Ou seja: não é necessário que os alunos e professores estejam conectados ao mesmo tempo para que as tarefas sejam concluídas e o aprendizado seja adequado.
Um exemplo de ferramenta assíncrona é o Fórum de discussão.
Os fóruns  de discussão são um espaço que permitem debates de temas diferentes e relevantes aos alunos. Isso acontece porque cada grupo escolhe um assunto específico para ser debatido.

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8 de fevereiro de 2018

O uso da tecnologia deixa a vida contemporânea mais prática. E essa ação não é diferente quando se trata da educação. Assim sendo, o ensino via EAD conquista cada vez mais adeptos e a utilização de ferramentas síncronas e assíncronas para fazer o ensino a distância de maneira mais eficaz é essencial.

Afinal, não é porque o aprendizado é via EAD que deve haver desleixo. Muito pelo contrário! Tanto instituições de ensino/tutores quanto os alunos devem dedicar-se para obter sucesso nessa empreitada. Assim, uma forma de acertar em cheio no aprendizado é oferecer materiais de qualidade. E, mais do que isso, é importante explorar os vários formatos de plataformas e ferramentas disponíveis no mercado.

Para isso, selecionamos e explicamos o que são as ferramentas síncronas e assíncronas - assim como utilizá-las no seu EAD. Dessa maneira, cabe à instituição e ao professor decidirem quais são as melhores plataformas para a sua metodologia de aprendizado. Confira!

Você também pode se interessar por: Aprendizagem virtual, entenda como é o aprendizado no EAD

O que você vai ler nesse artigo?

As ferramentas síncronas do EAD são aquelas em que é necessária a participação do aluno e professor no mesmo instante e no mesmo ambiente - nesse caso, virtual. Assim sendo, ambos devem se conectar no mesmo momento e interagir entre si de alguma forma para concluírem o objetivo da aula.

A interação não é requisito de conclusão, mas os professores sempre podem solicitar alguma colaboração dos alunos. Ainda, os estudantes também podem surgir com alguma dúvida e apresentá-las ao educador em tempo real.

O principal benefício desta modalidade é a praticidade para tirar dúvidas. Além disso, essa é uma garantia de que o aluno está comprometido com o curso. Ainda, nas aulas via EAD com ferramentas e plataformas síncronas, é necessário que o aluno esteja concentrado da mesma maneira que estaria em uma aula presencial. O que é uma grande vantagem para aumentar o engajamento dos estudantes.

Exemplos de ferramentas síncronas

As Webconferências são exemplos claros de aulas EAD em ferramentas síncronas. Acontecem com horário marcado via transmissão online. Normalmente, o aluno tem acesso a um link ou portal em que assiste a aula no exato momento em que ela é transmitida. As webconferências podem ser feitas no formato de videoconferência, audioconferência ou teleconferência.

Independente do formato escolhido, também há a possibilidade de gravar a aula para que ela seja assistida ou escutada novamente depois - de maneira assíncrona.

Os chats - ou salas de bate papo - são as plataformas em que são trocadas mensagens em tempo real. Podem ser utilizadas no âmbito educacional e também para aumentar a interação entre os alunos e professores. Da mesma forma que acontece com as webconferências, os chats exigem que todos estejam online ao mesmo momento - e, em alguns casos, seu material também pode ser acessado após o término da aula apenas para consulta.

- Pode ser do seu interesse - O papel do tutor no EAD: entenda qual é

O que são ferramentas assíncronas?

Diferentemente das ferramentas síncronas, as ferramentas assíncronas do EAD são aquelas consideradas desconectadas do momento real e/ou atual. Ou seja: não é necessário que os alunos e professores estejam conectados ao mesmo tempo para que as tarefas sejam concluídas e o aprendizado seja adequado.

A principal diferença entre as ferramentas síncronas e assíncronas é que a segunda oferece maior liberdade - tanto aos alunos quanto aos tutores. Isso porque permite que os indivíduos desenvolvam o aprendizado de acordo com o seu tempo, horário e local preferido para aprendizado. Também, aos professores, permite que gravem as aulas e não precisem estar online no momento exato.

O resultado dessa ação são alunos com maior autonomia. Porém, para obter sucesso nessa empreitada, é preciso que os estudantes sejam mais comprometidos e autodidatas, pois serão os responsáveis por controlar sua rotina de estudos. No caso das ferramentas assíncronas, também é possível avaliar o aprendizado do aluno por meio de avaliações e testes depois do momento de aprendizado.

Esse modelo é o mais conhecido e utilizado quando se trata de EAD, já que a flexibilidade é um dos principais motivos que fazem as pessoas buscarem o ensino via EAD. E essa flexibilidade é garantida quando são feitos cursos com ferramentas assíncronas.

Exemplos de ferramentas assíncronas:

Fórum ou Lista de discussão

Os fóruns / listas de discussão são um espaço que permitem debates de temas diferentes e relevantes aos alunos. Isso acontece porque cada grupo escolhe um assunto específico para ser debatido.

Diferentemente de um chat, as mensagens postadas no fórum ficam em um banco de dados. Dessa forma, podem ser acessadas e respondidas a qualquer momento.

Outro ponto positivo das listas de discussão é a possível organização nesse formato. Assim, se torna viável separar os temas em páginas diferentes de acordo com cada assunto discutido. É uma ferramenta interessante para tirar dúvidas, compartilhar conhecimento e interagir com outras pessoas interessadas sobre o assunto.

Os e-mails são uma ferramenta de comunicação que está presente na vida de grande parte da população. Seu ponto positivo é que eles são extremamente pessoais e podem ser respondidos a qualquer momento/lugar.

Alunos e professores que se comunicam via e-mail conseguem transferir arquivos importantes pelo canal. Ainda, podem fazer perguntas e dar respostas mais elaboradas e que auxiliem melhor no ensino. Além disso, como dito anteriormente, os e-mails permitem o contato com várias pessoas ao mesmo tempo ou uma comunicação mais pessoal. Essa pode ser a solução para um aluno tirar dúvidas mais específicas, por exemplo.

A organização de um blog é parecida com um fórum. Isso porque a principal função do blog o professor passar a mensagem adequada. Esse conteúdo pode ser feito por meio de vídeos, áudios, textos, links, sugestões de leitura, entre outros.

Após a postagem no blog, é comum que haja um espaço para comentários. Ali, cabe aos leitores despejarem as suas impressões sobre o que foi lido e tirarem suas dúvidas.

Ficaram claras as principais diferenças entre as ferramentas síncronas e assíncronas?

Para ter um ensino completo, o ideal é misturar ambas as plataformas. Ou seja: fazer uma combinação entre ferramentas síncronas e assíncronas para oferecer uma boa experiência de ensino a distância. Isso porque a união dessas duas ferramentas faz com que o aluno tenha as doses certas de interatividade e autonomia para os participantes.

Você utiliza algumas ferramentas síncronas e assíncronas para transmitir o seu curso? Quais as suas preferidas? Comente e compartilhe conosco a sua opinião sobre o assunto!

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Categorias

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Diferenças entre ferramentas síncronas e assíncronas no EAD - Eadbox

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8 de fevereiro de 2018 O uso da tecnologia deixa a vida contemporânea mais prática. E essa ação não é diferente quando se trata da educação. Assim sendo, o ensino via EAD conquista cada vez mais adeptos e a utilização de ferramentas síncronas e assíncronas para fazer o ensino a distância de maneira mais eficaz é essencial.

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Entre seus diversos benefícios, os fóruns de discussão são recursos que estimulam a educação colaborativa e permitem:

* Desenvolvimento da aprendizagem.

* Discussão de temas.

* Estreitamento da relação entre aluno e professor.

* Estreitamento da relação entre os alunos.

* Aprimoramento do conhecimento.

* Estímulo à discussão.

* Serve para incentivar a leitura.

* Compartilhamento de conteúdos, livros e opiniões.

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Em tempos de pandemia uma ótima alternativa para todos!

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Em tempos de pandemia uma ótima alternativa para todos!

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O FÓRUM E SUAS CONTRIBUIÇÕES PEDAGÓGICAS:

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O FÓRUM E SUAS CONTRIBUIÇÕES PEDAGÓGICAS:

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Em sua maioria, os sujeitos de pesquisa vêem o fórum como um espaço fundamental, no qual os alunos podem tirar suas dúvidas com os professores e ir construindo coletivamente o conhecimento em conjunto com seus colegas e também com o professor. Dessa forma, a aquisição da aprendizagem está intimamente ligada à relação pedagógica entre os participantes do curso on-line, na qual tanto o professor quanto o aluno tem essencial importância. Vejo o fórum como um espaço onde ocorre a fusão de opiniões e dúvidas diversas, que se forem devidamente instigadas pelo professor, ao final resultam na construção do conhecimento.

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A IMPORTÂNCIA DO MURAL DE RECADOS VIRTUAL NO ENSINO EAD

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A IMPORTÂNCIA DO MURAL DE RECADOS VIRTUAL NO ENSINO EAD

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O mural de recados é utilizado para disponibilizar informações e para comunicação rápida e objetiva entre professores, tutores e alunos; o mural de recados facilita a organização do estudante EAD, e isso permite de modo virtual que todos estejam informados do que está acontecendo no curso ao mesmo tempo.

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São muitas as vantagens, mas para deixar essa informação ainda mais clara, segue abaixo todos os benefícios de compreender como funciona o fórum EAD.

Permite a interação entre todos os alunos do seu curso;

Diminui a distância entre alunos e tutores;

É mais uma maneira de gerar conteúdo para o seu curso;

Diminui a possível falta que a sala de aula faz para o aluno;

Fortalece o relacionamento de empresa (você) e cliente (aluno);

Faz com que o aluno se sinta mais seguro.

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Brainstorming “tempestade de ideias” no fórum de discussões.

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Brainstorming “tempestade de ideias” no fórum de discussões.

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O Brainstorming nos permite deixar fluir os pensamentos sem julgamentos entre os participantes que podem ser utilizadas em diversos ambientes e situações, com o objetivo de criar novas possibilidades, elaborar novas formas e possíveis soluções para os temas elencados ou definidos.

Dessa forma, os fóruns de discussões oportunizam o desenvolvimento de ações voltadas para o crescimento e construção coletiva, através de ideias incomuns, diferentes tipos de raciocínios que possibilitam refletir o caminho a seguir ou a forma de construção mútua e discussões em torno de temas específicos

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Usando as Soft Skills no Fórum de discussão:

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Usando as Soft Skills no Fórum de discussão:

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soft skills  são aquelas características que envolvem toda a trajetória psicossocial de um indivíduo, ou seja, as nossas competências comportamentais e sociais.
Habilidades emocionais, de comunicação e interação dentro do ambiente organizacional, por exemplo: resolução de problemas, comunicação e flexibilidade.

Chamo atenção para a flexibilidade Cognitiva e Inteligência Emocional.

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O que são essas habilidades e quais podem lhe apoiar durante o período de isolamento social
Por Luana Müller
Durante nossa jornada em busca do conhecimento, muitas vezes nos aprofundamos na aquisição das chamadas hard skills, que são nossas habilidades técnicas. É possível encontrar uma infinidade de opções de cursos, disponibilizados nas mais diferentes modalidades e, para as mais diversas áreas que apoiam profissionais no aprendizado de novas competências técnicas, e que irão ajudar a deixar seus currículos mais completos.

No entanto, enquanto suas hard skills irão lhe apoiar a conseguir aquela tão desejada vaga, são as chamadas soft skills que irão lhe apoiar em seu desenvolvimento e ascensão dentro da empresa.

Mas afinal, o que são as soft skills?

O nome é soft, mas a aquisição é hard, afinal, são habilidades comportamentais, que não podem ser simplesmente aprendidas. Para adquirir as soft skills solicitadas pelo mercado de trabalho é necessário um esforço diário e constante.

De acordo com pesquisa realizada pela plataforma LinkedIn [1], as soft skills mais demandadas em 2020 são criatividade, persuasão, colaboração, adaptabilidade, e, inteligência emocional. Porém, existem outras que são buscadas em profissionais, tais como flexibilidade, capacidade de ser autodidata, organização, ética, comunicação e liderança.

Durante este período de isolamento e incertezas no qual estamos vivendo devido a pandemia de Covid-19, algumas soft skills se tornam mais essenciais que outras.

Figura 1: Soft skills que podem nos apoiar durante o período de pandemia

Autogestão
Uma das mudanças que a pandemia nos causou foi a quebra, quase que total, da nossa rotina. De repente, tudo que estávamos habituados a fazer deixou de ser possível. As poucas atividades que ainda foram mantidas, foram mantidas em formatos diferentes daqueles aos quais estávamos acostumados. De repente, tudo mudou: os horários de trabalho e a presença no local de trabalho, e até mesmo, nossas atividades tiveram de ser reinventadas para se adaptar a este novo cenário. Mas, principalmente, tivemos que melhorar a nossa capacidade de gerenciar nosso tempo e atividades e, evitar as distrações oferecidas pelo nosso lar. Para muitos, a dificuldade é evitar perder o foco, enquanto para outros, a dificuldade é encerrar o "expediente" ao final do dia.
Colaboração
Para muitos, o cenário de isolamento se tornou mais literal do que o esperado. No contexto pré-pandemia, o ato de ir até a mesa de um colega para trocar ideias ou oferecer ajuda era muito mais natural e incorporado ao dia-a-dia. Hoje, precisamos nos reinventar para manter vivo o "espírito de equipe" e não nos isolarmos completamente em nossas tarefas. Para tal, buscar e oferecer apoio é fundamental.
Flexibilidade e adaptabilidade
Trocamos nossas mesas e cadeiras ergonômicas pelo sofá de casa. Nossas ferramentas de trabalho mudaram. Nosso contato diário passou a ser feito através de vídeo chamadas. O fluxo de e-mails aumentou drasticamente. E nós precisamos, em poucos dias, nos adaptar a este novo cenário, sem a perspectiva de quanto (e se) as coisas voltarão ao que chamávamos de "normal". Para algumas pessoas, ainda deve-se incluir neste contexto a gestão do lar, que deve ser feita em paralelo com as atividades do trabalho.
Inteligência emocional
A vida, mudou. O contexto de trabalho, mudou. Nossa forma de nos relacionarmos, mudou. E nossos momentos de lazer, que por muitas vezes são nosso escape do stress, também mudaram. Não é difícil ouvir histórias de colegas e amigos que durante o período de pandemia sofreram com crises de ansiedade e depressão. Porém, por mais difícil que seja, precisamos focar em soluções, e não problemas, e em especial, focar no que podemos adquirir de positivo desta experiência. Além de trabalhar nossa inteligência emocional, é o momento de trabalharmos a empatia e entender como tudo isso afeta a empresa e os demais colegas de trabalho. Fale com outros, e pergunte de forma sincera se estão bem. Ofereça e busque apoio. A frase "estamos todos no mesmo barco" nunca fez tanto sentido.

E como "aprender" essas soft skills?

Existem muitas formas que se adquirir uma nova soft skill. Como mencionado anteriormente, é necessário um esforço constante para se obter uma nova habilidade comportamental. No entanto, para todas elas, creio haver uma primeira etapa essencial: autoconhecimento. Conheça seus pontos fortes, peça feedback aos seus colegas próximos e superiores, reflita sobre seus momentos de frustração e como reagiu a eles, avalie os prazos que você cumpriu, observe quando e em quais situações os colegas recorrem a sua ajuda. A busca pelo autoconhecimento é, por vezes, tão difícil quanto o processo de incorporar uma nova soft skill ao seu cotidiano, mas nunca é tarde para começar.

Referências:

[1] LinkedIn. https://business.linkedin.com/talent-solutions/blog/trends-and-research/2020/most-in-demand-hard-and-soft-skills. Último acesso em: 2 de junho de 2020.

Sobre a autora
Luana Müller
Líder Técnica no Laboratório de Inovação em Software da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SUL (PUCRS) (Cooperação Técnica PUCRS / HP Inc). Possui doutorado(2017) e mestrado (2013) em Ciência da Computação pela PUCRS e bacharelado em Sistemas de Informação pela Escola Superior de Criciúma (Esucri). Atua em pesquisas sobre Interação Humano-Computador e Human-Centered Computing, tendo especial interesse nas áreas de End-User Development, autoexpressão, sistemas de ajuda e ajuda em jogos. Também atua em pesquisas relacionadas ao ensino de programação e reúso de códigos-fonte, aplicando em tais pesquisas uma abordagem baseada na teoria da Engenharia Semiótica. Atualmente é pesquisadora colaboradora dos grupos SERG (Semiotic Engineering Research Group) e DaVInt (Data Visualization and Interaction Lab).

Como citar esse artigo:
Müller, L., 2020. Soft Skills em tempos de pandemia: O que são essas habilidades e quais podem lhe apoiar durante o período de isolamento social. SBC Horizontes. ISSN: 2175-9235. Disponível em: http://horizontes.sbc.org.br/index.php/2020/06/02/soft-skills-em-tempos-de-pandemia/

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O que são essas habilidades e quais podem lhe apoiar durante o período de isolamento social Por Luana Müller Durante nossa jornada em busca do conhecimento, muitas vezes nos aprofundamos na aquisição das chamadas hard skills, que são nossas habilidades técnicas.

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Olá.. colegas... agradecer a colega Andressa pela criação  do Painel, gostei desse título - Qual o futuro da educação a distância no Brasil...

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De acordo com o último Censo 2018, cerca de 1.900.000 pessoas optaram pela educação à distância, enquanto 4.500.000 optaram pela presencial. Todos os balanços indicam que o Brasil terá um exponencial crescimento na educação à distancia enquanto a educação presencial tende a diminuir.

As respostas ao otimismo quanto a educação à distância está relacionada há como o Brasil conseguirá adequar sua infraestrutura tecnológica para dar suporte aos milhões de estudantes espalhados por um país de proporções continentais.

A Saphir Educ, empresa com mais de 26 anos de experiência no ramo educacional apresenta por meio desta análise, algumas questões importantes no cenário de investimento educacional de ensino superior no país e como a crise econômica causada pela pandemia de COVID-19 afetará o setor.
Como a crise educacional afetará as universidades
Para universidades privadas não haverá a entrada de recursos, devido aos alunos não terem verbas para pagar o curso e com isto, poderá ter um aumento no número de desistências. Nas universidades públicas devido aos gastos com a dívida pública não haverá retorno de financiamento Redução na carga horário e salário dos professores e adotar uma metodologia de contratação de trabalho que seja flexível e acessível.

Analistas abordam que o país deverá ter um preparo para esta nova realidade, desta forma arcar com possíveis perdas que poderão ter, a revolução digital poderá alterar o curso de pesquisas de muitos docentes e pesquisadores que utilizam seu trabalho e tem como fonte um financiamento para serem feitos estes estudos pelo governo do país.

Segundo o diretor da Saphir Educ, Dr. Caitano Neto a falta de estrutura do setor educacional no âmbito público e privado, prejudicou o acesso de jovens e adultos ao ensino, durante a pandemia do novo coronavírus e com isso, a perspectiva é a de que seja necessário uma adaptação tecno-comunicacional em escala nacional, pois no Brasil a taxa de desigualdade educacional é muito alta e produz um cenário em que cada região do país exige uma estratégia de desenvolvimento específica.

"É preciso aprender e ensinar a distância porque os professores da rede pública principalmente, eles tem uma dificuldade muito grande porque não foram treinados para isso, não fora, preparados, não houve um planejamento para que eles fossem desenvolver suas tarefas, suas didáticas e hoje eles estão sofrendo muito, a gente vê toda hora as pessoas falando."

Ainda segundo Caitano Neto, a Saphir Educ, empresa com mais de duas décadas no ramo de educação superior está se preparando para uma jornada a partir de agosto que é o meio do ano letivo para preparar para trazer conhecimento, trazer tecnologia, trazer informações mais apropriadas a todas as classes.

Fatores que contribuem para uma recessão:

A Economia poderá entrar em colapso, de acordo com alguns fatores que determinarão este processo:

Falta de recursos

PIB em recessão

Escassez da mão de obra

As características do ensino a distancia

A educação à distância e que normalmente não é recomendado para crianças e para adolescentes é aquele processo, em que o ensino acontece a partir de um conteúdo organizado, para que aquele educando receba aquilo a distância e possa eventualmente interagir com o conteúdo numa situação que não é igual de sala de aula.

Sob outro ponto de vista haverá o fácil acesso as plataformas digitais em todas as universidades no país, e de certa forma haviam universidades que tinham este modelo de aula, porém não a utilizavam, e, com esta pandemia haverá o desenvolvimento do setor educacional digital, conectando o aluno com as mídias sociais, e terá que repensar nos modelos estruturais adotados pelas universidades e se irá gerar um impacto positivo para as próximas gerações.

A autoridade educacional da União Europeia vem utilizando o termo Aprendizagem Emergencial em Casa para configurar uma situação que não é exatamente EAD. Professores que não estavam preparados e não tinham o planejamento para aulas à distância têm atuado de maneira emergencial para assegurar que crianças e jovens que estão em casa, mantenham os aprendizados já adquiridos e eventualmente avancem um pouco mais nos seus aprendizados.

No caso da rede pública, o que tem sido feito é uma mitigação dos danos que aconteceriam em termos do aumento da desigualdade educacional se nada fosse feito. O brasil tem um sistema educacional profundamente desigual.

Dentro do ambiente virtual a Saphir Educ disponibiliza plataformas digitais de ensino à distância para alunos que residem em regiões de difícil acesso, uma facilidade para que todos possam ter acesso fácil e simplificado ao ensino, e fazendo uma análise como os grandes grupos educacionais irão se posicionar perante este cenário, especialistas abordam pontos cruciais para se entender os déficits a educação sofrerá.

Nascido em Barra do Corda, um município do estado do Maranhão, Dr. Caitano Neto cresceu em meio à pobreza, alfabetizou-se em escola rural e por vivenciar uma realidade precária e sem acesso à direitos básicos, sempre teve contato com organizações beneficentes. Na início da decada de 1980, Caitano viajou para São Paulo para desbravar a selva de pedra com o objetivo de se desenvolver e mudar o seu status de vida. Hoje ele é o CEO da Saphir Educ, uma holding mista com mais de 10 empresas no grupo. Atualmente a Saphir Educ por meio do Planejamento de Aceleração, busca investidores e parceiros para contribuir com a educação de qualidade no Brasil.

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Qual o futuro da educação a distância no Brasil? - Empreendedor

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De acordo com o último Censo 2018, cerca de 1.900.000 pessoas optaram pela educação à distância, enquanto 4.500.000 optaram pela presencial. Todos os balanços indicam que o Brasil terá um exponencial crescimento na educação à distancia enquanto a educação presencial tende a diminuir. As respostas ao otimismo quanto a educação à distância está relacionada há ...