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Ilustração: Recriação de Matisse

" O Lado Poético da Natureza"
No meu trabalho, em primeiro lugar desenhei os elementos orgânicos no papel de lustre e os elementos geotérmicos fiz o molde e pintei-os as cores que não tinha.
Peguei numa folha de papel de cavalinho fiz a montagem e tirei uma fotografia. Ao fim colei e passei para o PowerPoint.
E coloquei o verso que fiz para a disciplina de Português.
Gostei muito de fazer este trabalho.

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Ilustração - Recriação de Matisse
"O Lado Poético da Natureza"
Neste trabalho comecei por escolher os elementos orgânicos de Matisse que mais se adequavam ao meu poema. De seguida, desenhei vários desses elementos em papel de lustro de várias cores usadas por Matisse. Depois recortei-os e  colei numa folha de cartolina que usei de suporte e de cor escura para fazer contraste com as cores dos elementos. Depois tirei uma foto do trabalho e colei num diapositivo de powerpoint. Fiz uma montagem com várias tiras da foto e coloquei uma quadra do poema que tinha feito na disciplina de português. Também utilizei alguns efeitos no texto inserido no desenho.

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Neste trabalho, primeiro eu recortei os elementos de Matisse e depois por último peguei em uma cartolina azul e colei os elementos nessa cartolina.

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polynése, le ciel

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Atividade nº3
Ilustração : "O Lado Poético da Natureza"
Em primeiro lugar, desenhei os elementos orgânicos de Matisse no papel de lustro, depois recortei-os e colei-os numa cartolina de cor azul escura de uma forma viva. Por fim tirei fotografia ao meu trabalho, colei em PowerPoint e escrevi uma quadra do meu poema de Português no mesmo.

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“ O lado poético da natureza “
Trabalho realizado em parceria com Ev, Et e Português

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Atividade 2 :
Título : O caracol
Data de execução : 1953
Técnica : desenhar com tesoura
Assunto representado : um animal
Cores preponderantes : violeta; preto; verde escuro; laranja; majenta; verde claro; azul escuro; vermnelho; amarelo e branco.
Formas preponderantes : retângulos e quadrados.

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O Cavalo
Título: O Cavalo
Data de Execução: 1943
Suporte: pedaços de papeis rasgados e pintados com tinta de guache colocados numa tela branca.
Técnica: desenhar com tesoura
Assunto  representado: um cavalo
Formas Preponderantes: Elementos orgânicos ( cavalo e folhas) e elementos geométricos (losangos, espiral e semicírculos)
Cores preponderantes: verde, azul, amarelo, preto branco e vermelho

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O caracol:

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Desenho dos elementos geométricos e organicos na obra de Matisse

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Desenho dos elementos geométricos e organicos na obra de Matisse

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Ilustração_Poesia

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Quadro de Henry Matisse - pintura

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Recorte com tesoura

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Matisse era um menino que adorava pintar,se ele pudesse ficava a semana toda a pintar!Até que um dia ele não conseguia pintar mais,então ele arranjou outra forma de pintar e ele pintava com a técnica da tesoura!

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Atividade n 1
A professora para nós explicar melhor,fez um power point com a vida do Matisse!

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"O lado poético da natureza".
Trabalho realizado no âmbito das disciplinas de ED.V.T. e PORTUGUES

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Hoje na aula de ev-et a professora nos falou de um novo artista Henri Matisse

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Desenho e pintura a marcador dos elementos geométricos e orgânicos de Matisse

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3)-

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1)-
título- O caracol
data de exucoção-1953
técnica-desenhar com tesoura
assunto-um animal
cores- violeta; preto; verde escuro; laranja; majenta; verde claro; azul escuro; vermnelho; amarelo e branco.
formas-formas geométricas e orgânicas

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1)-
Titulo- Polinesie li criel
data de execução- 1946
técnica -desenhar com tesoura
assunto-animais
cores-azul escuro e claro, branco
formas- formas geométricas e orgânicas

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Título: A Tristeza do Rei

Data de execução: 1952

Suporte: Papel sobre tela e guache

Técnica: Desenhar com tesoura

Assunto representado: retrato autobiográfico do pintor

Formas preponderantes: geométricas (retângulos, quadrados e losangos) e formas humanas
Cores preponderantes: verde, azul, amarelo, preto, branco e vermelho

Título: O caracol

Data de execução: 1953

Suporte: pedaços de papel rasgados e pintados com tinta guache colocados numa tela branca
Técnica: Desenhar com tesoura
Assunto representado: as cores “saltam” aos olhos, feito em grandes dimensões por causa de problemas de visão de Matisse (1 ano antes da sua morte)
Formas preponderantes: geométricas (retângulos e quadrados)
Cores preponderantes: azul, magenta, amarelo laranja, verde, violeta e preto

Título: O cavalo

Data de execução: 1943

Suporte: pedaços de papel rasgados e pintados com tinta guache colocados numa tela branca

Técnica: Desenhar com tesoura
Assunto representado: Um cavalo

Formas preponderantes: orgânicas (cavalo, folhas) e geométricas (losangos, semi-círculos e espiral)

Cores preponderantes: azul, magenta, amarelo, verde, preto e branco

Título: Polynésie, le ciel

Data de execução: 1946

Suporte: colagem de figuras orgânicas (pássaros) sobre formas geométricas (retângulos)
Técnica: Desenhar com tesoura
Assunto representado: Os pássaros
Formas preponderantes: Retângulos e pássaros
Cores preponderantes: Vários tons de azul e branco

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Inspirando-te nas colagens de Matisse e nos poemas que realizaste ou pesquisaste na aula de português vais realizar ilustrações recriando Matisse.

Vais realizar “desenhos com a tesoura” utilizando papel de lustro sobre uma folha de cartolina A4 (Presta atenção à cor que deves utilizar como fundo, às cores do papel de lustro ou outras, a fim de obteres cores vibrantes e contrastantes). Para fazer os recortes observa atentamente os elementos geométricos e orgânicos que analisaste na aula nas obras deste autor.
Vais precisar:
.  Observar as obras analisadas na aula e que se encontram na em formato power point na plataforma teams, disciplina de E.V. , ficheiro- Matisse;
. Refletir sobre as imagens/ palavras dos poemas criados ou selecionados na aula de português;
. Cartolina A4 colorida;
. papel cavalinho;
. Tesoura;
. Papel de lustro;
. Revistas coloridas;
marcadores ou guaches para pintares folhas de papel cavalinho caso te falte alguma cor;
. Cola
Nota: quando tiveres realizado o trabalho, tiras uma fotografia e trabalha o texto/imagem num powerpoint.
. Coloca-o no teu portefólio- padlet- e na tua pasta da equipa E.V/ E.T. para que o trabalho de toda a turma possa ser compilado e enviado ao professor de E.M. para na aula, juntamente com o professor poderem musicá-lo.
Todas as atividades relacionadas com este tema serão apresentadas no dia 21 de março- dia internacional da poesia e da floresta.

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1)-
Título- O cavalo
Suporte/técnica- técnica do recorte
assunto representado- um cavalo
execução- 1943
cores-magenta, amarelo verde azul preto branco.
formas- formas geométricas e formas organicas

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Atividade 2 :
Desenho de elementos geométricos e orgânicos de Matisse.

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Desenho dos elementos geométricos e orgânicos na obra de Matisse

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Desenho dos elementos geométricos e orgânicos na obra de Matisse

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Título - Polynésie, le ciel
Data de execução - 1946
Técnica - técnica da tesoura
Suporte - tela
Assunto representado - o céu
Cores - azul escuro, azul claro, branco
Formas - formas da natureza

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Título - " O caracol "
Data de execução - 1953
Técnica - técnica da tesoura
Suporte - tela
Assunto representado - quadrados
Cores - amarelo, preto, magenta, verde, azul, roxo, violeta

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Atividade 2 :
Título : A tristeza do Rei
Data de execução : 1952
Técnica : desenhar com tesoura
Assunto representado :  A tristeza de um rei
Cores preponderantes : verde claro; branco; castanho; preto; amarelo; vermelho e azul escuro.
Formas preponderantes : quadrados; retângulos; círculos; linhas; triângulos e formas orgânicas.

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O Caracol
Titulo: O Caracol
Data de execução: 1953
Suporte: pedaços de papel rasgados e pintados. Com tinta de guache colocados numa tela branca.
Técnica: desenhar com tesoura
Assunto representado: um animal.
Formas preponderantes: azul, preto, verde, laranja, vermelho amarelo, branco  e violeta.

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Atividade 2 :
Título : Polinésie, le criel
Data de execução : 1946
Técnica : desenhar com tesoura
Assunto representado : animais
Cores preponderantes : azul escuro; azul claro e branco.
Formas preponderantes : retângulos e formas orgânicas.

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Polinése, le Ciel
Titulo: Polinésie le Ciel
Data de execução: 1946
Suporte: recorte de elementos orgânicos ( pássaros ) e recorte de elementos geométricos - (retângulos).
Técnica: desenhar co tesoura
Assunto representado: os pássaros
Formas preponderantes: retângulos e pássaros
Cores preponderantes: vários tons de azul e branco

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Título: A Tristeza do Rei
Data de Execução: 1952
Suporte: papel sobre a tela e guache
Técnica: desenhar com tesoura
Assunto  representado: retrato auto bibliográfico do pintor
Formas Preponderantes: geométricas ( retângulos, quadrado e losangos) e formas humanas.
Cores preponderantes: verde, azul, amarelo, preto branco e vermelho

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a) Desenhar com tesoura

Hoje na aula de Ed. Visual, a professora falou de um artista plástico chamado Henri Matisse.
Em que ficou impedido de pintar e desenhar, porque ficou doente.  Por isso teve que recorrer aos papeis recortados.

HENRI MATISSE

Henri Matisse nasceu em 31 de dezembro de 1869 e morreu a 3 de novembro de 1954. A sua nacionalidade é francesa.

Henri Matisse era um amante de obras de arte, era na pintura e na escultura que o artista relaxava. No período difícil em que estava impedido de pintar por motivo de doença, queria continuar a fazer obras de arte para ajudar a passar o tempo de sofrimento. Encontrou a solução nos papeis recortados com a tesoura.

Não era um desistente e sim um lutador pelos seus objetivos e sonhos.

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A tristeza do rei

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Polinesie, el ciel

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A tristeza do rei

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O caracol

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na aula de e.v estivemos a falar sobre Henri Matisse um grande pintor que a serta altura da vida ficou doente não podendo mais desenhar e pintar . Ele ficou muito triste então arranjou a técnica de desenhar com a tesoura  ,ele pedia a seus colaboradores que lhe pintassem uma folha de papel para que ele com a tesoura recortasse . Ele  nasceu no dia 31 de dezembro de 1986 e faleceu no dia 3 de novembro de 1954

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Obra "o cavalo"

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Desenho dos elementos geométricos e orgânicos na obra de Matisse

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Polinesie, le ciel

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Henri Émile Benoît Matisse foi um importante desenhista, escultor e pintor francês. Nasceu em 31 de dezembro de 1869 na cidade francesa de Le Cateau-Cambrésis e faleceu em 3 de novembro de 1954 na cidade de Nice (sul da França).

Num período da sua vida, Matisse adoeceu e foi impedido de pintar do modo tradicional, tendo inventado a técnica de "Desenho com a Tesoura", que consistia na colagem de elementos geométricos num suporte forte/resistente, como a cartolina.

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O Cavalo

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Pintura da obra " Polinesie, le ciel" com técnica de marcador.

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Tarefa 1
Titulo da obra: " a tristeza do rei"

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A Tristeza do rei

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Tarefa 1
Titulo da obra: "polinesie, el ciel"

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Tarefa 1
Titulo da obra: "o cavalo"

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Atividade 2 :
Título : O cavalo
Data de execução : 1943
Técnica : desenhar com tesoura Assunto representado : um cavalo
Cores preponderantes : magenta; amarelo; verde; azul; preto e branco.
Formas preponderantes : retângulos; losangos; triângulos; semicírculos e formas orgânicas.

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4 obras de Matisse:
Polynésie, le ciel
A Tristeza do Rei
O cavalo
O caracol

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1)-
Título- Tristeza do rei
Suporte/técnica- técnica do recorte
data de execução- 1952
Assunto representado- dias de tristeza
cores/formas- azul ,verde, rosa, branco/ forma geométrica/formas organicas

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tarefa 1
Titulo da obra: " o cavalo"

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Titulo: A tristeza do Rei,
D ata de execução: 1952
S uporte/técnica: recorte
Assunto representado: estado emocional do rei
Cores:  azuis, verdes, brancos, pretos, amarelo, magenta.

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1)

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Titulo: O cavalo,
D ata de execução:
S uporte/técnica: recorte
Assunto representado: um animal,
Cores:  azul, rosa, preto, branco, verde, amarelo.

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Obras de Henri Matisse
Titulo: O Caracol,
D ata de execução: 1953
S uporte/técnica: recorte
Assunto representado: um caracol
Cores: amarelo, preto, magenta, verde, azul, roxo, violeta

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c)-
Polinesie Le ciel.

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Título - "O cavalo "
Técnica - Técnica da tesoura
Assunto representado - um cavalo
Cores : magenta, amarelo, verde, azul, preto e branco
Formas : losangos, triângulos, retângulos, semicírculos e figuras orgânicas.

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Título - " A tristeza do rei"
Data de execução - 1952
Técnica - técnica da tesoura
Suporte - tela
Assunto representado - a emoção do rei
Cores - azul, amarelo, preto, vermelho, verde e branco
Formas - formas geométricas e formas naturais.

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c) Obras do autor

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c)-
O caracol.

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Na aula de ev falamos sobre o Henri Émile Benoît Matisse foi um artista francês, conhecido por seu uso da cor e sua arte de desenhar, fluída e original. Foi um desenhista, gravurista e escultor, mas é principalmente conhecido como um pintor.O seu nascimento foi no dia 31 de dezembro de 1869, em Le Cateau-Cambresis .

O seu falecimento foi no dia 3 de novembro de 1954, Nice.

Os seus filhos eram Pierre Matisse, Marguerite Duhuit Faur.

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Le ciel

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c)-
O cavalo.

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hoje na aula de ev a professora mustrounos um novo artista chamado henri matisse comecou a desenhar com a tessoura.  henri matisse   nacheu em 31 de dezembro de 1869 e morreu a 3 de dezembro de 1954

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Georges CHARBONNIER reçoit Henri MATISSE. Il aborde des sujets tels que : la peinture murale, la danse, le statisme et le mouvement, les peintures murales à la Fondation BARNES et à la Chapelle de Vence, la peinture de chevalet, l'illustration, le visage humain et la photographie. - 0'00 " :Annonce début - 0'32" : Georges CHARBONNIER pose sa première question : "Comment avez vous composé ses peintures murales ?" - 1'01 " :Henri MATISSE : le thème de la danse dans ses peintures murales, son goût pour la danse, à propos de ses peintures murales de Moscou, a été regarder la farandole au Moulin de la Galette un dimanche pour s'inspirer, sifflait la musique ensuite en travaillant, ce qui fait que ses danseurs sont d'accord, dansent sur le même rythme - 3'03" : Le statisme de la peinture de chevalet opposé au mouvement de la peinture murale : "vous pouvez voir une danse de manière statique" - 3'53 " :A refait une composition murale aux Etats-Unis à la Fondation BARNES : a fait ses personnages beaucoup plus grand que la réalité," cette peinture est placée à contre-jour, au-dessus de grandes portes vitrées " :s'est servi des contrastes pour faire des correspondances dans le plafond en mettant des noirs, a déplacé le contraste, l'emploi de La couleur dans cette peinture : "cette décoration était placée dans une salle immense à côté de toiles de RENOIR, SEURAT", etc... : a été obligé de prendre une gamme de couleurs "aériennes", a créé une musique de couleurs, a voulu donner l'idée de l'immensité - 8'54 " : A repris la même idée, mais sur l'immensité de l'esprit, lors de la décoration de la Chapelle de Vence,"le rôle de toute la peinture décorative est d'agrandir les surfaces, c'est à dire qu'on ne sente plus la dimension du mur ", la chapelle de Vence lui a fourni l'occasion de faire de l'architecture (des flèches), des vitraux, des grands dessins muraux sur des céramiques - 10'49" : "Tout art digne de ce nom est religieux ". 12'12" : "Je veux que les visiteurs de la chapelle éprouvent un allègement d'esprit, même sans être croyants ", "le devoir du peintre est de donner davantage, ce que la photographie ne donne pas" - 14'03 " :"Mon rôle est de donner de l'apaisement parce que moi j'en ai besoin, d'apaisement". Cite REMBRANDT et du GRECO. La peinture de chevalet et la photographie - 15'18 " :A propos de la sculpture : "moi j'ai fait de la sculpture comme complément d'étude, pour changer de moyen, j'ai fait de la sculpture comme peintre" - 17'29 " : "La peinture et le dessin, c'est la même chose : le dessin est une peinture faite avec des moyens réduits". Explique comment il dessine, le choix des papiers, de la peinture - 18'37 " :Le problème de l'illustration : "illustrer un texte, ce n'est pas compléter un texte", commentaires - 19'56 " : L'anonymat du visage humain: "l'expression porte dans tout le tableau, comme dans un orchestre " - 21'10 : Désannonce

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Institut National de l’Audiovisuel – Ina.fr

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Georges CHARBONNIER reçoit Henri MATISSE. Il aborde des sujets tels que : la peinture murale, la danse, le statisme et le mouvement, les peintures murales à la Fondation BARNES et à la Chapelle de Vence, la peinture de chevalet, l'illustration, le visage humain et la photographie.

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c)-
Tristeza do Rei.

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O cavalo

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Obras de Henri Matisse
Titulo: Polinesie, le ciel
D ata de execução: 1946
S uporte/técnica: recorte
Assunto representado: o mar/beira mar
Cores: azul e branco

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Continuação da atividade 1 :

No período em que Matisse ficou impedido de pintar, ele decidiu recorrer aos papéis recortados porque, já era velho, não tinha muitas forças, ficou muito doente e não se conseguia levantar. Apenas encostar-se à barra da cama ou dormir. Mas quando ganhou algumas forças mudou-se para a costa, pois a brisa marinha ajudava-o a recuperar, e foi aí que surgiu a técnica do desenho com tesoura, que em pouco tempo lhe começou a decorar o quarto. Henri Matisse nasceu a 31 de Dezembro de 1869 e morreu a 3 de Novembro de 1954 e a sua nacionalidade é Francesa.

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Portefólio - Tema: Desenhar Com Tesoura

Henri Matisse, nasceu a 31 de dezembro de 1869 e morreu a 3 de novembro de 1954, era de nacionalidade francesa.

Adoeceu e o seu estado de saúde agravou-se de tal forma que nem conseguia sentar-se, apenas encostar-se à base da cama ou dormir. Henri Matisse começou a desenhar com a tesoura uma vez que não conseguia desenhar de forma convencional devido ao seu estado de saúde.

Posteriormente Matisse arranjou força suficiente e mudou-se para a costa, pois a brisa do mar deu-lhe forças. Mal se levantou foi logo pintar, mas de uma forma diferente. Ele sentiu que estava a pintar igual, porque os seus assistentes pintavam as folhas e ele recortava-as. Matisse pensava que os artistas tinham de ter olhar de criança.

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Hoje na aula síncrona de EV. a professora esteve nos a falar sobre um artista pelo qual se chamava Henri Matisse.
Aprendi que há possiblidades de desenharmos com a tesoura, Matisse adorava pintar até que ficou doente e n conseguiu pintar nem desenhar mais.
Então Henri Matisse dessidiu inventar uma nova técnica de desenhar que era a técnica da tesoura.
Ele nasceu no dia 31/12/1869 e morreu no dia 03/11/1954

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Tarefa 1: Hoje na aula de ev estivemos   a falar de  mais um artista: Henri Èmile Benoit Matisse. Este arista nasceu a 31/12 /1869 e faleceu a 31 /11 / 1954.
Este artista passou por muito, em 1891, Matisse abandona a carreira que tinha, e foi para Paris. em Paris ele inicia os estudos na escola de Belas Artes. Em 1898 casa-se com Amélie Parayre, viaja para londres Córsega e Toulouse, terra natal de sua mulher. Ele apanhou uma doença grave, foi morar para a beira-mar onde rapidamente ficou curado, mas depois apanhou cancro que acabou por o matar.

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Hoje na aula síncrona de EV, a professora deu-nos a conhecer um novo artista chamado Henri Matisse. Este artista francês nasceu em 31/12/1869 e morreu em 03/11/1954 com 84 anos. Na apresentação multimédia que a professora nos mostrou fiquei a saber que este artista estava sempre a desenhar e dedicou toda a sua vida às artes. Infelizmente, quando adoeceu ficou privado de poder pintar e desenhar como tanto gostava. Por esse motivo, ele inventou a técnica do "desenho com tesoura". Esta técnica consistia em recortar papéis pintados com formas geométricas e orgânicas (elementos da Natureza como folhas, pássaros, estrelas, algas, etc)

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b)-

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Hoje na aula de EV a professora ennsinou-me muitas coisas sobre
Henri Émile Benoit Matisse(Francês)

No tempo em que Matisse não podia pintar Matisse quando ganhou mais força
Matisse depois de um tempo foi para uma cadeira de rodas mudou-se para perto da praia e lá ficou

Quando Matisse não podia pintar ele enventou uma técnica que ficou bastante famos q é a técnica do "Recorte com Tesoura"

Data de nascimento: 31 de Dezembro de 1869 e
Data de falecimento: 3 de Novembro de 1954..

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a) Na aula de hoje síncrona aprendi algumas coisas sobre o artista Henri Matisse. Quando ele não podia desenhar como antes, começou a desenhar com a tesoura.  O que aprendi ajuda-me a ter mais cultura.

a) Henry Matisse foi um artista francês, desenhista, gravurista, escultor, mas ficou conhecido por PINTOR. Nasceu em 31 de dezembro de 1869 e morreu a 3 de novembro de 1954.

a) Reflexão:
Durante o período que ficou impedido de pintar, pela sua idade avançada, eu penso que Matisse se sentia muito infeliz. Mais tarde lembrou-se que podia usar a tesoura para continuar a fazer arte e sentiu-se melhor. É muito difícil termos de deixar de fazer aquilo que nos dá muito prazer e foi o que aconteceu com este pintor.
b)

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Atividade 1 :
Hoje na aula de EV, a professora abordou um novo tema: "Desenhar com tesoura", criado por Henri Matisse, um artista Francês que se mudou para Paris para se tornar um profissional em artes. Também nos apresentou um powerpoint sobre a sua vida e o período em que ficou impedido de pintar tendo por isso recorrido à técnica de "Desenhar com tesoura".

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Desenhar com Tesoura

Nesta aula conheci um novo artista Henri Matisse, através de uma apresentação multimédia feita pela professora. Conheci também uma nova técnica, o recorte.

HENRI MATISSE
Henri Matisse foi um pintor, desenhista, gravurista e escultor francês.

Henri Émile Benoit Matisse nasceu em Cateau-Cambrésis, no Norte da França, no dia 31 de dezembro de 1869

Em 1940 começou a desenvolver a técnica de colagem com papéis coloridos a qual se dedicou durante os últimos anos de sua vida, depois que passou por uma grave cirurgia no intestino, em 1941. Em 1952 é inaugurado o Museu Henri Matisse em Cateau-Cambrésis, sua terra natal.
Henri Matisse faleceu em Nice, França, no dia 03 de novembro de 1954.