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Evaluación de los recursos o materiales educativos 

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Evaluación de los recursos o materiales educativos 

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Tipos de evaluación.
Evaluación Ambiental.
La evaluación del perfil psicopedagógico.
La evaluación de la calidad.

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ítulo
ítulo
𝓡𝓮𝓬𝓾𝓻𝓼𝓸𝓼 𝓭𝓲𝓭á

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ítulo
ítulo
𝓡𝓮𝓬𝓾𝓻𝓼𝓸𝓼 𝓭𝓲𝓭á𝓬𝓽𝓲𝓬𝓸𝓼
      𝓡𝓮𝓬𝓾𝓻𝓼𝓸𝓼 𝓭𝓲𝓭á𝓬𝓽𝓲𝓬𝓸𝓼
Son materiales educativos que sirven para el desarrollo y enriquecimiento del alumno, favoreciendo el
proceso de enseñanza, facilitando la interpretación de contenidos que el docente ha de enseñar.

2.- El contenido
2.- El contenido
1.- El objetivo
1.- El objetivo
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      𝓡𝓮𝓬𝓾𝓻𝓼𝓸𝓼 𝓭𝓲𝓭á𝓬𝓽𝓲𝓬𝓸𝓼

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      𝓡𝓮𝓬𝓾𝓻𝓼𝓸𝓼 𝓭𝓲𝓭á𝓬𝓽𝓲𝓬𝓸𝓼

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Son materiales educativos que sirven para el desarrollo y enriquecimiento del alumno, favoreciendo el
proceso de enseñanza, facilitando la interpretación de contenidos que el docente ha de enseñar.

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2.- El contenido

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1.- El objetivo

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DESARROLLO DE LA PRACTICA DOCENTE EN COMPETENCIAS

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DESARROLLO DE LA PRACTICA DOCENTE EN COMPETENCIAS

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Para una mejor comprensión de este tema es necesario partir de los conceptos clases que abordan este tema: la educación, enseñanza y aprendizaje, siendo la educación un concepto más amplio por su formación en valores y el sentido moral y espiritual para la integridad de cada persona.

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CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS

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3.- El destinatario

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1. PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Debemos tener en claro dos cosas: Primero que la enseñanza es un proceso cuyo principal objetivo es lograr el aprendizaje de la persona o personas a las cuales se les enseña partiendo desde diversos temas como por ejemplo: valores , ideas. En otras palabras todo conocimiento que se pueda brindar no solo en un ámbito académico sino también en uno no académico.

Es un intercambio de valores  y conocimientos ( se le llama intercambio porque participan dos agentes: el que enseña y el que aprende, al desarrollarse forman el aprendizaje).

El proceso de enseñanza y aprendizaje en el ámbito educativo se desarrolla de manera individual a pesar de que se desarrolla en un entorno social. Este proceso de enseñanza y aprendizaje se desarrolla a través de los mecanismos cognitivos ( nos ayudan a interiorizar la información adquirida