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+ Fachgruppenübergreifende Zusammenarbeit

+ positives Schüler- und Lehrerfeedback

+konstruktive Kritik

- Widerstände im Kollegium

- Kommunikationsdefizite

- Fortführung unklar

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skribble.kms – Wir malen/bauen/gestalten/programmieren unsere ideale Schule von morgen.

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skribble.kms – Wir malen/bauen/gestalten/programmieren unsere ideale Schule von morgen.

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Unsere Zukunftswerkstatt
gut - anfangs reger Austausch auf Grundlage der Zukunftswünsche der SuS und der Erwachsenen, Bildung von Arbeitsgruppen wie "Schulgrün", "Lernen und digitale Medien"
weniger gut- wie weiter? Immer weniger Beteiligung von LuL und ErzuErz, mehr Beteiligung von Eltern, Ressourcen (Wieviel?),... verläuft im Sande...

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Seit Beginn des Jahres 2021 treffen wir uns regelmäßig zu skribble.kms. Wer sind wir? Wir sind eine offene Gruppe, die aus Eltern, ErzieherInnen, LehrerInnen und unserer Sozialarbeiterin besteht. Jeder kann jederzeit in diese Gruppe einsteigen. Ausgangspunkt unserer Arbeit sind die Vorstellungen der Kinder, wie Schule in Zukunft aussehen kann und die Visionen der Erwachsenen von der Schule der Zukunft. Aus diesen Visonen haben sich mittlerweile verschiedene Arbeitsgruppen gebildet:

Miteinander

Möglichkeiten

Lernen und digitale Medien

Unsere Schule soll grüner werden / Schulgrün /Wohlfühlen

Unser Ziel ist es, die gesammelten Idee zum Thema "Schule von morgen" zu diskutieren und zu konkretisieren und im Team Schritt für Schritt umzusetzen.

Im Anschluss eines jeden Meetings, welches i.d.R. ca. 2 Stunden lang ist, sind alle TeilnehmerInnen zu einer kleinen digitalen Spielerunde eingeladen. Mit dem Spiel skribble.io beendeten wir unser allererstes Treffen.

Hier finden Sie eine Dokumentation unserer bisherigen Arbeit. Dabei bedanken wir uns v.a. bei unseren Kindern, die uns erste Denkansätze vorbereitet haben.
Blogbeiräge/Terminvorschau zu skribble.kms
01.09.2021 Schuljahresauftakt des pädagogischen Teams der KMS mit Magret Rasfeld

21.07.2021 Jahresausklang mit der Präsentation der ersten Pojektergebnisse im Schulgarten

30.06.2021 Magret Rasfeld zu Gast im Elternrat - leider abgesagt, der alternative Termin wird hier bald bekannt gegeben

09.06.2021 skribble.kms - skribble.kms - Wir malen/bauen/gestalten/programmieren unsere ideale Schule von morgen. Teil 6

19.05.2021 skribble.kms - Zu Gast: Magret Rasfeld

05.05.2021 skribble.kms - Wir malen/bauen/gestalten/programmieren unsere ideale Schule von morgen. Teil 4

21.04.21021 skribble.kms - Wir malen/bauen/gestalten/programmieren unsere ideale Schule von morgen. Teil 3

10.03.2021 skribble.kms - Wir malen/bauen/gestalten/programmieren unsere ideale Schule von morgen. Teil 2

24.02.2021 skribble.kms - Wir malen/bauen/gestalten/programmieren unsere ideale Schule von morgen. Teil 1

17.02.2021 Elternabend: Irgendwas mit Medien ...

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Unsere Zukunftswerkstatt: skribble.kms - Wir malen/bauen/gestalten/programmieren unsere ideale Schule von morgen.

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Seit Beginn des Jahres 2021 treffen wir uns regelmäßig zu skribble.kms. Wer sind wir? Wir sind eine offene Gruppe, die aus Eltern, ErzieherInnen, LehrerInnen und unserer Sozialarbeiterin besteht. Jeder kann jederzeit in diese Gruppe einsteigen. Ausgangspunkt unserer Arbeit sind die Vorstellungen der Kinder, wie Schule in Zukunft aussehen kann und die Visionen der Erwachsenen von der Schule der Zukunft.

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Einführung und Etablierung des FREI DAYs an der Schule

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Einführung und Etablierung des FREI DAYs an der Schule

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gut - die Beteiligung, Chancen, Herausforderungen, Dokumentation, Umsetzung
weniger gut - Leute, die am Thema aktiv dran bleiben und es weiterentwickeln,

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Die Durchführung erfolgt ab kommendem SJ, also kann keine abschließende Bewertung vorgenommen werden.
gut - Kommunikation mit Schulleitung und Externen, Umsetzung und Entfaltung der eigenen Konzepte
weniger gut - kritisches Kollegium, hohe Verantwortung für Reputation und Lernerfolg

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gut - Kommunikation/Austausch mit dem zuständigen Bezirkspersonalrat
weniger gut - Motivation seitens des Kollegiums/der Schulleitung

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gut - Kommunikation mit Firmen und Schulleitung
weniger gut - alleinige Projektverantwortung

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gut - Kommunikation/Austausch mit den Verlagen und der Fachberaterin
weniger gut - es konnten (noch) keine bzw. wenige externe Partner, Veranstalungen wahrgenommen werden