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L’argumentation indirecte reste la meilleure façon de s’exprimer, prenons des exemples concrets. Rabelais ou encore Voltaire évitent la censure grâce à celle-ci. Dans Gargantua pour critiquer la guerre (qui n’est pas défensive mais offensive) avec Picrochole (de mémoire) ou encore le chapitre III de Candide avec un euphémisme clair de la guerre, où on parle de « boucherie héroïque »

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chameau

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Ce type d'argumentation empêche le lecteur de faire des contresens ou des erreurs d'interprétation

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C

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L'argumentation directe permet une meilleure compréhension du texte et des idées défendues en raison de sa thèse explicite.

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Hvc

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L'auteur sert de leader pour les lecteur si il s'identifie

Ex:VH dans les châtiment

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L'argumentation indirecte peut être plus agréable lire car l'histoire étant incarnée par un personnage, le lecteur peut mieux comprendre les idées que l'auteur veut faire passer car il peut s'identifier à ce personnage; ce qui rend l'argumentation indirecte plus efficace aux yeux du lecteur (Texte B

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L'argumentation directe est moins agréable à lire car l'auteur peut parfois utiliser des termes compliqués à comprendre pour le lecteur ou ennuyer le lecteur par manque de dynamisme ou de vie dans le texte (Texte C)

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L'argumentation indirecte présente un inconvénient quant la la véracité des faits évoqués. En effet, le lecteur peut avoir plus de mal à croire le message que l'argumentaire veut lui faire passer quand il le lit dans une fiction.

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L'argumentation directe est efficace; lecteur comprend clairement l'opinion ou le message de l'auteur.

(ex: Pour le chevalier de Jaucourt , l'article "traite des nègres" commence par une definition claire de l'esclavage qui laisse deja entendre l'opinion de l'auteur au debut du texte. De plus il critique l'esclavage de façon précise pour mieux dénoncer l'esclavage.)

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L'argumentation directe permet de proposer un récit plus fort, plus marquant, on peut y exprimer clairement son point de vue, et ces idées, l'auteur peut s'impliquer clairement dans son récit, afin de nous convaincre de rejoindre son point de vue.

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A travers l’argumentation indirecte, l’auteur rend plus agréable la réflexion du lecteur et touche un plus grand public et de tout âge. L’argumentation indirecte propose des idées à travers une action et une histoire. Les idées sont pleinement incarnées et c’est donc plus facile pour le lecteur de les comprendre.

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Dans l'argumentation directe le lecteur a aucun risque de ne pas comprendre le fond de l'argu ; dans l'argumentation indirecte, le lecteur est poussé à réfléchir et donc à participer à l'idée principale de l'auteur

.

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L'argumentation indirecte n'est pas toujours facile à cerner car elle est-en lien avec son époque, si une personne n’appartiens pas à cette époque elle peut ne pas saisir toutes les subtilités du texte, voir l'idée principal de celui-ci.

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L'argumentation directe permet à l'auteur de donner et d'assumer directement son opinion ; de devenir un auteur engagé.

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Il est plus facile au lecteur de comprendre le message,  si celui-ci incarne un personnage ou une idée.

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Grâce à l'argumentation indirecte, le lecteur peut tirer ses propres conclusion, se forger sa propre opinon.

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L'argumentation directe ne s'adresse pas à tous les lecteurs , elle peut en rebuter certains (qui la jugeraient trop compliquée ou trop ennuyante ) . Ainsi, ce type d'argumentation ne touchera pas tout le monde , aura moins d'impac

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L'auteur peut détourner la censure et par la même occasion faire passer son message.

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Le message passé peut être trop choquant et cela peut à première vu choquer le lecteur.

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Avec l'argumentation directe, l'auteur utilise un récit explicit, il a donc de grandes chances que son texte soit censuré.

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L'argumentation directe est beaucoup plus explicite en étant plus clair dans ses propos, l'auteur utilise des moyens de liaisons réfléchis et un récit très structuré ayant une logique.

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L'auteur peut ainsi faire passer son message de façon sous entendu et plus discrète pour pouvoir contourné la censure lorsqu'il critique les hauts placé. Comme par exemple voltaire en écrivant zadig ou candide, il fait passé son message sans pour autant aller en prison

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Les idées employées dans le texte sont implicites donc le lecteur ne comprend pas forcément ce que l'auteur a voulu dire.

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Le fait que l'auteur n'utilise pas d'histoires pour faire passer son message peut être ennuyant.

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Le lecteur peut ne pas comprendre l'ironie, par exemple, utilisé par l'auteur.

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L'auteur peut faire passer un message ou une critique tout en racontant une histoire plus ou moins divertissante.

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Avec l'argumentation directe le message ou la morale est directement explicité. Le lecteur comprend tout de suite ce que l'auteur veut dire.