# data[].attributes.headline
YUNUS GÜZEL - MUSTAFA PAŞA İLKOKULU - DİKKATLE OYNA (PLAY CAREFULLY)

# data[].attributes.subject
YUNUS GÜZEL - MUSTAFA PAŞA İLKOKULU - DİKKATLE OYNA (PLAY CAREFULLY)

# data[].attributes.body
PROJE HAKKINDA

Yapılan araştırmalar gösteriyor ki akıl ve zeka oyunları öğrencilerin dikkat düzeyleri üzerinde olumlu anlamda fayda sağlıyor. Bizde bu projeyle öğrencilerin akıl zeka oyunları aracılığıyla dikkat ve odak sürelerini artırmak istiyoruz.

PROJE HEDEFLERİMİZ

Öğrencilerimizin dikkat odak ve algı düzeylerinin artırılması
Günlük yaşamda problem çözme becerilerinin geliştirilmesi
Öğrencilerin oyun temelli yöntemlerle zamanı verimli kullanması
Öğrencilerin odak sürelerini yüksek seviyede tutulmasını sağlayarak motivasyonlarını artırmak
Öğrencilerin akademik becerilerinin desteklenmesi
Öğrencilerin kendini keşfederek odaklanmalarını artırmak

# data[].attributes.headline
Nurcan BAŞER, Gebze Mehmet Akif Ersoy İlkokulu, My Tallking Toys

# data[].attributes.subject
Nurcan BAŞER, Gebze Mehmet Akif Ersoy İlkokulu, My Tallking Toys

# data[].attributes.body
İngilizce derslerinde öğrencilerin İngilizce pratiklerini arttırmak amacıyla derste kullandığımız kavramları çocuklara oyuncaklar aracılığıyla dramatize ederek pekiştirmelerini sağlamak. Bu sayede öğrenilen kavramların kalıcılığını arttırmak. Hedefimiz oyun temelli bir proje ortaya koymaktır. Öğrenciler İngilizce öğretmeni tarafından belirlenen konu dahilinde aileleriyle birlikte kısa bir video hazırlayıp öğretmene gönderirler. Projemiz bir yandan İngilizceyi sevdirerek ve yaşayarak eğlenceli bir öğrenme ortamı sağlarken, diğer yandan da ilkokul ve ortaokul öğrencilerinin İngilizce dersindeki kazanımları ne kadar öğrendiklerini video yoluyla kayıt altına alarak değerlendirme imkanı sağlar.

# data[].attributes.headline
YEŞİLİN HER TONU(EVERY SHAPE OF GREEN) NAGİHAN ÖZTÜRK-MUSTAFA PAŞA İLKOKULU  MERAL TANER-MUDARLI İLKOKULU 

# data[].attributes.subject
YEŞİLİN HER TONU(EVERY SHAPE OF GREEN) NAGİHAN ÖZTÜRK-MUSTAFA PAŞA İLKOKULU  MERAL TANER-MUDARLI İLKOKULU 

# data[].attributes.headline
Münevver SÜMER İl Genel Meclisi İlkokulu Kocaeli/Gebze(FRESH WEATHER IN MY CITY!)

# data[].attributes.subject
Münevver SÜMER İl Genel Meclisi İlkokulu Kocaeli/Gebze(FRESH WEATHER IN MY CITY!)

# data[].attributes.body
Ekolojik bir projedir.Projenin süresi dört aydır.Proje grup halinde ve açık havada gerçekleştirilecektir.Proje süresince çocuklar,hareket etmenin ve seyahat etmenin ekolojik yolu hakkındaki bilgilerini derinleştirecekler.

# data[].attributes.headline
Ezgi Yar /Şehit İlker Ağçay İlkokulu Gebze - Kocaeli  (Matematik Yaşam Alanımda)

# data[].attributes.subject
Ezgi Yar /Şehit İlker Ağçay İlkokulu Gebze - Kocaeli  (Matematik Yaşam Alanımda)

# data[].attributes.body
Bu projemizde özellikle yaş grubu küçük çocuklara matematiği sevdirmek ve matematiğin hayatımızın her alanında ihtiyaç duyduğumuz bilgiler bütünü olduğunu öğretmeye çalışacağız matematiğin alış verişte, yemek yaparken, oyun oynarken v. b tüm alanlarda işimize ne kadar yaradığını çocuklara çeşitli etkinliklerle göstermeye çalışacağız yalnız bunu yaparken eğitim aşamasında matematiğin yalnızca ezber ve sayılardan ibaret olmadığını ölçüm ve matematiksel işlem yaparken çevremizdeki basit eşyalardan da yararlanabileceğimizi görsel lerle ve etkinliklerle öğrencilerimize matematik bilgilerini sevdirmeyi amaçlıyoruz

# data[].attributes.headline
HER ŞEYİ BIRAK VE OKU ( Let Everything and Read)EŞREFBEY İLKOKULU/ ELİF ERDAL

# data[].attributes.subject
HER ŞEYİ BIRAK VE OKU ( Let Everything and Read)EŞREFBEY İLKOKULU/ ELİF ERDAL

# data[].attributes.body
PROJEMİZİN AMACI
Öğrencilerimizin,Okumanın ve düşünmenin getirdiği güce sahip olmaları,bu amaçla, öğrencilerimize okumayı sevdirme,okumayı eğlenceli hale getirmeyi hedeflemektir.Değerleri ön plana çıkaran kitapları belirleyip,içerikleriyle ilgili etkinlikler yaparak,okumayı hayatın merkezine koymaktır.Akademik ve sosyal açıdan yetkin teknolojiyi okul içi ve dışı etkinliklerle kullanan işbirlikçi,  örnek bireyler yetiştirmek amacıyla projemiz  kurulmuştur.

# data[].attributes.attachment_caption
GEBZE ZÜBEYDE HANIM ORTAOKULU - EBRU YALLIKURT İĞİT

# data[].attributes.body
Projemizde Uzay'ı konu aldık. Öğrencilerin uzay ile ilgili bilgilerini açığa çıkardık. Kavram yanılgılarını düzeltmeyi sağladık. Uzay ile ilgili güncel bilgi ve kuramları takip etmelerini sağladık.

# data[].attributes.body
Gebze Zübeyde Hanım Ortaokulu-Ebru Yallıkurt İğit

Projemizde Uzay'ı konu aldık. Öğrencilerin uzayla ilgili bilgilerini ortaya çıkardık. kavram yanılgılarını düzelttik. Uzay ile ilgili yeni kuramları kavramalarına yardımcı olduk.

# data[].attributes.headline
Arzu SUNE/Yavuz Selim İlkokulu Gebze Kocaeli (Hasat Zamanı/Harvest Time)

# data[].attributes.subject
Arzu SUNE/Yavuz Selim İlkokulu Gebze Kocaeli (Hasat Zamanı/Harvest Time)

# data[].attributes.body
John Dewey’in iş ve eğitimi birleştirme fikriyle tasarladığı Köy Enstitüleri modelini 21. yy becerileri ve kök değerler ışığında yeniden inşa etmek.

# data[].attributes.attachment_caption
Zübeyde Hanım Ortaokulu- Zeynep Kabakkaya

# data[].attributes.body
Projemizde amacımız çağın teknolojisi olarak görülen kodlamanın aslında yeni bir kavram olmadığını, çağlardan öncede el sanatlarında kodlamalar olduğunu ortaya çıkarmaktır. Kodlama temeline dayanarak eski el sanatlarını yeniden hayata geçireceğiz.

# data[].attributes.headline
DEĞERLERİMİZ DEĞERİMİZDİR /Ayşe Dudu TUNCEL /Sultanorhan Ortaokulu 

# data[].attributes.subject
DEĞERLERİMİZ DEĞERİMİZDİR /Ayşe Dudu TUNCEL /Sultanorhan Ortaokulu 

# data[].attributes.body
Projemizin özü şudur;
Hayattaki rollerimiz sürekli değişir. Ali, Ayşe, abi, abla, doktor, öğretmen, eş, dost, öğrenci, oyuncu.. Kendi değerini bilen kendine inanır. Kendine inanan yaptıklarının arkasında durur ve cesur olur. Çünkü BİZ BUNA DEĞERİZ…

# data[].attributes.headline
Zafer Şarlayan-50.Yıl Chrysler İlkokulu/Aydın İzgi- Eşrefbey İlkokulu  P4C GÜNLÜKLERİ PROJESİ

# data[].attributes.subject
Zafer Şarlayan-50.Yıl Chrysler İlkokulu/Aydın İzgi- Eşrefbey İlkokulu  P4C GÜNLÜKLERİ PROJESİ

# data[].attributes.body
Merak duygusunun henüz filizlendiği ve her varlığın, her olayın, her sorgulamanın ilk elden gözlemlendiği ilkokul dönemi için “Çocuklar için Felsefe” bulunmaz bir araçtır. Amacımız P4C teknikleri ile öğrencilerimizin dinleme, soru sorma, düşünme, yanıt oluşturma, , görüşlerini savunma, kendini ifade etme, yorumlama becerilerini geliştirmektir. Doğru yanlışın olmadığı, düşünce ve düşünceyi dile getirmenin önemsendiği P4C teknikleri ile öğrencilerimiz sınırsız argüman oluşturma özgürlüğünü yaşamışlar, birbirinden değerli görüşler, düşünceler, problem çözme yaklaşımları dile getirmişlerdir. Bir çok ülkede zorunlu ders olarak yer alan P4C teknikleri ile her çocuk mutlaka tanışmalı, geleceğin en önemli değerleri olan düşünme, analiz etme ve üretme basamaklarını yaparak yaşayarak görmelidir.
P4C Günlükleri Ekibi

# data[].attributes.headline
 Zeliha ŞEN/ GEBZE EĞİTİM VAKFI İLKOKULU-I'M IN THE GAME

# data[].attributes.subject
 Zeliha ŞEN/ GEBZE EĞİTİM VAKFI İLKOKULU-I'M IN THE GAME

# data[].attributes.body
Oyun çocuğun işidir. Çocuk hem eğlenir hem de oyun yoluyla öğrenir. Bilişsel, duyuşsal, psikomotor ve dil becerilerini geliştirir. Zihin ve Zeka Oyunları ile zekalarını geliştirir. IQ oranları belli oranda yükselir. Oynak öğrenme, derslerle alaka düzeyini artırır.

Oynayarak öğrenme, derslerle alaka düzeyini artırır. Bu, öğrenmeyi zevkli hale getirir. Projemizde geri dönüştürülmüş malzemeler kullanarak oyuncaklar ve oyunlar tasarlamayı, bunları derslere entegre etmeyi, demokratik katılımı sağlamamayı planladık. Kararları birlikte alıp uygulayacağız. Amacımız farklı entelektüel yapılara sahip öğrencilerimizin zeka türlerini keşfetmeye ve geliştirmeye çalışmaktır.

# data[].attributes.headline
Communication Rocks - Bahar DUMLU - TÜBİTAK Fen Lisesi

# data[].attributes.subject
Communication Rocks - Bahar DUMLU - TÜBİTAK Fen Lisesi

# data[].attributes.body
Projemiz okullardaki iletişim sorunları ile ilgili. Her yönüyle iyi iletişimin önemine odaklanmamız gerektiği aşikar. Bunu yapmak için, iyi iletişim becerilerine sahip olmak gerçekten önemli. İyi organize edilmiş iletişimin, iletişimcilerin kendilerini iyi hissetmelerine ve özgüven sahibi olmalarına yardımcı olduğunu biliyoruz. Öğrenciler birbirleriyle iyi iletişim kurduklarında derslerinde daha başarılı olurlar ve öğretmenler öğretme konusunda daha iddialı olurlar. Ayrıca bilindiği gibi Pozitif Bilimlerde çok sayıda üstün yetenekli öğrenci Sosyal Bilimlerde pek iyi değil. Amacımız, açık fikir ve duyguların başarılı bir şekilde değiş tokuş edilmesi için etkili iletişimin şart olduğunu göstermektir.

# data[].attributes.body
Kamile Gülay Solak /Çolakoğlu MTAL
Bilinçli Dönüşüm Sanatı

# data[].attributes.headline
ARİFE AYDIN - YUNUS EMRE ORTAOKULU (Learning English Through Stories)

# data[].attributes.subject
ARİFE AYDIN - YUNUS EMRE ORTAOKULU (Learning English Through Stories)

# data[].attributes.body
Bu projede, öğrencilerimize kelime ezberlemek yerine İngilizce hikaye kitapları okuma alışkanlığı kazandırarak ve ders kitapları dışında başka materyaller kullanarak da dil gelişimlerine katkıda bulunabilecekleri bilincini kazandırmak hedeflenmiştir. Kitaplarda yeni cümle yapıları ve kelimeler öğrenirken konuşma ve yazma becerilerini de geliştirmeyi hedefliyoruz. Ayrıca bu projede amacımız dil öğretimini sadece İngilizce dersinde yapmak değil, diğer derslerle de ilişkilendirerek disiplinlerarası bir şekilde öğrencilere sunmaktır.

# data[].attributes.attachment_caption
Time Travel in Literature ( Edebiyatta Zaman Yolculuğu)

# data[].attributes.headline
Tuğba Kiracı/ Alev Çalımbay /50.Yıl Chrysler Ortaokulu / Time Travel in Literature

# data[].attributes.subject
Tuğba Kiracı/ Alev Çalımbay /50.Yıl Chrysler Ortaokulu / Time Travel in Literature

# data[].attributes.body
Projemizin hedefi öğrencilerin İngilizce diline ait yazılı ve sözlü eserleri ve bu eserleri ortaya çıkaran yazarları tanımalarını , öğrendikleri dile ait kültüre dair bilgi sahibi olmalarını ve dili içselleştirmelerini sağlamaktır. Bu düşünceyle yola çıkan bizler öğrencilerimizi İngiliz Edebiyatı'nda bir zaman yolculuğuna çıkarıyor ;onların yazarların yaşantısına , iç dünyasına göz atıp yaşadıkları dönemden bizlere neler bıraktıklarını yakından inceleyebilmelerini sağlıyoruz.

# data[].attributes.headline
NURHAN GÖRMEZ - TUĞÇE KARA ATATÜRK İLKOKULU

# data[].attributes.subject
NURHAN GÖRMEZ - TUĞÇE KARA ATATÜRK İLKOKULU

# data[].attributes.body
Projemiz çocukların fen ve teknoloji derslerine müfredat konularına baglı kalarak hos bir uygulama imkanı sağlayacaktır.

Fen bilimleri aslında hayatın gerçekleri; yaşamımıza dahil olan mekaniklerdir; fakat mental ve duygusal anlamda bir korku yatarmaktadır. Ezbere dayalı olduğu düşünülen sistemler aslında uygulama ve yaşatma mantığıyla yola çıkıldığında  ne kadar kolay ve anlaşılabilir olduğunu kavratmak projemizin en temel amacıdır.

Projemizde okul öncesi ve ilkokul fen ve teknoloji müfredat ve hedefleri ve çoklu zeka kuramına uygun düzenlemelerle; deney, oyun, şarkı, şiir, bilmece, bulmaca, resim etkinlikleri gibi sözel ve el yapımı; web 2.0 araçları ile sanal materyaller hazırlayarak somutlaştırıcı,öğretmenlerimizin  yaratıcılığıyla harmanlanacak etkinlik ve uygulamalar ve fen ve teknoloji alanında çığır açmış bilim insanlarının tanıtılması hedeflenmektedir. Ayrıca TEMA vb sosyal sorumluluk projeleri ve code.org steam projelerini de projemize entegre etmek hedeflenmektedir.

# data[].attributes.headline
Sena YILMAZ Eşrefbey İlkokulu Gel Bize Katıl Bize (Come and Coin Us)

# data[].attributes.subject
Sena YILMAZ Eşrefbey İlkokulu Gel Bize Katıl Bize (Come and Coin Us)

# data[].attributes.body
Projemizin amacı ayni okulda eğitim alan özel eğitim sınıfı öğrencileri ile normal gelişim gösteren öğrencilerin kaynaştırma ve tersine kaynaştırma uygulamalariyla bir araya getirerek sistemli ve planlı etkinlikler doğrultusunda akran öğretim süreçlerinin planlamasidir. Proje süreci özel eğitim konulu öğretmen egitimleri ile desteklenmektedir.

# data[].attributes.headline
ZEYNEP KOCABAŞ/KROMAN ÇELİK İLKOKULU GÖNÜL HAZİNEMİZDEN MASALLAR- TALES FROM OUR HEART TREASURE

# data[].attributes.subject
ZEYNEP KOCABAŞ/KROMAN ÇELİK İLKOKULU GÖNÜL HAZİNEMİZDEN MASALLAR- TALES FROM OUR HEART TREASURE

# data[].attributes.body
Sözlü kültürümüzün en önemli mihenk taşlarından olan ANADOLU masallarımızla çocuklarımızın hayal dünyalarında keşfe çıkmalarını ,ufuklarını zenginleştirmeyi ve yaşamın anlamını bulmalarını istiyoruz.
Modern çağın günümüz çocuklarını Anadolu Masallarımızla eğlendirirken düşündürmeyi,özgüven kazanmalarını,değerler eğitimini yaşamayı,merak uyandırmayı,dil gelişimini,dinleme becerilerine katkı sağlamayı,kitap okumayı,kitap sevgisini aşılamayı,sorun çözücü yaklaşımlarla sorun çözmeyi ve kültürel mirasına sahip çıkan mutlu çocuklar yetiştirmeyi amaçlıyoruz.Masallarımızı teknoloji ile zenginleştirerek ailelerle işbirliği içinde 21.yüzyıl çocuklarının anlatarak,dinleyerek masallarımızı nesilden nesile aktarmaları amacıyla oluşturulmuştur.Masal anlatma ve dinleme alışkanlığı kazandırmak,masal kültürünü yaygınlaştırmak,tanıtmak,kendini ifade edebilen anlatım,dil becerisi yüksek nesiller yetiştirmek,yaparak yaşayarak öğrenmek,resim becerilerini geliştirmek ,işbirlikçi,öğrenmeye açık olmak,masallarla farkındalık oluşturup öğrenme becerisine katkıda bulunmak,hayal gücünü zenginleştirmek,dikkatini geliştirmek,okuma sevgisini ve okuma alışkanlığını kazandırmak,değerler eğitimini kazandırmak,sorun çözücü yaklaşım ile hikaye ve masalların önemini kavramak,toplum ve kurallar ile uyum içinde yaşam becerisi geliştiren,özgüveni yüksek,sosyal öğrenciler yetiştirmek,Web2.0 araçlarını kullanarak yeniliklere uyum sağlayan bireyler projemizin hedefleri arasındadır.