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méthode pour comprendre un texte

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Jeu d'évasion numérique

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Rédiger un récit d'aventure

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Natacha C. Les p'tites graines de Français

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Plan de travail + liens vers les capsules, les séances, la fiche mémo...

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Natacha C. Les p'tites graines de Français

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En lien avec la capsule "Mission récit d'aventure"

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Compétence du citoyen

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1er essai

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Cycle 3

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Cycle 4

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Visite de Réunion Première

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Natacha C. Les p'tites graines de Français

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"Les p'tites graines de Français"

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Natacha C. Les p'tites graines de Français

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Mur CARDIE Run
Compte Twitter @Cardierun

cf sur Expérithèque

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Classe inversée coopérative orientée sciences cognitives

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Classe inversée coopérative orientée sciences cognitives

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Année 2

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Qu'est-ce que le cahier de réactivation ?

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Qu'est-ce que le cahier de réactivation ?

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Carte mentale des 6C et 6D sept 2016

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Natacha C. Les p'tites graines de Français

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Carte mentale de Roméo

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Le geste d'Hannah, synthèse

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N. Canaud

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Abracadabra (1)

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Le jeu du "je"

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PDT - 6èmes (Récits d'aventures)

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Vidéo de conseils pour l'épreuve d'Histoire des Arts

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Vidéo de conseils pour l'épreuve d'Histoire des Arts

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Réalisée avec les élèves

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Natacha canaud + élèves de 6è

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Capsule de cours

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Natacha C. Les p'tites graines de Français

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Capsule de rappel

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Natacha C. Les p'tites graines de Français

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Capsule de cours

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Natacha C. Les p'tites graines de Français

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Capsule de cours - Natacha Canaud

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Natacha C. Les p'tites graines de Français

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Capsule de cours

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Natacha C. Les p'tites graines de Français

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Par Josué, Romuald et Léo

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Capsule réalisée en classe par des élèves de 3è

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Capsule d'accroche - Natacha Canaud

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Capsule bande annonce de la tâche complexe autour de textes centrés sur la robinsonnade

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Bande annonce de la tâche complexe

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Natacha C. Les p'tites graines de Français

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Capsule bande annonce pour la lecture expressive

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Capsule d'accroche

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Natacha C. Les p'tites graines de Français

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Capsule de cours. N. Canaud

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Natacha C. Les p'tites graines de Français

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Lecture analytique "Un secret" Ph. Grimbert

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Lecture analytique "Un secret" Ph. Grimbert

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Capsule- Natacha Canaud

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Le schéma narratif (capsule)

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Natacha C. Les p'tites graines de Français

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Capsule de cours - Natacha Canaud

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Doublage vidéo d'un extrait de dessin animé

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Capsule d'accroche - Natacha Canaud

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Capsule de cours - Natacha Canaud

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par B. Cartron

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Façon Diagonale des Fous

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expliquée aux parents

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Natacha C. Les p'tites graines de Français

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Ma classe inversée expliquée aux parents

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Carte mentale

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Le COD

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Exemples en amont Tournage PARTAGER, EXPORTER
CREER UNE CAPSULE VIDEO

... a la capsule
FACILE !
outils

Cliquez sur les logos pour accéder aux différentes pages ou sur les fléches de chaque côté de l'écran.

Quelques outils pour créer des capsules

Adobe Spark

Powtoon

Moovly

Prezi

Genial.ly

Power Point

Logiciel pour enregistrer l'écran ( Screencast-O-Matic, Quicktime Player...)

Movie Maker

Imovie

Tellagami

Green screen (fond vert)

Edpuzzle

Pourquoi ? Exemples en amont Tournage PARTAGER, EXPORTER
CREER UNE CAPSULE VIDEO

... a la capsule
FACILE !
outils

Une capsule, mais pourquoi ?

Les capsules vidéo ont principalement deux objectifs :

Donner envie aux élèves de découvrir le cours, le texte, l'expérience du lendemain : capsule de découverte, capsule "mise en bouche", comme le dit joliment Marie Soulié, teaser ou capsule "bande annonce" comme une collègue me l'a soufflé.

Apporter de nouvelles notions : capsule de cours

Quelques idées d'outils de création de capsule
Pourquoi ? Exemples en amont Tournage PARTAGER, EXPORTER
CREER UNE CAPSULE VIDEO

... a la capsule
FACILE !
outils

Quelques exemples (en français)

Capsule de découverte

Capsule de leçon réalisée par des élèves avec Adobe Spark

Capsule de découverte

Réalisée avec plusieurs outils combinés

Capsule d'accroche

Capsule "auteur mystère"

Réalisée avec Prezi + Quicktime

Capsule de leçon

Capsule réalisée

Autre exemple de capsule sur Edpuzzle (SVT)

Autre exemple de capsule sur Edpuzzle (Math)

Capsule de cours

Réalisée avec Explain Everything + Quicktime
Pourquoi ? Exemples en amont Tournage PARTAGER, EXPORTER
CREER UNE CAPSULE VIDEO

... a la capsule
FACILE !
outils

Créer une capsule ne s'improvise pas. Avant de se lancer, il convient de :

Décidez si on vous voulez vous mettre en scène ou non. Ce n'est pas obligatoire mais certains le font de manière humoristique avec une certaine réussite ! D'autres choisissent un avatar, comme sur Tellagami (Application disponible sur IOS et Android)

Imaginez le scénario : rédiger un plan, certaines phrases si besoin et s'entrainer à les lires avec le plus de fluidité possible.

N'hésitez à faire le tri parmi les notions et objectifs : la capsule doit être courte et simple !

Préparez les images (libres de droits : www.unsplash.com ou www.pixabay.fr), vidéos ou textes que vous souhaitez insérer dans la capsule

Choisissez l'outil le mieux adapté à votre objectif parmi les logiciels ou applications disponibles (Spark vidéo, Pow toon, Tellagami, Moovly, Imovie, Movie maker, Ed puzzle...)

Préparez le matériel : ordinateur ? tablette ? téléphone ? Micro pour une meilleure prise de son ? Eclairage et décor éventuels si l'on se filme ...

Et... vérifiez s'il n'y a pas déjà une excellente capsule sur le sujet !

Pourquoi ? Exemples en amont Tournage PARTAGER, EXPORTER
CREER UNE CAPSULE VIDEO

... a la capsule
FACILE !
outils

Silence, on tourne !

La partie tournage doit également être préparée avec minutie, pour éviter de refaire la prise 3 fois et d'y passer trop de temps... Notamment :

Tournez dans un endroit calme et silencieux, (évitez la récréation ou l'heure du repas des enfants... pour éviter de devoir couper la prise après un "Maman, tu fais quoi ?!")

Pensez à parler assez fort, surtout si vous n'avez pas de micro annexe

Articulez, ne parlez pas trop vite

Il me semble qu'il faut veiller à conserver un niveau de langue correct, à faire les liaisons etc

Si vous décidez de mettre une musique de fond, choisissez-la libre de droits et ne mettez pas le son trop fort.

Essayez de ne pas dépasser quelques minutes de vidéo (2 à 3 minutes étant assez idéal)

Si vous décidez de vous lancer dans le montage, choisissez des logiciels intuitifs tels que Movie Maker ou I Movie... Amusez-vous, mais restez sobres ! Attention à trop d'effets qui nuieraient au contenu.

Pourquoi ? Exemples en amont Tournage PARTAGER, EXPORTER
CREER UNE CAPSULE VIDEO

... a la capsule
FACILE !
outils

Partager, exporter

Votre vidéo est terminée. C'est le moment de la partager ou de l'exporter !

Pour l'exportation, choisissez la qualité et/ou le format de votre vidéo qui permettront un visionnage dans de bonnes conditions. Faites des essais si besoin les premières fois.

Vous pouvez également partager vos capsules sur des réseaux sociaux ou des sites tels que You Tube et Viméo. Vérifiez bien que vos musiques et images sont libres de droits !

Il est intéressant de créer une chaîne sur You Tube par exemple, afin d'envoyer vos élèves vers la chaîne pour visionner les capsules, que ce soit directement (par un lien) ou par une intégration (Moodle par exemple)

Votre capsule est une oeuvre dont vous êtes intellectuellement propriétaire : utiliser une licence creative commons permet la reconnaissance du statut d'auteur mais également la réutilisation de vos capsules, sous condition. https://creativecommons.org

Quelques idées d'outils de création de capsule

A VOUS LES STUDIOS !

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Exemples en amont Tournage PARTAGER, EXPORTER CREER UNE CAPSULE VIDEO ... a la capsule FACILE ! outils Cliquez sur les logos pour accéder aux différentes pages ou sur les fléches de chaque côté de l'écran. Quelques outils pour créer des capsules Adobe Spark Powtoon Moovly Prezi Genial.ly Power Point Logiciel pour enregistrer l'écran ( Screencast-O-Matic, Quicktime Player...)

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Capsule de présentation 2'30

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Natacha C. Les p'tites graines de Français

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Moodle pour la classe inversée sans exemple

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présentation + exemples. 8'

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Natacha C. Les p'tites graines de Français

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Moodle pour la classe inversée avec exemples

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Le dernier né de mes PDT et le plus abouti (sciences cognitives)
PDT - 6èmes (Résister au plus fort)

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AP : lecture expressive

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Plan de travail sur Un secret de P. Grimbert

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Plan de travail sur Un secret de P. Grimbert

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Un secret

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La satire peut-elle éveiller les consciences ?

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La satire peut-elle éveiller les consciences ?

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PDT - 3èmes

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Schéma narratif

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Natacha Canaud -Elèves de 6è

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Capsule d'accroche- Natacha Canaud

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Natacha C. Les p'tites graines de Français

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Congruence Classe inversée et sciences cognitives de l'apprentissage

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Congruence Classe inversée et sciences cognitives de l'apprentissage

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cycle 4-compétence enquêteur

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Labo' lettres - Innover, expérimenter, coopérer, créer

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Capsule d'accroche. Natacha Canaud

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PDT - 6èmes (Récits de création et créations poétiques)

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Consignes Tâche complexe Leiris

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Capsules pour piquer la curiosité

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Capsule de cours - Natacha Canaud

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Capsule d'accroche - Natacha Canaud

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Les registres de langue

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Padlet des capsules de Marie et bien d'autres

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Padlet des capsules de Marie et bien d'autres

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Un grand choix de capsules !

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Tâche complexe. N. Canaud

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Natacha Canaud