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색안경을 끼고 보지 말아요

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색안경을 끼고 보지 말아요

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다문화가족지원포털다누리

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[다문화 이해제고 교육]색안경을 끼고 보지 말아요

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다문화 이해제고 교육(편견과 고정관념)

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다문화 이해제고 교육(편견과 고정관념)

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다문화가족지원포털다누리

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[다문화 이해제고 교육]편견과 고정관념 줄여가기

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인권교육 | 인권이란? | 세계 인권 선언문 | 사례로 살펴보는 인권 침해 | 인권 카드 만들기 활동 | 인권 카드 전시회

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[온라인 수업] 창체수업 #2 - 현충일, 625, 한국전쟁, 통일, 통일교육, 남북통일, 계기교육

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YTN 사이언스 투데이

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[사이언스 119] "집이 가장 위험하다?"…가정 어린이 안전사고 예방법은? / YTN 사이언스

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[가정안전교육] 가정 내 안전 사고와 예방법 알기

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메타버스로 즐기는 체험활동

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청소년 체험활동 1 페이지 | 대한민국청소년박람회

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연번 | 효·전통예절 | 생활다례
1 | 예절이란 무엇일까? | (4분 54초) | 차란 무엇인가? | (5분 38초)
2 | 인사예절 | (4분 33초) | 차의 종류와 효능 | (5분 08초)
3 | 절하는 법 | (5분 36초) | 다구의 이름과 사용법 | (3분 35초)
4 | 우리옷 바르게 입기 | (12분 14초) | 차 우리는 법 | (7분 11초)

나. 정보활용: 한국효문화진흥원 홈페이지(https://www.k-hyo.kr)미디어자료실 및 유튜브

다. 문의처: 한국효문화진흥원 교육운영부 담당자 ☎042-580-9013

라. 기타: 자체 교육을 실시한 경우에는 전화 통보 요망.

붙임 한국효문화진흥원 효문화 교육프로그램 영상 안내문 1부. 끝.

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❤자료 좋음(실제 다문화 대학생말하는 다문화 가정)

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❤자료 좋음(실제 다문화 대학생말하는 다문화 가정)

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다문화 학생들이 말하는 다문화가정 [다문화 인식개선/다문화 교육]

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0:00 / 54:24•Watch full video

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Safety First | 위기탈출 넘버원 - [Dangerous Family / My Child's Private Life - Child abuse (2016.04.10)

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나는 왜 담배의 노예가 되었을까?

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나는 왜 담배의 노예가 되었을까?

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13분

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배워서 남줄랩 - 나는 왜 담배의 노예가 되었을까?_#003

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세금 이렇게 쓰입니다.

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세금 이렇게 쓰입니다.

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세금, 이렇게 쓰입니다

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내가 버려야 할 편견 생각해보기

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내가 버려야 할 편견 생각해보기

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자신의 패들렛에 한 가지씩 쓰기

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모자이크 프로젝트

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세계에서 가장 다양한 인종이 모여사는 도시. 그곳에서는 너무나도 흔한 풍경들. ...

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우리는 모두, 서울에 산다. ...

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◎ 들어가는 말

교실에서 가장 쉽게 다문화교육을 시작하는 방법은 동영상 자료입니다. 컴퓨터에 가지고 있던 자료 목록을 공유합니다. 각 교실에서 주제에 맞게 사용하시면 될 것 같습니다. 다음 목록은 중학교 학생들부터 성인에게 적합한 동영상입니다. 상황에 따라서 초등학교 고학년에게도 사용가능할 것 같습니다.

◎ 동영상 자료 목록
1. EBS 지식채널 e
1) 모자이크 프로젝트
- 내용: 캐나다 다문화 사회 현황, 다문화 정책인 ‘모자이크 프로젝트’ 소개
- 링크: http://www.ebs.co.kr/tv/show?courseId=BP0PAPB0000000009&stepId=01BP0PAPB0000000009&lectId=10234514

2) 우리는 서울에 산다
- 내용: 169개 나라에서 온 약 40만 명의 서울 사람들, 하지만 서울에서 ‘여기는 내가 있을 자리가 아니’라는 것을 이틀 만에 느낀 중도입국 청소년. 중도입국 청소년이 바라본 서울, 그리고 이들이 학교에서 겪는 학업, 대인관계 등에서의 겪는 어려움을 보여주고 있음
- 링크: http://www.ebs.co.kr/tv/show?courseId=BP0PAPB0000000009&stepId=01BP0PAPB0000000009&lectId=10225852

3) 엄마
- 내용: 낯선 땅에 와 엄마가 된 결혼이주민 여성들. 그들이 아이를 키우는 데 겪는 많은 어려움을 보여주고 있음
- 링크: http://www.ebs.co.kr/tv/show?courseId=BP0PAPB0000000009&stepId=01BP0PAPB0000000009&lectId=10115099

4) 어느 독학생들
- 내용: 대부분의 사람들은 빠른 한국 적응을 위해, 자녀 교육을 위해 이주여성(아내)의 한국어 학습을 강조한다. 그러나 이주여성(아내)를 이해하고, 소통하기 위해 아내 나라의 언어를 뒤늦게 배우려고 노력하는 어느 독학생들(남편)이 나타났다. 진정한 다문화 가정이라고 한다면 가족 구성원, 특히 남편의 노력이 절실하다는 점을 일깨워주는 동영상
- 링크: http://www.ebs.co.kr/tv/show?courseId=BP0PAPB0000000009&stepId=01BP0PAPB0000000009&lectId=10243551

5) 너와 내가 만날 때 시리즈 - 우리 소개서(1 부)
- 서로의 다른 점에 주목하고, 우열의 논리로 설명하는 것을 경계하는 동시에 서로의 닮은 점과 같은 점을 보여주며 다양성 뒤의 보편성을 발견함. 그동안의 우리의 갇혀 있던 사고를 열어주는 동영상
- http://www.ebs.co.kr/tv/show?courseId=BP0PAPB0000000009&stepId=01BP0PAPB0000000009&lectId=10163420

6) 너와 내가 만날 때 시리즈 – 발라프 씨의 변신(2 부)
- 독일인 ‘발라프’씨가 잠입 취재를 통해 고발한 독일 사회의 외국인 이주 노동자, 노숙자 등이 겪고 있는 차별과 편견, 부당함 등을 소개함. 발라프씨의 노력을 통해 사람들의 편견과 고정관념이 변화하는 모습을 보여줌.
- http://www.ebs.co.kr/tv/show?prodId=352&lectId=10163788

7) 너와 내가 만날 때 시리즈 - 오늘의 급식(3 부)
- 한 국내 초등학교 급식 사례를 통해 다문화와 상호이해가 무엇인지, 서로를 이해한다는 것이 무엇인지 생각해볼 수 있는 동영상. 또한 다른 문화 다른 사람을 이해하고 받아들이는 ‘다문화 감수성’에 대한 설명도 언급하고 있음
- http://www.ebs.co.kr/tv/show?courseId=BP0PAPB0000000009&stepId=01BP0PAPB0000000009&lectId=10165870

8) 너와 내가 만날 때 시리즈 - Where are you from?(4 부)
- 아인슈타인, 프랑스의 축구 영웅 지네딘 지단, 러시아 최고의 가수 빅토르 초이 등 이들은 모두 사회의 소수였지만 수많은 사람들의 사랑을 받았다. 이 동영상은 기존의 사회적 소수들의 부정적인 인식을 조금이나마 바꿀 수 있는 동영상
- http://www.ebs.co.kr/tv/show?courseId=BP0PAPB0000000009&stepId=01BP0PAPB0000000009&lectId=10166427

2. 다누리배움터 - 다문화인식개선 컨텐츠(다문화 시리즈 1,2,3)
1) 공존, 그리고 도시(1 부)
- 내용: 다민족문화도시에서 상호문화도시로, 다양한 인종의 공존하며 발전을 꿈꾸는 영국 레스터시의 사례
2) 차이가 이해를 만났을 때(2 부)
- 내용: 다양한 문화적 차이가 오해와 갈등으로 나아가지 않기 위해 차이에 대한 존중과 조화가 필요함을 일깨워주는 동영상
3) 색다름의 눈물(3 부)
- 내용: 혼혈인에 대한 차별로 힘겨웠던 하인즈 워드, 윤미래의 사례를 통하여 우리의 안에 편견을 꼬집는 동영상
4) 소중한 인연(4 부)
- 밥 한끼에서 시작된 스리랑카 마힌다 대통령과 김해성 대표의 인연과 이주 여성들이 꾸려나가는 봉사단체 ‘톡투미’의 사례를 통해 인종과 국가를 구분하지 않는 따뜻한 관심과 배려의 소중함을 알려주는 동영상
5) 이렇게 불러봐요!(5 부)
- 이름 대신 ‘다문화’로 불리는 사례를 통하여 언어와 호칭, 대화에서 역지사지 자세의 중요성을 알려주는 동영상
6) 언어, 장벽? 소통!(6 부)
- 언어가 다른 서로를 이해하기 위하여 노력하는 이주여성의 남편, 자녀의 사례를 통하여 상대방의 언어와 문화를 이해하려고 노력하는 자세가 중요함을 알려주는 동영상
7) 앉아있을 권리(7 부)
- 흑백분리법이 존재하던 시절 당당히 차별의 부당함을 주장했던 로자 파크스의 사례를 통하여 대한민국 곳곳에서 벌어지고 있는 인종차별을 철폐하기 위해서는 평범한 사람들의 노력과 실천의 중요함을 알려주는 동영상
8) 하나의 세상, 하나의 마음(8 부)
- 지구촌 시대에서 귀감이 되는 故 이태석 신부와 김용 세계은행 총재의 사례를 통하여 세계시민으로서 지구촌의 많은 문제에 관심을 가지고 실천해야 함을 알려주는 동영상

☆ 1, 2, 3부 링크: https://www.youtube.com/watch?v=2_3VNkQGgNY
☆ 4, 5, 6부 링크: https://www.youtube.com/watch?v=cwAMma4NpjA&t=28s
☆ 7, 8부 링크: https://www.youtube.com/watch?v=35-bZrWsbQM

3. 중앙다문화교육센터 - 일반시민을 위한 다문화인식제고 영상 시리즈 - 열어요, 그리고 웃어요 (4 부작)
1) 눈을 열어요(1 부)
- 내용:  다문화의 정의, 영향, 우리 사회의 다문화 수용과 인식 전환
- 링크: http://blog.naver.com/nile_dmh/220207949704
2) 귀를 열어요(2 부)
- 내용: 우리 사회의 차별을 중심으로 다문화 문제 제시
- 링크: http://blog.naver.com/nile_dmh/220207957626
3) 입을 열어요(3 부)
- 내용: 소통을 통해 이해하고, 성공적으로 살고 있는 다문화구성원들
- 링크: http://blog.naver.com/nile_dmh/220207959922
4) 마음을 열어요 (4부)
- 내용: 다문화 시대, 대한민국의 공존과 통합에 대한 문제를 제기
- 링크: http://blog.naver.com/nile_dmh/220207965138

4. 다누리 배움터 - 다문화인식개선 콘텐츠 : 웹드라마 형식 다문화이해교육 컨텐츠 – 오늘부터 하모니(5 부작)
1) 내용: 한 학교의 보컬부 ‘오늘부터 하모니’ 멤버들이 겪는 일련의 상황을 통해 청소년의 다문화 감수성을 증진하는 데 활용할 수 있는 웹드라마 형식의 컨텐츠
2) 링크
- 1부: https://youtu.be/krVmNP_Mg4M
- 2부: https://youtu.be/6BDq6U0bHtM
- 3부: https://youtu.be/xC_-6dLZE_I
- 4부: https://youtu.be/gL-aJ9c-MQA
- 5부: https://youtu.be/-a0xmmkbybE

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다문화가족지원포털다누리

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[다문화 이해제고 교육]편견과 고정관념 줄여가기

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사소한 일이지만, 아이들이 싫어할 것 같은 행동 생각해보기

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사소한 일이지만, 아이들이 싫어할 것 같은 행동 생각해보기

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나의 힘과 우리의 힘을 생각해 보기

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나의 힘과 우리의 힘을 생각해 보기

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학교폭력 예방을 위해 내가 할 수 있는 일 3가지 쓰기 

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학교폭력 예방을 위해 내가 할 수 있는 일 3가지 쓰기 

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초고령화 시대의 해법 조사하여자신의 의견 발표하기

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초고령화 시대의 해법 조사하여자신의 의견 발표하기

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13분

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학생자살예방 교육자료 동영상 - "변성기"(중학생용)

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학교폭력 멈춰 프로그램

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학교폭력 멈춰 프로그램

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말죽거리 학교폭력 멈춰!

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1. 활동) 네이버 지도로 독도를 찾아 보고, 스크린샷이나 캡쳐를 할 수 있으면 하고

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1. 활동) 네이버 지도로 독도를 찾아 보고, 스크린샷이나 캡쳐를 할 수 있으면 하고

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2) 독도가 우리 땅인 이유 3가지 쓰기

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활동1) 만약 자신의 생명이나 타인의 생명의 소홀히 하는 광경을 목격하게 된다면 당신은 어떻게 하실겁니까?

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활동1) 만약 자신의 생명이나 타인의 생명의 소홀히 하는 광경을 목격하게 된다면 당신은 어떻게 하실겁니까?

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학교폭력 당했던 서신애의 고백

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학교폭력 당했던 서신애의 고백

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배우 서신애가 자신을 둘러싼 학폭(학교 폭력) 루머에 대한 진실을 고백했다.

서신애는 26일 자신의 SNS 계정을 통해 과거 (여자)아이들 수진으로부터 2년간 욕설과 인신공격을 당했다고 밝혔다. 그는 "10년 전의 나는 어렸고 용기가 없는 사람이었다. 하지만 이번에도 두려움과 망설임으로 임한다면 먼 훗날 내가 나 자신에게 참 많이 실망하고 후회할 것 같아 용기를 내려 한다"고 전했다.

게시글에 따르면 서신애는 수진에게 받은 상처로 인해 사람에 대한 두려움이 생겼다. 이후 트라우마로 자리 잡아 내성적인 성격으로 변하게 됐다. 그는 "본인은 기억이 나지 않고 나와 대화를 나눈 적이 없다 하는데 맞다. 일방적인 모욕이었을 뿐"이라고 주장했다.

그러면서 "그분의 선택적 기억이 내가 얘기하는 모든 일을 덮을 수 있는 진실한 것들인지 묻고 싶다. 지금도 학교폭력으로 인하여 힘들어하는 분들이 있다면 용기 내 주변에 도움을 요청해라"라고 강조했다.

앞서 지난달 한 온라인 커뮤니티를 중심으로 수진의 학폭 의혹을 제기하는 폭로 글이 올라왔다. 그중 서신애가 수진의 학폭 피해자로 거론되면서 논란에 불을 지폈다. 이에 수진은 "서신애와는 학창 시절 대화를 나눠본 적도 없다. 이분께도 이 일로 피해가 간 것 같아 죄송하다"며 학폭 가해를 부인했다.

그러나 서신애는 SNS를 통해 의미심장한 게시물을 남겼다. 일각에서는 서신애가 수진에게 학폭당한 것을 암묵적으로 인정한 것이 아니냐고 추측했다.

논란이 일파만파 커지자, 소속사 큐브엔터테인먼트 측은 "수진은 모든 활동을 중단한 상태다. (여자)아이들은 당분간 5인 체제로 활동을 이어나갈 예정"이라고 설명했다.

그런데도 수진을 향한 부정적인 여론은 계속됐다. 이에 수진은 2차 입장문을 올리며 학폭 의혹을 재차 부인했다. 그는 "(학폭 의혹과 관련해) 나에 관한 새로운 입장을 밝힐 때마다 서신애는 타이밍 맞춰 글을 올렸고, 많은 사람이 내가 서신애에게 폭력을 가했다고 오해하게 됐다"고 털어놓았다.

그러면서 "소속사인 큐브엔터테인먼트 측에서 서신애의 소속사로 연락을 해도 돌아오는 대답은 없었다. 나는 떳떳하기에 이 부분에 대해 서신애가 명확한 입장을 밝혀주길 강력히 요청한다"고 알렸다.

이후 서신애를 향한 해명 요청이 쇄도했다. 오랫동안 침묵을 일관했던 그는 아픈 기억을 이겨내고 입을 열기로 결심했다. 현재 서신애의 용기 있는 고백에 대한 응원 물결이 쏟아지고 있다. 다음은 서신애 인스타그램 전문이다. 안녕하세요, 배우 서신애입니다. 10년 전의 저는 어렸고 용기가 없는 사람이었습니다. 하지만 이번에도 두려움과 망설임으로 임한다면 먼 훗날 제가 저 자신에게 참 많이 실망하고 후회할 것 같아 용기를 내려 합니다.저는 어린 시절부터 연예계 활동을 했지만, 학교 안에서는 다른 아이들과 같은 평범한 학생이었습니다. 중학교에는 2학년 첫 학기에 전학을 왔고 같은 반 친구들과 잘 어울리기 위해 노력했습니다. 저를 거론하신 그분은 2년 동안 등굣길, 쉬는 시간 복도, 급식실, 매일같이 어디에서나 무리와 함께 불쾌한 욕설과 낄낄거리는 웃음, "별로 예쁘지도 않은데 어떻게 연예인을 할까" "어차피 쟤는 한물간 연예인" "저러니 왕따 당하지" "선생들은 대체 뭐가 좋다고 왜 특별 대우하는지 모르겠어" 등등 꾸준한 근거 없는 비난과 인신공격을 했습니다. 그저 어린 학생들의 시기와 질투였을 수도, 스쳐 지나가듯 했던 말이었을 수도 있겠지만 저에게는 마음속 깊이 상처가 된 말들로 지금까지 남아있습니다. 그때 받은 상처들은 점점 큰 멍으로 번졌고 사람에 대한 두려움들이 생겨나기 시작했습니다. 그 두려움들은 트라우마로 자리 잡아 저를 내성적인 성격으로 변하게 했고 고등학교 진학에 있어 큰 걸림돌이 된 것도 사실입니다. 그로 인해 물리적인 폭력이 아닌 정신적인 폭력 또한 한 사람에게 평생의 상처로 남게 한다는 걸 깨달았습니다. 본인은 기억이 나지 않고 저와 대화를 나눈 적이 없다 하는데, 맞습니다. 일방적인 모욕이었을 뿐입니다. 제 뒤에서 본인의 무리 속에서 함께 했던 멸시에 찬 발언과 행위들조차 절대 아니라 단정 지으시니 유감이라 생각합니다. 그리고 어떤 증인과 증거를 가지고 계신지는 모르겠지만 그 분의 선택적 기억이 제가 얘기하는 모든 일을 덮을 수 있는 진실한 것들인지 묻고 싶습니다. 지금도 학교폭력으로 인하여 힘들어하는 분들이 계신다면 용기 내어 주변에 도움을 요청하세요. 저는 그러지 못하였고 시간이 지나면 점차 괜찮아질 거라 믿고 있었지만 그게 아니었음을 알게 되었습니다. 이번 일로 인하여 많은 분들께 걱정과 염려를 끼친 점 송구스럽게 생각합니다. 앞으로 개인적인 일이 아닌 배우로서 다양한 활동으로 보답해 드리고 싶습니다. 다가오는 4월에도 행복하시고 코로나로 인하여 많이 지쳐있고 힘드실 텐데 힘내시면 좋겠습니다. 감사합니다.

박창기 기자 spear@tenasia.co.kr

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"수진 학폭 맞다"...서신애의 용기 있는 고백 [종합] | 텐아시아

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배우 서신애가 자신을 둘러싼 학폭(학교 폭력) 루머에 대한 진실을 고백했다. 서신애는 26일 자신의 SNS 계정을 통해 과거 (여자)아이들 수진으로부터 2년간 욕설과 인신공격을 당했다고 밝혔다. 그는 "10년 전의 나는 어렸고 용기가 없는 사람이었다. 하지만 이번에도 두려움과 망설임으로 임한다면 먼 훗날 내가 나 자신에게 참 많이 실망하고 후회할 것 같아 용기를 내려 한다"고 전했다.

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활동2) '우리가 실천할 수 있는 캠페인이주변을 바꾸고 나아가 세상을 바꿀 수 있다!’

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활동2) '우리가 실천할 수 있는 캠페인이주변을 바꾸고 나아가 세상을 바꿀 수 있다!’

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1) 청소년 대상 자살예방 캠페인 계획 만들기

또는

2) 자해나 자살을 만류할 수 있는 감동의 생명존중명언 찾기

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3분 30초까지

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아이 줄고 노인 늘고…'초고령사회' 눈앞? / SBS / 친절한 경제

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활동 1) 나에게 감사한 일 3가지 쓰기

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활동 1) 나에게 감사한 일 3가지 쓰기

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활동2) ‘나’ 광고 포스터 그리기~*나의 신체적, 정신적, 정서적, 사회적, 인지적 장점을 잘 표현한 글과 그림으로 구성된 포스터 그리기! ＊최대한 창의적으로 ‘나’를 표현하기(이름으로 삼행시 짓기, 나의 뇌구조 등 다양한 툴 사용해도 좋아요~) 

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활동2) ‘나’ 광고 포스터 그리기~*나의 신체적, 정신적, 정서적, 사회적, 인지적 장점을 잘 표현한 글과 그림으로 구성된 포스터 그리기! ＊최대한 창의적으로 ‘나’를 표현하기(이름으로 삼행시 짓기, 나의 뇌구조 등 다양한 툴 사용해도 좋아요~) 

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독도 관련 영상 2가지, 

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독도 관련 영상 2가지, 

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이름 쓰기 김보라
재미있음 시간 소요~(30분)

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트라이디스 - 교사가 직접 만드는 온라인 교육 콘텐츠 공유 플랫폼

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트라이디스는 경계 없는 배움의 공간을 위해 설계된, 교육자들이 만드는 블렌디드 러닝 수업 개발 & 온라인 교육 콘텐츠 공유 플랫폼입니다.

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나 자신에 대한광고포스터만들기

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PPT

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by 지희쌤

풀영상 43분 45초

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자살예방 다큐드라마 ‘변주곡’_풀영상

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세상을 바꾸는 인성교육 1-5 디스크 내용

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세상을 바꾸는 인성교육 1-5 디스크 내용

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| 이 에러는 요청한 CGI파일에 대한 권한이 없거나 실행 가능한 파일이 아닐 경우에 발생하게 됩니다.

| [확인 및 조치방법]

1) 요청한 파일 혹은 요청파일이 들어있는 디렉토리에 대한 사용권한이 있는지 확인하시기 바랍니다. 디렉토리는 읽을 수 있도록 설정되어 있어야 하고 스크립트 파일에 실행권한이 주어져야 합니다. telnet 으로 웹서버상에 로그인한 후 쉘 상태에서 chmod 751 ‘해당 디렉토리 이름 혹은 스크립트 파일 이름’ 과 같은 명령어로 사용권한을 설정하시면 됩니다.
2) 만약 사용권한 설정이 적절히 되어 있다면, 웹호스팅 서비스 기간 만료일을 체크하여 보시기 바랍니다. 서비스 기간이 만료되었을 경우에는 기간연장을 하시면 서비스가 정상적으로 작동할 것입니다.

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가비아 호스팅 서비스:웹호스팅,웹메일호스팅,쇼핑몰호스팅,단독서버,동영상호스팅

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2교시 우리반 규칙을 잘 지키지 못한다면 어떤 벌을?  잘 지킨다면 어떤 상을? 

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2교시 우리반 규칙을 잘 지키지 못한다면 어떤 벌을?  잘 지킨다면 어떤 상을? 

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우리반 규칙 게시하기! 

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우리반 규칙 게시하기! 

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우리가 스스로 정한 약속, 함께 잘 지켜보아요~

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각자 낸 의견 중에서 공통된 항목으로 묶어보고 다수결로 정해 보기

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우리반  규칙 만들어 보기

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우리반  규칙 만들어 보기

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우리반에 필요한 규칙을 2가지씩 만들어 보기

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3가지 규칙 보기

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(의견 말해 보기)

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1. 법이란 무엇일까? 

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1. 법이란 무엇일까? 

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질문에 답해보고
영상 함께 보기~

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이로운법(법사랑사이버랜드)

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법이 생긴 원숭이 마을

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5분 22초, 쉽고 간단

소프트웨어 권리

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경남교육(경상남도교육청)

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저작권, 얼마나 알고 있니?

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배려하는 말하기

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인성툰④ 위로/배려 대화 방법ㅣ 인성공감대화법(with Clova Dubbing)

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청소년 재무설계, 용돈 [흥미딘딘 경제교실 14편]

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길고 설명 위주(13분)

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저작권 수업 | 저작물 이용 | 저작인격권 | 저작재산권 | 청소년 저작권 | 저작권 보호의 필요성 | 저작권 보호의 예외 | 온라인 수업

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3회기 '3의 법칙' _ 세 사람이 모이면

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네 손가락의 희망 선율 '피아니스트 이희아'

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명탐정 카난, 저작권을 침해한 범인을 찾아라!